成長與年作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的成長與年作文，希望對大家有所幫助。

鳥兒愛藍天，藍天上的朵朵白雲，都書寫了一個個動人的故事；

魚兒愛大海，海洋裏的每一片貝殼，都講述着一個個美麗的傳說；

我愛書之美，書籍裏的每一個故事，都蘊涵了一個個深刻的道理。

書，伴隨着我成長。在我小時候，整天抱着《童話故事》看：我爲故事裏的醜小鴨變成白天鵝而慶幸；爲賣火柴的小女孩凍死街頭而感到可憐；爲替國王做衣服的裁縫的欺騙行爲而感到可恥……在白雪公主昏睡的瞬間和七個小矮人一起落淚；在灰姑娘最終獲得幸福的同時長舒一口氣；在海的女兒忍痛割愛時感慨萬千……

每當我走入書的世界，我都會被書裏的豐富內容深深地吸引住，書的世界是多麼奇妙啊！它時而開門見山，時而峯迴路轉，時而風平浪靜，時而波瀾壯闊，時而殘陽如雪，時而月色撩人。我睡覺時也想着書：我夢見自己變成大鬧天宮的孫悟空，變成爬着巨大的豆莖到魔宮中偷東西的小男孩傑克，變成助人爲樂，不畏的小西瓜金太郎……

書本開啓了人類的智慧大門，我愛好書，它是我寂寞時的好朋友，隨着我的成長，我從書本中不斷地獲得知識，它讓我領悟了人生的真諦。記得曾經有人說：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”書是我迷失方向時的指南針，是我受益非淺的老師，當我迷惑、彷惶時，書猶如一支明亮的火炬，指引着我前進的方向，爲我排憂解難，增強了我的勇氣和信心；當我悲傷痛苦時，書告訴我，悲傷是短暫的，只要勇於開拓，便會發現樂趣；當我被人誤解時，書告訴我，勇敢地走你自己的路，人們就會發現真實的你。

書也給我帶來了不少快樂，它豐富了我的課餘生活，給我增添了幻想的翅膀。每當我在優秀作文選集上看到一篇篇獲獎作文時，我多麼希望我的作文也能獲獎啊！於是，平時不愛看書的我，突然變成了書迷，肚子裏的“墨水”慢慢增多了，開始寫文章參加各種作文競賽……

現在，我一點兒也離不開書了。熱愛書吧，書籍是人類的營養品，也是人類文明進步的階梯！我愛書！書，我永遠與你做伴！

長大是一場必經的苦旅，它既是一段過程，也是最終的目的地。就像剝洋蔥一樣，一片一片剝落下來，那些曾經歷的困難成了一條條清晰的條理，印記在我們的心頭伴我長大，而最初的雙眸也被世俗所矇蔽，變得渾濁模糊。

長大是一場無需解釋的蛻變，幸福，經歷痛楚，百轉千回以後，縈繞在心頭成爲少年的渴求。單一的表情變得豐富，卻是一場無可奈何的"沉醉"，時常想起兒時的歡樂，心中便不免徜徉起幾分歡樂，摻雜着些許惆悵，那惆悵，定是古已有之，代代相傳的吧，那歡樂定是黃粱一夢，須臾片刻之後，更多的仍是感概。

長大是一場愈演愈激烈的話劇，這話劇徐徐拉開帷幕，主人公也是一一登臺，在這場話劇中，那些主人公必會多磨多難。而我們，天生就是這部的主角，誰都知道這人生的道路，將禍福皆伴，可又有幾個人能臨其危而心不驚呢?於是時間賦予我們的使命，便是曲折中前進。一次次的失敗過後，自己站起來，學會微笑面對生活，學會堅強，生活的強人就是用冷酷的挫折一刀一刀雕刻出來。在這後面，有多少隱忍的淚水，我們不得而知，只是記得無數個苦悶掙扎的夜晚，最終，生命完成這神聖的使命，時間沒有表情，而生命卻因堅強而茁壯成長。

長大是一場無悔的征程，這征程起點是家，終點卻是漂泊不定的，父母的聲聲囑咐下，茁壯成長，我們懂得：給"也是一種幸福。以後的日子，一定會體驗到人生百態，而此刻看着慢慢衰老的父母，我們的心中也終於升起了一種可怕的悲涼，時光或許成就了你，或許挫折了你，但你必須得承認的是：她改變了你，在這改變的背後，父母緊跟的目光含着淚與微笑，唯一能做的是，就是抱抱他們，與他們更多的溝通，給予更多的關懷，我想這成長的背後，最惹眼的該是孝了吧!

眼前聖誕樹不斷盛開在街旁鱗次櫛比商鋪裏，耳邊“元旦”“元旦”聲越來越密。原來，20xx正款款走來。 這一年，我們又拾起了荒蕪已久的“校信通”，重新打掃，重新梳理，重新審視。眼前的方寸屏幕記錄了我們成長的點點滴滴，記錄了工作中的角角落落。今天重新走近它，感覺如此親切，彷彿回到久別的家園。那些似曾忘卻的記憶瞬間鮮活了起來，重新耕耘後，這個花園重新煥發了生機。特別是昨天，又收穫了一枚“狀元金牌”，真是一個意外的驚喜…——彷彿低頭行走間“天上突然掉下個金元寶”一樣，我決定再接再厲，奮發圖強。校信通這個百花園裏的成長是如此的多姿多彩。我看到更多的同行、孩子在茁壯成長。五彩的20xx。 今年，孩子們雖然依舊稚嫩，但脫卻了絨毛，變得更加可愛起來。他們不再沒有規律，他們出奇不意地變化令人吃驚。他們還是喜歡打小報告，但次數明顯減少，他們正在學會自己處理問題。教學生字時也輕鬆多了，出現“現”組詞爲“現峯，我的爸爸叫現峯”的次數明顯少了，但是卻增加了一些諸如“雅克萊斯”這樣的洋名詞，這時，你就知道，孩子們的閱讀量上來了，他們不再僅僅讀一本“語文書”，他們還 有效閱讀了其他一些中外故事。另外雖然班長雖然還沒有真正成熟，但已經能發揮一些作用了。成長的20xx。 這年，一些孩子開始涉足“校信通博客”，雖然很弱小，但畢竟播種的種子開始陸續發芽了。他們或三五句，或三五行，也或二三小段，他們開始用筆記錄生活，美化生活。希望的20xx。 我們讚美漸行漸遠的20xx，我們更期待生機勃勃的20xx！ 我們希望站在20xx的肩膀上，濃墨重彩地書寫萬紫千紅的20xx！

跳繩是每一個低年級學生喜歡體育項目。有一次課間活動輪到我們班跳繩了，同學們可高興了：他們爭先恐後地讓我去看錶演，有的同學之間互相比賽，有的自己練習，玩的特別快樂。

我發覺有一個小男孩，一個人呆呆地拿着繩子站在那，我走到他旁邊，有一個小男孩舉起手大聲地說：“老師，他不會跳”，周圍的同學們都笑了起來。他不好意思地低着頭不說話，我摸摸他的頭，親切地說：“不會跳，沒關係，老師教你”。於是，我耐心地，一步一步地引導他，先教他搖繩，再教他掌握好起跳的節奏和時機，並及時地鼓勵道：“慢慢來，老師相信你肯定能學會的，萬事開頭難，對不對？”他聽我說完後，馬上開始跳了起來。剛開始，一個也跳不過去，我在旁邊給他鼓勵道：“再來一次，先搖後跳”。在我的鼓勵下，他很艱難地跳過了一個，這時，我高興地說：“看，你真棒，能跳一個了。再試一試，能不能再連續多跳一個？”。

在後面的練習中，他堅持不懈地練習，直到下課，累得滿頭大汗。在課間活動結束前，我在全班同學面前表揚了他，雖然在本節課中他只連續跳過了兩個，但就這兩個，我認爲他獲得了很大的成功，因爲他戰勝了自己的膽怯和自卑，找到了自我，找回了自信，得到了快樂。本節課結束後，我及時找他談心，告訴他，你今天有了很大的進步，但老師相信，如果你每天堅持練習，老師相信你會跳得更多更好的。在以後的課餘時間，通過他自己的努力和我的指導，他已經能連續跳十幾個了。從這一案例中，我受到了深深的啓發：成長需要鼓勵，每一個孩子都希望自己是成功者，都期待着老師的肯定和讚譽。

我今年 11 歲了，從一個牙牙學語的嬰兒成爲現在三年級的學生。我覺得成長很快樂！ 小時候，我總是躲在在父母的懷裏，無法走出父母的視線；我想和小朋友一起做遊戲，那些“危險、不安全”的話語總會在我耳畔響……

我今年 11 歲了，從一個牙牙學語的嬰兒成爲現在三年級的學生。我覺得成長很快樂！

小時候，我總是躲在在父母的懷裏，無法走出父母的視線；我想和小朋友一起做遊戲，那些“危險、不安全”的話語總會在我耳畔響起；想學媽媽的樣切菜、做飯，那就更不可能了，媽媽嫌我太小，說等我長大以後再學。所以，我一直盼望自己快點長大。

如今，我覺得自己已經不是那個什麼也不會的小小孩了，我長大了，會幫媽媽做許多事了，但是切菜、做飯還沒有嘗試過。有一次，我看見媽媽在廚房裏做飯，就悄悄地溜進去，站在離媽媽不遠的地方，目不轉睛地盯着媽媽的一舉一動。媽媽看見了，笑眯眯地說：“你愣在這裏幹什麼呀？快出去！小心你的衣服上沾滿油煙味。”我吞吞吐吐地說：“媽媽，我……想學……切菜。”媽媽聽了，先是眉頭一皺，而後又摸着我的頭說：“傻孩子，這又不是很好玩，拿着菜刀很危險的。萬一拉到手上怎麼辦？”我見媽媽態度不是很堅決，立刻使出我的“殺手鐗”——撒嬌。在我百般懇求之下，媽媽終於答應了我的請求。她讓我一手拿住菜刀，一手握住菜，切一刀，手退一步。起先，我心裏也比較緊張，生怕如媽媽所說切傷了手，但媽媽一直在旁邊鼓勵我，給我指點，漸漸的，我的手法越來越靈活了切出的菜也從原來的彎彎曲曲變成大小、形狀很勻稱。我真高興啊！媽媽也笑着誇我長大了！

我長大了！我真的長大了！原來長大是那麼快樂的一件事呀！

成長是一扇樹葉的門，童年有一羣心愛的人，春天是一段路程，滄海桑田的擁有······每當我的耳畔響起這首熟悉的《心願》，我便會想起我成長的故事。

那年我剛滿8歲，和表姐一起去操場玩兒。

剛來操場，就看到三個大小不一的跳竿，仔細一看，竿上還有刻度哩。最高的120cm，其次是80cm，最矮的也有60cm。這裏有3跟跳竿，你能都跳過去嗎？表姐突然心血來潮地問。都跳過去？！我張大了嘴吧，先撇下120cm的竿不談，單單是跳過這80cm的跳竿，對於當時的我來說都有些不容易。第一根，也就是60cm高的，我輕鬆地跳了過去。第二根在表姐的催促下勉強完成。接下來，我可犯了難。我在第三根竿前遲疑了好一會兒都沒敢跳，額頭上漸漸滲出了汗珠。跳吧。表姐繼續鼓勵我，可有時候這樣的鼓勵卻是起反作用的。可是，我，可是······我開始語無倫次。怕？表姐說出了我的心聲。嗯我儘量使自己的心情平靜下來，深吸一口氣。怕什麼？表姐有些急了，怕摔了？嗯。爲了不表現出我的緊張，我選擇了儘量少說話。你看，這是一塊草坪，摔下來會有什麼事？這句話似乎充滿了神奇的力量，使我的心一下子舒展開來，全身都放鬆了。相信這就是撥開雲霧見青天的感覺吧。我後退幾步，鼓足了勁，拿出那種壯士一去兮不復還的氣勢向前衝刺，但跑到竿前時，我又條件反射似的停下來了。我的腿好像不聽使喚似的，立刻軟了下來。跳啊，還等什麼？表姐似乎是真着急了。不行，再來一遍。我又後退幾步，深呼吸，向前方衝刺，兩耳邊的風呼呼的，似乎都在爲我加油。離竿越來越近了，我放慢速度，使出全身力氣，縱身一躍······耶！我跳過去咯！我高興地歡呼起來，因爲這一跳使我告別膽小，走向勇敢，成長成一個勇敢的人！！

想到這裏，我手握着筆，情不自禁的笑了。

相信有不少同學都遇到過這樣的煩惱：父母會翻看我們的手機，看我們的聊天記錄，看我們與哪些人交往；我們出門的時候必須向父母彙報，必須有人陪同；父母會看我們的日記，翻找我們的房間……這些事情讓我們倍感苦惱，甚至會心情煩躁，面對這樣的情況，我們該怎麼辦？還要再繼續隱藏自己嗎？來吧，今天就讓我們一起對父母說：“我渴望自由！”

事情都有兩面性，爸媽的愛也是一樣，這份愛不只陪伴我們成長，也可能給我們的成長帶來壓力甚至是阻力。雖然大多數父母都“望子成龍，望女成鳳”，作爲子女，我們能理解你們的心情，也知道你們的出發點是爲我們好，但是，每個人都有自己的隱私，父母爲什麼要讓我們將自己的隱私暴露給你呢。我們隱私應該得到父母的基本的尊重，而父母這種管教方式，可能恰恰會導致相反的結果，或許我們會隱藏的更深，與父母的關係變的疏遠，甚至會激起孩子的逆反心理。愛，就像手中的沙，握的越緊，流的越快。

所以，爸爸媽媽，你們不如放手，讓我們自己去闖，你們的經驗是你們自己經歷過後自己總結出來的，可有些事情，不是僅憑說說就能讓我們明白的。蘋果是酸是甜，只有品嚐過後才知道；路有多遠，只有自己用腳親自去丈量。我們期待着去嘗試，年輕不怕失敗，自己親自獲取的經驗纔會明白的更加徹底，我們的成長才更加穩固。父母應該用愛和關懷伴着我們成長，而不是用冰冷的牢籠將我們束縛。家是愛的港灣，而不應該變成冰冷的鐵絲網，你們關着的不只是我們，也關上了自由的翅膀與成長的渴望！

可憐天下父母心，每個父母都希望孩子能夠快樂健康的成長，但這絕對不只是爸爸媽媽兩個人的事情，還需要學校、社會共同努力，然而我們孩子纔是這事情的主角，我們需要的是一個充滿愛和信任的環境，一個自由的空間。自由與成長是分不開的，想讓我們成長，請先給我們自由！

童年是夢中的真，真中的夢。

—冰心

“耳朵裏塞着小喇叭，躲在被窩裏看漫畫，雖然我還在象牙塔，我多麼想一夜長大……”

媽媽說，我該長大了。是啊，是該長大了。

拿着畫筆的小小的我對着畫紙發呆。老師說，天是藍的，樹是綠的，花是紅的。爲什麼呢？媽媽說這是事實。可是你看，下雨前天不是灰濛濛的嗎？樹也有黃色的時候，花盆裏不是還有白色的花嗎？可是老師不贊同。就是按他說的畫，否則就是不及格。大人們的思想真奇怪。

漸漸長大的我卻害怕長大。聽人說，大人們的世界很殘酷，現實的社會，明爭暗鬥，爾虞我詐，脣槍舌戰……政治上的污吏，經濟上的欺騙往來，還有……媽媽說，並沒有你想得那麼恐怖，那都是電視上演出來的罷了。真的是這樣嗎？

那些似乎已經長大的人告訴我：長大後和童年是不一樣的。他們會漸漸放棄童年裏的追求、渴望，會因爲各種因素而漸漸變得虛僞、墮落……

我不相信。因爲我也在長大。

我也知道了很多成人世界裏的優秀人物。那個叫文花枝的女孩，在事故發生後爲什麼能依然微笑地面對一切？那個叫王順友的郵遞員爲什麼能堅持，日復一日的在山區爲家家戶戶送信？哪個叫邰麗華的精靈一般的女子，又靠什麼來舞動出那美麗的奇蹟？

因爲他們對社會有責任感，有夢想，有愛。也許他們也遇到過困難、迷惑，但心中堅定的信念讓他們執着地堅持夢想。因爲有他們這樣的人，社會才變得美好；也更因爲社會的美好，纔有更多這樣優秀的人。

媽媽說，我也有了責任感。

看到不公平的事我還會斥責，看到虛僞的事物我還會鄙棄，看到利慾薰心的人我只恨沒有能力讓他悔改。

我不會再像小時侯一樣幹了錯事推卸責任，不會再像小時侯一樣無法無天，更不會像小時侯一樣處處依賴別人。

但是，我還有我童年的夢，童年的追求，童年的執着。我還是那個相信童話，對明天充滿希望的女孩。

我從未放棄童年，因爲我帶着童年去成長。

人生是多姿多彩的，但人的一生不可能是風平浪靜的，總會遇到一些波瀾起伏。而正因爲在生活中遇到的困難與挫折才使我們慢慢成長着。

人生其實就是一艘帆船，在大海里航行。有時風平浪靜，你會自由自在，如同魚兒在水中一樣無憂無慮。但大海畢竟是大海，不會是永遠的平靜。突然由遠方飛奔而來的是一個個大浪，浪頭比船還高。我們在船艙裏嚇白了臉，嚇呆了眼，不知何以面對。但是，浪潮它不明，它不會因你不能承受而不逼近，反而它更高、更大、更洶涌了。我們根本沒有閃躲的餘地和選擇，只有視死一拼與其相抗衡，從而戰勝它。我們在浪裏搖曳，翻騰，碰撞，以及無數次的被搖曳的船碰帆，但始終都站起了身。一絲和煦的陽光射進了船艙，浪潮過去了，看着自己滿臉的血跡，滿身的傷痕，破爛的衣服，我們心裏悲喜交加。擡起頭看看遠方，那天邊的彩虹是那麼的絢麗，多姿;我們笑了，因爲見到了那只有暴風雨之後纔有的彩虹。那是多麼的美麗，多麼的讓人嚮往，這就是生活給予我們的最高獎賞，——在受到了挫折的打擊而沒有倒下，沒有退縮，依然堅強。

在現實中我們何嘗不是如此呢？因爲受到了挫折而使我們更加堅強，更努力，面對挫折是那麼從容不迫，在挫折中尋求成功，在失敗中探索生存。無論身處何處，無論面對何種困難，我們都將用自己堅強的意志去征服，去打敗，因爲人生是在失敗與挫折中成功的，在那失敗來臨時我們用成功的喜悅來戰勝它，因爲我們是在挫折中成長。

古人說“失敗是成功之母”，我說“挫折是成長之路”。

天還亮着炮仗的聲音卻震耳欲聾地響起來，甚至震落了擱在桌上的作業單子，邊撿在手裏邊看向窗外，色彩繽紛的煙花迅速地躥上、綻開，留下在白日裏看不太真切的痕，然後落下。過年了，又不太像。

該怎麼去回憶小的時候？只記得那些總是很美好的畫面，一羣長不大的孩子在院子裏撒歡兒地玩兒，稚氣的臉凍得紅撲撲也不肯進屋；幾桌豐盛的飯菜，桌桌圍滿了帶着笑意的親人，大口吃肉、大口喝酒、或許還大聲吹牛；早早收拾了桌子是紙牌和麻將的重頭戲，每年都把大堆的牌攤開對出幾副，湊在一起圍着炕沿兒就開始“紅五”，麻將的那桌，運氣好了還能贏點雪糕錢......

我以爲我們永遠長不大，可是那只是以爲罷了。樹上的霓虹彩燈年年變幻着它的顏色，越來越亮，彷彿照亮以後的時光，照醒還在回憶裏沉醉的夢。

我們變了。至少我變了。變得敏感、暴躁、無理取鬧。我討厭這樣的自己：捨不得，偏偏?着氣趕走；想念了許久，偏偏弄巧成拙；所有的期待，偏偏現在又逃開......多可笑，團圓的時候，因着自己說不清道不明的小脾氣讓自己不快樂，甚至惱了身邊的人......

年味正濃，我卻忽然地感覺不到，想要抓住什麼，似乎又是過去了的那些。心裏喜的時候，滿世界的紅火；心裏悲的時候，萬家燈火也荒蕪。

多美的夜，華燈初上，煙火映空，點亮了整座城，溫暖了萬家團圓。

多傻的人，爲了成長，爲了蛻變，害怕與從前不一樣，就黯然神傷。

最喜歡潔白靈動的蒲公英，它們多可愛，多自在！從前它們緊緊團簇在一起，牽連着彼此；風起，卻毫不猶豫散開，它們飛走，飛去尋找自己的歸宿。沒有誰能永遠依賴着誰，更沒有誰會因着誰的離開或改變而無所適從。改變從來就只是成長的一部分罷了。多學學灑脫的蒲公英才好。

又是焰火騰空，點點光芒灑在夜的幕布之上，伴着震耳的炮仗聲，還不是新年的夜晚，但還有誰又能說，這，不是過年？

夜闌人靜，獨坐窗前，守一杯清茶，翻卷名著。面對四溢的書香和茶香，我的身心與靈魂開始飄飛，慢慢升騰，然後融入那千年的唐風宋雨中——看花開花落，雲捲雲舒，感悟歷史名人帶給我的啓迪或沉思或靈魂的盪滌，這一切的功勞都來自書香和茶香，我感激它們，我讚美它們。

書香和茶香凝固了整間屋子，書香亦如茶香，繚繞着我的心房，使我忘卻了憂愁，似乎置身於“天銜小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的古城小巷，又彷彿有了“何處落塵埃”的寧靜與安逸。然而，還未等我感受這“潤物細無聲”的悄然，夜半寒山寺的鐘聲浸着張繼的點點失意又在耳畔響起。我眉頭緊蹙，眼前卻又出現那吟着“葬花吟”的閒靜如嬌花照水，行動似弱柳扶風的瀟湘女子。還未來得及去凝視她那淚光點點的雙眸，卻又聞有人愁呤“惆悵階前紅牡丹，晚來唯有兩枝殘”。

心靈不由自由地舒展着。這是書香和茶香賜予我的，有喜亦有憂。書中的文字似跳動的音符，想我毫不掩飾襲來，如在萬籟俱寂的黑夜中噴薄而出的一輪朝陽，帶給我靈魂的洗禮，是我輕抖世俗的塵埃，超然於物外。

茶愈品愈香，書亦如此。在讀過百遍後，書中的真意，也就既可意會，又可言傳了。悠悠盪漾其間，彷彿誤入藕花深處，也驚起一灘鷗鷺，有飄飄欲仙，氣衝入雲霄，飛入廣寒宮，暢飲桂花酒，與玉兔搗藥；又似乎漫步於荷塘月色之中；荷花濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。暗香縈繞整個夜晚，身不由己，我完全沉浸在書香和茶香中，是它帶給我靈魂的洗滌

茶葉在水中悄悄展開，節奏緩慢而鮮明，亦如我半衾衣，徘徊於書中那風蕭蕭兮雨水寒，壯士一去西部復還的悲壯之中，靈魂的感悟激起我心湖中的圈圈漣漪，而後，又慢慢擴散隱去。

書中奇香四溢，使我感到濃郁而不深沉，明快而不浮躁，盪漾而不頹唐，惆悵而不失意。這些都源於茶香和書香，我將永遠感激他們。

從昨天一直到上一分鐘我一直都很高興

因爲我我的作文發表啦！

得知這個消息後

我就沒有在去看自己的作文

因爲我像一隻小公雞

驕傲的不得了

可是剛纔我去看了我的作文後

我覺得我的裏面缺少了什麼

至於是什麼我也不知道

後來，我才知道

它少了感情

一篇好的作文

最重要的是要有真實的情感

而我這次投稿

我似乎在乎的並不是他的內容

而是---投稿成功後得到的榮譽

最後，我投稿成功了

我的虛榮心得到了極大的滿足

突然間我發覺我自己特虛僞

真的！

是的，寫稿子的時候我的確充滿了感情

但是投稿的時候呢？

我抱的是什麼心理？！

我太虛僞了！真的！

不過我爲我自己認識到自己的錯誤感到高興！

因爲及時發現錯誤纔可以及時糾正啊

但同時我也爲自己感到高興----投稿成功！

或許對於別人來說這根本微不足道，

但是，這對於我來說

這是一個跨越，我邁出了投稿的第一步

並且得到了認可，雖然我還有很多的不足

但我堅信，只要堅持總結自己堅持改善自己

總有一天，輝煌會向我拋來橄欖枝！

人是需要成長的

即使我們都在一天天的'接近死亡

可我們都不願意永遠的停留阿

並且時光老人也不會賞賜我們他的寶貝時光的！

所以，我們不得不繼續前進

所以，爲了更好的前進

我們又不得不總結過去的失誤

只有這樣我們才能成長！

回望過去，展望未來

明天的路纔會更完美！

驀然回首，發現我們已漸漸長大，不知什麼時候起，17歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時，認爲17歲是那麼神聖，只知道那時我們長大了，告別童年進入青春了。而此時，當我真正要面對它的時候，突然感到一種莫名的手足無措。我擔心自己是否能夠充分理解17歲這一平凡數字所蘊藏的豐富內涵，但我明白，17歲意味着責任。也許成長本身就是一種責任吧！

國中三年，不覺中我們度過了9年的時間，經歷了16歲的雨季。曾經在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我們長大了。於是，開始習慣用自己的大腦去思考周圍的一切，也許這種思考是膚淺的，但我們這一羣驕傲而不盲從的孩子，渴望用理智與成熟告別曾經的年少懵懂。

成長是一種痛，但我不願讓它留下傷痕。成長是一種蛻變，經歷了磨難才能破繭而出。

在成長的路上往往是孤獨的，要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂。在成長的旅程中，我們需要的是從容的經歷，平靜的感知，勇敢地面對。

站在即將步入成人的門檻上，眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛，透露出那麼一絲憤世嫉俗，寂寞的笑容裏潛藏着淡淡的憂傷。也許成長是這樣：憂傷和着歡喜，失落和着欣慰，喧譁和着寧靜。

曾經苦澀的日子，在回憶的畫面裏，已釀成芬芳。每當夜幕邁着輕盈的腳步姍姍而來，白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經許下的願望和美麗的諾言，那執着的堅持與不懈的努力，都化爲幸福的葉片，被我精心收藏。

是的，成長記錄着痛苦，也鐫刻下歡樂，沿着成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來，走向成功，走向理想。

這是一條會說話的小魚。她每天無憂無慮的，可是當我看見她一個人抱個貝殼，在那哭泣，這時我才知道她的無憂無慮、活潑可愛都是裝出來的。後來我問她爲什麼哭啊？她回答說：“因爲我小時候不懂事，讓自己的母親失去了生命。”

是爲什麼呢？是因爲……

那是一個風和日麗的清晨，小魚（麗兒）還小的時候，她媽媽還在，因爲那時候她們還要去動物學院讀書，所以麗兒很就去學校了。當她看見同學們小龜、水母、小章魚都在炫耀，如他們的新書包啊，新鉛筆啊，等等等……

放學了，小魚麗兒走在回家的路上，彷彿靠近她的一切都是“傷心”的，當她路過樹木時，樹木就突然枯萎了；當她路過小花兒時，小花原本燦爛的臉頓時低下了頭；當她路過草坪時，草坪就變得光禿禿的了。

回到家，她用很不滿的語氣說：“媽媽，別人都有新衣服，新書包，反正好多好多新的東西。你憑什麼不給給買不。我也想有，可你每天都給我舊書包帶去。破破爛爛的，我會給別人當作另類來看的呀！”母親沉思了一會兒說：“好，都給你買，我的小祖宗呀！”

次日，小麗在電視上看見了她媽媽的屍體，手上還握着一張紙條和一個貝殼，我一下哭了出來，因爲我即將一個人走完剩下的時光。

這就是原因。

我跟麗兒說“母親不在你更應該堅強呀？如果母親看見你現在這樣，那她不是會很傷心嗎？”麗兒聽了我這番話後，心情原來是烏雲密佈的，現在轉晴了。

以後她就不在裝了，一直和我們愉快的玩遊戲。心裏就一直有那麼個人影——她母親。

從小至今，我照了無數的照片，有幾張特別令我難忘，閒暇時，總會看上很長時間。看着看着，往事不由涌上心頭。

第一張是我剛來鄭州不久爸爸媽媽帶我去照相館照的。也不是沒去過照相館，可總覺得這兒的照相館很大、很亮。雖然照相館給人的感覺很新鮮、很溫馨，但我還是很擔心的樣子，無比拘謹，就像馬上魂兒要丟了一樣。當時，我手足無措，不知道怎樣擺姿勢，最後，只好任由照相師給我定了個雙手掐腰的動作。現在看這張照片，那勉強的一笑是最耐人尋味的，說明我當時對一切的陌生感。

第二張是二年級時，媽媽輔導我寫作業的照片，比起上一張，我似乎長大了一些，也自然了許多。我握着鉛筆，正準備寫作業，媽媽用食指指着本子，給我耐心的講解，我認真地聽着，那情景彷彿猶在眼前。

第三張是三年級時和弟弟在花卉市場的假山前面照的。我目光空洞的看着鏡頭，面無表情，左手還摟着弟弟的胳膊；弟弟的眼神也不知飄到了哪兒，嘴巴緊縮着。我們似乎各有所思，心不在焉的樣子，也不知到底在想些什麼，是在想象剛剛看過的一品紅，還是對某幅油畫回味無窮？已不得而知了。

第四張是看望開封的三姥爺時，遊了龍亭，我在大佛旁邊留的影。這尊大佛足有我的三倍高，他的右手上掛着紅色的花朵，盤足而坐，慈眉善目、樂呵呵的看着經過他身邊的人。我用手試着挨近他，露出微微的一笑，自信而大膽。

第五張是今年回老家時和大姑、弟弟、表弟、表妹的合影，我們都面帶笑容：有的笑得露出了沒長齊的牙齒；有的鼓脹着臉蛋兒，張着嘴大笑；還有的笑不露齒，輕輕地抿起嘴角含蓄的一笑，真是妙趣橫生。而我呢，就是那笑不露齒的一個。

我仔細地看着這幾張照片，沉浸在往日的回憶裏，那些或天真的、或溫馨的、或悵然的、或有趣的、或幸福的瞬間，將永遠伴隨着我的成長曆程，烙下深深地印記。