成長伴一路芬芳中學作文

芬芳，有香、香氣、具有香氣的東西、發出的香氣等意思。下面是小編爲你帶來的成長伴一路芬芳中學作文 ，歡迎閱讀。

有人說，成長是一條曲折的小路，路的兩旁佈滿了各種各樣的景色來供我們欣賞；有各種各樣的人供我們端詳……經歷了，纔會選擇自己所向往的地方；有人說，成長是宇宙的一部分，個別星體會不經意間發生碰撞，只有經歷了，才知道怎樣相處，纔會謙讓。

我認爲，成長是一張長過任何事物的畫紙，上面記敘了自己和朋友的爭吵，打鬧，和自己最貴重的收藏。

三四歲的那段畫紙最長，上面沾滿了泥巴，樹葉，石子和我現在現在都不知道怎麼回事的東西。

走過三四歲鋪成的泥巴小路，來到了幼兒園這個地方，畫紙上寫滿了歪歪斜斜的拼音·加減法和我們要尋找的寶藏。

從藏寶圖上經過，我們來到了一個充滿了知識寶藏的地方。努力學習着寫字·畫畫·音樂這段畫紙雖然不長，但之上一本本的書呈階梯狀，在逐步提高，偶爾還會有一兩張獎狀，還有和朋友們合作的事情和一些很好笑的惡作劇都在這紙上，還有自己的幼稚的理想。

這書的階梯還在向上，兩旁映襯着自己的勞動成果，鼓勵自己向上，這是，自己在知識的海洋裏迷茫，再往上點，藉助自己所做的試卷鋪路，又爬過一堵高牆，終於比以前更明白，更開朗，兩旁堆着一瓶瓶空的墨水和一隻只空的筆芯，我有用這些東西和自己的汗水砌成了一個階梯，鼓勵自己加油，繼續向上。用一個普通的眼睛來看，這是幅又臭又髒的畫卷，而用心靈的眼睛來看，上面是充滿了稚氣，清香，書香和汗水的一幅超過於任何作品的畫卷。

它的名字叫成長。

成長，伴一路芬芳。

在不知不覺中，我長大了。我的童年是五彩繽紛的，是喜、怒、哀、樂、悲、歡。二年級 的時候發生的一件事至今我還記憶猶新。

我去參加在少年宮舉行的第二屆“走進美妙的數學花園”青少年數學論壇全國數學奧林匹克競賽。

我走進少年宮的時候我信心十足的對我自己說：“一定可以得到一等獎，我一定可以的。”考試之前監考老師對我們說：“同學們考試時一定要仔細，認真。在考試過程中不可以講話，不可以交頭接耳，否則的話就得扣１０分。”

鈴聲一響，我就開始認真的答題了，我小心翼翼，生怕出錯。時光飛逝，一眨眼，一個半小時就過去了，那時我已經做完了。正在我認真檢查的時候，我後面的同學叫我把一支筆遞給我前面的一個同學，我也沒有多想就遞給了她，誰知這一幕正好被監考老師逮個正着，監考老師不由分說先每人扣掉十分。就這樣，寶貴的十分丟掉了。我當時真是“啞巴吃黃連──有苦說不出”啊！

下課了，我慢慢的往家走。我是乘興而來，敗興而歸。

回到家，我滿腹委屈地向媽媽訴苦，我覺得監考老師太過分了。媽媽說：考場紀律就像交通規則，所有的人都要遵守，無論什麼原因。否則，後果不堪設想。那麼，你是否願意看到一個不負責任的警察或老師造成的混亂*通或混亂考場呢？我想通了，老師沒錯，是我違反了規則。

考試結果出來後，我只得了二等獎，可我知道，如果我不在考場上說話，不違反考場紀律，我是可以得到一等獎的。

這件事已經過去很久了，但它教育我：時時遵守紀律。它會一直伴隨着我的成長。

成長伴一路芬芳，我們在一起的日子閃爍光芒，明媚過璀璨星辰，滲透一季花香。

我成長，我快樂。成長就像在遊樂園中嬉戲玩耍。坐着過山車體驗刺激，在旋轉木馬上感受浪漫。到鬼怪屋中探索驚奇，開着碰碰車體嘗碰撞。遊樂園中的時光是幸福的，就像我的成長一樣，雖然有時會很累，但心情總是快樂。成長，就是在陽光中快樂的遊戲。

我成長，我幸福。成長的過程是幸福的，無論是酸是甜，回憶起來，都很幸福。春天的傍晚，我和夥伴們在院子裏追逐、打鬧，這是幸福的；炎炎的夏日，大口大口吃着新鮮的西瓜，這是幸福的；秋高氣爽的日子裏，一個人獨自在撒滿落葉的小徑上散步，望着湛藍的天空，這是幸福的；在寒冷的冬季，漫步在白雪皚皚的街道上，聽着街道上喧鬧的聲音，享受着心靈的寧靜，這是幸福的……生命在生活中繼續，成長在幸福中展開。伴隨幸福，我一路成長。

我成長，我享受。成長的日子，對我來說，是一種享受。無論快樂還是悲傷，我都面帶微笑的享受着這過程，一沙一世界，一花一天堂，雖然我的世界很小，但是那卻是我最完美的世界，最快樂的天堂。雖然我沒有在曠野上張開臂膀迎接風的方向，但我曾在大雨過後打開天窗，擁抱清新的天堂。雖然我沒有飛上天去體驗飛翔，但我曾在夢中插上了潔白的翅膀。儘管我的生活不是童話中的天堂，但我卻有我的夢想，有我的感傷。在陽光中，我享受成長。

在我人生的道路上，儘管佈滿荊棘，但總有一些事物令我們振奮，鼓舞。看，那一縷縷燦爛的陽光正是伴着我成長的最好的證明。在我人生的道路上，已經擁有了燦爛的陽光，這陽光照亮我稚嫩的心靈，燃起我發奮的勇氣。相信，這陽光定會伴着我成長，幫助我突破艱難險阻，勇往直前。

成長伴一路芬芳，漫長的旅途中因爲有歡樂有幸福，才使得我們的生活更加美好。

我們在一起的日子閃爍光芒，明媚過璀璨星辰，滲透一季花香……——題記

浮光搖曳過幾度春秋，我們從相遇、相識到相知。最初的記憶甚是模糊，逐漸的，你們的輪廓愈加清晰，紋理分明。從那時起，我的身邊有了你們。

我的喜怒哀樂[注：喜歡、惱怒、悲哀、快樂。泛指人的各種不同的感情。]總有你們在身邊相伴，留在記憶中的那縷風，見證我們的過往。

無邪的年代，好玩的我遇見同樣瘋狂的你們。我們在學校裏惡作劇[注：捉弄人的使人難堪的行動。]，卻很少被抓到，因爲表面上的我們都是乖孩子。順利搞了惡作劇，一干人私底下偷着樂。校外，我們結伴出遊，騎上自行車到處瞎逛，悠揚愜意。我們都是嚮往自由滴娃兒呀！清風拂過每個人的臉龐，芬芳四溢，個個笑靨如花。

我們在一起，不會因爲分歧而疏遠。我們也會吵架，但我們不會鬧對立。我的脾氣不好，有些事兒過於敏感，而那只是因爲太在乎了，害怕你們離去。每每我發脾氣時，你們總會默不作聲。待我氣消後，會湊過來，像個犯錯事的孩子一樣跟我解釋事情的來龍去脈[注：本指山脈的走勢和去向。現比喻一件事的前因後果。]。有時候是我不對，你們還是會一如既往[注：指態度沒有變化，完全象從前一樣。]地去包容，不，是縱容我的任性。看吧，你們那樣深的“寵溺”，已經被我習慣。只是不知道終有一天，你們離開了，我怎麼辦？在你們面前，我是個倍受寵溺的孩子。我知道，你們所做的只不過是在呵護我那顆多愁善感[注：善：容易。經常發愁和傷感。形容人思想空虛，感情脆弱。]的心罷。那些日子的風，很溫和，像是你們給予的.包容一樣，氤氳芬芳。

我是個極其不諳世事，但卻又非常脆弱的傢伙。因爲懦弱，備受欺凌；因爲不諳世事，備受打擊；因爲猶豫不決[注：猶豫：遲疑。拿不定主意。]，處處受挫。一切的一切使本已脆弱的心再歷摧殘。我習慣把自己封閉在黑暗裏，讓孤單吞噬整個我，讓淚水浸透傷口，縱然疼痛在全身蔓延。一縷光劃破黑暗，你們向我伸出了手，把我拽回光明。你們告訴我要學會勇敢，因爲你們會一直都在。於是我擦乾眼淚，擁抱光明。陽光下的風，格外清爽，有陽光的氣息，也滲透進沁人的芬芳。閉上眼睛，我看到了你們。這樣的日子裏，我漸漸強大起來。

我們是很細心的孩子，專門挖掘生活中的樂趣。再平淡的生活也能找出那麼些樂子，然後分享給彼此，個個樂開懷。波瀾不驚的生活，掠過輕風，滲進快樂的氣息，我的世界，芳香馥郁……

我的成長之路，有你們相隨，伴一路芬芳……

我行走在成長之路上，路邊的花朵開的正豔，一股芬芳之氣迎面撲來……

親情之花

“現在立冬了，天變涼了，記得多帶一些衣服，唉，要不然把棉襖也帶上吧……”你這孩子，怎麼不聽我的話呢，從家裏多拿些蘋果，少買零食，每天都得吃菜，甭管多貴，都得打一份，聽見了嗎……”

嘮叨似乎是媽媽的專利產品，每次我放假回家，這都是我的一項“必修課”雖然我已經聽了N+1遍，但媽媽仍然樂此不疲，每次都要提醒我一遍，恐怕被我遺忘了。

我輕輕的摘下這朵親情之花，深深的埋在心間，讓他伴我成長……

師生情之花

考試！考試！上了九年級 以來，這似乎已經是家常便飯了，每當我這腔埋怨無處傾倒時，我就在日記 裏發泄，而語文老師就像一位心理醫生，每次都能對症下藥“別擔心，甩掉包袱，否則會壓力過大……”“沒關係，老師相信你，你永遠是最棒的……”老師那溫暖的話語好像一縷春風，吹進我的心扉，驅開重重濃霧，讓他灑滿光明。

我小心翼翼地採下這朵“師生情之花”，牢牢的攥在手心，讓他伴我一路前行。

友情之花

“誰有衣架，借我一個！”小A拎着溼淋淋的衣服問道。“我有！自個在廚子裏拿吧。”“奧THANKYOU！”小A喜出望外。

“如今我已囊中羞澀，哪位大款可以資助一下？”“我借給你，不過可有利息的，200%！”“什麼人啊，敲詐勒索啊？”“開玩笑啦，給你，接着！”

我們八位大仙生活在同一個屋檐下已經2年多了，我們相處融洽，互幫互助，雖然也有不愉快的小插曲，但他對我們堅不可摧的友情毫無影響！

我緩緩地摘下這朵“友情之花”，輕輕的放在胸前，讓它陪伴着我成長。

成長，伴一路芬芳，我在這些花朵的滋潤下，歡樂着，成長着……

成長是一個永恆的話題；成長是是一個循序漸進的過程；成長是是一個妙不可言的過程。成長的路上因灑滿陽光而燦爛，成長的路上因鋪滿鮮花而芬芳。

有時候我們會拒絕成長，可時間的湍流卻不容我們停滯不前，我們便只能一直長大，回憶也就成了一門必修功課。最喜歡隨心所欲的玩耍。又是到了學校去春遊的日子，早早背上各自的行囊，向着目的地前進。到嘍！同學們從籠子裏放飛的小鳥，紛紛一躍而上，向着四面八方散去。玩旋轉木馬的玩旋轉木馬，玩碰碰車的玩碰碰車，玩過山車的又一躍坐上去，經過一輪與機動遊戲的上下切磋後，又不約而同地衝向了那個玩水的地方——卻不知道該說這是游泳池還是沙灘。

纔不管它“三七二十一”，這幾個“縱身一跳”，急速地落進水裏，濺起大大的水花；那幾個從水上滑梯上向下滑去“撲通”一聲沉入水中，一個個開始玩開了。不時還有幾個會游泳的同學在我們眼皮底下溜過，乾淨的水盪漾在他們身上，不時水又一層一層盪開，一層覆蓋一層，陽光也便來湊熱鬧，把水照耀得閃閃發光，那一來一去的蕩動，更是晃得搖曳不定。“我們來玩潑水吧！”不知哪個同學提議道，我們你望望我，我看看你，還沒回過神來，便猛然感到似有一盆冷水潑了過來，不禁打了個寒戰，又是一潑，這次更離譜了，頭髮也溼了。心想“好吧，既然都這樣了，那就瘋狂地陪你們玩吧！”於是雙手立刻沉入水中，作成舀水蓋狀，向上猛地一提，有種沉沉的感覺，水也立刻飛濺出來，卻沒想到這一潑反倒潑到了正低頭注視着那一切的自己，這一潑倒清醒了，頭髮更溼了，水濺進了眼睛中，嘴裏鼻子裏，害得嗆了好幾下，鼻子難受極了。“再接再勵”繼續舀水，不再那麼“笨蛋”了，是向其他同學潑去。水在半空中劃過一道弧線，迅速趴到各個地方，四處看一下，滿滿的都是被飛濺的水“包圍”着，偶爾“以多欺少”，幾個人同時往一個方向潑去，那個急忙逃跑，我們又“乘勝追擊”；不時一個踉蹌向水裏倒去，與水池來個友好的“擁抱”，它便“慷慨解囊”，“咕嚕咕嚕”地倒了幾口水給我們喝，惹得其他的同學笑的笑，倒下的倒下，潑水的更是幸災樂禍地往你這邊“撒上一把鹽”……

玩累了，趴上沙灘上，沾得身體上上下下都是泥沙，陽光的掃射，讓你閃閃發光，成爲焦點。看着仍在水池裏不知勞累地玩着的同伴，猶如在觀賞一副流動的水上畫卷，洞察着一顆顆天真爛漫而活潑的心靈。

有人說，成長是疼痛的美麗；有人說，成長是殘酷的過程；有人說，成長是幸福的災難。我們不停地追逐，不停地夢想，不停地憧憬，這多少個不停的不停，讓成長變得出奇地迷人。一陣陣翻涌上來，如同海嘯般鋪天蓋地的香，是成長獨特綻放的香……

春回大地萬物復甦，春天悄悄的來了。我們已經走過來十四五個春天，對於春天的景象並不陌生。春天來了，燕子開始飛回北方，各種植物復甦了，充滿了活力，都憑藉着自己頑強的生命力，生長出了嫩芽。天上的風箏也多了起來。記得在國小時，因爲功課並不是太緊，因此玩耍的時間比較多。

每次放學後，我們都會跑回家拿出風箏後，一起到草地上放風箏，這裏每天都會有很多人放風箏。每當看到風箏快要往下落時，就用力拉緊線，這樣就會與飛越高。在這裏活動，我們每個人都很高興，忘掉所有的煩惱。有時我們也會放學後一起玩活力板，還有許多比我們小的孩子，也都在一起放鬆，也許這樣能夠讓我們學習一天的心情放鬆，更輕鬆一些，愉快一些。

就在這樣的環境下，我度過了我的國小時光，走進了中學時代。時間飛快，進入中學已經快兩年了，我熟悉了中學的一切一切，也在無時無刻的成長，我漸漸的長大了，不再爲國中生活而煩惱了，並懂得了更多更多。09年9月1日，我走進了七年級 ·五班，我遇到了50多名新同學，和我的老師。

在班主任的帶領下，我們打造出了屬於我們的特色班級——快樂班級，確立了我們的班風班訓，班級目標，班規等，從此，我們成了快樂班級的主人，開始了我們爲期三年的國中之旅。我們經歷了一週的軍訓生活，雖然有一點艱苦，但在我們共同的努力下，我們班的每個同學都通過了那次軍訓。之後我們迎來了國中的第一個運動會，在會操比賽中，我們取得了二等獎。

由於第一次參加運動會，沒有什麼經驗，我們沒有取的“精神文明獎”。但在去年的運動會中，經過我們的努力，我們實現了我們的目標，獲得了“精神文明獎”。之後學校組織了遠足，全程大約60裏，一路上同學們高舉“低碳生活”的旗子，喊着響亮的口號，唱着屬於我們的班歌。這是大多數同學第一次走這麼遠的路，但是我們班無一人掉隊，全部都堅持下來了。雖然腳上已經起了泡，但無一人抱怨，因爲在這個過程中，不但磨練了自己，而且獲得了快樂，在自己的青春記憶中留下了一道絢麗的風景線。去年暑假，學校又組織了社會實踐活動。我們班的任務是：到個人所在社區委員會報到，進行社會實踐活動。

那時，城市正在創建文明城市，因此，我被安排到街頭站崗。頭戴小紅帽，手舉小紅旗。爲創建文明城市奉獻自己的一份微薄之力。通過這個活動，我體會到了交警叔叔的辛苦，作爲一名中學生，應該爲創建文明城市貢獻自己的力量，在今年的“兩城同創”活動中，我會更加積極參與活動，奉獻自己的力量。在這段時間裏，我的生活充滿了歡樂，我的成長伴一路芬芳。

夕陽西下，我踏着被落日照亮的小路，正往家裏走。驀然瞥見樓旁的那一叢月季花，心中不免盪漾起了溫馨的回憶。在我搬來上海前，我在瀋陽的小花園裏度過了六年，那裏有一從繽紛的月季花，備受呵護。

如今的七年，是這裏的月季花陪伴着我走過了國小。

在小草的成長中，充斥着一路芬芳。這些花成了它們的精神之花，陪伴它們，它們依靠着花。

而我的成長中，年邁的外公外婆成了我的精神之花，成了我十三年以來的依靠，在我身旁散發着永不磨滅的芬芳。

在我四歲時，很喜歡給家人添麻煩，而後帶來的精力、金錢與時間的消費，讓我時常被責罵。

小區的一面裝飾牆壁新修了幾個彩燈，用來使牆壁更加炫目，而彩燈和牆壁之間有個小水壇，裏面的金魚總能讓我和小夥伴們玩得不亦樂乎。

對於這些新安裝的彩燈，我最愛做的是莫過於“跨越這些障礙物”。在當時的我看來，它們如同巨大的絆腳石，充滿着危險，但也充滿着巨大的吸引力。

不久後，我便瞞着任何一個人到這裏來。這面牆在小區的最深處，和我家正好面對面，是一個走兩分鐘便能到的地方。

我跳上石磚，在彩燈間來回穿梭，時不時瞄一眼正在乘涼的外公外婆，以免被他們發現。

剛開始我也只是小心翼翼地跨過去，以免被這些大塊頭絆倒。但兒童的創新始終是敵不過小心。我開始在那些似乎只有巴掌大的間隙中跳來跳去。每一次都要把大腿擡得很高才能躍過去。着在我已經轉了將近二十幾個來回後，我已經累得喘不過氣來了。最後一個來回，最後一個！我向自己保證。

可偏偏是這最後一個給我帶來了不幸。我的腳被彩燈的邊緣勾住了，身體向前傾去。還沒來得及喊出聲，便一下子跌進了半米高的水潭。

在我的胳膊肘和膝蓋都撞到了壇底的鵝卵石時，我感覺到了一種欲哭無淚的心情。冰涼的水使我全身發抖，明明是很矮的水壇，卻都站不起來……

在那之後的事我也記不大清楚了。只是再次睜開眼睛時，外公外婆已經伏在我的牀邊入睡。夜晚的醫院靜謐無人，月光如流水灑落在牆壁上，窗外飄來月季花的陣陣芬芳。

在我的病房外——也有一從月季花。

外公外婆如同花兒一般，成了像小草的我的依靠。

在我無法下牀的一週裏，外公外婆從醫院到家總是要來回好幾趟，不免氣喘吁吁，這對年老體衰的他們已是一項重任。他們給予我的關愛身至比母親給予我的還要多。在從我出生到現在的十三年裏，他們成了我精神的依靠，如同精神之花般散發芳香，在我成長道路上增添了一抹靚麗的色彩。

我的思緒回到現在，目光從那從繽紛的月季花叢上移開，拿出報紙，等待着電梯，等待着回家，等待着外公外婆的飯菜，等待着他們對我再一次熱烈親切的問候。