草地國小作文

在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的草地國小作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

草地國小作文

草地國小作文1

來到草地,只見草地上花草叢生,幾棵樹高高在上,草地上紅的、黃的、綠的混在一起,真是一個奇妙的世界,這片草地上最多的是一種叫“阿拉伯婆婆納”的花,這種花有四朵花瓣,其中三朵花瓣呈藍色,一朵呈淡藍色。花蕊呈白色,上有黑色斑點,那是它的種子。花莖纖細而柔軟,上面還有些毛,摸上去真有點癢癢。葉子的形狀有些像香菜葉,有些葉子中還有兩個球狀的字,裏面全是一個個小小的種子。

在“阿拉伯婆婆納”的旁邊,有一大叢一大叢的三葉草,顧名思義,三葉草就是有三片葉子,葉子上有白色的半圓環,邊緣還有一些小鋸齒。三葉草還開花呢,白色的花瓣呈球狀,由許多小花組成,小花呈馬蹄的形狀,有四片花瓣,花瓣中的籽是橢圓形的,被黃色的花蕊所覆蓋。三葉草花的花徑有點像芹菜的根,但味道可能還不如芹菜。

那邊有一叢紅色的花,我們爭先恐後跑過去看。原來這種小紅花名叫紅繼木,怪不得它長在木頭上呢。它的花瓣又細又長,一面顏色深,一面顏色淺,葉子是棕紅色的,上面還有一些小刺,摸起來扎扎的.好似,刺蝟身上的刺。

泥土裏還有一些昆蟲。看,“大眼睛”蜘蛛正在那裏慢悠悠的散着步呢;“小細腿”螞蟻正把掉在地上的糖果碎粒往家裏搬呢,這是一羣勤勞的小傢伙;“北斗七星”七星瓢蟲,正在練習跑步、鍛鍊身體呢;蜜蜂蝴蝶還在花叢中翩翩起舞呢。

看,那裏有一層黃色的小雛菊,look,這裏有一叢鵝掌草……草地中還有許多奧祕,所以讓我們一起去發現、去探索吧。

草地國小作文2

在國小的最後一個學期裏,老師一直鼓勵我們去“青青草地”上投稿。我剛聽見“青青草地”這個名字時覺得很好笑,因爲它與動畫片裏的“青青草原”只相差一個字。

後來才知道,這是《江南都市報》的一個版塊,是專門爲中國小生寫作交流的一個平臺,優秀的作文甚至有可能上報發表。剛開始,我們班上的一位同學的作文被選中發表了,還得了稿費。我一聽有稿費得,便知道這是一個名利雙收的好事,所以比以前更加積極地向“青青草地”投稿。

我每次向“青青草地”投出的都是被老師評爲優秀的作文,卻每篇都沒有得到版主的好評,這使我開始漸漸喪失對於寫作文的信心。隨着意志的消沉,我的作文也沒有了往日的光彩。我第一次發現,我的作文原來這麼差勁。

可是,在一次“語文能力競賽”中,我無意中寫出的一篇文章《那是一次驚險的嘗試》,發到“青青草地”上,版主看後讚賞我這篇文章描寫緊湊,有現場感。這簡簡單單的幾個字,給我的鼓舞卻很大,這使我明白,其實我還是能寫好作文的。

我又開始積極地投稿,卻還是沒能發表,但我已經不爲這件事懊惱了。我的作文沒發表,是因爲我的水平還不夠,只要提高就好了。或者是版主覺得我有更大的潛力可挖,嚴格要求我,讓我寫出更優秀的作文來。人,最怕的就是自暴自棄。

在“青青草地”,提高寫作水平,多交流,多學習,我想這纔是我們最需要的。

(指導老師:陶勇)

秋風版主點評:文章一波三折,自然流暢。從對青青草地的好奇到喜歡,從沒有精華和發表到自我放棄,從老師給予的高度評價到重新拾起信心,終於明白我們爲文的目的,爲提高文字能力而寫作,不要受到名利的約束,這纔是最重要的。

草地國小作文3

昨天剛下過雨,草地上還有些水珠掛在葉尖兒,土地都溼得有些軟軟的、滑滑地,上面還冒着溼氣。早上上學的時候經過草地,因爲不喜歡溼漉漉的草場,就不由自主地繞了個彎兒。

因爲耐不住好奇心,一放學,我就直奔那兒。本想看看草上的水珠,但卻看出了一件新鮮事兒——草上的蘑菇們。我心中充滿了問號:爲什麼蘑菇會長在溼潤的草地上?這蘑菇能吃嗎?有毒嗎?腦中的問題使我迫不及待地碰了碰“它”,但我又馬上害怕了,這蘑菇有沒有毒?我的臉色立刻變得蒼白,手都立刻發抖,身上出了冷汗,但我絲毫沒有離開過這棵蘑菇:這棵蘑菇又細又長,略微有些灰色,上面像把傘,可下面的莖卻很粗,這還真像傳說中的“蘑菇房”。我看了看周圍,卻不長一棵蘑菇。這又是怎麼回事呢?我思考着這個問題回了家,上網查了,也問了爸爸,這才明白,這個蘑菇是靠真菌和水才能長出來的。所以,這個蘑菇沒有毒,我頓時鬆了口氣。

第二天早上,我依舊去看望草地上的“新成員”。可我明明記得這個“新城員”長在這兒,怎麼沒了呢?我還特地作了個記號在那兒。我心中又產生了一個個疑問。我又看了看它生長的地方,沒有坑,應該是自己沒有的吧?那爲什麼呢?我此刻真覺得資料的可信度,但我還是堅持明白這幾個問題。經過我的思考,我知道還缺一個要素——水。附近的草乾乾的,並不像前幾日一樣溼漉漉的。當然是缺水了。

這個草地上的新成員——蘑菇,來也匆匆,去也匆匆。但這個新鮮事兒,在我的腦海中揮之不去。雖然它不起眼,卻帶給我很多思考。