文具盒裏的對話四年級作文

文具盒裏的對話四年級作文1

我的文具盒裏有兩支筆,一支是水筆,一支是鉛筆。水筆看不起鉛筆,並且常常奚落他。

文具盒裏的對話四年級作文

有一天,水筆問鉛筆:“你敢和我比嗎?鉛筆!”

“不敢,水筆哥哥。”鉛筆謙虛地回答。

“我就知道你不敢,膽小的東西。”水筆說着,帶着更加輕蔑的神氣。

“我是不敢,但並不是膽小。”鉛筆爭辯道,“我們生來就是用來寫字的。說到寫字,我並不比你差。再說……”

“住嘴!”水筆惱怒了,“你怎麼敢和我相提並論。要不了幾天,你會被扔進垃圾桶,而我卻仍讓主人書寫!”

鉛筆不再理會水筆。

時間長了,水筆的墨汁被用完了,但鉛筆還在那個文具盒裏。

文具盒裏的對話四年級作文2

一天,小紅正在看書,突然聽到書包裏有響動,小紅嚇了一跳,仔細一看,聲音是從文具盒中傳來的,小紅輕輕拿起文具盒,放到桌上,打開,仔細聽裏面的聲音。只見鉛筆站了起來,走到了文具盒中間,鞠了個恭。其它文具也活了起來,在兩邊竊竊私語,好像是在競選最佳貢獻文具獎呢!只聽鉛筆說道:“大家好,我是1號競選者鉛筆小姐,我有苗條的身姿,更重要的是,我爲剛上一年級的小主人做好了作業,讓主人受到了老師的表揚,這個獎非我莫屬!”鉛筆剛說完,急性子的2號選手橡皮匆匆站上了競選臺,“我是2號橡皮先生,鉛筆,如果沒有我,你怎麼修改小主人的錯誤?”這時,3號選手直尺也怒氣衝衝地站上了競選臺,“我是直尺,鉛筆,橡皮,若沒有我,小主人的作業上直線就像蛇一樣彎,怎麼能得好成績?”三位競選者吵了起來,一時間,勸架的,爭論的,再也聽不清楚了。小紅忍不住說:“因爲有你們大家,我才能取得好成績,你們三個少了一個,我的成績就會大打折扣啊!”文具們聽了,一個個紅着臉低下了頭。

文具盒裏的對話四年級作文3

我有一個漂亮的文具盒,裏面有鉛筆、橡皮、卷筆刀和尺子。可今天,文具們開了個大會。

首先說話的`是鉛筆:“我告訴你們,我纔是最有用的,每次小主人把我一拿出來,就能寫出一手漂亮的字,老師誇讚她,同學們羨慕他,而且我頭上有美麗高貴的西洋樓,紅色的屋頂、藍色的瓦磚……你們說不是我最有用,還能是誰最有用?”

頂不服氣的是卷筆刀,他說道:“鉛筆,你別驕傲啦,我纔是最有用的,你的芯斷了,誰幫你削的?是我!是我!看我美麗的身姿,上面有道道紋路,我纔是最有用的。”

鉛筆還沒來得及反駁,橡皮就迫不及待地開口了:“哼!不管怎麼說,你們都比不過我,什麼東西留下的痕跡我都可以擦掉,而且我五顏六色,身上芬香撲鼻,你們不許跟我爭,我纔是文具的霸主!”

橡皮的話引來尺子一陣嘲笑:“不會吧?這能叫霸主?哈哈!如果不是我幫主人連直了線,得了一百分,你們根本沒用!知道了嗎,你們三個——臭鉛筆、小橡皮、破卷筆刀,我纔是這裏的霸主,哈哈!”

小主人美美剛好聽見了她們的議論,便說:“你們別吵啦,每個文具都有自己的長處和短處,所以你們沒有一個是這裏的霸主。”

文具們聽了,都慚愧地低下頭。

文具盒裏的對話四年級作文4

在我的文具盒裏,有許多我精心挑選的學習用品。有漂亮的鉛筆小姐,憨厚的橡皮先生,筆直的小尺,還有不可缺少的鋼筆等等……它們不僅是我的好夥伴,還是我的好幫手!

夜幕初垂,我躺在牀上睡得正香,突然文具盒裏發出了激烈的爭吵聲。

“我的身體非常漂亮,有許許多多的花紋,小主人每次畫畫,寫字都用我,你們誰也比不過我。”鉛筆驕傲的說。

聽了這句話,一向憨厚的橡皮就不滿意了,它撅了撅嘴不樂意的說:“誰說的?每次你寫錯字都是我幫助你的,小主人應該更喜歡我!”

“憑什麼?每次小主人寫那麼漂亮的鋼筆字,還不都是我的功勞啊?爲什麼說小主人更喜歡你?”鋼筆氣洶洶地說。

小尺不服起了:“小主人每次連直線都離不開我!你們這羣主人不喜歡的傢伙!”

這時只聽鉛筆盒大叫:你們不要再吵了。還讓不讓小主人休息啊?你們只看到了自己的優點,卻忽略了自己的缺點。大家羞愧的不再說話了。