在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的我愛紅領巾作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
記得我還在上幼兒園的時候，看到鄰居家的姐姐們，戴着鮮豔的紅領巾，感覺她們特別神氣，心裏十分羨慕，那時我還不知道紅領巾是什麼，戴它有什麼用，就跑去問媽媽：姐姐的領帶爲什麼與爸爸的不一樣？媽媽笑着說：傻孩子，那不是領帶而是紅領巾，是少先隊員的標誌。我又追問道：它有什麼用呢？
媽媽一時回答不上來，就讓我去問老師，後來就請教了老師，她耐心地給我講解：紅領巾是紅旗的一角戴上它就是一名光榮的少先隊員，要聽黨的話，跟黨走，愛祖國、愛人民、愛學習將來成爲一名合格的共產主義事業的接班人。反正講了好多好多深奧的話，可我卻沒聽明白多少，只是知道戴紅領巾很光榮，於是盼望着有一天我也能佩戴上紅領巾。
上國小以後，我終於如願以償了，成爲一名光榮的少先隊員，戴上了鮮豔的紅領巾，不僅白天戴上它，夜晚睡覺時也捨不得摘下，我想讓它陪我一起入眠，走進我的夢鄉。媽媽看見後笑了，摸着我的頭對我說：你不是愛你的寶貝嗎？它要像你一樣需要休息呀！我這才捨得摘下它，整齊地疊好後放在牀旁，第二天起牀的時候又及時戴上，就這樣，每天我都和它一起睡覺一起起牀，紅領巾成了我形影不離的好朋友。
後來在班會課上班主任老師多次要求我們，戴上紅領巾後在各方面都要成爲別人的榜樣，做一位名副其實的少先隊員，這樣才能爲紅領巾增光、添彩。於是在家裏我總是與妹妹搶着幫媽媽做家務，在學校裏誰有了困難，我總是熱心地去幫助，有時還利用節假日和夥伴一起做公益活動，每次受到表揚，我總是手摸紅領巾，心裏充滿快樂，臉上洋溢着喜悅。
我清楚的記得去年暑假的一天，我發現小區垃圾箱旁邊總有幾包垃圾孤零零的躺在地上，髒水從垃圾袋裏流出來，太陽一曬，散發出陣陣刺鼻的惡臭，心裏好生厭煩，心想：我定要看看是誰這麼不注重公德，隨地亂扔垃圾。
通過觀察，我發現由於個別居民扔垃圾時怕臭，離垃圾箱好遠就像打籃球投籃一樣，想把垃圾包投進垃圾箱裏，結果偏偏沒有投中落在地上，後面的人也跟着效仿造成垃圾散落一地的現象。回家以後，我把這種情況告訴了爸爸，一向愛乾淨的他很樂意幫助我們一起想辦法去解決這個問題，於是我們做了一個告示牌，上面寫着垃圾入箱，文明健康，我與妹妹舉着牌子站到垃圾箱旁提醒大家，結果再也沒有人亂投放垃圾了，還有一位老奶奶指着我們對小孫子說：要向戴紅領巾的小姐姐學習，他們講究衛生，愛護環境。雖然我們熱了一身臭汗，但心裏卻美滋滋的，因爲我們通過實際行動讓環境更美，我情不自禁地看看自己心愛的紅領巾，覺得它更鮮豔了。
從入隊那天算起到現在快三年了，我已戴破了好幾條紅領巾，我對紅領巾感情也越發深厚了，因爲它讓我明白：贈人玫瑰，手有餘香的道理。
我愛紅領巾作文2告別幼兒園的生活，我即將成爲一名國小生，畢業典禮上我參加大合唱《畢業歌》“老師，老師，您真好！時間時間象飛鳥，滴答滴答向前跑。今天我們畢業了，明天就要上學校。忘不了，幼兒園的愉快的歡笑。忘不了，老師們的親切教導。老師、老師再見了，幼兒園、幼兒園再見了。等我戴上紅領巾，再向你們來問好！”上國小，早點戴上紅領巾便成爲我的夢想。
上國小了，我的渴望就更強烈了，看到高年級同學胸前總是佩戴着紅領巾，好神氣呀！而自己胸前總是空蕩蕩的，心裏想着，等放學回家後也要媽媽幫我買一條紅領巾來戴。到家後，媽媽告訴我紅領巾不是隨便人可以佩戴的的原由，只有是少先隊員纔有佩戴紅領巾職格，要我平時上課要認真聽講，團結同學，熱愛勞動，學習成績好纔有可能早日加入少先隊員，早日佩戴紅領巾。
擁有屬於自己的紅領巾便成爲我向往，平時我便努力學習，上課認真聽講，和同學和睦相處，認真完成老師交給值日生的任務，期末考試也取得不俗好成績。第二學期，學校要選拔一批學生加入少先隊員，那天班主任蔡老師來班級宣佈第一批加入少先隊員的名單，我們班共有15人，我也在其中，一想到我很快就可以成爲一名光榮的少先隊員了，可以戴上夢寐以求象徵着光榮和先進的紅領巾，我激動不己。
入隊那一天，在舉行莊嚴的升旗儀式之後，大隊輔導老師宣佈新隊員名單。接着，我們新隊員舉起右手，莊嚴地宣誓：“我是中國少先隊員，我熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛鍊，時刻準備着----爲共產主義事業貢獻力量！”然後大哥哥大姐姐們爲我們新隊員佩戴嶄新的紅領巾。我終於可以佩戴嚮往以久的紅領巾了，我十分開心激動。最後校長講話，他告訴我們紅領巾是烈士們用鮮血染成的，它是五星紅旗的一角，它是少先隊員的標誌。勉勵我們要不斷進步，努力學習，養成良好的品德，爲班級爭光、爲學校爭光，爲紅領巾添光彩，成爲全面發展的優秀學生，長大以後做個對社會有用的人，爲祖國的繁榮富強多做貢獻。
從此，紅領巾成爲我形影不離的好朋友。當我上課不認真的時候，紅領巾就會提醒我，要專心聽講；當我碰上困難想氣妥時，紅領巾總是鼓勵我，給我前進的動力；當我取得一點成績而驕傲自滿時，紅領巾總是告誡我，虛心才能進步。
由於紅領巾時刻提醒，默默地鼓勵我，給我源源不斷的動力，我的學習成績取得很大的進步，德、智、體得到全面的發展，今年“六一”兒童節我又學校被評爲“優秀少先隊員”稱號！我愛紅領巾，我愛祖國。
我愛紅領巾作文3當我剛拿到鮮豔的紅領巾，我認爲它只是一塊紅布，並沒有什麼意思，但是爲什麼大人對他那樣重視，老師告訴我們，他並非是一塊普通的.紅布，他是少先隊員的標誌，是五星紅旗的一角，是解放軍用自己的鮮血染紅的，它是我們中華民族的驕傲。
記得小時候，人們都說紅領巾是好孩子的象徵，只有戴上紅領巾變成少先隊員。這樣你纔會從一個調皮的小孩變成一個懂事的少年，聽了這些話，我對得到紅領巾的慾望更強了，哎，快快長，長大了，我就可以戴上紅領巾，成爲助人爲樂的好孩子，我就這樣期盼着，終於，我盼到了，盼到了，我戴上了紅領巾，成爲了一名光榮的少先隊員，那時起，我和紅領巾成了親密的好朋友，早晨端端正正地把它系在胸前。
課間玩耍時我們玩得滿頭大汗，汗水從頭流進衣服裏，真難受啊，其他人都用紅領巾察汗，哎，她們也真是的，用紅領巾擦汗，真是對我們中華民族的恥辱，週末回到家，我便把紅領巾解下來，給他洗了一個肥皂泡澡，然後整整齊齊地牀邊，安然入睡，紅領巾不但是我的朋友，還是我威嚴的老師，因爲他時刻提醒我，你已經是個光榮的少先隊員了，當學校舉行“一方受難，八方支援”爲四川大地震的受難居民捐款儀式時，經過紅領巾的教誨，我大方的捐出了壓歲錢，當我把錢投入箱中，眼前突然出現了紅領巾的影子，他似乎在朝我笑，又像它是化受難村民對我笑，放學了，作公共汽車時必須的，在車上難免會有點擁擠，有不少人站着，作爲少先隊員的我，總算找到了一個位置，可是，剛一坐下，一位拄着柺杖的老奶奶上來了，紅領巾再次出現在我眼前，提醒了我，讓我有了信心，把老奶奶放在位置上，自己站着，這一程，我似乎不感勞累。
我是一個健忘的人，這誰都知道，又一次，我不小心，不知道紅領巾放哪裏了，東找找西翻翻，急得像熱鍋上的螞蟻-團團轉，呀，糟了，糟了，那可是少先隊員的標識啊，一滴滴汗水流了下來，靜下來靜下來，仔細想想到底放哪裏了，櫃子？牀底？枕頭？對，應該是枕頭，終於找到了，望着紅領巾，我十分慚愧，我發誓，我不會再把你弄丟，我一定會做一個助人爲樂的好孩子，好事多做，壞事不想，將是我的目標。
紅領巾你有不退色的鮮豔，有着偉大的光榮，還有一種激情，是什麼也不可阻擋的，它會鼓勵你，告訴你，讓你找回信心，鮮血染紅了你，誰都尊重你，人人喜歡你，我也會好好愛護你。
