《時代廣場上的蟋蟀》讀後感作文

在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家收集的《時代廣場上的蟋蟀》讀後感作文,希望對大家有所幫助。

《時代廣場上的蟋蟀》讀後感作文

《時代廣場上的蟋蟀》讀後感作文1

這本書的主要內容是:蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉下的草場,可它卻因爲貪吃跳進了一個野餐籃,被帶到了紐約最繁華的地方—時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓,還遇到了它的主人—男孩瑪麗歐。

蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情,幫助瑪麗歐一家擺脫了困境,自己也成爲了震驚整個紐約的演奏家,然而功成名就後的柴斯特卻滿心失落,思念起鄉下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下它終於回到了自己深愛的故鄉。

這本書的作者是喬治。塞爾登,它是描寫一隻蟋蟀、一隻老鼠和一隻貓咪之間不尋常的友誼。

我之所以喜歡這本書,是因爲這本書中柴斯特、塔克和亨利之間的真摯、堅定的友誼所感動,我想,大多數喜歡這本書的人都是因爲這個原因吧!

我在家時,經常會幻想,如果我也有像蟋蟀柴斯特、塔克老鼠和亨利貓這種好朋友就好了。這樣,我被欺負了,就有人幫助我;我有什麼難處了,可以跟他們說;心裏有什麼不愉快的事,可以向他們傾訴。

我以後一定要多讀書,因爲我愛書,我也愛讀書。

《時代廣場上的蟋蟀》讀後感作文2

暑假,我讀了《時代廣場上的蟋蟀》這本書,書中主要講了小蟋蟀柴斯特與老鼠塔克、貓咪亨利和小男孩瑪利歐之間發生的故事。

柴斯特生活在鄉下,因爲貪吃留戀地鐵里人的食物,而被帶到了紐約。塔克和亨利是它在紐約地鐵站時認識的。初次見面時,它被貪財的塔克和高大的亨利嚇了一跳,最後還是成了好朋友。男孩瑪利歐是柴斯特的救命恩人,他把它撿回來安家在火柴盒裏,並懇求媽媽把它留下來。在音樂家史麥德利的指導下,柴斯特一躍成爲紐約著名的昆蟲演奏家,可它漸漸地想念自己的故鄉,並在朋友的幫助下回到了鄉下。柴斯特走了,但它在夥伴的心中卻永遠也忘不了。

《時代廣場上的蟋蟀》這本書裏,有不少令我感觸極深的情節:柴斯特演奏樂曲,路邊的行人和車輛都停了下來,短短几分鐘,地鐵站靜的就像傍晚的草原一樣。柴斯特咬壞了一張紙幣,塔克毫不猶豫的將自己的一半錢財分給柴斯特,這種助人爲樂、慷慨無私的精神,以至連我們都難以做到,實在令我感動。

我讀了這本書,漸漸悟出一個道理,就是我們和動物或昆蟲交朋友,必須把它們當做人來對待,決不能傷害它們,直到它們願意主動接近你。其實,人與人之間的相處也是一樣,以心換心!

《時代廣場上的蟋蟀》讀後感作文3

按說貓是吃老鼠的,可是亨利貓卻不吃老鼠,反而成了塔克鼠的好夥伴,亨利貓不像塔克鼠那樣小氣,它非常大方,而且老實可愛,要是你在路上遇到這種貓,就可以對它說:“你是貓們的好榜樣,我們都喜歡你。”瑪利歐是柴斯特的主人,他相信柴斯特是幸運之物,他給了柴斯特溫暖舒適的家和大大的牀,瑪利歐還特意去中國買了籠子給柴斯特住。馮塞是個地道的中國紳士,他這幾年來提供桑葉個柴斯特小蟋蟀吃,他是柴斯特的飼養員。寧靜的康涅狄格州草原,繁忙的紐約時代廣場,柴斯特小蟋蟀,那裏纔是你心靈的家園。

繁華的大都市,大家爲你的音樂天才而瘋狂,遙遠的故鄉里,也有傾聽你演奏的鄉間小夥伴。這就是我讀的書——《時代廣場上的蟋蟀》,它是一本百看不厭的好書,千千萬萬的人喜歡看這本書——它寫出了紐約的新潮流,寫出了音樂天才——柴斯特,寫出了紐約繁華的大都市的時代廣場。

《時代廣場上的蟋蟀》讀後感作文4

就這樣,我和它成爲了好朋友!”我滿不在乎地說:“反正我作業都做好了,我就玩一會兒有什麼不可以。指導老師:陳紹彬。關鍵字:雨中 飄飛 紅絲帶?她,留着短髮,短短的,很像男生。而不去完美的過完最後的一生。7月3日,是我們領成績單、放暑假的一天?

後來,蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真誠友情,幫助馬利歐一家擺脫了困境,自己還成爲了震驚整個紐約的演奏家!功成名就後的柴斯特卻滿心失落,思念起鄉下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下,它終於回到了自己深愛的故鄉。

讀到“第十二章”時

,我彷彿也像史麥德利一樣嚇壞了,一隻平凡的蟋蟀竟然能演奏出《基督精兵進行曲》。蟋蟀柴斯特那嘹亮而韻味無窮的鳴叫,令我回味無窮。我彷彿也聽到了它的鳴叫。讀到“第十四章”,我又再一次的感覺到了它聲音的奇妙:往來的行人和車輛全都靜止了。公共汽車、轎車、走路的男男女女……全都停了下來。在樂曲持續的這幾分鐘裏,時代廣場靜的就像傍晚的草原一樣。這一小節,充分的體現出那聲音的美。它令我陶醉!讀到最後時,我又有些失落,它要離開馬利歐,去回故鄉了。這個結局有些另人失落,它似乎不是那麼的美好,又似乎是那麼的合乎情理。

我愛這隻叫柴斯特的蟋蟀,他給我們帶來了歡樂,我也會記住它那嘹亮而韻味無窮的鳴叫!更喜歡它是那麼的關愛朋友,熱愛大自然,再繁華的時代廣場也無法留住它對故鄉的眷戀。

我也要像它那樣愛自己的朋友,愛自己的故鄉。

《時代廣場上的蟋蟀》讀後感作文5

我讀了一本書,名字叫《時代廣場上的蟋蟀》。這本書主要講了一隻來自農村的蟋蟀,偶然間來到紐約時代廣場的.地鐵站,它被一個名叫瑪利歐的小男孩撿了回去,並把它安定在它的家——火柴盒裏,它遇到了一對知心朋友,老鼠塔克和享利貓。

成了它們的好朋友。後來,在朋友們的幫助下,它一躍成爲了紐約著名的演奏家,但在這樣的環境下,小蟋蟀卻逐漸想念起自己的故鄉——農村了,最後,還是在朋友們的幫助下,回到了令自己魂牽夢繞的農村鄉下……在這本書裏,我最喜歡的,就是小蟋蟀柴斯特。小蟋蟀柴斯特就像是個初次進城的純樸的鄉下人,都市的一切對它而言充滿了新鮮感,但也同樣叫它無助與害怕。它就像個可愛,守本分的鄉下小男孩,讓人發自內心地去欣賞它。其中有一個場景,我很喜歡。那就是他去吃中國晚餐的時候。因爲這裏把柴斯特寫得非常的可愛的聰明。很討人喜歡。我喜歡的場景還有很多。比如說瑪利歐哀求他媽媽把那些可愛的小東西留下的時候,塔克看瑪利歐替他爸爸照顧報攤的時候……很多很多的。讀到“第十二章”時,我彷彿也像史麥德利一樣嚇壞了,一隻平凡的蟋蟀竟然能演奏出《基督精兵進行曲》。蟋蟀柴斯特那嘹亮而韻味無窮的鳴叫,另我回味無窮。我彷彿也聽到了它的鳴叫。

讀到“第十四章”,我又再一次的感覺到了它聲音的奇妙:往來的行人和車輛全都靜止了。公共汽車、轎車、走路的男男女女……全都停了下來。在樂曲持續的這幾分鐘裏,時代廣場靜的就像傍晚的草原一樣。這一小節,充分的體驗出那聲音的美。它另我陶醉!讀到最後時,我又有些失落,它要離開馬利歐,去回故鄉了。

這個結局有些另人失落,它似乎不是那麼的美好,又似乎是那麼的完美。我愛這隻叫柴斯特的蟋蟀,他給我們帶來了歡樂,我也會記住它那嘹亮而韻味無窮的鳴叫!

《時代廣場上的蟋蟀》讀後感作文6

《時代廣場上的蟋蟀》是一部由喬治塞爾登寫的小說,時代廣場上的蟋蟀讀後感。它的主人公有:蟋蟀柴斯特,貓咪亨利,老鼠塔克及白利尼一家。講的是蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉下的草場,可它卻因貪吃跳進了一個野餐籃,被帶到紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓,還遇到了愛它的主人——男孩馬利歐。後來,蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真誠友情,幫助馬利歐一家擺脫了困境,自己還成爲了震驚整個紐約的演奏家!功成名就後的柴斯特卻滿心失落,思念起鄉下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下,它終於回到了自己深愛的故鄉。“第十二章”時,我彷彿也像史麥德利一樣嚇壞了,一隻平凡的蟋蟀竟然能演奏出《基督精兵進行曲》。蟋蟀柴斯特那嘹亮而韻味無窮的鳴叫,令我回味無窮。我彷彿也聽到了它的鳴叫。讀到“第十四章”,我又再一次的感覺到了它聲音的奇妙:往來的行人和車輛全都靜止了。公共汽車、轎車、走路的男男女女……全都停了下來。在樂曲持續的這幾分鐘裏,時代廣場靜的就像傍晚的草原一樣。這一小節,充分的體現出那聲音的美。它令我陶醉!讀到最後時,我又有些失落,它要離開馬利歐,去回故鄉了。這個結局有些另人失落,它似乎不是那麼的美好,又似乎是那麼的合乎情理。我愛這隻叫柴斯特的蟋蟀,他給我們帶來了歡樂,我也會記住它那嘹亮而韻味無窮的鳴叫!更喜歡它是那麼的關愛朋友,熱愛大自然,再繁華的時代廣場也無法留住它對故鄉的眷戀。