我的弟弟四年級作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我的弟弟四年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的弟弟是個活潑可愛、生性頑皮的小傢伙。今天六歲，屬龍。

他長得瘦瘦的，高高的，我們經常說他細細胳膊細細腿，他還不服氣，經常握起拳頭，把胳膊伸長，邊說“肌肉”，邊用力把胳膊收回來，還讓爸爸看一看胳膊上有沒有鼓起一塊肌肉。他頭髮短短的，眼睛雪亮雪亮的，說話的時候，有時細細聲聲的，但有時候聲音特別洪亮。

有一次，媽媽去接弟弟，他走進教室，見到了他的老師，媽媽問老師：“老師，他在學校表現好不好呀？”老師說：“嗯，特別好，他是一個又聰明又聽話的小孩子！”“那他說話的聲音響不響亮呢？”“聲音嘛，是輕了一點！”可是弟弟卻說：“我的聲音已經夠響了，都是您鋼琴的聲音把我的聲音給壓住了，所以你聽起來我的聲音就不夠響了！”老師聽了，高興地笑了笑。

他很愛玩玩具，好像整天想着玩具玩具，除了玩具，就沒有什麼事比玩具更重要。有一次媽媽給他讀《海的女兒》，當讀到小公主朝思暮想她心中的王子時，弟弟情不自禁地說：“小公主朝思暮想的是王子，我朝思暮想的是玩具。”

我的弟弟就是這樣，我喜歡我的弟弟。

我弟弟今年兩歲半，是個調皮又可愛的男孩，你們想知道他是怎麼調皮可愛的嗎？就讓我來告訴你吧。

每到晚上的時候，弟弟總會到媽媽的房間去玩耍。只要一進入房間，他總會走到媽媽的化妝臺前，挑選一個容易擰開的，化妝水又多的化妝水瓶。然後爬上牀，在牀上跑來跑去，同時嘴裏發出令人聽不懂的聲音，兩隻小手上下揮舞着，把媽媽的化妝瓶裏的化妝水往牀上灑。不一會的功夫，牀上就灑滿了化妝水，媽媽的牀被他弄得是面目全非。然後他看着自己的大作，還笑個不停。最後他竟然把灑在牀上的化妝水往自己的臉上抹，抹完了還照了照鏡子狂笑起來。等到媽媽回來，看到這一場景，氣得火冒三丈，正要懲罰弟弟時，這個小東西彷彿猜到媽媽的心思，立馬把頭向左微微傾斜，兩隻烏黑的大眼睛直溝溝的盯着媽媽，笑嘻嘻地對媽媽說：“媽媽，聞香香”。聽到這話，媽媽立馬敗下陣來，只朝弟弟翻了個白眼，哭笑不得地抱着弟弟，聞着他臉上的香水味。

唉！這就是我的弟弟，是不是既調皮又可愛呢？弟弟，我真想對你說：“弟弟，你的笑一笑技術還是蠻高超的嘛，我希望你能一直這樣快樂下去。”

我的弟弟長得很帥氣，他也很淘氣，他的`名字叫——劉翔院。

他有着一頭烏黑光亮的頭髮，一張白裏透紅的小臉蛋上嵌着一雙炯炯有神的大眼睛和一個小巧玲瓏的鼻子。

他很淘氣，每次見了我都叫：“好哥哥、壞哥哥還有個老哥哥。”每次都惹得我哈哈大笑。因此我特別喜歡他。

弟弟每天上幼兒園回來都會把學的古詩改成自己寫的比如春曉這首詩來說吧，學了以後他在家左思右想最後終於想出來了——

夏眠不覺曉，

處處蚊子咬。

打上敵敵畏，

不知死多少。

他念給我們聽他改的詩以後，我們都笑的前俯後仰。

弟弟一到我家裏來就一直玩我家的一隻小烏龜，有一次他玩着玩着就把它給扔了出去，小烏龜不見，我就打他的屁股，他就哇哇哇大哭。我去找小烏龜時他卻在那裏偷偷笑呢。：“哦原來他在騙我。”他朝我扮了個鬼臉就跑了。

我喜歡這個既可愛又調皮的弟弟！

我弟弟是表情控。

有一次，我去外婆家和弟弟玩。弟弟正聚精會神地看電視。我拿了包薯片，準備饞弟弟。沒想到，我把薯片放到他眼前一晃，原本在看電視的小眼睛馬上落到了薯片上，接着卻哭了。我推測他一定是餓了，想吃奶。結果我打開薯片放到了嘴裏，弟弟哭得更大聲了，眼睛眯成了一條線，鼻子往上頂。我想：“難道他想吃薯片。”我的弟弟牙齒還沒發育完全，只有上下兩顆大門牙。看情況，我不給他吃，恐怕弟弟的哭聲會掀翻屋頂的，我只好給他吃了一小片薯片，弟弟竟然馬上就笑了，而且笑得很大聲。嘴巴彎得像一艘小船。

還有一次，我和弟弟傍晚一起玩球。弟弟首先扔球，他一不小心扔到了我臉上，弟弟和我都哈哈大笑起來。我扔球時也扔到了弟弟臉上，弟弟的臉從圓臉變成了瓜子臉，接着兩滴眼淚從眼眶滾了出來。我想估計是臉上被球碰痛了。於是馬上給他愛吃的麪包，抱着他看電視，給他喜歡的玩具，都不管用。晚飯時間到了，弟弟還留着氣，小手一拍一拍得，屁股一扭一扭得，逗得大家哈哈大笑。

平靜時，弟弟臉上的五官正排好隊，整齊地站在那裏，帥極了！

這就是我極富表情的弟弟。

我的弟弟希希今年已經兩歲了，他非常可愛，又很調皮，經常做一些讓我發笑的事情。

那天在家裏，希希正在練習走路，他一隻手扶着牆壁，首先擡起左腳，向前邁出了一小步，接着提起右腳，向前邁了出去，結果右腳腳後跟剛好踩在左腳上面。一般的人此時會怎樣呢？肯定會重新提起右腳，向前再邁開點防止摔倒。而此時，希希他直接擡起左腳，結果人失去了平衡，站不穩，摔倒在地上了，馬上就哇哇直哭，樣子太可愛了。

希希現在除了愛走路，還喜歡學說話。有一次，我教他喊媽媽，你們知道他說什麼嗎？他喊爸爸，我再教其他的，他都是喊爸爸……，真是氣死我了，氣的我使勁地收拾他一回。結果他跑到媽媽那裏去告狀了，此時媽媽正在看小說，媽媽平時最討厭別人在她看小說時打擾她，結果肯定又被媽媽罵了，樂得我心裏開了花。

你們看我的弟弟可愛嗎？

我的小弟弟是一個很淘氣的小男孩，但有時會很可愛，我和我的小弟弟有許多有趣的事情，我得你們講一講吧!

首先我先來介紹一下我的弟弟吧!我的弟弟今年上一年級，和我在一個學校上學，我的弟弟十分淘氣，就像一個“跟屁蟲”似的，總是我去哪玩，他也去哪玩，可煩人了。但是有的時候，他還很可愛，有着一雙水汪汪的大眼睛，說話就像蜜一樣甜，哦!我忘了告訴你了，我的弟弟還是一個很愛臭美的小男孩，每天一放學，就要先去鏡子面前照照自己看看那一點不漂亮了，有的時候，還拿香水往自己身上噴一噴。讓自己變香，每次小弟弟從我身邊過來時，就會聞到一股濃濃地香水味!在上學走的路上我和我的同學在一起說話時，弟弟就上前說一大堆廢話，然我無法忍耐，真想揍他一頓。

這就是我的小弟弟，一個既淘氣又可愛的小的弟弟!

我有一個很膽小還很好哭的弟弟，他是怎麼膽小好哭的呢？下面我來跟你們講講。

記得有一次暑假，媽媽帶我們去常州找小姨和小姨夫玩，臨走的前幾天，小姨夫帶我們去春秋樂園玩，我們一直玩到了傍晚， 其中我們到了五霸鬼屋玩。

遊戲規劃是十個人拍成一豎排，走向鬼屋，我們剛走了一會可怕的事情發生了，鬼(工作人員)突然從我的身旁跳出，我一閃，鬼竟然弄了一下弟弟的腿，弟弟嚇得都快哭了。

“姐姐，我好怕，我們不玩了啦！”弟弟說。

“不要緊，我保護你。”我說。

你們說他是不是很膽小？

還有一次，我和弟弟妹妹去學校食堂吃飯，我焦急的走向學校食堂，弟弟看見了我，他跑向我這兒，我不知道就繼續走向食堂，突然弟弟叫了我一聲，因爲他的腿ka 傷了，我急忙跑到他的跟前，他哭了，嘴裏還流出了血，可能是因爲他哭的原因吧！

不說這些傷心的事了，其實還有很多描寫弟弟的事，可我不說了。

前天上午，我正在寫作業，鋼筆突然沒墨水了，我就在書櫃裏翻出了墨水瓶，擰開蓋子，往鋼筆裏吸墨汁。這時我最討厭的人來了。弟弟吵着說：“哥哥，這是什麼呀？拿來讓我看看！”不等我說話他就一把搶走了。我說：“你快點還給我！”可他偏不聽，還拿着墨水瓶跟我兜圈子。我故意大叫到：“危險！”我一心以爲嚇他一跳他會還給我，但出乎我的意料，弟弟被我的叫聲嚇傻了，手一鬆，墨水瓶就掉了，墨汁灑了一地，把木地板都染黑了。弟弟怕我生氣，就跑到房間躲起來。我趕忙拿起抹布趴在地上擦，一邊擦一邊喊：“博仁，你給我出來！”

正巧媽媽回來了，弟弟火箭似的衝出來說：“媽媽，你看，這是哥哥乾的。”我說：“纔不是呢，是你乾的纔對。”“那爲什麼是你在擦地板？如果是我灑了，那我會去擦呀！”我氣得無話可說，好你個傢伙，還冤枉我，真是氣人。不用說大家也知道了，我又被媽媽罵了一頓。

這個調皮的弟弟！但有時想想他那可愛的樣子，我又十分喜歡他，因爲弟弟畢竟比我小，不懂事，我當哥哥的，自然要讓着他的！

我的堂弟名子叫付玉兵，我們都叫他小兵，他的身體胖胖的，小臉就像熟透了的小蘋果，圓圓的，大大的耳朵，又白又嫩的皮膚，走起路來又搖搖擺擺，樣子很好笑，非常惹人喜愛。

小兵是全家的“開心果”，雖然他有時不講理，任性，但大多數時候還是又可愛又好玩的，就說今天吧，我和小兵在一起玩耍，突然我發現小兵有一個好玩的東西，就用花言巧語去騙他，我本以爲機靈的小兵不會這麼容易上當的，可沒想到他中了我的計，看着他一臉幼稚的樣子，我情不自禁的大笑起來。過了一會兒，小兵覺的自己的東西沒了，纔想起來受騙了，到我這兒，就哭着鼻子向我要，我不給，他就說：“我要告訴你媽媽，讓他打你”。這句話使我進退兩難，心想:小兵還有這一招，真“狡猾”，算了吧，我還是還給他吧，誰叫我是哥哥呢。小兵不僅可愛，吃西瓜樣子也很好笑，抓起一塊大西瓜就往嘴裏塞，咬，嚼連西瓜皮和瓜子都不放過呢！

這就是我的弟弟，可愛吧？

我的弟弟叫嘟嘟。他長着一張瓜子臉，烏黑烏黑的頭髮，眼睛大大的，長着濃濃的眉毛，他很聰明又很貪玩。

放假第一天，老師留的暑假作業，嘟嘟的媽媽把暑假作業擺在桌子上，讓他把暑假作業寫完，可是作業在桌子上，他不做作業卻在玩乒乓球。他聽見媽媽走過來的聲音，就把乒乓球放在的原來的位置，他機靈一動就開始寫作業了。媽媽走過來了，然後只是把嘟嘟的被子一疊而已就走了，嘟嘟鬆了口氣，又開始玩球，他媽媽給他說要下去買菜給他做早餐。嘟嘟聽了高興地快要蹦起來了，嘟嘟心想這下沒人管我了，我可以盡情的玩了。嘟嘟就把媽媽送了出去，他就在家裏一直玩乒乓球。玩了大半天呢。等媽媽回來的時候，媽媽就開始檢查嘟嘟的作業，媽媽一看，嘟嘟還沒寫作業呢！媽媽說：“你怎麼這麼長時間還沒寫完作業呢？”嘟嘟說：“媽媽你走以後我玩了好大半天的乒乓球，所以沒有寫完作業。”嘟嘟對媽媽承認了錯誤，他說：“我不應該只玩不寫作業，應該寫完作業在玩”。媽媽撫摸着嘟嘟的頭說：“以後改正就行了。”