好書伴成長-學生優秀作文

好書伴成長450字

好書伴成長-學生優秀作文

高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯!”然而,也是書一直陪伴着我成長。它彷彿就是我的一位好朋友,教會了怎樣去辨認是非、爲人處事,因此,在我成長的道路上我才能走得如此坦然!

還記得在很小的時候,在寧靜的夜晚,我躺在外婆那溫暖的懷裏,聽着外婆惟妙惟肖地爲我講那生動有趣的格林童話。漸漸地,我進入到了格林童話的世界,看見了七個小矮人和白雪公主幸福、快樂的生活在一起。灰姑娘在日夜操勞的幹活,睡美人進入了甜美的夢鄉……

童話讓我走進了一個五彩繽紛的世界,讓我知道了什麼是真、什麼是假、什麼是善、什麼是惡、什麼是美、什麼是醜。

隨着年齡的增長,我從童話世界進入到了散文小說的世界。跟隨着高爾基那《童年》、《在人間》、《我的大學》腳步,欣賞了冰心的《小桔燈》,雨果的《悲慘世界》、《巴黎聖母院》,還有吳承恩的《西遊記》。每一本書,都在我成長的道路上添上了重重的一筆!

書,讓我進入到了從未走進過的世界;書讓我有了自己的理想;書,讓我有了奮鬥的目標;同樣也是書,讓我在成長的道路上能夠大放光彩!是書,一直陪伴在我的身邊;是書,和我在一起沒有祕密,敞開心扉;同時也是書,陪我度過了12個春夏秋冬!是一本好書和我一起迎接燦爛的明天!

好書伴我成長1100字

我有一個好朋友:海倫。我們倆之間雖沒見過面但感情卻異常深厚。她贈與了我一本自傳:《假如給我三天光明》,在書中我感受到了我和她的差距……

堅持

我做事經常是“三分鐘熱度”,很少能把一件事做完。六年級時,我一心想要一張市圖書館的借書證。在我的請求下爸爸讓我自己去辦理。當天我爲了知道怎樣辦理借書證就專門跑了趟市圖書館,可當我看到辦理借書證的流程時我就決定不辦了——手續太多了!於是我放棄了。

海倫可謂是“女漢子”中的“女汗子”。海倫從小雙眼失明,雙耳失聰。可她依舊活得很精彩。在她的老師的鼓勵和幫助下,她從頭學起。在日復一日的學習下,她掌握了知識、認識了世界。

在她的感染下我終於通過自己的努力拿到了借書證。

堅強

當海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字後,他便開始了對知識、對世界的渴求,開始了迫不及待地認字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本生汲取知識。她在常人難以想象的`單調和枯燥中憑藉自己的毅力,竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言,閱讀了多部文學和哲學名着。不但考上了哈佛大學,而且一聲中寫了14部着作。她多方奔走,在全美建起多家慈善機構,辦成了一般健全人也不一定辦的到的事。

在我認識她之前,“堅強”與我無緣。可當我認識她之後我發現我顯的特別軟弱。於是我下定決心改變自己。

現在的我不會爲了一點小事而傷心、不會因爲不合我意而哭鬧、不會因爲別人的話而否定自己……可我現在的一切都不足以和海倫相提並論,她是我永遠的老師。

感恩

面對生活賦予的苦難,海倫並沒有自暴自棄,而是心懷感恩的去體會自己所擁有的一切。她的愛從她的字裏行間流露出來。她會去騎馬、划船、游泳、滑雪橇,甚至獨自一人月夜泛舟,用心去領略月下荷塘的美景;她去參觀博物館,“聽”音樂會,甚至去“欣賞”歌劇。她是那麼用心去感受世界,享受生命。若是心裏沒有愛,不懂感恩,不懂珍惜,她怎能寫出這麼細膩動人的詞句?

人都要面對困難,其中的不同在於一個是笑着的,而另一個則是不斷的逃避。海倫選擇的前者。她感恩父母、感恩老師、更感恩社會、感恩一切幫助過她的人。

和海倫相比,我太幸運了,我擁有美好的一切——健全的身體、良好的環境、無憂的生活。反思平時我的所作所爲,我真的感到慚愧。考試沒考好我會灰心喪氣,找各種理由推脫責任;評選XX榮譽落選時我會傷心不已,吃喝不香……

人生就像心電圖不可能一直平穩,當時一條直線是你就掛了。在人生的低谷時,可以想想海倫,因爲她比一般人的先天條件都差,想一下就有了前進的動力。海倫用她的一生告訴我們:要學會堅持、學會堅強、學會感恩。

七年級:嚴彥

好書伴我成長450字

“書籍是人類進步的階梯”,書也是我的良師益友。書可以陶冶人的性靈,我常在書的海洋裏乘着求知的船遨遊。小時候,剛認三兩個字,那時的我就開始看各種小故事,常常因爲一兩個有趣的故事逗得大笑。後來,大概二三年級,慢慢認識一些常用字,我被那些有趣而引人深思的寓言故事和美麗的童話迷住了,寓言故事讓我知道了更多做人的道理,而童話則讓我那時的課餘生活五彩斑斕。再到現在,我喜歡上了小說。《三體》用環環相扣的劇情帶我領略了星際的浩瀚和未來科技的輝煌,《哈利·波特》用天馬行空的想象讓我看到了神奇絢麗的魔法世界,《絕境狼王》用那真實貼切的文字使我陷入了狼族世界。書像一把尺子,在它面前我好似無比渺小;書像一簇陽光,它帶領着我前行;書像一朵鮮花,讀後殘留餘香;書像一個朋友,讓我少走彎道。茫茫書海的書香充斥着我生活中的每一個角落,讓我的生活更加充實。也許每個男孩都有立於雲霄,俯視人間的夢想,而這份夢我只能在書裏實現。我時常把自己代入書中,與英雄好漢比較,這讓我發現了我的一個個缺點。我時而同諸葛孔明談笑風生,時而同梁山好漢替天行道,時而同齊天大聖遨遊天庭,時而同哈利·波特舞於空中。是一本本好書讓我明辨是非,有了更多的知識,明白了更多的道理。一本本好書伴着我成長,隨着年齡的變換我對書種類的需求變了,但是不變的是我對書籍文字的熱愛。

好書伴我成長800字

書是良師,書是益友,而讀書的過程是成長。讀一本好書獲益匪淺,賞一本好書有所廣益。

這個暑假我讀了《朝花夕拾》,這本書是魯迅的一部短片回憶錄集,魯迅說這本書:“這些文章都是‘從從記憶中抄出來的’的‘回憶文’。”這本書是魯迅的唯一一部回憶性散文,生動有趣的寫了魯迅的往事。

書裏面的每一篇文章都展現當時的世態人情、民俗文化,流露了魯迅先生對社會的深刻觀察和對家人師友的真摯感情。敘述親切感人,又有機地糅進了大量的描寫、抒情和議論,文筆優美清新,所以被堪稱現代文學史上最高水平的回憶散文。

文中最令我印象深刻的人物就是長媽媽了,長媽媽是魯迅家的保姆。她有愚昧迷信的一面,但她身上保存着樸實善良的愛,令魯迅永生難忘。從長媽媽的身上,我們看到了魯迅對底層勞動人民的感情:他既揭示他們身上愚昧麻木的一面,也歌頌他們身上美好善良的一面。尤其是在《阿長與<山海經>》中寫了魯迅幼時與長媽媽相處的事情,從長媽媽爲魯迅得來魯迅一直想要的山海經這件事我更加深刻的感受到了長媽媽對於魯迅的愛,長媽媽的愛深沉,微妙,卻能夠打動人心。後來這件事情改變了魯迅對長媽媽的看法,越來越尊敬長媽媽,也表達了魯迅對長媽媽的尊敬、感激和懷念,祝願之情。

《朝花夕拾》不是爲少年兒童寫的,但寫了許多關乎少年兒童的事,讀起來興味盎然,而且隨着年歲的增加,我們總能從中讀出不同的味道來,這就是魯迅作品的魅力所在。在這本書中我們不單單能夠讀到魯迅以往的故事,更能夠通過魯迅的故事看到當時社會的寫實,在《二十四孝圖》中批評了封建孝道的虛僞和殘酷、《五猖會》中描繪封建家長對兒童的壓制和摧殘、《無常》中描繪迷信傳說的勾魂使者,諷刺了當時自稱“正人君子”的軍閥統治文人。

從這種種委婉而不失力度的批評中我們更能夠感受到的是魯迅人格的魅力,他通過自己的文筆自己對往事的回憶就能夠揭示自己所處社會的封建、摧殘、壓制、腐朽,此中對文人的才學更是一種考驗!

同學們,讀書破萬卷,下筆如有神。魯迅先生之所以能夠寫得出如此令人折服的美文,更是與他平日裏的日積月累密不可分啊!從現在,從下一刻開始多積累,多閱讀,多動筆,相信我們也能夠青出於藍而勝於藍!

八年級:李慧