在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的學習的樂趣作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學習的樂趣作文 篇1
在學習階段，我們最重要的任務就是學習。有人說：“學習枯燥乏味。”有人說：“學習很煩燥”。但我覺得學習是一件有趣、快樂的事情，如果你不相信的話，那就來看看我的學習生活吧。
在生活中，我慢慢的喜歡上了讀書，因爲讀一本書可以引人入勝，就像一部精彩的電影。走進書中我們可以感覺到主人公的情感，從中也可以學到很多知識還可以提高寫作水平。這一次的'作文我通過禹老師的推薦可以進入國小生作文網裏面，我感到非常開心。
學習中也會有鬥爭，有比賽，上個學期數學老師給我們都訂了一個競爭對手，看看你和你的競爭對手在每一次的考試中誰的分數高。每當我一次一次的超過我的對手時，我會感到一種自豪感，如果對手把我甩到了後面，我會慢慢的努力改正我的錯誤，再次超過我的對手，從考試中也可以體現學習的樂趣。
在學習中還有樂趣嗎？當然還有，在外面媽媽給我報了一個奧數班。當我遇到難題的時候我會靜下心來認真地鑽研，我也會在練習本上推理、找規律，在我堅持不懈的努力下，終於有答案了。那一刻我就會心喜若狂，我會感到無比的自豪，也能感悟到學習的樂趣。
同學們給你們講了這麼多學習的樂趣，你們應該知道了從學習中學到樂趣了吧，讓我們一起努力，爭做最好的自己。
學習的樂趣作文 篇2
學習中的樂趣有很多，雖然學習也有重重的數學難題，也有英語裏不熟悉的單詞，和背不過的語文課文……但是當我越來越懂得知識越多的時候，我便認爲這些都是一種樂趣和享受。
比如說：課前要抄課文。以前我總認爲一篇文章很長，但要你一個晚上就抄完，明天就要交這篇文章，這是一種受罪，這怎麼讓人抄這麼多的課文啊！但我現在明白了，這並不是受罪，而是一種享受。
我回到家裏後，翻開書本，無奈的抄起課文來。但是，我抄到後面的時候，突然間覺得很有趣，美妙漂亮的中國漢字，心裏面突然有一種說不出來的高興，並覺得抄課文並不是一種枯燥乏味的作業，而是覺得這抄課文是課前預習必不可少的'項目，既預習了課文，又練了字，真是一舉多得啊！想到這裏我便不是無奈的抄課文，而是帶着一種享受的心情來抄課文，這是我抄課文的速度也隨之見長。
再比如說：解一道數學題。以前繁多的阿拉伯數字讓我頭暈腦脹，但現在想起來，那時候是多麼的無知。現在寫起數學題來是很有趣的事情，一個接一個巧妙的規律，當你找出來的時候，再解那道數學題，那簡直是小菜一碟了。數學並不是想象中的那麼難，當你找到規律後，你將會發現數學王國一片接一片的樂趣。
學習是一種享受，學習是讓人聰明的知識，學習更是一種無窮無盡的樂趣。學習那見不到底的樂趣正等着你去開闊呢！
學習的樂趣作文 篇3
我在八歲時反覆一道令我傷透腦筋的數學題，後才懂得了學習是快樂的！
記得那時我酷愛數學，是數學奧林匹克。那裏面的數學知識非常，，爲此父母特意爲我報了奧林匹克班。有一次奧林匹克老師給留的一道思考題，我整整用了近一週的，反覆琢磨，有時氣得將筆一扔，便大聲喊叫。媽媽這時便悄悄地走把筆拾起來，用慈祥的目光看着我，並用溫和的口氣對我說：“奧雷，你不要遇到難題就退縮，那樣就不像我的兒子了，學習是快樂，負擔，腦子實在太亂了，先休息一會兒，放鬆放鬆，然後再接着做。”我聽了媽媽對我的一番教導，便安下心，重新做了起來。
大約又過了二鍾，我便做完了，經檢查結果。我這時激動地跳了起來，整個身體完全被喜悅和激動的心情所佔領了。也說我八歲那年的某一天開始便體會到了學習的快樂。
我想：我懂得了媽媽說的話，我懂得了是學習，學習是享受，學習是快樂，當每次做題的時候便了快樂，每當老師聽老師講課的.時候便是享受。不要總是想着別人可以自由的玩耍，而不可以，但你有想過在享受學習時的快樂，是在玩耍時得的呢？人們啊！
請記住：‘逆水行舟，不進則退’這句話。讓一起去學習吧！
讓在知識的海洋裏去汲取知識吧！
去享受學習的快樂吧！
學習的樂趣作文 篇4
書山有路勤爲徑，學海無涯苦做舟。”
學業本來是枯燥，無味的，但是你在學習中睜大你的視野，那你就會發現如冰糖葫蘆般的學習樂趣。
“冰糖葫蘆酸又甜……”這學習中的甜就是成功，每成功地做出一道難題，寫出一篇作文，我們的臉上露出了甜甜的笑，心裏自然很高興，但是我成功了，高興了，不應該驕傲。“學如逆水行舟，不進則退。”我們的水平既然踏了一步就得再向前奮鬥！
我愛科幻，更愛寫想象篇，每次靈感來了，我抓緊時間寫，邊想邊寫，越寫越激動，這才發現自己已經鑽進作文裏了，最後結束了，夜深了，我也困了，但是看了看自己的“創作”，還是欣慰地笑了！
在學習中的'苦，自然是失敗了，失敗是很平常的事，“失敗乃成功之母嗎！”誰能確定自己的學業是平平順順而沒有一點錯誤 呢？誰也不能！“不怕錯過，就怕不改過！我們失敗了，錯誤了應該是不氣餒的。失敗了，我們失誤了哪些，失誤的原因是什麼。我們記住它，下一回別錯，這纔是真正的學好了，“吃一塹，長一智嗎！”
有一次，我考了88分，我以爲父母會打我一頓，誰知，媽媽把我的卷子看了，沒有打我，只是爲我講這些題，講了很久，我懂了，媽媽笑了，並讓我記住這類型的題，以後別錯，然後給我簽名，從此那類題，我再也沒有錯過！
學習的樂趣作文 篇5
在茫茫的學海中，我們就像孩子在海邊尋找貝殼，追逐着、嬉笑着，無憂無慮，快快活活。我們在學習上也有着無限的樂趣。
剛剛上學的時候，那些奇妙的數學“1 , 2, 3, 4”，對我們這些無知、天真的小孩有着多麼大的誘惑力呀!記得國小一年級的時候，我李着那些泛着油墨清香的新書對媽媽說：“媽媽，這些是什麼玩意兒呀?’’媽媽撫着我的頭說：“孩子，這是書，你要學好了它，就會從中得到很多的知識。”於是我就努力去學習。每次考試以後，我李着寫餚鮮紅的100分的試卷去見媽媽時，我的`心裏好比三伏天吃了冰棒，甜到心底。有一次，聽大人們在外面講：“現在就要靠肚子裏墨水多……”我馬上跑到書房，拿起一瓶墨水就要喝下去。
媽媽跑了進來，直跺腳地說：“哎呀!你這個傻孩子，這怎麼能喝呀?’’我撅起嘴說：“你們不是說肚裏墨水多就學問多嗎?”媽媽“撲味”一聲笑了起來，說：“那是比喻嘛，你要想得到學問就得學習，知道嗎?，我點了點頭。上中學後，學習任務艱鉅了，題目也變難了，但樂趣卻有增無減，特別是證明幾何題，非常有趣。有時我爲了證明一道題，不去吃飯。因爲書是“麪包”，嚼起來津津有味。當我在草稿紙上算了一遍又一遍，最後做出來，如釋重負地站起來伸伸腰，用手背擦擦額頭上的汗珠，這時，就會感到學習的樂趣。
朋友，學習吧!當你真正地投入到學習中去時，那纔是“其樂無窮”呢!
學習的樂趣作文 篇6
明代的王心齋曾寫過一首《樂學歌》：樂是樂此學，學是學此樂，不樂不是學，不學不是樂。他把學和樂視爲一物，的確是極好的見解。學習是一種樂趣，一種享受。人的一生，是一個不斷學習，不斷充實的過程。
一個生命降臨到人間，就開始了他學習的歷程，除了人的幾種本能外，每一種技能都是通過學習獲得的。
在童年時代，我們可以享受到童年時光的美好，健康成長的幸福。童年是一個充滿幻想，天真爛漫的時代。在這個時期，在家長的細心呵護下，我們享受着學習的樂趣，從學語言，學走路，學唱歌，學跳舞……每一樣都滲透着父母的辛勤汗水。在我們享受學習的過程中，父母同樣被我們所感染，在享受着我們的樂趣!童年充滿疑問，特別好奇。古人張衡小時侯在夜晚因爲數星星怎麼也數不清而產生疑問，引起了他對天文學的興趣。在日後,不斷鑽研天文學，而成爲家喻戶曉的天文學家。
在學生時代，我們可以享受到愛和友誼。教師是靈魂的工程師，擔負着培育祖國花朵的使命，他們把全部的愛注入到學生身上，竭盡所能地教育學生，使他們從一個未知的孩童，轉變成一個知識豐富的人，我們享受到了學習的同時，也享受到了老師的`愛。在同學之間互相幫助，在我們因爲一把尺子而急得焦頭爛額時，同學會伸出援助之手，使你解了燃眉之急。數學課上對習題的探討，語文課上對詞語的理解，科學課上對科學知識的疑惑，無不充滿着同學之間的友誼。
在閒暇之餘，我們還可以去享受一下讀書的意趣。讀書的樂趣是多種的，有的爲增加知識，有的爲陶冶情操，有的只爲獲取片言隻語作爲談論的材料……無論究竟如何，都會使讀者心有所感，樂而忘憂。書有很多種，有的要正襟危坐地鑽研，有的只是一種消遣，還有一些會把人誘進死衚衕兒而再也不出來。歌德曾說過，讀書是與高尚人說話。所以我們應該去讀好書，不僅讀那些消遣的書。更要讀那些催人奮進的書。《唐詩三百首》是我國傳統文化的精華，多少外國人手不釋卷去欣賞它。《三國演義》，日本人從中學到了企業管理，用人之道，我們又能學到什麼？再比如《莎士比亞戲劇集》，從中又能領會多少道理？所以，不光只看純文學的作品，還應看看人物傳記之類的，看看別人是怎樣不屈不撓地奮鬥直至成功的！
在學習中，我們可以享受挑戰困難的自信與興奮。在學生時代，我們經常爲解一道難題而愁眉不展，但只要敢於去面對它，竭盡全力去研究，去探討它，最終會得到滿意的答案，這時我們就享受到了挑戰困難的樂趣。面對人生這個大舞臺，成就一翻事業並不是一帆風順的，但只要我們有不折不撓的精神，就會享受到成功的樂趣。英國文學巨匠狄更斯，幼年因家境貧寒而進鞋油廠做工，但因他好學上進而成爲英國現實主義文學家。在我國歷史上，身處困境而奮發有爲的不乏其人，孔子周遊列國遭冷遇而不餒，削筆而作《春秋》；屈原忠而被棄，放逐中抒憤成篇著《離騷》；左丘雙目失明而不灰心，撰寫了著名史書《國語》。
美國的富蘭克林曾說過，你熱愛生命嗎？那麼別浪費時間，因爲時間是組織成生命的材料，就像這位名人所說，我們應該熱愛生命，把有限的人生投入到無限的生活中去，去不斷的學習、學習、學習、再學習，做一個“活到老學到老”的學習者，這樣你纔會獲得一個完美的人生！
