讀書作文400字(精選60篇)

在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的讀書作文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀書作文400字(精選60篇)

讀書作文 篇1

4月23日是世界讀書日,這是一個世界性的節日,可見全世界的人們都是熱愛讀書的,今年的世界讀書日讓我深有感觸,讀書,是一種享受,是一種幸福。著名作家高爾基有一句名言:“書籍是人類進步的階梯。”

書是我的良師益友,是我的好夥伴。讀書好比是在和一位高尚的人談話,的確如此,讀書的滋味其樂融融。

讀書帶給我了歡樂,從書裏,大家能學習不少的知識。

書給我留下了深刻的印象;書給我薄弱的課外閱讀帶來了很大的幫助;所以,書是我學習的好幫手。

書是我成長的`好夥伴,爲我帶來了快樂。

讀書不能囫圇吞棗,而是要精讀。書告訴我們一點,書裏面給我們“保存”着許多歡樂。多看課外書,就能學到許多關於人類或動植物的有關知識。

書是我們學習巨大的力量與成功,如果我們在讀書時不用腦子記,不用心記,讀書讀的很快,到最後一點兒印象都沒有了,白花費了很多時間,所以我們不要把讀書看做一場遊戲,讀書是爲你而讀,不是爲別人而讀。

讀書作文 篇2

在我小的時候,父母每天就坐在我的牀邊給我一遍又一遍讀着一本故事書,聽久了我竟然把那故事背了下來。在一次一年級的語文課上,老師要求我們每一個人都背一篇作文,可是,我忘了背。於是,我就把爸爸講給我的故事背了出來,沒想到老師竟然信以爲真,還表揚我背得流利。

在我上了三年級的時候,我認識了更多的字,也讀了更多的書。在我讀《魯濱孫漂流記》中,我爲那些淹死的`船員感到傷心和難過,同時又爲魯濱孫成功游到了荒島上而感到高興;在我讀《西遊記》時,我好像覺得自己就是那隻活潑好動的石猴。當我讀到孫悟空被如來佛祖的大山壓住的時候,我也好像覺得背上一陣沉重,十分痛苦。

我因爲博覽羣書所以我的作文寫得比較優秀,這大概是書對我的饋贈吧。老師常說,我們是吃飯長大的,也是讀書長大的。吃飯是身體上的需要,讀書書精神上的需求。一天不吃飯,人就會十分飢餓,書也是如此,人一天不讀書精神就會很空虛。

如果書是藍天,我就是一隻小鳥,在天空中自由飛翔;如果書是大海,我就是一條小魚,在書的海洋裏遨遊;如果書是太陽,我就是一棵樹苗,在太陽的照射下茁壯成長。莎士比亞曾經說過:書籍是人類的營養品。我一定要多讀書,在書中成長!

讀書作文 篇3

書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”。書是精神食糧,是我們成長道路的階梯。多讀書,會有許多好處。我很喜歡讀書。你們看看我的讀書時間,分享我的讀書樂趣吧!

讀書就是一種樂趣。當我捧起那沉甸甸的.書時,心便也和主人公在一起了。他傷心時,我也忍不住要難過。他高興時,。我也興高采烈。我和主人公一起享受着悲歡離合。陰晴圓缺。書中的每一個細節,我都會細細品味,享受它帶給我的快樂。

早上七點,我一邊看着《特別關注》一邊吃着美味的早餐。當我正在書海里遨遊的時候,門鈴突然響了,一下就把我拉回現實當中,不好,樓上的哥哥來叫我上學了,我得趕緊吃,不然要遲到了。

因爲我不能跑操,所以就被留在了教室裏,心想讀書的時機到了,就連忙從圖書角拿出了一本《獲獎作文》津津有味地“啃”了起來,這本書內容豐富,有作文起跑線欄目,有寫景的欄目,還有描寫人物的……通過這本書它把知識印在了我的腦海,也把笑話留在我的記憶裏。

吃完午飯,我急忙看起了一本《草房子》,我被文中生動有趣的內容深深吸引,啊!我又增長了不少知識。

下午去到學校,正是午休時間,老師不許說話,但沒有不讓看書吧!我這次拿出了《去年的樹》,認真仔細的看了起來,直到上課鈴響起都彷彿沒有聽到一樣。

書!是我的良師益友,給我帶來了無窮的樂趣,我非常喜歡讀書!

讀書作文 篇4

莎士比亞曾經說過:實際是全世界的營養品。我覺得他說得對,因爲,書籍就像是營養品,不斷地豐富着我的知識庫。

每天早晨,我都會捧起一本書,舒適地坐在沙發上,仔細咀嚼。有時,我會爲主人公悲慘的遭遇而感到傷心,會爲主人公的脫險而感到開心。我就像是一條小魚,在書的海洋中自由地遨遊,就像是一匹駿馬在書的'草原上自由地奔馳,我就像是一隻雄鷹在書的天空裏自由地翱翔。

書也給我帶來了許多快樂和收穫,每當我無聊的時候,都會拿起一本書津津有味地讀了起來。搞笑書籍中的一個個有趣的笑話常把我逗樂,有時都讓我笑得捂着肚子蹲了下去。

書也給了我很多啓示,讀了《魯濱遜漂流記》後使我明白了只要堅持就能成功。《軍犬黑子》後使我明白了動物也是有尊嚴的,《十萬個爲什麼》後也使我學會了許多關於生活上的知識和有關動物的知識。

書籍也給我帶來了豐富的素材,一次考試的時候課外閱讀題正好是我不久前剛剛看過的一本書裏的,前面的填空題也有幾道題的答案是我在書上看到過的,所以這次考試的成績我也比許多人好很多。因爲看書給我增長了許多知識,所以老師上課提問的時候,我經常都會舉手,老師爲此還經常誇我很聰明呢,因爲經常看書,所以我的成績經常名列前茅,我幾乎每學期都可以拿到一張獎狀。

因爲讀書使我明白了許多道理,給我帶來了幫助,所以讀書使我更加快樂。

讀書作文 篇5

我有很多愛好,讀書、畫畫、唱戲、拉二胡……但我最喜歡的還是讀書。因爲讀書能帶給我知識,帶給我快樂。

幼兒時期,由於不識字的原因,所以只能看小圖畫之類的書籍。媽媽經常給我買一些帶圖的小書,經過媽媽故事性的講解,從圖中我才能明白故事的內容。隨着年齡的增長,我的理解能力也逐漸提高,慢慢地能自己看一些簡單的小人書了。上一年級了,看一些故事書是沒問題了。《聰明的一休》讓我明白了知識和智慧是很重要的。《三毛流浪記》讓我對三毛的遭遇深表同情,也讓我感受到舊社會的黑暗。《格林童話》讓我放飛想象。漸漸地我對《鋼鐵是怎樣煉成的》產生了好奇,它讓我學到了保爾的堅持不懈,每一次都會勇敢地面對困難。《十萬個爲什麼》讓我對科學有了興趣。這些書,就像一個個魔法師,在我面前展現了一個個不同的世界。

我愛讀書,到了着迷的程度。一次,我正津津有味地看着《西遊記》,這本書像磁石一樣深深地吸引着我。媽媽出去買菜,讓我一會兒把電飯鍋的開關關掉,我應了一聲,可我被書中的故事深深地吸引了,早把答應媽媽的`事忘得一乾二淨。等媽媽回來時,問我關了沒有,我這纔想起來。這時,一股燒焦的味道撲鼻而來。看着被燒焦的飯,媽媽真是哭笑不得。

我愛讀書,書就像一隻小木船,可以帶你從狹隘的地方,駛向廣闊的知識海洋!

讀書作文 篇6

常聽奶奶說,在我滿一週歲的時候,桌上有很多的東西讓我挑選,我一眼就選中了書,把它猛地抓住,緊緊地摟在懷中……

書,編織起我美麗的童年。《365夜故事》、《一千零一夜》、《十萬個爲什麼》、《伊索寓言》、《格林童話》陪我度過了無數個日日夜夜,與我攜手走進人生的開端——童年。

有空閒的時候,我會和朱自清共同走進《河塘月色》,與高爾基一起品味阿遼沙的《童年》;有暇隙時,我會與《福爾摩斯》相約在秋天……

暮春的原野總是盪漾遊人的心情,那徜徉的.閒適更勝優雅的景緻。淅淅瀝瀝的春雨訴說着春天的童話,我更愛在這細雨霏霏的時候,撐起傘,捧着我心愛的《鋼鐵是怎樣煉成的》漫上臺階,往那竹林邊的小橋上走去。撐着傘,斜靠在木橋的欄杆上,與保爾柯察金共同走過他們的人生。雨小的時候,我會收起傘,任細雨輕撫我的臉龐,讓我完全融入到書的意境之中去。

我愛書,我愛在靠窗的書檯前聽着窗外歡快的鳥鳴聲,做着《紅樓夢》,看着《茶花女》,在夜深人靜的時候,與魯迅共同“拾”起他的“朝花”,與他一起《彷徨》、《吶喊》,爲祥林嫂的悲苦一生而流淚,與歷史人物共同走過《上下五千年》。

我愛讀書,我與書的關係就是這樣的微妙,這樣妙不可言;在讀書中,我找到了自我,找到了人生的方向。

書,我的生命;書,我的最愛!

讀書作文 篇7

認識我的人,都知道我愛讀書。我喜歡讀書是有原因的。

記得我上一年級的時候,媽媽買了一本《國小生作文起步》送給我,並且對我說:“課餘的時間多看看,對你以後寫作文有幫助的哦!”我那時只當那是一本沒用的書,所以將它放在我的書桌上,根本就沒有好好的去讀,讓書在我書桌的角落裏睡起了大覺……

上二年級的時候,老師要求我們寫一篇作文,我反覆思考,就是不知道怎麼寫,腦子裏根本就是一片空白,感覺沒有什麼可寫的。這時,我想起來媽媽給我買的書,還有媽媽對我說的話,便拿出來在睡大覺的《國小生作文起步》仔細的閱讀了起來,經過認真的閱讀,在書裏我看到了許多優秀的作文,在這些優秀的作文啓發下,我便有了靈感,立刻坐到椅子上,認真的寫了起來,一氣呵成,不大會一篇作文就寫完了。這時我才體會到當時是媽媽送我這本書的用意。媽媽是想叫我多讀一些書,慢慢的`積累更多的知識,是對我之後寫作文是很有幫助的呢。

第二天,老師批改了我的作文,高興的表揚了我。從此我便有了讀書這個愛好。因爲我特別喜歡讀書,爸爸還專門給我辦了一張借書卡,並定期帶我去換我喜歡看讀的書。

我希望大家也能多讀書,這樣不僅能提高我們的寫作水平,同時也能增加我們的知識,拓寬我們的視野。

讀書作文 篇8

暑假裏我讀了幾本書,但我最喜歡的是《螢火蟲的夜晚》這本書。這本書裏講了許多小故事,其中我最喜歡的故事是《螢火蟲的.夜晚》和《小鳥快飛》。

《螢火蟲的夜晚》講的是一天螢火蟲看到天要下雨了,拇指小人來到了河邊,擔心拇指小人被淋雨,它就告訴它的好朋友松鼠、青蛙和白鷺去準備一個胡桃殼當小船,一片羽毛當船帆,荷葉傘給它擋雨,。不一會果真下起了雨,拇指小人在螢火蟲的幫助下沒有淋到雨。這個故事告訴我們要學習螢火蟲的善良,在別人遇到困難時要主動幫助別人。

《小鳥快飛》講的是小櫻桃的父母去世了,過新年時伯父來看望她並給她帶來一本《安徒生童話》,她非常開心。忽然一天她發現窗戶邊上有一個鳥窩,裏面有六隻剛出生得的小鳥。一隻從窩裏掉下來摔死了,一隻負傷翅膀斷了,其它幾隻都會飛了。過來一個多月,那隻負傷的小鳥翅膀終於好了,可它不會飛了。正在這時,一隻大黃貓跑過來要吃了它,小櫻桃大喊一聲小鳥快飛,小鳥終於飛起來了。故事告訴我們遇事要勇敢,對自己充滿信心。

讀課外書即增長知識,又開闊視野,大家一定要多讀課外書。

讀書作文 篇9

文字,足以表達面對面時難以啓齒的情感,文字,能使老朽的心靈重新獲得生命的光采。閱讀好書,沉淨心靈,閱讀好書,開闊心胸,書本中隱含了人生的道理。我非常喜歡看書,讓自己身曆書中主角的情境,用自我的步伐,走完這部劇本,並以旁觀者的身份去探索劇本中的意義,它想表達的是什麼,最後吸收這本書的所有精華。

每一個故事都是值得我們學習,或引以爲戒的典範。《盜墓筆記之七星魯王宮》,追溯中國古代宋元明清的各朝代特色,與中國的古典之美。自己處於一個灰暗、不爲人知的墓中,研究中國歷史之謎。讀到刺激與害怕之處時,總會爲主角捏把冷汗。《牧羊少年奇幻之旅》中,瞭解自己有自己的天命,有決心有毅力,絕對會受到全世界的幫助。

知識能使我們展開羽翼飛往夢想與奇幻的天堂,別人的`翅膀,不能夠藉助他人,只有自己才能實踐自己,成就自己。《臥底》中透露出人與人的牽絆很重要,先信任別人,才能讓別人信任自己,是要當陽光下來去自如的妖怪,還是黑夜中與魔鬼共舞的人類?也提到和平的重要。故事使人瞭解道理,也教任何人做一個正直的人。

心靈受傷時,唯有讀書,是最能安慰我們心靈的良友,就算身在某處,讀書,使我們的心一樣自由。讀書,是一種最廉價,也是最珍貴的快樂,讀書,使我們的身心都回歸到最自然的純真。

讀書作文 篇10

我想,不論哪個學生,都有自己的讀書經歷,我也有,下面,我就現身說法說說自己的經歷吧!

那天,天氣晴朗,我早早地到學校,一放下書包,沈琦就來叫了:“潘展燁,等會兒下午去民樂團排練,不能不來。”說完,她就走進了自己的`班級。我邊做值日邊想:“真是太倒黴了,如果下午去的話,哎……`。”所以,我上午的課聽地特別專心,作業也做地很快,可惜,作業還沒做完,時間就到了,只能說我運氣差了,我到了哪裏,還以爲是教新的歌曲或是合奏,沒想到只是再熟練一下,一下午就這麼白白浪費了,心裏真有些過不去。回家時,我一直悶悶不樂,一直想着如何對爸爸媽媽說,如何面對作業,哎,我該怎麼辦呀?

回到家,我從書包裏拿出作業做起來,有時還趁爸爸媽媽出去時看會兒數學書,這幾道題才被我解決完,於是我起身交給爸爸,爸爸一臉嚴肅地改着,而我卻一直注視着那枝紅筆,哎呀,爸爸的紅筆停在了一道應用題上,我的心咯噔一下,爸爸看了看我,我更加害怕了,連作業本也不想看,等爸爸改完後,我的心跳又加速了,只見爸爸慢悠悠的坐下,對我說:“再仔細看一下吧!”錯了一道應用題,經過十多分鐘的努力,我終於做好了。

我想,既然要去民樂團的話,那還不如上午認真聽老師講課,這樣更好了。

讀書作文 篇11

書籍是智慧的結晶,是能給予人們未來的知識權者。和書爲伴,和書爲友,乃是人生一大樂事。好書讀得越多,心胸越開闊,有助於敞開你那敏感的心扉,對五彩繽紛的世界瞭解得更深。讀書可改變你的人生,可以載你通向八方的橋樑。

讀書給人以樂趣,給人以想象,給人以光彩,給人以智慧。可以豐富你的精神世界,豐飽你的作文水平,俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”這可不是誇張的說法,水滴看起來小,積多了便成了大海,這不同讀書一樣嗎?作文寫得好,慣在讀的`書多。

書籍是人類思想的寶庫,是一個美好而純潔的精神世界,他會引導你走向人生的光明大道,會給你明智的選擇,引導你去做一個完善的自我,會給你添加光彩,引導你走向遙不可及卻又近在眼前的明天。不讀書的人,思想就會停止,永遠跟不上時代的步伐,這和植物人沒什麼兩樣吧,只會依賴別人。

孫中山先生說過;“我一生的嗜好,除了革命外,就是好讀書,只要我一天不讀書,便不能生活。”所以說,每一本好書都是人生的一層階梯,我們只有並且只能不斷往上爬,爬得越高,望得越遠。加油!

讀書作文 篇12

我愛看書。我怎麼愛看書?它必須從一年級的某一天開始。

有一次,我和媽媽去超市購物。在超市的書櫃旁發現幾個哥哥姐姐在看書,對媽媽說:“媽媽,去逛街吧,我在這裏看書。”媽媽走後,我向別人學習,選了一本書讀。以前,我總是聽父母給我講故事。那時候,我已經學了很多單詞,所以第一次看書,我立刻就迷上了。

兩次,現在,我已經是“小書蟲”了。我一有時間就看書。我每週至少去兩次我們家對面的書店。

三番五次在書店看《城南舊事》,看着就像是在講這個故事。很快,三個多小時後,我看完了這本書,我看了看手錶。哇!五點了!然而我還沒看夠。你做夢去吧。我父母應該還沒回來。再往下看!

於是我去找了四次沈的動物小說,找了個座位坐下,打開書,如飢似渴地讀了起來。看了一會兒,失望的眼淚就直下來了。不知不覺,已經6點半了。看到媽媽在書店門口叫我,我只好不情願的`把書放回去。

五次,回來的路上發現肚子已經開始叫了,但還是想:你在哪裏看到那本書的?會有人買嗎。

六次,你說,我是不是很愛看書?

讀書作文 篇13

“書是人類進步的階梯”這是高爾基曾說過的話。我喜歡讀書,書就像可口的巧克力,時刻牽動着我的心,一有空我就看書。

每個星期最開心的事,就是和媽媽去圖書館看書。通過讀書我從中體會到酸甜苦辣鹹。古人曰“書中自有黃金屋”。而我覺得讀書可以帶給自己的是無窮的快樂。

每當我走進圖書館,看見書架上擺滿了各種各樣裝訂精美的圖書,不記得哪位偉人說過“沒有任何大船能像書本一樣載着我們遠航、沒有任何駿馬能像一頁車騰的詩行,把我帶向遠方”我在這書的王國裏如飢如渴地讀着。我常常被書中人物的命遠所感觸,爲好人獲救而高興,爲英雄受困而哀嘆,爲壞人落網而叫好,爲正義戰勝邪惡而歡呼,我常常因書中高興而快樂,因書中悲慘而傷感。

每當我爲一個問題冥思苦想、百思不得題解的`時候,我就翻開有關的書藉,就會發現書中對這個問題作了充分的解述。這時我會感覺是那麼的快樂、那麼的輕鬆。每當與同學交流或寫作文的時候,書中的那些妙語佳句就會脫口而出,這時同學們投來羨慕的眼光。

讀書,使我知道了許多知識,明白了許多的道理。也使我感受了世界的奇妙。書給我帶來了許多快樂,我愛讀書!

讀書作文 篇14

書籍總是給我帶來驚喜。它高於生活,來自生活的藝術氣息。它總是在無意中啓發我們。閱讀很有趣!

在許多文學作品中,我最喜歡的是蒙哥馬利的《綠山牆的安妮》。它不斷地誘惑着我,使我不得不貪婪地閱讀它。在這本書中,馬謝爾和瑪麗拉在綠色山牆上過着樸素而悠閒的生活。爲了給馬謝爾找個幫手,他們打算從孤兒院收養一個男孩。沒想到,孤兒院送來了安妮,一個整天喋喋不休的紅頭髮女孩。傑瑞,小安妮天真而熱情。

她的腦子裏充滿了浪漫的幻想。在她的想象中,有奇怪的名字,頑皮的.溪流在冰雪的掩護下歡笑,玫瑰可以說話,告訴她許多有趣的事情。《影子與回聲》是她的兩位密友,他們能說出她的想法。這本書描繪了一個天真活潑的女孩的形象,描述了安妮和她的朋友戴安娜之間純潔完美的友誼,深深吸引了我。每當我饒有興趣地讀這本書時,我似乎是這本書中的一個人物,感受到書中的溫暖,理解書中的教誨。

書籍是人類進步的階梯,是人類精神的寶貴財富,是知識和文化的使者!

握住卷軸,在溫暖的午後陽光下慢慢伸展。書中的感情逐字逐句都是作者留下的思想感情。讀一本好書,理解它的意義和感受一定是閱讀的最大樂趣!

讀書作文 篇15

怎樣讀書,聽到這個題目大家一定很好奇吧!讀書還不簡單,就照着讀照着念唄。這樣對嗎?要我說不對。不信我就給你講講我以前的事情。

三年級的時候我對書中一個個有趣的故事突然來了很大的興趣,家人們見我很愛看書,於是買了一本又一本的故事書專門讓我看準備培養我當一個作家。直到有一天,爺爺見我在寫字檯上津津有味的讀着書心中感到很欣慰,於是給我佈置了一個作業寫一篇《讀書的樂趣》當時我信心百倍不一會兒就寫完了,然後交給爺爺。誰知爺爺當時看了後搖搖頭,語重心長的對我說:“讀書不能只圖有趣要學會記,你看你這作文寫的`什麼?記住以後讀書要拿起筆在本子上把好詞好句抄下來,你這樣分明就是侮辱了書本的知識。”聽了爺爺的話我羞愧的低下了頭。

爺爺說得對,我這樣分明是侮辱了書本的知識。讀了那麼多書我記住了些什麼呢?什麼也沒記住反而浪費了許多時間。

看了我的這個故事你認爲自己的讀書方法對嗎?我想這已不需要我告訴你。在這裏我只想說不要再盲目的拿着書本看了,請像我一樣‘讀書時要拿起你的筆’

讀書作文 篇16

有人說:“書就像一位導遊”,帶領着我們走向書的世界,去感受書帶給我們的快樂。有人說:“書像一個調味瓶”,裏面有着酸、甜、苦、辣。一次讀書的經歷激發了我對讀書的喜好之情。

一天,我的奶奶要動手術。但離手術還有幾天,我和媽媽、奶奶下午要去外面吃飯,但吃完飯後纔想起,我們的老師要求我們在暑假裏面要讀完一本對我們有好處的書。然後,我們就急忙趕去了新華書店。在路上我看到了一處令人感動的景物,有一朵被壓在石磚下的花朵兒,竟然都能長得那麼生機勃勃,真是令人敬佩。

到了新華書店,那數不勝數的書和應有盡有的學習用品,真的是讓我眼花繚亂。當我們選好學習用品之後,就要開始選擇書了。不過在這麼多的書中,只選一本,也真的很難。我首先選擇了一本《愛的教育》這本遠近聞名的書,並開始了我的`閱讀。看到了四年級學到的一課並仔細地讀一遍,果然和書上的一模一樣,接着我又讀了幾篇,真的深深地打動了我。我下定決心一定要好好讀完這本書,體會到裏面深刻的人生道理。可旁邊還有《魯濱遜漂流記》,我也非常喜歡,決定要把它買下來。

書,不僅帶給我們快樂,也帶給我們豐富的知識。從此我迷上了看書。

讀書作文 篇17

大家好,我要向大家推薦一本書,書名叫《米小圈上學記之遇見貓先生》,作者北貓。這是由四川少年兒童出版社出版的一部經典的童話作品。

我非常喜歡這本書,書中的故事很搞笑、有趣。看完有趣的故事還會懂得很多做人的道理。

我最喜歡這本書的封面,因爲封面畫的是貓先生和米小圈各拿着一把水槍在打水仗。米小圈眯着一隻眼睛,臉上洋溢着自信的`笑容端着水槍瞄準貓先生說:“乖乖,認輸吧,你是打不贏我的,哈哈。”貓先生哈哈大笑:“怎麼可能,我可是打水仗的高手,怎麼會敗在一個讀國小四年級的小屁孩手上。”貓先生和米小圈身上全都是水,好像剛剛洗完澡似的。貓先生和米小圈腳下畫着我們最喜歡的冰淇淋和蛋糕……

我最喜歡裏面的一個故事《黑眼鏡叔叔》。放學了,米小圈在電梯門口看見了一個叔叔在擡箱子,於是米小圈幫叔叔把箱子擡回了家。叔叔說他的名字不好記就叫他貓先生。之後,貓先生因爲交不起房租要走了。米小圈就把自己的漫畫書和遊戲機全賣了,加上自己積攢了兩年的硬幣才湊足了八百元錢,幫貓先生交了房租。貓先生就是……如果你們想看的話,就趕快來閱讀吧。

讀書作文 篇18

書就像寶藏,蘊含着無限的價值,書就像寶庫,隱藏着豐富的知識,書也像朋友,無時無刻不在幫助自己。

從小我就喜愛讀書,比如:施耐庵的《水滸傳》,牧村的作品《神隱大陸》,楊紅櫻的作品《笑貓日記》……中外名著、科幻小說、校園小說、偵探小說等,各種種類的書我都愛讀。

記得有一次在圖書館看書,我津津有味地看着一本《扎克24小時特工》,看着看着就忘了時間,要不是媽媽來找我,我都忘了回家。還有一次,我在家裏寫作業,不一會兒,眼睛“沒了”,它去哪兒了呢?它正在盯着昨天那本沒看完的書,不知不覺,手也失控了,它和眼睛兄一樣都在看那本書,終於我也忍不住誘惑,一把捧起書如飢似渴地看了起來,不一會兒,我就被那些栩栩如生的主人公“拽”進了書裏,也成了書中的一分子。可是,綿羊最終鬥不過獅子,媽媽的.獅吼功一下子把我從那本“美味”的書裏“拎”了回來。

讀書可以讓你受益匪淺,你還在玩遊戲機嗎?你還在看那些幼稚的動畫片嗎?你還在某處無所事事嗎?趕快拿起一本書吧!它可以讓盲人重見光明,可以讓笨蛋變成天才,還可以變成你形影不離的好夥伴!同學們,熱愛讀書吧,書會讓我們的生活變得豐富而精彩。

讀書作文 篇19

培根曾經說過:知識就是力量。閱讀是吸收新知識的最直接和最快的方式。

閱讀中有苦味,但需要親身體驗。讀書如果只是爲了理解大考試將埋在書中,此時閱讀的書不僅是煩人的,而且是令人討厭的。在這種情況下,讀一本書可以說是單詞的血液和眼淚。我討厭心中的無名火,不能拿出一把可恨的東西。數學可能是世界上最愛和最討厭的事情。如果你解決了這個問題,你還是不能解決它。那時候,風景一定是無聲的,淚水的。但是如果突然的祝福被解除了,那是一片黑暗的眉毛。想想你的眉毛是怎麼飛的,如果你不開始。閱讀的.味道是不對的:相反的雙方必須有共同的真理。王雲武先生從小就輟學,但對知識的渴望在他的心中紮根。在能夠站立的年齡,我們繼續涉及各種知識。爲了買一套百科全書,我做了很多艱苦的工作。最後,他成功地成爲了一個學徒。他發明了四角形數字來檢查字法,這在世界上很受歡迎。他在閱讀方面取得了很大的成功。不要放棄享受閱讀甜蜜的權利。努力學習是成功的捷徑。

西方諺語中有一句諺語:微笑播種必須笑和收穫。這句話最適合閱讀。只要你向前走,你就能抹去嘴角的苦味。

讀書作文 篇20

書在我的學習之中必不可少,在我的書櫃裏,有許多書。

我常常讓媽媽給我買書,都是一些跟馬小跳那一類的書。媽媽總是說這些書對學習沒有幫助,要看一些對學習有幫助的書。每次我看一本書,媽媽都要先說一說該不該看。我便把媽媽的`話總結了一下:

我們要看有助於學習的書,如《作文大全》、四大名著等。這些書不但有助於我們學習,還有助於開發我們的大腦,提高我們的學習興趣。“好書”的標準是思想性好,知識性強,趣味性濃,種類豐富,深淺適宜。所以,我們要堅決遠離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書,以免受到毒害。

買了一本好書需要用心去讀,讀了就要做筆記。我們一定要養成讀書做筆記的好習慣。

每次讀一篇文章、讀一本書我都會做筆記。有的人讀書時會不想做筆記,懶得去做筆記,可不做筆記對自己是一種損失,因爲做的筆記有時會派上用場。不像一些人,讀了一本書,學到的知識很快就忘了,可記在本子上的知識永遠不會忘記,好記性不如爛筆頭呀!

書是人類進步的階梯!讓我們積極投入到讀書活動中去,做一個愛讀書的孩子吧!

讀書作文 篇21

我是一個愛讀書的小女孩,每當放假的時候,我就在書香天國中穿梭,有一件關於讀書的小事,讓我記憶猶新。

有一次,我去姥姥家玩,在公園裏的一個涼亭下,看到了一位老奶奶,戴着老花鏡,穿着一身靚麗的衣服,十分引人注目,但讓人疑惑不解的是老奶奶卻捧着一本厚厚的字典,翻來翻去,看那本字典已經有些年頭了,但依然保存完好,我的好奇心立刻被揪了上來,連忙上前問道:“能夠告訴我你在查找什麼呢?”一位小姐姐跑上前,悄悄地對我說:“還不是爲了回頭率嘛!”老奶奶露出了慈祥的笑容,指了指花白的頭髮,說:“我都這麼大歲數了,還要什麼回頭率呀!我只可是是在爭取時光罷了,活到老,學到老,是我一生崇拜的名言,書是人類進步的階梯,從書中我們能夠學到很多的知識……”我愣住了,老人都有讀書學習的意識,爲什麼我們作爲祖國的`花朵就能比老人還差嗎?

通過這件小事,我更加了解了讀書的好處,不僅僅是上一代對我們的期盼,還爲了我們自身的素質的提高,可是最重要的是我們要堅持持之以恆,期望全世界各個角落都有棟樑之材,把讀書的習慣延伸到每個家庭!

讀書作文 篇22

書,可以讓人有聰慧的頭腦;書,可以讓人擁有知識;書裏面有豐富的營養,書有豐富的知識,書可以讓人如癡如醉。

有一次,我在作業上遇到了難題,左思右想,都想不出來,我很苦惱,忽然,從窗口吹來了一陣涼風,我忽然一下子就想到了書,對可以找書,書裏肯定有我想要的答案,於是,我找出數學書,找出那道題在哪裏,我找到了那道題,我開心極了,心想:“書真好,裏面不僅有豐富的營養,豐富的知識,還可以幫助我們學習。書就是我們的營養,所以我們一定要好好的愛護書,保護好書,不要破壞書。”想到了這裏,我想起了毛主席曾經說過的一句話:“飯可以不吃,覺可以不睡,但是,書不可以一日不讀。”

從那次以後,我把毛主席說的那句話,我一直銘記在心,我時時刻刻都記得那句話。現在每到星期六、星期天,就是我的讀書日。”

在上學的`五天裏,我每天在放學的時候,一直在看書,竟忘記了吃午飯,忘了回家,到晚上一洗完澡就跑到牀上去,翻開書看,我的腦海中彷彿出現了那些知識.如果不是媽媽叫我睡覺,我可能忘記早上去上學.書,可以讓人流連忘返;書,讓我擁有知識.書,教會了我怎樣做一個有道德的人.

書,是我的好朋友.伴我成長!

讀書作文 篇23

如果沒有書籍,就好像鳥兒失去了翅膀;如果沒有書籍,就好像大地沒有陽光;如果沒有書籍,就好像魚兒離開了水。可見,讀好的書籍對我們的成長有多麼重要!

讀書可以讓我們學到很多的知識。記得閱讀《魯濱遜漂流記》,讓我們學會了自強獨立,學會了逆境中的生存,告訴我們不怕艱難險阻;閱讀《駱駝祥子》,讓我們學習祥子的奮鬥精神,在一次次失敗後仍能繼續拼搏。可見讀書可以開闊我們的視野,相反不讀書,無以知窗外的精彩;無以知世界的寬廣;無以知知識的力量。因此說,多讀一本書,多得一份經驗,多增一份智慧,多添一份力量。

高爾基詩意地說過“書籍使我成爲一個幸福的人,使我的生活變成輕快而舒適的詩,好像新生活的鐘聲在我的'耳際鳴響。” 通過讀書可以淨化我們的靈魂,也可以愉悅我們的心靈;通過讀書可以使枯燥的生活變得鮮活,將夢想變得觸手可及,將理想昇華熠熠生輝。

讀書,可以提高我們的自身素養。讀一本好書,如同與一位知識淵博的學者談話,書中語言中閃出智慧的火花,從一本書中學到的修養,會比在生活中學到的更深刻。

讀書可以改變我們的生活,可以陶冶我們的情操。讓我們多讀書,讀好書吧!

讀書作文 篇24

雨天讀書是一種樂趣,古人云 學業閉門讀經書,乃人生一大樂事也 江南一般不下雪,人們唯有在兩天才可以靜下心來讀點兒書,窗外,一燈如豆,靜安寧時,正是讀書的好時間,翻開心儀已久的好書,細細品味其中的奧妙,真是難得的幸福。 雨天讀書,多少煩惱,多少爭分,多少得失都置之度外,盡被風吹雨打呼去,一個人與書爲友,與筆紙爲友,將自己的感情寫下來,不外乎是一種收穫。

而讀書是一種享受,因爲外面的雨聲淹沒了所有的'浮躁,好像整個世界除了自己和書以外的一切都不復存在,文字的吸引帶領人進入一個純淨的宇宙空間,與作者一同喜怒哀樂,這又是一個全新的體驗。雨讀是一件非常浪漫的一件事情,讀書時和雨聲交相輝映,好像來自遠方的天籟,而自己簡直成了天使一般,在宇宙中翱翔,體驗各種各樣的生活,觀賞美不勝收的風景。

雨讀也是一種品質,它能夠讓你客服惰性,心甘情願的與書籍爲友,將讀書視爲自己生命的一部分,將書作爲做親密的朋友,從不斷認識、發現、感動、審美,完善自身,從而攀上人生惡高峯。

讀書作文 篇25

高爾基曾說:“讀一本書就像對生活打開了一扇窗戶。”是啊,讀書就像吃飯,喝水一樣不可缺水,我們可以從中汲取無盡的精神力量。那!爲何不多讀書呢?

多讀書,讓貧瘠的心靈變成肥沃的土地。在這片廣浩無垠的'土地上,你將收穫金燦燦的稻穀、火紅的高粱。長出豔麗多彩的花朵,芳草如茵的土地,於是,原本貧瘠的心靈就變成了一幅美麗的畫卷。因此整個生命就像風雨中松柏,雨後的彩虹一樣,寧靜而又美麗。

多讀書,認書爲師,認詩爲友。書是‘‘落紅不是無情物,化作春泥更護花’’的無私良師,給你無限的知識;叫你爲人處世之道,使你橫看古今,縱觀歷史。書,一切都無保留的奉獻給你。與書架起溝通的橋樑,會讓你人生更美好。

讀書,讓你受益匪淺。從中,讓你明白‘‘學而不思則罔,思而不學則殆’’的學習方法;欣賞到‘‘此曲只應天上有,人間能有幾回聞?”的人間絕唱;讓你充滿“星漢燦爛,若出其中”的一腔熱血……

多讀書,讀好書,好讀書,何不讓生活變得有滋有味呢?

讀書作文 篇26

勤奮讀書定會成才,這是自古以來的道理。而我,卻要將這個理論推翻,我認爲勤奮讀書不一定會成才。

成才之時,要讀書,不過,所讀之書不是任何書,而是讀好書,好讀書。

例如塞萬提斯所寫的《堂吉柯德》,其中的堂吉柯德便是這樣,一心只讀騎士小說,卻在不是不覺中受到了書的`浸染,整天只想着自己便是文中的騎士,每天只是爲了追求自己心中的“夢想”,整天在家擺弄刀劍,而從不去想自己的生活。

而在魯迅所寫的《阿Q正傳》之中,阿Q便是這樣,每天只知道讀書,卻不知道思考,“學而不思則罔,思而不學則殆”。一味的學習卻不思考,最終卻變成了一個書呆子。

而阿Q最終呢?卻被人戲弄,空歡喜一場又什麼也沒有得到。

由此可見,勤奮讀書,不一定能成才。歷史中的康熙雖然讀書多,可是卻不加以利用,只是一味的效仿西方文化,最終康熙統治之時終沒有出現鼎盛時期。在我們勤奮讀書之時,還要加以思考,並選擇好書,其中知識加以運用。以上如果做不到,便不太可能成才。

讀書作文 篇27

高爾基說地好,書籍是人類進步的階梯,書能讓我們增長更多知識,我們的生活離不開書。以前我不是特別愛看書,但有時候我也會翻開書來看看。

有一次,我向圖書館借了一本書,名叫《美夢管家專門店》,這本書讓我認識了運氣很好的由美珈,溫柔體貼的'牧文羽和美夢管家專門店老闆的兒子金佑哲。 由美珈她誤入了美夢管家專門店,美夢管家專門店裏的管家,都是通過層層選拔選出來的,那些官家要在專門店戴上10年才能參加選拔。選拔出來的管家都要到名 牌大學聖依頓學院去做學生的貼心管家。

有一次,我吃完晚飯,就看起了這本書,一看起來,就被吸引住了。我爲由美珈的好運而慶幸,爲她的不幸而擔心。過一會兒,媽媽來叫我上牀睡覺,我說 “還早着呢?這麼早睡覺幹什麼?”“都8點30分了,還早啊!”媽媽說。”“8點30分”我不敢相信。“我騙你幹嘛?真的已經8點30分了,不信你來看一 下手錶。”媽媽說。我看了一下手錶,啊!果然已經8點30分了,我不知不覺已經看了2個小時了。

看書讓我忘記了時間,讓我完全沉浸在書中,每看一句話,我的腦海裏都會出現畫面。好像自己也成爲了書中的角色。是這本《美夢管家專門店》讓我領閱了書籍的美好,愛上了看書。

讀書作文 篇28

自從上一年級開始,老師讓我們養成每天都讀課外書的好習慣,告訴我們讀書能讓我們增長很多知識,懂得怎麼做人,不同的書籍會給我們帶來不同的知識財富。

帶着老師的叮囑,我每天晚上和媽媽看課外書,我看過的課外書有《十萬個爲什麼》、《讓男孩更出色的101個故事》《你好,小木耳》,《我發現》《兒歌三百首》《伊索寓言》《365夜故事》《魯濱遜漂流記》雖然我每本書只讀了一部分,並沒有完全讀完,可是堅持了這一個多月,我發現我認識的字比原來多了,還讓我認識到了很多的音節,我的知識面也變廣了,我知道了許多生活常識和明白了一些道理。

雖然我現在還不能看懂更多的.書籍,但我已經養成了每天讀書的好習慣,雖然做一件事堅持一天很容易,堅持兩天也很容易,但天天做到卻很難,因爲這不僅需要恆心,還需要堅韌不拔的毅力,還要有做事認真仔細的好習慣。如果能做到,就能在平時的點點滴滴中得到進步,得到提高。我會一直堅持每天讀書,讀好書,讓我的知識越來越豐富,我的視野越來越開闊,讓書成爲我的好朋友。

讀書作文 篇29

我喜歡讀書,因爲給我無窮的知識,給了我強大的力量。學到知識爲以後鋪下了一條星光大道。

有一次,我得到了一本新書,我愛不釋手。立即跑進房間裏,津津有味地閱讀,被書有文字迷住了。當媽媽叫我吃飯時,我都沒聽到。當我讀到最後一章,媽媽再次叫我,我才聽到。吃飯的時候,我還在琢磨這本書的內容。

當我悲傷時,書給我帶來快樂。當我需要給我力量時,給我幫助。當我迷失時,指給我明亮前進的方向。書是我的精神食糧,我的生活不能沒有的部分。

我不僅愛讀厚厚的`書,還喜歡閱讀那些古詩詞。不僅僅是閱讀,我也喜歡背誦,總是覺得中國文化的博大精深。最喜歡的想表達在一首詩或詞脫口而出的感覺,一切都會帶給我愉悅的快感。李白的豪放,飄逸,讓我踏進時光隧道,盛唐萬里的山山水水,欣賞美麗神奇的景色。杜甫的憂國憂民,充分體現了朝廷收復失地的信心,

我喜歡讀書,讀書是一種甜蜜的,甜蜜的味道伴隨着我的一生,書中有很多精彩的閱讀世界,是我的主要獲取知識的途徑,讀書可以提高自己的文學修養。書是人類熱切希望的寄託,蘊含着豐富的人類情感,承擔人類的無窮智慧。

讀書作文 篇30

書,是人生中不可缺少的東西。它就像一個朋友,它能賦予你知識,教你做人的道理。戲劇家莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養品,生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”這說明了書籍的重要性。

我可是個“小書蟲”。我的書架上放滿了《世界童話故事》、《十萬個爲什麼》、《中國上下五千年》、《三國演義》……應有盡有。我的書架上的'書堆的滿滿的,這還不夠,我還要媽媽給我買書,買更多的書。

讀書不僅學到了知識,也給我帶來了無窮的樂趣。當讀到《賣火柴的小女孩》時,爲小女孩的命運祈禱;當看到《狼牙山五壯士》英勇跳下時,爲他們的悲壯流淚;讀《三國演義》時,爲諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我也曾經在一本書上看到一段話:“讀書能醫愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能勵志,讀書能致遠,讀書能練達,讀書能知道怎樣交友、怎樣識人、怎樣說話、怎樣做事、怎樣活着才能身心健康,讀書能明白什麼樣的人生稱得上完美無缺。”

因爲讀書,所以快樂;因爲快樂,所以讀書。讀書已成爲我生活中不可缺少的重要部分。什麼快樂能夠比得上讀書的快樂?只有讀書使人精神充實,生命不老。我讀書,我快樂!

讀書作文 篇31

在寒假,在漫長的一天又一天中,唯一與我作伴的朋友就是那些堆積如山的書。從中流出那歷經百年也不腐朽的濃墨古香,使我深深陶醉在其中。

“書是全世界的營養品。”我家的“營養品”就夠你吃一年了。古代名著、世界名作已經時時縈繞在我心頭:分久必合,合久必分的《三國演義》,被人評價成古代巔峯之作的《紅樓夢》以及內容扣人心絃,精彩絕倫的`《西遊記》和令人感動、勵志的《假如給我三天光明》。

當然了,也正是因爲那些令人心動神怡的內容和栩栩如生的人物才能使這些書成爲聞名之作。

而正是細細品閱故事中的人物,才能讓我們瞭解其中內涵,內容是與上下文連接,而人物也是緊扣內容,只有沉靜下來,才能讀懂一本書,甚至讀懂一本甚是深奧的書。

有一次,我正品讀《三國演義》,心中不禁疑惑:關羽爲何在華容道釋放曹操呢?我連忙往前翻了翻,原來:以前曹操抓住關羽時,並沒有殺他,反而對他極好,吃的喝的應有盡有,但關羽心還在大哥劉備那兒,隨後曹操便真放他走了,還送一匹寶馬赤兔以及新的戰袍。難怪關羽放走了他,真是“義絕”啊!

原來,書不僅是人類進步的階梯,更是與人共樂的良師益友。

讀書作文 篇32

今天天氣晴朗,陽光明媚,我騎着自行車迎着和諧的春風來到書城看書,在書城裏我看到了許多書,書城中的書特別多,哪本書我都喜歡!因爲開卷有益嗎,在書城中,我看了許多作文書,在其中幾篇作文書中,我看了,我知道了,讀書的好處,讀書的重要,讀書能從書中得到許多知識等等,記得周恩來總理上中學是曾說過一句名言:爲中華之崛起而讀書。我們也要向周總理一樣,從小就愛讀書,從小就大量閱讀書籍,高爾基曾說過這樣一句名言:讀一本書就像一個飢餓的人趴在一個麪包上一樣。我們不但要讀書,而且要認真讀書,不要向有的人一樣:用“眼睛”讀書,只看沒有用心去記;也有的人只是有空看看,也是心不在焉;有的人而是擠時間認真讀書,讀書時是仔仔細細,認認真真,聚精會神的',這種人讀書就向吃飯一樣,每天都要看,不看就不行!!!

通過我在書城讀的幾篇文章,我以後讀書一定要認真看,仔仔細細的看,將身心投入到書籍中去,投入到認真中去!

請同學們要向愛讀書的人學習,願同學們都愛讀書,願祖國的明天更加美好,願祖國的明天有着書的氣息,書的搖籃!

讀書作文 篇33

讀書,是每個人一生中必須要做的事。如果不讀書,就不懂得如何做人、做事;如果不讀書,就不知道許多道理;如果不讀書,就無法更深地瞭解世界……總之,讀書幾乎是人生命中最重要的事。

許多中外名人都說過有關讀書的名言,比如“讀書破萬卷,下筆如有神。”“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。”“在人類一切健康的消遣中,讀書時最高尚的。”如果他們不讀書,能對讀書有這麼深刻的理解麼?

讀書在現代也很有用。雖然現代有網絡,可通過網絡就什麼知識都能學到嗎?況且網絡上的東西是哪來的?是從書上來的!現代有很多學者,他們的觀點獨樹一幟,可他們的觀點也是書上的觀點融合自己的觀點得來的,也需要讀書。

讀書對於我們學生就更重要了。比如寫作文,你的思路從何而來?當然是讀書;閱讀題,你怎樣找到答題的技巧?當然是讀書;你怎樣找到有趣的故事?當然還是讀書。

讀古人的書可以知道他們的性格和人品;讀作家的'書可以知道他們的寫作風格,還可以從中借鑑;讀學者的書可以知道他們對社會的看法;讀老師的書可以知道如何教導學生……

讀書有這麼多好處,所以我讀書,我成長,我快樂!

讀書作文 篇34

有很多小朋友都不喜歡讀書,可是我不一樣,我愛讀書,從很小開始,就跟書有着深厚的感情。

從上幼兒園起,爸爸就買了許多書給我看,從圖畫書到現在的小說,我看過的書可多了,例如《西遊記》、《木偶奇遇記》、《窗邊的`小豆豆》、《假如給我三天光明》、《綠野仙蹤》、《淘氣包馬小跳》……

每天早上起牀的第一件事不是刷牙洗臉是看書,只要有空我都會拿着書來看,甚至上廁所也不例外。

說起讀書我還有個小故事呢!有一次爸爸媽媽帶我去紅太陽家居購物,爸爸說:“就在這裏等我,馬上我就來找你。”我看到前方有個賣書的地方,就情不自禁的走過去找本書翻看了起來,不知不覺就看了半個多小時,等到我回到原地,爸爸媽媽已經急的團團轉了。

高爾基說過:“書是人類進步的階梯!”是呀,書讓我學會了很多知識,讓我懂得了做人的道理。書本還可以令我們認識這個世界,可以讓我們的人生路上少走彎路……

作爲班上的學習委員,我經常給同學們介紹讀書的好處後,大家自發帶書到學校來互相交換閱讀,我們班的讀書風氣蔚然成風。

我愛讀書,因爲讀書可以給我帶來快樂,讓我們一起讀書,一起感受讀書帶給我們的快樂吧!

讀書作文 篇35

俗話說:“秀才不出門,能知天下事。”秀才不是千里眼和順風耳,就是因爲讀書才能知天下事。

少年時期的周恩來,看着祖國一點一點的淪陷,不經怒火中燒,發出了爲中華之崛起而讀書的號召。果然,他努力讀書,終於當上了一個令人愛戴的總理。這不正是讀書的好處嗎?

李白,自幼飽讀詩書,不畏官場黑暗,堅持讀書,終於成爲一代大詩人。

海倫凱勒,一個只有18個月的光明的弱女子,但她因爲讀書,消除了心中的煩惱,積累了許多,最終使他被美國時代週刊評爲20世紀美國十大英雄偶像之一。

有的同學會問:“該讀什麼書呢?”首先,要按照自己的年齡段選擇。一年級二年級時,應該多讀一些帶拼音的書,讀一些不大深奧的書。比如《伊索寓言》、《101夜》等。隨着年級的.漸漸升高,帶拼音的書已經滿足不了我們了。我們應該讀一些歷史書目,瞭解各朝各代。還可以讀一些比較深奧的書,比如海倫凱勒的《假如給我三天光明》、高爾基的自傳體三部曲、老舍的激流三部曲等。再往後,就應該讀一些文言文了,從淺顯到深奧,一步一步,這樣一定會成功的。如果不讀書,就算天資在聰明,也不會成功的。

同學們,讓我們一起讀書吧!

讀書作文 篇36

開學了,我們又回到了美麗的校園,走進了寬敞明亮的教室。可在世界的另一角,還有很多和我們不一樣的孩子們,我就來給大家說一說我們的區別。

我們在寬敞明亮的教室裏上課,坐在舒適的椅子上用着乾淨的桌子,穿着整潔的衣褲,佩戴着鮮紅的.紅領巾,又大又寬的黑板中,還有一個電子大屏幕,學校裏有微機室、閱讀室、還有會議室和很多很多教室。學校在空餘的時間裏免費提供輔助課,比如跳舞課、口才課、音樂課、樂器課等。學校的操場上還有很多健身器材,比如單槓、雙槓……

而山區的孩子們卻只能在黑乎乎的教室裏學習,因爲大部分地方都沒有燈,所以只能藉着陽光來學習,如果趕上陰天下雨就只能被雨水淋着,他們的桌椅都是用石頭和木板搭在一起的,穿的衣服也不是那麼好,可能都吃不上一頓飽飯,到了冬天他們只能忍着寒冷去上學,趕上放假時還得回家幫家裏幹活。

不管環境有多差,但只要努力學習就會擺脫貧困,希望那些貧困的孩子們都能健健康康的好好學習。

讀書作文 篇37

傍晚,爺爺正準備燒飯時,咚!咚!咚!有人敲門,我飛快地跑到門後,把門打開。一看,原來是姑姑下班了。看見姑姑一身的疲勞,我拿了南瓜幹、紅薯幹、柿子餅給姑姑吃。姑姑吃完後,說:“舟舟越來越尊敬長輩了”。聽了這句話,我心裏很溫暖。之後,姑姑又幫助我輔導作文。我和姑姑一塊看作文書。這本作文書有許多作文,也有許多好詞好句好段,還有許多人物呢!書上給我印象較深的有笨狼、牛博士、聰明兔、棕小熊、貓小花、鵝太太、胖棕熊等。今天,我倆看了笨狼最快樂的一件事。最搞笑的`自然段是第九自然段:牛博士點名讓胖小豬回答(對笨狼作文的看法)。胖小豬想了想指着笨狼說:“笨狼太不仗義了,有巧克力豆都不分給我吃,我們說過要‘有難同當,有福同享’的嘛!最好的句是第十四自然段的第三句:作爲一篇記事作文,有時間、地點、人物、起因、經過、結果這六要素,算得上是一篇合格的作文了。讀完這篇作文後,姑姑又餓了。我給她四包蛋黃派,她吃了一包,開心地笑了。

晚上,我吃晚飯後,就寫了這篇作文。我得到了快樂。這就是我最快樂的一件事。

讀書作文 篇38

光陰似箭,日月如梭。我已度過了十三個春夏秋冬。伴我一同走過來的,是親近而又陌生的老朋友——書籍。

記得兒時,母親常常給我講故事,那動人的情節,在我幼小的心靈中留下了深刻的印象。我時常做着童話般的美夢,幻想着和白雪公主、灰姑娘一起嬉戲打鬧。

上國小時,我最先接觸到的書籍是中國四大古典名著,那時候看的是彩色插圖注音版的,通過那一幅幅形象生動的彩圖,我彷彿置身於故事之中,我感受到了梁山水泊一百零八名好漢的正義感,齊天大聖的機智勇敢,諸葛孔明的足智多謀與林妹妹的嬌小柔弱。

隨着年齡的'增長,我閱讀的書籍也漸漸多了起來,我也從廣泛的閱讀中學會了很多。

讀《湯姆·索亞歷險記》我懂得了要勇於探索;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我明白了做人要有鋼鐵般的意志;讀《愛的教育》我感受到了人間真情……

心情也隨着主人公的變化而改變,《哈里波特》使我既緊張又喜悅,《狼圖騰》我隨着狼的死去而傷感;《中外名人故事》使我的心情無比激動。

一本本散發着油墨香味的書籍,一篇篇生動感人的文章,使我學會了寬容,學會了感動,學會了幫助,學會了理解,是她(書)豐富了我的生活,使我的生活變得多姿多彩。

讀書作文 篇39

不想回家的國小生,不愛上課的老師,兩人因爲一天的蹺課,而領悟到家庭的溫暖。

我想,若是我離家出走,捨棄爸爸媽媽,我該怎麼生活呢?沒有家可避風,也沒有家人可依偎,我有辦法生存下去嗎?

想到不識字的人,學會寫“晚霞”兩字後所感受到的幸福滋味;又想到裏面從小時候就只能用單眼看人、事物的鬆森先生;連自己的名字、年齡、家人還有住的地方都忘掉的酒醉大叔。

喝得爛醉,額頭還破掉的大叔幸福嗎?想跟大叔一樣自由自在的宇野方老師幸福嗎?這些都是我不瞭解的事情。

這些不瞭解的事情,就讓我想起到底是爲了什麼而讀書?的問題。老師都說是爲了變得更幸福而讀書,但我現在在學校學的東西,是不是跟我們知道“晚 霞”怎麼寫的阿姨一樣呢?但是我們讀的語文、數學、自然、社會似乎又跟幸福沒有什麼關聯。到底哪裏不同了?也許是我少了些經驗與體會吧!

這三天的種種經歷對於主角來說,應該是最深刻的'經驗,這也讓我瞭解到了人爲什麼要讀書?原來讀書的目的不只是爲了知道更多,而是要更瞭解自己!這就是存在的意義,生活的饗宴,幸福的來源。

讀書作文 篇41

小時候,我就覺的讀書是一件很快樂的事。所以我就讓爸爸媽媽每四個星期買一次書(有時不是四個星期)。

一回到家我就開始讀書,不會的字或不明白意思的句子就纏着爸爸媽媽不放讓他們給我解決問提。我讀的書越來越多,我的語文成績也提了上去,我一年級的時候我就開始讀注音版的西遊記和唐詩三百首:讀唐詩三百首的時候有許多讀懂的地方,還有些時候讀的饒口或讀不好的`句子就開始抱怨。

我讀西遊記是我最快樂的時候是我最快樂最高興的時候因爲裏面的打鬥和人物的性格還有那些很吸引我,所以我邊看邊做動作,當我看到精彩的地方是我會停止作動作開始專心致志的看。每過一關我就會歡呼雀躍,如果救師父失敗的時候我會說:“孫悟空真沒用”。到了結尾我爲他們的成功而驕傲。

到了二,三年級我漸漸認識了漫畫,我對文字書不感興趣了只是有時翻翻而已,別的時間我就看搞笑的漫畫。

到了四、五年級我才認識到我的錯誤,我開始讀小說,在我讀小說時那些不明白的問題有纏這爸爸媽媽問或查字典,我好象有回到以前。

現在我對漫畫的興趣並沒有消失,但是我對文字書的興趣也沒有消失。

讀書作文 篇42

我愛看書。我有無數的閱讀故事。想和大家分享一些精彩的插曲。

記得有一次,我媽給我買了一整套金庸寫的武俠小說。我被這個引人入勝的`故事情節深深吸引,我渴望知道書中的故事情節。我非常渴望閱讀這本書,以至於我忍不住一遍又一遍地閱讀它。有時候一個故事情節要看好幾遍纔會放棄。我癡迷於閱讀,久久不能忘記。看驚悚片的時候,我的心彷彿被一根看不見的線抓住了;當我讀有趣的部分時,我會咯咯笑開心的笑;當我讀到悲傷的情節時,我不禁流下了眼淚。偶爾看一些特別刺激的東西,也會和父母分享喜悅。

我津津有味地讀着,遠處傳來媽媽催我睡覺的聲音。看,已經晚上十點了,閉上眼睛睡覺吧。但躺在牀上就是睡不着,想着這個人怎麼了,那個人怎麼了,最後的結局是悲傷還是喜悅。於是我偷偷下了牀,往門下看。哈,爸爸媽媽睡着了。我又打開了燈,然後讀了這本書。不知不覺終於完成了。我還在意猶未盡,卻幾乎擡不起眼皮。我一看時間,已經是半夜十二點了。我沒有意識到時間在流動,就讓它悄悄溜走了。

讀書是一件快樂的事情,每一個故事都有無限的魔力,讓我深深沉浸其中,啓發我。

讀書作文 篇43

無聊的時候,看本漫畫書,它會給你帶走寂寞;煩悶的時候,看本笑話書,它會給你帶來笑聲;睡前看本故事書,它會伴你安然入睡。總而言之,讀書總是可以帶給我來無上快樂。

那是一個清閒的一天,因爲刮颱風的緣故,家裏停電了,不能看電視,也不能玩電腦,家中又沒有事情可以做,無奈,只得抓起一本書,坐在椅子上,打開書,懶洋洋地看起來。說起來也奇怪,原來以前一直都不是很喜歡看的世界名著,都感覺充滿趣味。我看着,看着,漸漸地,我看得入了迷。時間一分一秒地過去了,我竟然連吃飯了也不知道。飯後,還是沒有電,於是,我又抓起那本尚未看完的書繼續看。臨近黃昏,這本書也看了一半了,我便回顧了一下,發現我收穫不少。就光光好詞就有一百多個,更別說好句了;少說也有五十多句吧。這本書不僅賜予了我好詞和好句,還賜予了我無限的快樂與無盡的知識和道理。

每讀一本書,書中的知識都將會永遠的.烙在你的腦子裏,你也將多一種新的知識,還會給你帶來無限樂趣。讀書,這是一件多麼美妙的事情啊!

讀書作文 篇44

有人問我,如果世界末日要來了,你最想在那最後一刻做什麼?我毫不猶豫地回答:“讀書。”

是的,我喜歡閱讀。

喜歡在細雨綿綿的日子裏輕聲背誦戴望舒的《雨巷》,感覺溫暖浪漫;喜歡在夕陽下大聲讀岳飛的《滿江紅》,感覺很激動。我愛在萬物寂靜的夜晚輕輕讀李清照的《聲聲慢》,感動得熱淚盈眶…

是的,我喜歡閱讀。

我愛魯迅雜文的犀利和深刻;我愛冰心散文的清新和意義;我愛王安憶小說的細膩溫存。我愛柳永詞的婉約動人;我喜歡李白詩歌的大膽和豪放…

是的`,我喜歡閱讀。

希望回到先秦,親眼看到“令人信服”的“窈窕淑女”;希望能回到唐朝,看看楊貴妃這個“墮落之國”;希望回到宋代,感受“獨往西樓,望天涯”的鄉愁;希望回到現代,看看動盪黑暗的時代.

真的,我愛看書。

希望能和屈原“上下搜索”;希望能和李煜“問問你能有多愁”;希望能和巴金一起成爲飛蛾撲火,勇敢的滅火.

我愛看書。讀書讓我的生活豐富多彩;讀書讓我感受到世間所有美好的感情。閱讀使我變得聰明,理解更深刻的真理。

如果有人再問我“如果世界末日到了,最後一刻你想做什麼?”我還是會毫不猶豫的回答:“讀!”

讀書作文 篇45

讀書,是一種休閒,是一種習慣。因爲我喜愛讀書,從書裏知道許多的知識,所以爸爸給我買了很多書。

讀書時你會覺得快樂無比,特別是從這次的“淘書樂”活動中,我懂得了賣書、買書的不容易,也意識到了錢是來之不易的。活動中,我把家裏閒置的書賣掉,使許多同學受益匪淺,這樣我也可以獲得更多的新知識,而且還掌握了一些推銷技巧,真是兩全其美。

我喜歡讀書,我也很愛書。每當我傷心時,讓我第一個想到的事就是去讀書,只有讀書纔可以安慰我,使我忘記傷心的事;每當我開心時,讓我第一個想到的也是讀書,彷彿書就是我的朋友。每一本書都有一個故事,每一個故事都有一個情節,有時我感動的`會流淚;有時我好笑得連肚子都疼,這也是我愛讀書的原因。

我喜歡洗澡後,鑽進被窩,拿起一本書,因爲那時是最安靜的,有時讀得時間長了,困了,不知不覺就進入夢鄉,自己就成了故事中的人物,到了故事情節裏頭去了,真是奇樂無窮呀!

我,是一個平凡的女孩,我的愛好就是讀書。

通過以上的述說,你們一定知道我現在最喜歡的讀書名言吧!告訴你們,我的讀書名言是“書籍是人類的營養品”。

讀書作文 篇46

讀書足以修身,足以陶情,足以成才。最常見的便是在閒暇寂靜之時,說起陶情,最容易在無聊安逸中體現。談起成纔則在中大學聯考後自見分曉。

讀書可修身養性,提升素養。俗話常言:腹有讀書氣自華。有了書香的浸潤,便可提升氣質與高雅之形象,使旁人者有見字如見人者之良好印象。優秀的人往往不合羣,這不是全無道理而言的.。會讀書的人往往有脫俗的靈魂以及出衆的氣質,他們是有靈魂的獨立個體。懂得思考與心靜,浮生千萬竟不及她們心無波瀾,自渡成舟!

讀書亦可改變人一生的命運。若無科舉考公平公正的選拔人才的制度,便就沒有後來的曾國藩。他們本蝸居鄉下樸素終生,和後來許多平凡的農家子弟一般安然度世。卻勤奮苦讀,用知識書寫了一生的傳奇。知識的確改變命運!

要單純講該如何讀書。其實也沒有什麼祕訣,掌握好方法纔是最重要的。在許多時候,學習方法往往比學習本身重要。該略讀時應略讀,該精讀時應精讀即可。當然也少不了自身的堅持與努力!

腹有詩書氣自華,最是書香能致遠!書確可醫愚,便如藥石可醫百病!

讀書作文 篇47

讀書是人類進步的一個根本。不讀書的人類社會是無法有大的進步的。

讀書使人擁有了創造力。“讀書破萬卷,下筆如有神。”只有在讀了很多書以後,纔能有能力去創造。在讀書的過程中,人們得知、理解了別人的想法,這便猶如,人們在黑暗中看到了光明,認清了別人的臉。如果沒有讀書這一階段,人們便生活在那黑暗之中,不會有創造力,人類社會也不會有進步。

讀書使人類有了更高的思考。人們在原始社會中,沒有書籍的指引,所思考的東西便沒有方向。而有了書籍,人們讀書,此時人們的思考就上升了一個高度,是一種認同或是質疑,這樣的思考纔有意義。有了這樣的思考,人類纔會有進步。

讀書是人類文明得以延續。人們通過讀古蹟,讀史書,去認識那已然消亡的王朝。使得我們認識到了當時的`文化、風俗、宗教等等。這是一種文明的延續。我們以史爲鑑,不去犯前人犯過的錯誤。這也是一種文明延續。人類文明能夠延續,才能說人類社會有最根本的進步。

總而言之,“書籍是人類進步的階梯。”只有讀書才能使人類社會進步。

讀書作文 篇48

顏真卿曾經說過:黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。顏真卿這句話告訴我們要讀書,如果年輕時不讀書,那老了連後悔也來不及。我覺得一本自己喜歡的書讀了它,就像在沙漠裏喝上一口難得一見的清泉,就像在你飢腸轆轆的時候,突然出現的一碗可口的飯菜,那麼的重要,那麼的寶貴。

讀書是一件多麼無比愉快的事啊!你總能從一本書中發現新東西,不管你看過多少遍。所以,我願意自己呆在家裏,一遍又一遍的讀書。首先我會思考,故事中的人爲什麼要這樣做,作家爲什麼要寫這個故事,是因爲自己也有同樣的生活經歷嗎?我會在腦子裏品味我最欣賞的一些片段,抄在我自己的小本子上,並問問自己爲什麼欣賞這些片段,而不是別的。我還會在讀書的`評語或推薦序,冰鬆中找到我以前生活忽略的東西。做完這些,我會把從書中學到的東西列個單子。最後,我會想象作者長什麼樣,他的生活是怎樣的。

沒有一艘非凡的戰艦,能像一冊書,把我們帶到浩瀚的天地。沒有一批神奇的駿馬,能像一首詩,帶我們領略人生的真諦。只有讀書,才能“下筆如有神”。

讀書作文 篇49

高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯。”當我們細細品讀時,就會體會到書中奇妙的樂趣;書演繹着大千世界中的正與邪,帶我們領悟大千世界的真善;書引領我們品味古今中外浪漫的詩篇,引領我們走進了藝術的世界,引領我們走向人生光明的大道……

書是精神的食糧,它充實我們的精神,讓我們對每個故事產生共鳴。《三國演義》讓我們體驗到了那個戰火紛飛時代的冷酷與無情;《西遊記》讓我們體會到古人超凡的想象力和對美好生活的嚮往;《水滸傳》爲我們展現一個黑暗、腐敗社會裏人民的苦難和無力吶喊;《紅樓夢》讓我們見證到了一個大家族興盛與衰敗……

書讓人感到快樂也可以讓人充滿悲傷,每一本書都在演繹着一個個曲折離奇的故事,歌頌着一個個充滿正能量的人物,描繪着一幅幅蜿蜒曲折的歷程;書是精神的食糧,更是精神上的安慰。

讀書能幫我們築建前進的道路,讀書可以讓我們領悟人生的意義,讀書可以解開我們眼前的.迷霧,指引我們前進的方向。讀書的樂趣是無窮無盡的,它可以讓我們在知識與藝術的世界中遨遊,領悟人生的真諦、體會人生的樂趣……

讀書作文 篇50

書籍,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”,猶如陪伴我們成長的“心靈寶典”,通過學習《憶讀書》這篇課文,我慢慢對書籍有了新的理解與認識。

冰心奶奶從小就與書交了朋友,她不僅喜歡看經典的“四大名著”,也酷愛古典詩詞,不僅喜歡閱覽文言的《聊齋志異》,也常常沉迷於外國小說中。每當她讀一本書時,就會走入作者的思緒中,細細品味,挖掘書中人物的內心,正如她所說的“讀書好,多讀書,讀好書。”

認爲,在人的一生中,讀書是最大的快樂與財富,讀一本滿帶真情實感、質樸淺顯的好書,不但能擴大我們的知識面,也對寫作有很大的'幫助,還能使我們懂得書中的許多真理。

有句話叫做:歷史的興亡,事物的迭代,本是那樣的虛幻,唯有書中的智慧永遠長存。是呀,書中的道理總是耐人尋味的。雖然事情也許早就過去了,但是,換個角度再品讀文章,又會發現更深的道理。

書是我們的良師益友,是我們無聲的好老師,更是人生中的“長生果”。如果沒有書,我們將失去人生中一位忠實的朋友。總而言之,冰心老人的話我們一定要銘記在心,讓書記成爲我們最好的“人生伴侶。”

讀書作文 篇51

書是我最熟悉的朋友,我在書中度過了金色的童年,我住在白雪公主的城堡,和灰姑娘幸福的舞蹈,醜小鴨陪在我身邊,和小意達一起澆灌它美麗的花朵,我的童年有他們,我從來不寂寞。

我剛上國小,姑姑送我一套四大名著,我繼續在書海里徜徉,陪孫悟空去西天取經,與武松一起懲惡揚善,領略諸葛亮的精明聰穎,暗歎林黛玉的悲慘身世。

我第一次讀科學類的書時,我被深深迷住了,瞭解電的奧祕,感受水的神奇,傾聽大自然的聲音,探索宇宙的奧祕,書帶給我知識與新奇。

書不愧是我的好朋友,它讓我認識了中國民族魂魯迅,帶我進入他的思想去了解舊社會的封建,他向我介紹了冰心,感受這位世紀老人獨特的魅力,他還讓我領略了曹操蓬勃的氣勢,他那吞吐天雲的'宏圖大志......

它不僅讓我瞭解了許許多多的名人,還帶我去感悟世界各地的風景名勝,凱旋門,金字塔,尼羅河,巴特農神廟,令人稱奇,數不勝數!

歷史的足跡我在他身上找到,世界之謎我在他身上尋找,書不僅是我的益友,更是我的良師!書是雨露,滋潤乾田,書是清風,拂去汗水,書是清茶,淨化眼睛,書是陽光,照耀心靈,書是人世間最美好,最聖潔的東西,多讀書吧!親愛的朋友們!

讀書作文 篇52

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”我認爲光讀書還是無法“進步”,而要同時進行思考。正如波爾克所說:“讀書而不思考,等於吃飯而不消化。”可見讀書並思考的重要性。

著名數學家華羅庚。他讀書從不一味地讀,而是先對着書思考,猜想其中的佈局謀篇,再進行閱讀。這樣,不僅培養了自己的思維和想象,同時還節省了時間。

讀書並思考,也有許多方式。例如馬克思,他有針對性地閱讀,思考。每逢認爲有價值的地方便進行摘錄,並寫下自己的思考。這樣有針對性的讀書與思考,可以幫助我們增長知識,拓寬思考的層面。

又如毛澤東主席讀書,都在重要的地方劃上記號並做批語,有時還根據自己的思考糾正原文的標點和錯別字。“光信書不能提高境界,先信書不如無書。”所以,學會辯證式的'思考也對讀書有相當大的意義。

都說“讀書破萬卷,下筆如有神。“這”萬卷“在於真正收穫的”萬卷。“總而言之,讀書最重要的不是“量”,而是讀書時自主地思考。找到適合自己的讀書思考方式,同時也能獲益良多。

讀書作文 篇53

小時候,奶奶做好了飯,總是先盛了一碗給我,飯上蓋滿了我最早以吃膩了的肉和菜。接着就苦苦的求我,甚至逼我吃。而我偏偏不理奶奶的情,任憑奶奶一手端着飯碗,一手舉着竹鞭子,追到從東跑到西,我就是不肯吃一口飯。最後奶奶手裏端着的一碗飯一粒也沒少。每當這時,媽媽笑了笑,便悄悄地走進廚房,不一會兒,整個屋子便瀰漫着一種醉人的'香味,或清淡、或濃郁,饞得我直流口水。媽媽總是能做出我最喜歡吃的飯菜,讓我胃口大開。不用追,不用趕,不用求,更不用逼,我能吃的津津有味。自然,身體也長得快。

其實讀書和吃飯一樣。吃飯長身體,讀書長智慧。老師在課堂上創設良好的情景,用準確生動、美妙的語言,通過多種現代化教學手段,利用多媒體,爲學生傳授知識,訓練技能,開發智力和培養良好的品德。始終扣住學生的心絃,讓學生處在最佳的學習狀態中,激起學生的積極情緒。這不正像媽媽精心做飯一樣嗎?老師的想法和媽媽一樣,但是老師的付出不知要比媽媽多多少倍呢!

讀書作文 篇54

什麼是讀書呢?這個話題對大家來說再熟悉不過了,我們是學生讀書是不可避免的事情。但是什麼是讀書呢?對於我們許多人的認知裏讀書大概就是讀一本書就叫讀書。彷彿這個解釋對於我們來說是最合理的,但是我認爲讀書不是單純的讀書,讀書除了讀一本書以外的話,我們還要知道該怎麼讀一本書,該怎麼選一本好書來讀?所以今天我覺得和大家探討一下這個問題。

讓我們來說說讀書的.用處,讀書對於誰來說都是非常有利的,不管是農民,不管是工人,不管是學生,不管是大人,不管是小孩……只要我們開始捧起書本,我們就可以從書上獲取知識,就可以進入書中的世界感受作者寫書時的感情,感受文字帶給我們的喜怒哀樂,感受文字帶給我們的感情世界,感受文字的奧祕,感受文字的奇妙……所以說讀書的用處多不多?答案是很多,他對誰都是有幫助的。

那我們應該怎麼選擇讀一本好書呢?首先我們要知道自己爲了讀什麼書,目的在於哪裏?如果我們想讀一本關於學習之類的,必須要選擇一本關於學習的書籍,提高我們的學習成績。如果我們想讀課外書的話,就可以選擇一些相對應比較出名的古今中外讀物……諸如此類。

讓我們一起讀書吧!

讀書作文 篇55

從我記事起,每天晚上陪我進入甜甜夢鄉的都是媽媽動聽的故事,小時候,爸爸常常給我讀《貝貝熊》,我非常喜歡熊哥哥和熊妹妹,可是爸爸很忙,每次只能讀一兩本。我一直渴望,我能自己讀書就好了。上了一年級以後,老師教會了我很多字,在爸爸的鼓勵下,我試着自己讀書,我太高興了,以前爸爸給我讀的書,現在我都能自己讀了。放學回家,第一件事就是翻看爸爸給我買的書,每次吃飯都是媽媽再三提醒,才依依不捨的放下書,讀書成了我最大的興趣。

讀《不一樣的卡梅拉》,“生活中肯定還有比睡覺更好玩的事情!”大小卡梅拉們執著地追求那些不可想象的事情。去看大海、去摘星星、去找回太陽……一路上處處坎坷、歷經艱難,最後都能收穫超乎想象的回報。讀《小白兔和小灰兔》,我懂的只有通過自己的辛勤的.勞動,纔能有更大的收穫。要問我爲什麼愛讀書?我會說,因爲它給了我很多,很多,因爲讀書我變得幸福、快樂和富有。

讀書伴我成長,讀書使我快樂。從現在開始,我要變成一個愛讀書的孩子,以書爲伴,讓我在快樂閱讀中汲取知識的營養,讓我展開想象的翅膀,一路陪伴我快樂成長。

讀書作文 篇56

書籍是人類進步的階梯。如果你多讀一本書,你會獲得更多的知識。我推薦一本名爲《灰姑娘的玻璃》的書,它包含許多優美的句子和一些可以在作文中使用的單詞。

它講述了這樣一個故事:一個相貌醜陋的女孩在回家的路上,在一家商店的櫥窗裏看到一雙漂亮的水晶鞋,女孩看了很久。這時,一個人穿着銀色的連衣裙,背後是一對白色的.翅膀,表情可愛。天使微微翹起粉紅色的嘴脣。穿上它雙水晶鞋飛了起來,女孩不相信自己的眼睛。他們是如此美麗和美麗......最後她意識到那不是她自己。於是她脫下水晶鞋,勇敢地面對世界,成爲了真正的自己。

仍然有很多這樣的書,如果你想讀全文,你可以去網上或書店賣。

有些人可能會覺得幼稚,但我不這麼認爲。我喜歡它是有原因的。

1、因爲像它這樣的書可以培養我們的想象力,也能使我們提高我們的寫作水平和藝術能力。

2、能學到很多好的單詞和句子,也能學到很多人類的理性,對我們的成長有好處。這種夢想和美麗的書也希望更多的人喜歡它。如果你有什麼好書可以推薦,那就叫“適合每個人閱讀的好書。讓我們一起進步,學習更多!

讀書作文 篇57

但每一件事情也都是經歷多困難後才能看到彩虹的啊!情也都能看到彩虹的啊!若是本身就對自己沒信心,灰心沮喪,你就只能從此消沉下去。若是你選擇了刻苦讀下去,那麼你還可能有一點點希望,成功的大門可能在等着你。如果你自己都不幫你自己,還有誰會來幫你呢?後者則讓你雨後見彩虹,走向成功的未來。你自己選擇,沒有人會干涉你。

我曾經選擇放棄。因爲我從一開始便對自己沒有信心,上課的時候不僅沒有專心聽課,而且還說小聲話,根本沒想要看書本。就在這時爸爸用推理給我講了很多事情。後來我才覺得:想放棄的容易,但想努力就難了。在同在一個教室裏讀書,別人能考出好成績,我就不行嗎?雖然現在的我是個學習不好的人,但不代表我以後就永遠是個差生啊。

所以我開始發奮讀書,對自己抱着很大的希望,遇到挫折時便對自己說:“我能行!別人能做到的'我也能做到!”就這樣,一直努力下去。如今,雖然我的成績並不尖,但至少比以前好多了啊。此時我對自己感到欣慰、高興。我知道,我並不能以此爲驕傲,所以我必須繼續努力下去,超越自己。考出更好的成績。

我讀書我快樂!

讀書作文 篇58

“與書爲伴,其樂無窮”。書,我想對你說:“你是我的心,你是我的肝,你是我的寶貝甜蜜醬!”

記得有一個週末,媽媽帶着我去找菌子,在一棵松樹底下,我發現了一朵黃色的菌子,於是我問媽媽:“媽媽,這朵菌子能吃嗎?”媽媽看了看,回答:“這朵菌子顏色鮮豔,不能吃。”我不明白爲什麼顏色鮮豔的菌子不能吃,天真地問:“爲什麼?”媽媽答到:“你去看看前幾天你姐姐送你的《十萬個爲什麼》就知道答案了。”我回到了家,翻開這本書,查閱了答案,滿足了我的好奇心。原來,顏色鮮豔的菌子有劇毒呀!我平時不太喜歡看書,但通過這件事,使我愛上了讀書。

因爲這本書,還發生過一件令我既生氣又好笑的.事。有一天下午,我正在看《十萬個爲什麼》,突然很想上廁所,我便放下手中的書去了衛生間。當時,和我一起看書的妹妹被爸爸叫到樓上幫忙了,屋裏空無一人,突然,我家的貓跑到了書前,圍着書走了一圈,居然在書上尿起尿來。我從衛生間出來,看見貓正在書本上尿尿,那一刻,我就像着了火一樣,頭頂怒火跑過去,生氣地罵道:“你這隻臭貓,給我滾!”貓被我嚇得向遠處跑去,因爲這件事,我哭了整整兩個小時……

書是我們的良師益友,我喜歡讀書。

讀書作文 篇59

我願是一條小魚,在書的海洋裏盡情遨遊;我願是一片小舟,在書的海洋上緩緩行駛;我願是一位漁民,在書的海洋裏捕捉一條條小魚,捕捉一個個新鮮的知識。

今天,我們上了一節關於讀書的班隊課。其中,令我印象最深的是毛主席讀書。毛主席十分熱愛讀書,只要一有空,就捧起書,看得津津有味。在日理萬機的時候,他也不忘讀書。我覺得,我們應該像毛主席一樣熱愛讀書,做一個孜孜不倦,知識淵博的`人。

是呀,讀書,就是要你的好書、讀懂書、讀透書。可是,有許多同學讀書都是囫圇吞棗,粗粗地看了一遍就好了,這可不行!我們應該把書讀懂、讀精、讀透。就像朱熹說的,讀書有三到,謂心到、眼到、口到。讀書也有許多的好處,它可以提高我們的寫作水平,能增強我們的閱讀能力,能夠讓我們學到更多的知識,懂得更多的道理……我們一定要把書讀好,就像冰心奶奶說的,讀書好、讀好書、好讀書。所以,我們應該從小就喜愛讀書,爲今後的學習打下良好的基礎,一份耕耘,才能獲得一份收穫,長大以後才能做一個對社會有用的人。

讓我們一起行動起來,做一個熱愛讀書的人吧!

讀書作文 篇60

我喜歡書,書是我成長的搖籃,快樂的家園。我酷愛書,每天都要看幾本,現在,就讓我們進入書的世界吧!

過去,我都是看一些關於童話的書。可是慢慢到了後來,我就想看一些關於科學的書,因爲我覺得關於童話的書學不到知識,於是就讓媽媽買了一些關於科學的書,本來覺得一點也不好看,到了後來,我就覺得非常好看了。比如說《蒲公英小百科鳥類大追蹤》這本書,我就知道了以前的長四隻腳的始祖鳥、像魚的燕鷗、沒有翅膀的黃昏鳥……我還喜歡《世界上最髒最髒的科學書》這本書雖然畫的很噁心,但是裏面的`好多知識卻和我們的生活息息相關,它講的是爲什麼有的人有口臭,人爲什麼放屁,爲什麼打嗝,還有什麼耳屎、鼻涕、眼淚等等。

我喜歡讀書,因爲讀書的時候就像在知識的海洋裏遨遊。人類沒有書籍就等於沒有陽光,人類沒有書籍就等於沒有食物,所以我們要堅持讀書,不斷充實自己,使自己成爲一個有知識的人。

最後,我們要堅持讀書,把讀書兩字,永遠記在你的心中吧!

讀書作文 篇61

有位偉人說的好:“讀書是人生中最美好的事。”你別說,還真是如此。

我在剛會認字後不久,還是“初出茅廬”的我就開始讀書了。可不是三歲兒童看的繪本,而是開始自己看《草房子》。

那時媽媽每天晚飯前總給我“預習”一下《草房子》,晚飯後便“複習”《草房子》。我也聽得入迷,什麼“光頭的國小生,加水的`酒,艾地裏的老奶奶……”

可七點的鈴聲一響,媽媽就連拖帶拉把我推上牀。後來,我只好在媽媽不在家時,偷偷摸摸地看起了草房子,可是許多字音都讀不對,也鬧出了許多笑話。比如“鵒”讀成鳥,“行”讀成“示”,最好玩的,我還把“水餃”,說成了“睡覺”呢!

讀《草房子》時,還有一個好玩的內容就是書中數水餃的故事。一個叫白曲的女生和一個叫谷韋的男生定婚了,谷韋去一家水鉸店去吃水餃,他和白曲一人吃了十隻水餃,可谷韋有一個奇怪的毛病——吃東西前先數數量,氣走了白曲。每當看到這個情節,我都會大笑不已。

讀書好,它能教會我知識,它能帶給我快樂,我愛讀書!