在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的瞬間作文600字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
瞬間作文600字 篇1
我是一個膽子很小的女孩，從上國小開始，我就很少在課堂上舉手發言----因爲我怕。也許是老天爺故意在鍛鍊我，把我安排進了這個班。
據說，這個班的老師和學生都很“厲害”！於是，在課堂上，本來就不愛舉手發言的我，變的更沉默寡言了。其實並不是我不會，在老師剛提出問題時，我的心裏已經基本上有了答案，可是我卻害怕：自己站起來如果回答錯了，老師批評或者同學嘲笑，那時我該怎麼辦！所以我只好默默的坐在那裏，聽着他人的回答，除非老師叫我，否則我是決不舉手的。
教我們語文的是範老師，他很和藹，上語文課時，班上的氣氛總是很活躍，風趣、幽默的範老師總會講很多古今中外的有趣故事，常引的同學們哈哈大笑，漸漸的，我們都喜歡上了這位老師。但當有的同學犯了大錯時，他也會生氣，甚至還偶爾用用他的“法寶”，班上的同學也很怕他，因此上他的課時，我更不敢舉手發言了。
這幾天，我發現語文老師上課時，總是把一些平時不愛舉手發言的.同學叫起來回答問題，因此，我很擔心：老師定會把我叫起來的。不出我所料，那天上課，老師忽然把我叫到了我的名字。我站了起來，努力按捺住我那顆“砰砰”亂跳的心，“這句話的意思是……是……”，我低着頭吞吞吐吐的說，同時，悄悄的擡起頭看了一眼老師。一個鼓勵的目光和一個膽怯的目光碰到了一起，我趕緊低下了頭，臉頰有些發燙，只聽老師說：“對，說下去——”，“很好，那麼你能再說一說……”，我低着頭看着書、想了想，然後擡頭看了一眼老師，他微笑着看着我，很親切，我一下子沒有了恐懼感，流利地說出了答案，隨之而來的便是老師的讚許和同學的掌聲……
老師一瞬間的微笑給了我自信，給了我勇氣，從這以後，我便敢於舉手，敢於回答問題了，並且我也開始積極參與各種比賽，我明白我要敢於挑戰自己，因爲我相信——我能行。
瞬間作文600字 篇2
常言道：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。人生短短几十年，一眨眼，就過去了。而我們能做的，就是不愧於自己，孝敬父母。這不僅僅是因爲父母將我們養育成人，更是因爲他們將渾身的精力投放在我們身上，不求回報地陪伴，呵護我們成長。
在我們牙牙學語的時候，是父母不厭其煩地教我們讀清每一個發音；在我們步履蹣跚的時候，是父母親切地在我們耳邊加油助威，鼓勵我們前進；在我們懵懂無知的時候，是父母孜孜不倦地教育我們，激勵我們前進。正因爲有父母不辭辛勞地鼓勵和呵護，我們才能茁壯成長。猶記得在我上國中的時候，因爲學校是封閉式管理，我第一次離開父母，開始了我的寄宿生活。在開學前的那個中午，父母陪我一起到校，收拾牀被等事情。媽媽再一次囉嗦道：“千萬要記得，每天晚上打個電話回家。不要吃垃圾食品，冰的`冷的少吃點喝點，生病發燒一定要告訴老師。好好學習，千萬別偷懶，跟同學多交流，不要一個人呆呆的，知道了嗎？”我煩躁地說：“知道了知道了！你要說多少次啊，煩不煩啊。”媽媽又說道：“你別嫌我煩，到時候出問題看你怎麼辦，一點要記住媽媽的話，媽媽說的都是對的，千萬要記住啊。”我無奈地點點頭，表示知道了。媽媽終於停止唸叨，回頭收拾牀褥了。等到一起事情搞定之後，太陽已經落山了，餘暉將這個天空照應得格外紅。我向父母招招手，看着他們的背影在餘暉下漸行漸遠。我不禁鼻子一酸，滾燙的淚水流了下來。在那一瞬間，我成長了，我開始後悔剛纔對父母的不耐煩的語氣和態度。我不該這麼對待養育我的父母，他們將無盡的愛給了我們，爲我們支撐起一篇愛的天空，我們應該學會感恩，學會愛護他們。
俗話說：滴水之恩，涌泉相報。更何況，父母對我們的愛意豈止“一滴”，而是汪洋大海。讓我們珍惜與父母的相處，善待他們，孝敬他們，讓他們的生活充滿歡聲笑語。
瞬間作文600字 篇3
幸福兩個字讓人感到無比的溫暖。然而給我們幸福的人有很多，如：家人，朋友，陌生人的。而我與這些都不一樣，這裏是一個目光讓我瞬間感到幸福無比。
那是在去年的一個冬天。這一天，我們學校放學比平常早了一些。家長們都來接學生走過教室，室外的空氣冷如冰刃。狂風呼嘯着鵝毛般的雪花好似一隻只白蝴蝶翩翩起舞，可是，就是這樣也蓋不住空氣中的那種冷。過了一段兒時間，學校裏的人都走光了，可是我的父親卻遲遲沒有到一種莫名其妙的感覺涌上心頭，我終於忍不住哭了起來。
在學校裏看門的'老人是一個熱心腸。每次有學生家長送來的衣服，文具，書本，他總是親自送給別人，每次放學他總是要目送最後一個學生走出很遠很遠纔會扭頭回去，他聽到有哭聲就走了過來問：“你怎麼啦?你爲什麼哭呢?”說着，用他的手套擦乾我的淚水，他的語氣和舉動都十分的溫柔，所以我把事情的經過一一告訴他。隨後他把我帶進了他的屋子裏。
這位老人住的屋子並不太大。但是裏面卻十分整潔，井井有條，各種各樣的東西都放得十分整齊。他給我拿了一張椅子放在火邊，讓我坐在那裏烤火取暖，然後又給我倒了一杯熱水讓我喝，隨後他就說：“孩子，你在這裏暖和會，我去外面看看別讓你的家人來找不到你而着急了。”
透過玻璃窗，我看到狂風打亂了他的頭髮，可是他來不及收拾，一邊打掃衛生一邊向遠方眺望，看是否有人來，這時我的心一點兒點兒暖和起來。“孩子快看!這是不是你的父親?”一個聲音震醒了我“呀!是爸爸，爸爸終於來了。”我高興的叫了起來，我和爸爸謝了那位老人在回家的一個拐角處，我的目光不經意向，一邊瞄了一下，我看到的那位老人正在目送我們遠去，他看到我回頭，連忙向我揮一揮手，揮手那一刻，一種幸福的感覺涌上心頭，讓我感受到一陣陣熱浪迎面撲來。
給別人幸福，可以改變一個人的一生給別人幸福是每一個人都可以做到的事。
瞬間作文600字 篇4
在這一瞬間，友誼將成永恆。
-----題記
相識那年，是在上幼兒園。幼兒園裏的日子是快樂的。我和她的笑容如此天真爛漫。一起走在回家的路上，一起在門前嬉戲，共同留下了童年美好的回憶。
我們是有緣的，上國小時我們又同在一個班。我們幾個月不見就“如隔三秋”，像棉花一樣粘在一起。我們一直是最好的`朋友。
越來越大，越來越會思考，這時我們的意見常常不同。一次，爲爭一個題目的對錯，我們爭得面紅耳赤，甚至視對方爲敵人。就這樣，我們一點一點疏遠了。
六年級的一次檢測，我名落孫山。那天，天昏濛濛的，下着毛毛細雨，我不喜歡下雨天，心情跌落低谷，考試自然沒心情。自以爲就算沒心情也能名列前茅，可是我錯了。我就像一隻習慣在高空飛翔的大雁被一支箭射中，跌落低谷。我迷茫，我徘徊，望之天地間的雨簾，我更傷心。我走出校門，走進雨簾，任憑雨水的沖刷。這隻受傷的大雁得到一個人的包紮，重新起飛。突然頭頂上有了一片“晴空“，扭頭一看，是她，她朝着我笑，並且眼睛裏放出一種信任和鼓勵的眼神。無言的立在雨簾中，我的心靈受到震撼，這一種眼神比任何話都更能鼓舞我的鬥志。雨中我們再一次成爲好友。雨停了，天晴了，一座七色彩橋架起我們的友誼。
第二次檢測，我做好準備，奮起直追，又重新回到”藍天".
上國中了,我們沒有在同一個班,我有一點遺憾.但我相信,我們將是永遠的好朋友.
我們一起笑過,哭過,我們爭吵過,和好過.這個眼神,將成爲我永恆的記憶.
瞬間,永恆.
------後記
