2004年的亞洲盃，在中國的北京、濟南、重慶、成都四市進行，中國國家足球隊面臨着嚴峻的考驗。一旦打不好，不僅僅是主教練的下課，各路手持長槍短炮的記者的“炮轟”會讓中國隊遭來天大的罵名。小組賽一平兩勝，顯然還不能堵住記者的嘴，四分之一決賽，中國隊將遭遇士氣磅礴的伊拉克隊。
7月30日，中國隊在北京迎來了伊拉克，並且輕鬆地以3：0戰勝了對手。半決賽，中國隊遭遇2002年世界盃亞洲區預選賽以微弱劣勢敗給中國，只等復一箭之仇的伊朗。120分鐘內戰成1：1，點球大戰5：4戰勝對手，在決賽中將迎來日本隊。
8月7日晚8：00，北京工人體育場，比賽開始了。日本隊率先開球，以他們的必殺技——全場控球控制着比賽的節奏。依靠一次任意球的精準配合，頭球攻破了中國隊的大門，1：0，中國隊隨後對日本隊的球門展開圍攻，這種攻勢終於在第32分鐘時收到成效，邵佳一突入禁區，中路包抄的李明一腳徑射洞穿了川口能活的五指關。上半場比賽，雙方戰成1：1。
下半場比賽開始後，日本隊再一次掌握了場上的主動。在對方的一次角球中，中田浩二用手將球拍入中國隊球門，可主裁判認定此球有效，無奈，2：1。之後，中國隊再次展開追分，但是終無成效，日本隊又在傷停補時階段再下一成，以3：1戰勝中國隊，捧起了亞洲盃。
一件遺憾的事作文二每個人都有自己遺憾的事，我也不例外。
這個暑假我覺得最遺憾的事就是我沒能去參加鋼琴比賽。半年前我和七歲的小弟弟一起去夏華老師那裏學鋼琴，半年後小弟弟被老師推薦去杭州參加幼兒鋼琴比賽，而我沒能參加，我心裏很不是滋味。老師似乎看出了我的心事，安慰我說：“涵新，不是因爲你學得不好，而是因爲你在年齡上有點吃虧，象你那麼大的孩子，其他人都學好幾年了，都達到5、6級水平了，而你是初學者，跟別人肯定沒辦法比。”我真後悔，我沒有早點學鋼琴，要是世上有後悔藥，我一定讓時光倒流，早早就去學鋼琴，那樣的話，我就可以參加比賽了。爸爸鼓勵我說：“世上無難事，只怕有心人，雖然你學得遲了點，但只要平時多化一點時間，肯定能追上別人。”
我聽了，暗暗下定決心，平時一定要好好練琴，儘快趕上別人。
一件遺憾的事作文三今天是大年七年級，下午我回到家，看見天空飄着片片雪花。眨眼間，屋頂上、田野裏、草地上，都是一片白茫茫的。一眼望去，整個村子沉浸在潔白的大雪裏，這時我心想：我做個雪娃娃來玩吧！
於是，我準備了一根紅蘿蔔當嘴巴，兩顆珠子當眼睛。當我正要堆雪人時，我嬸嬸說：“你明天堆吧，明天雪堆積的多。”我仔細想想嬸嬸的話說得不錯，所以就不再心急如焚地要堆了。
等第二天一早醒來，我馬上就跑到門外看看雪是不是堆的很多了。可是，讓我失望極了！因爲雪根本沒有堆得很多，而且都融化了。我的身體冷極了，我的心就更冷了！
我跑回牀上，在牀上冷得直髮抖，真盼望這雪能給大地蓋上一層雪白的棉被啊！不過沒關係，雪娃娃以後可以再堆。
一件遺憾的事作文四成功的事帶來快樂，失敗的事讓人悲傷，而遺憾的事令人百感交集，既可惜又欣慰，體會很多。
上個月，我參加了“小機靈杯”數學決賽。我很期待這個比賽，去年在沒有準備的情況下，我通過了初賽，媽媽一個勁兒地誇我：“真是個數學小機靈鬼！”我別提有多高興了。於是，我開始更多的練習，並在《我的新年，我的心願》中期望在決賽中獲得好成績。
考試中，我一絲不苟地思考每一道題目。有的很有把握，有的似曾相識。考完後是漫長的等待，我能不能獲獎呢？我很想知道結果，又怕分數太低難爲情。幾次想上網查詢，猶豫再三還是放棄了。一天，兩天，……，時間慢慢地過去。有次放學回家，媽媽終於告訴我：“決賽的獲獎分數線是60分，你的成績是52 分，雖然沒有獲獎，你還是很棒的！”差8分？不就是一道題嗎？如果我再做對一題，就可以獲獎了，就可以實現今年的第一個願望，想着想着，我心裏很不是滋味，想哭卻哭不出來。媽媽連忙安慰我：“離得獎的分數這麼近，說明你很有實力；不能得獎，說明用功不足，以後要更加努力呵！這次考試並不算失敗，它只是遺憾。”我第一次明白了遺憾與失敗的區別。
這件事給了我很多啓示，只有平時勤學苦練，關鍵時刻纔會成功，不會遺憾。
一件遺憾的事作文五記得那是一個週二，老師只留了一項作業，是寫字書是的作業，本來裏面的字就很少，而且我已經完成了一大半了。正當我寫得帶勁的時候，放學了。
到了家，我正打算寫作業，姐姐來了，我頓時高興起來，纏着她，要和她打羽毛球，因爲以往總是她獲勝。可是姐姐卻說要先玩一會別的，再和我打一會兒羽毛球。我想反正一個下午的時間寫作業也來得及，爲了不讓她生氣，我只好服從她。
我們玩得開心極了，寫作業的事早被我拋到了九霄雲外。大約過了一個多小時，姐姐快要走了，可是我們還沒有較量羽毛球，她也想和我玩，便問我：“菲菲，作業寫完沒有，走，打羽毛球去！”這時，我纔想起寫作業的事，就對她說：“很抱歉，我忘記寫作業了。”“太遺憾了，我去找對門小姐姐吧！”說完，轉身就走，還丟下一句話：“快寫作業吧，我在樓下等你。”
我趕緊回屋寫作業，可鋼筆也和我過不去，不是沒水就是往外“吐”水，我趕緊把鋼筆弄好，又把作業寫好，可是不知道怎麼回事，時間過得真快，轉眼間半個小時過去了，我趕緊去告訴姥姥，我要出去，可姥姥讓我把書包收拾好，我不趕頂嘴，只好照辦，然後“飛”出了門，剛走到一樓，就看見對門的姐姐滿頭大汗地回來了，她說：“你姐姐讓我告訴你她走了！”我驚呆了，望着小姐姐那快樂的背影，我不停地責備自己。我傻愣愣地站在那兒好半天，眼圈紅了，眼淚在眼圈裏直打轉，好象急於落下來。姐姐怎麼也沒等我，我還沒和她較量球技呢！我哭着跑回家裏。進了門，把門關上，趴在牀上接着哭。媽媽回來了，聽見哭聲，急忙過去看。“菲菲，怎麼了？”媽媽問。“嗚……姐姐約我去，嗚……打羽毛球，可我沒寫完作業，沒去上，嗚……，”我哭着說。“誰不讓你遵守時間，這是你自找的！”媽媽說。姥姥又進來說：“你媽媽說得對，誰讓你貪玩呢！”媽媽的'責怪，姥姥的責備，和我的自責，撞開了我傷心的閘門。對，誰讓我貪玩，不寫作業，這都怪我，不應該怪姐姐沒等我。
這次，我真遺憾啊！如果我不貪玩，如果我認真寫作業，不就可以和她決戰了嗎！這點我要向對門的小姐姐學習，學習她一心一意地做事，學習她抓緊時間。我想：姥姥和媽媽的責怪是爲了我好，我要好好學習，回報她們，於是，我走到學習桌前，認真地複習起功課來。
一件遺憾的事作文六每個人都有遺憾的事，可我的遺憾用千言萬語也說不完，最令我遺憾的是那次學游泳。電廠游泳館暑假游泳班開辦了，我報了名，十分高興。我盼望着自己快點學會游泳，還夢見自己像魚一樣在水裏游來游去，我希望這個願望早日實現。
開始學游泳了，我們先做游泳的體操，然後再下水，水是涼了一點，可我還是感覺很舒服。這一次我們學憋氣，教練剛剛講完我就興奮地把頭伸進了水裏，“咕咚”，哎呀，好冷啊！凍得我直哆嗦，我蜷起身子，才感覺暖和了點。第二天我們去兒童游泳池打水仗，兒童池的水真暖和，我們在裏面呆了好久才戀戀不捨地離開。接下來的一天我仍然很快樂，可到了第三天，我由於兩次冷熱不宜，感冒了，連續幾天發高燒，我的游泳夢也就這樣泡湯了，哎！偏偏這個時候感冒。那次感冒持續了好長時間，結果……
直到現在，別人一提到游泳，我就想到那句俗語：“麻繩拎豆腐——提不起來”。因此我似乎更討厭感冒了，甚至不想再學游泳了，因爲我的同伴們早就學會了。
多麼遺憾呀！我沒學會游泳。
一件遺憾的事作文七這個學期就要結束了，在這五個月裏，我經歷了不少風風雨雨，其中，有一件事使我一想起來心裏就充滿了遺憾。
五月中旬，學校要從我們四（一）班選30人代表學校到市裏表演廣播體操，老師讓我們全班五十多個同學一起做，再從中淘汰二十三個做得不好的。聽了老師的話，我暗暗下決心：我一定要好好練，爲班級爭光，爲學校爭光。
就這樣，我們每天早晨都練，體育課音樂課還要練，直練得腰痠背痛。半個月下來，白嫩的皮膚曬得黝黑，雖然很累，但我一直都很重視它，訓練時，老師說的要點，我一個也不放過，統統記在心裏，回到家裏，還照着鏡子練習，我對自己充滿了信心。可就在一次訓練中，一直胸有成竹的我卻被淘汰了，我心情很沮喪，心想：我哪兒做的不好呀？回家後，媽媽安慰我：“沒事，以後還有機會的，這次被淘汰了，下次你就會更加用心。”聽了媽媽的一番勸告，我才平靜下來。
雖然這次我被淘汰了，但我不灰心，不氣餒，我要把這小小的遺憾化成我以後前進的動力，我相信我會做的更好！
一件遺憾的事作文八就在我們即將國小畢業的總複習階段，平靜的學習生活遭到了“雷擊”，我最喜歡的郭老師要離開我們去教別的年級了。如果她能陪我們到國小的最後一天該多好！真是一件讓人遺憾的事。
我是一個好動的孩子，總是不由自主地想動點什麼，筆、尺子、紙、書都是我的手隨時摸索的東西。爲了讓我徹底改掉這個毛病，養成一個良好的聽課習慣，郭老師多次與我談心，有說服教育式，有聯合家長式，有“五雷轟頂”式……我感覺到了她對我的一片苦心，也讓我明白了學習的重要性，樹立了改正錯誤的信心。
郭老師不僅是我最喜歡的老師，也是我們全班同學喜歡的老師。當我們管不住自己的時候，她的批評讓我們折服；當我們學習疲憊的時候，她講的小趣事讓我們輕鬆……
這一刻終於來臨了，在一節數學課上，郭老師沉默了許久，讓我們很奇怪，一向開朗的老師爲什麼會這樣。這一刻的沉默形成了“掉根針都會聽得到”的局面。還是老師打破了這份沉靜，告訴我們：“孩子們，這是我教你們的最後一節數學課了，明天我就要去四年級報道。老師真捨不得離開你們，真想親自把你們送入國中的大門，真想……”老師的聲音哽咽了。接下來就是羣蛙爭鳴般的騷亂，同步的聲音有“爲什麼”，不同步的聲音有各種對這個安排的指責，此刻的氣氛異常激烈，還有的同學在哭……
再之後的幾天，就是老師們對我們的安撫教育，結果就是一個共同的認識：四年級的孩子們比我們更需要郭老師。
至此，最終的結果只有一個，郭老師不能陪我們走完國小歷程，她不能親自送我們走進國中的大門了。我想，無論是在我們心中，還是老師心中，這都將成爲一件永遠遺憾的事。
