陽光校園我們是好夥伴作文12篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的陽光校園我們是好夥伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

當聽到悅耳的‘致愛麗絲’時，我就想到我的校園生活開始了，給黑白色的圖畫繪上了色彩。

我給自己的校園生活分爲3部曲。第一部曲，是每天上學時，我總是臉上漾着笑容去迎接我可愛的朋友，然後進校門，踏着沉重的步伐走上那看似長長的階梯。進入班級，非常有朝氣的和同學們打招呼。“各位早啊！怎麼只有你們麼？”然後他們就會如習慣般說：“早，是啊！”每天都如此的簡單，如此的溫馨。

第二部曲，是我課間的生活，我很喜歡我每天的課間生活，每天都會讓我不斷地感覺快樂和依戀。

記得，有一次我記得我在空閒的時候，和草莓、葡萄一起找春捲麻煩，其實春捲他最怕癢，由此我們3人就愛捉弄他，結果他頓時說：“大姐，我錯了！”真是有趣又可愛的春捲。

還有一次，我們班部分都恰巧很安靜，由此，我們就玩說繞口令，此刻，輪到了雪糕說繞口令，“4和10，10和4，40是14，14是40”如同被魔咒般的繞口令，就是不讓雪糕說清楚，她的饒舌真是不一般，如同永遠也說不清4和10的關係。一段簡單的繞口令，就會惹得我們到現在還孜孜不倦，回味不窮。

第三部曲，就是我最喜歡放學時間。一天的疲倦，一天的歡笑，就在這最後的曲調結束。放學，也有故事，每次放學就見同學們打掃衛生，老師過來巡查。記得有一次放學，我們班的袋子拿掃帚襲擊草莓，正巧被老班見到了，頓時就被罵的狗血噴頭。瞧瞧，放學時光，也不是個放鬆的時間哦！

每天的三部曲，總讓我這麼的留念，四年晃晃就過，再過一個月，我國中的校園進行曲就結束了，有點想完整的把一天的三部曲都刻錄在光盤上，偶爾想念了，拿出來看看，回顧自己的三部曲，是多麼溫馨多麼愉快。

我是一名國中生，我所在的學校是嫩江二中，這是一個美麗的地方。

春天到了，校園裏一切都是綠油油的，小草從土裏探出頭，用害羞的眼睛看着我們的校園。柳樹忙着用春風梳理着她那綠油油的頭髮。花壇裏的小花兒一個個都是光桿司令，一朵花都沒有，但也是綠油油的。同學們在一片綠油油中學習、遊戲。

“好熱呀！”大家叫着。哦！原來是夏姑娘來了。小草熱的受不了，從土地媽媽的懷裏跑了出來，在微風中跳着美麗的舞蹈。小花們一個個也長出了含苞待放的花骨朵，可花骨朵怕熱，她嬌滴滴的就是不肯開放。柳樹的頭髮長的越來越長了。夏天的校園不在綠油油了，它變得五彩繽紛。

“哎呀！”我的頭髮怎麼了？”原來柳樹的頭髮變黃了，一點也不好看。草兒也黃了。可花兒卻開了，一朵朵好看極了，迎着風跳着優美的華爾茲。可草兒和柳樹的綠色到哪裏去了，原來被秋姑娘偷走了。

慢慢的花也枯了，天氣越來越冷。原來是冬姑娘來了，她讓白雪公主坐在馬車上，給大地鋪上厚厚的棉被。這時，樹兒白了、花兒白了、草兒也白了，一切都白了。校園變成了銀白色的世界。小草兒、小花兒、柳樹也在雪中睡着了，他們安靜的睡着，夢裏還是下一個春天。

我的校園一年四季都很美，可這裏的故事更美。

校園裏，學生們嬉戲打鬧，突然一個同學從健身器上掉下，同學們都停止了遊戲，跑來看這個同學，他在地上動不了了，同學們連忙把他擡到校醫室，過了兩天，那位同學又回到了他們中間，他們臉上的笑容那麼純潔無暇。

校園裏的四季還在交替變換着，可美的故事一直沒有停止過。

人類的家在地球，土豆的家在地下，而我們學生的家在校園，都說“少年兒童是祖國的花兒”學校正是培育祖國花朵成長的大花園。在這個大花園裏發生過許許多多令人難忘的往事。讓我們明白了許多道理，同時也加深了我和同伴的友誼。讓我輕輕地告訴你吧！

那天下午天氣非常炎熱，大地被蒸得乾枯，小孩的臉也被曬的紅彤彤的。剛好，我們要上體育課了，同學們像離弦的箭一樣，拿着跳繩開開心心的奔向操場，就在這時，我和好朋友張菁菁交完作業正準備去操場，然後發生的事讓我及爲震驚，原來，陳一晗去操場時，被李愷瑞不小心用跳繩摔倒了，將陳一晗的牙瞌掉了。

聽到這個消息，我第一時間趕去，拿着借來的一瓶礦泉水，二話不說爲陳一晗清洗口中的血跡，那個場面十分可怕。

過了一會兒，我和幾位同學扶着陳一晗在操場上慢慢地走着，則李愷瑞低着頭也在後面跟着，李愷瑞向陳一晗道歉，陳一晗原諒了她。不過陳一晗的媽媽要問清事情的來龍去脈，後來經過老師和同學們的講解，這一件事兒才告一段落。

第二天，我到學校去，我的右眼皮一直再跳，我覺得自己今天準會有一個驚喜在等待着自己，坐在座位上，我掏開了書本，發現桌框中放了一個心形的粉色賀卡，內容寫着：“我們永遠是最好的朋友！”右下角寫的是“晗晗”兩字，我偷偷得看了看陳一晗，他朝我眨了眨眼，然後做了一個充滿愛意的大大的心形手勢。

這一次瞌牙事件讓我和同學的友誼加深了許多，讓我們之間的關係更加密切，也讓全班同學明白了一個深刻地道理；幫助別人不是因爲得到謝謝而做的，而是其中有最大的樂趣，讓我和同學的友誼更加深厚！

清晨，陽光灑滿了整個多姿多彩的校園。伴隨着燦爛的陽光，我們揹着書包輕盈的走進校園。校園裏傳來了同學們朗朗的讀書聲，我們新的一天就這樣悄然開始了。

課堂上，同學們坐的整整齊齊，專心聽講，貪婪的吸收着老師的知識，一有老師提問，同學們都開動自己的腦筋，踊躍發言，課堂氣氛活躍無比。

課後，操場上、走廊中、教室裏都是同學們的天堂。有的在操場上跑步，做遊戲；有的在走廊中眺望遠方，彷彿展望自己的偉大理想；有的在教室裏做拍手遊戲，歡快的度過課間活動時光。

升旗時，想到了今天的幸福生活是無數革命先烈換來的，我心裏無比激動。同學們也一個個排着整齊的隊伍，莊重嚴肅地唱着國歌，看着五星紅旗在陽光照耀下冉冉升起。

放學了，同學們像一隻只急於回巢的小鳥，從教室裏蹦蹦跳跳跑了出來，排好隊，走出校門，跟父母歡樂地回家。

我們的校園不但學習秩序井然，而且環境優美。

春天，校園裏生機勃勃，各色花朵頻頻向我們點頭，地上的小草都把腦袋探了出來，揮着手，鼓勵我們好好學習。

夏天，校園裏綠樹成蔭，棵棵大樹提着胸脯，隨着風發出嘩嘩的聲音，好像在說，同學們要像我們一樣成才。

秋天，天氣涼爽，金黃的樹葉隨着秋風翩翩起舞，校園裏一片金色的世界，我們笑着，歡呼着，追逐着落葉，校園裏變得熱鬧非凡。

冬天，雪花從天而降，把天地連成一片，到處是雪的世界，同學們飛奔在操場上，盡情玩耍，打雪仗，滑雪等，玩的不亦樂乎。

我們的校園豐富多彩，充滿生機，到處有歡樂的笑聲，伴隨我們茁壯成長。

我愛我們的校園。

清晨，當初升的太陽灑進我們校園，我們來到了校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的書聲響遍校園，每個人的臉上洋溢着笑容。校園顯得格外美麗。走進這美麗的校園，一種陽光，一種活力向你涌來。

樹

兒正在隨風搖曳，花兒正向我們微笑，你看!操場上的同學多有活力，一個個神采奕奕，跳繩、踢毽，絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的一邊，腰鼓聲陣陣傳來，

原來同學們正在學習我們學校的特色呢!在腰鼓老師的帶領下，隊員們一絲不苟的學習呢!還有低年級的小朋友，一點也不勢弱，小隊輔導員正教他們廣播體操，看

他們興奮的樣，好像迫不及待要和我們一起做。

在校園的一角，我們五(6)中隊正在訓練長繩呢，兩個人用力的甩繩，而隊員們輕快地在長繩裏穿

梭，正在八字跳呢，一個連一個，怎麼也不會斷截，那動作輕快，敏捷，快速，一個個都是跳繩小健兒，隊員地臉上雖然汗水流淌，但是都很幸福，而有的同學在拍

毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活動場地充滿了陽光和活力，有同學可以連拍幾十個，而有的同學就像一個小嬰兒，剛學會拍毽子，多麼開心，多麼快樂呀!

校園，陪伴我們成長，這是一個充滿了活力，充滿了陽光的校園。我們在裏面運動，學習，成長。我愛我們的校園，我愛運動，運動讓校園充滿了活力。

陽光可以給人帶來溫暖，帶來光明，我們都喜愛陽光，但是在沒有陽光的時候，我們要怎麼辦呢？我的回答就是：我們每個人都要擁有一顆充滿陽光的心。

還記得去年秋遊的時候，那天是個陰天，我們一起去上海科技館遊玩，到了午飯時間，大家都從書包裏拿出了各自的午餐一起坐下來吃飯休息，大家的午餐各式各樣：有的是餅乾，有的是麪包……而我的媽媽給我準備的是一包奶棒麪包和一些小零食。

我看到對面的楊黃易帶了幾根火腿腸，就問他要了一根，我左邊的吳天雨也跟我要了一根奶棒麪包。過了一會兒，吳天雨遞給我幾根巧樂茲，我突發奇想：用奶棒麪包包住了巧樂茲一起吃起來，驚喜地發現味道還不錯。於是我就開心地告訴了吳天雨，吳天雨一聽，也學着我的樣子把兩樣食物包在一起吃。接着我又用奶棒麪包包住了火腿腸，發現味道好像更棒了，我興奮不已，對面的楊黃易發現了我的新吃法，立刻也跟我要了一根奶棒麪包，學着我的樣子吃了起來。

這種新吃法很快在我們班級之間流傳開來，大家都來跟我要奶棒麪包，可惜我也沒有了。怎麼辦呢？我提議道：“要不我們用別的東西包包看？”大家一聽都開始興奮起來，一起把所有的食物全部都放到中間，然後各自選取喜歡的食物自由搭配着吃，很快我們一個個好像都變成了美食家，都覺得自己搭配的食物更美味，你吃我的，我吃你的，歡聲笑語把其他班級同學的目光都吸引了過來。

那天雖然天上沒有太陽，但我們每個人的臉上都笑得比陽光還要燦爛，這是因爲我們樂於分享，我們擁有42顆燦爛的心，我們是團結友愛的好夥伴。

生活中到處充滿着樂趣，指使我們在其中快樂。幸福地生活着，也給我們的增添了一道美麗的風景。

剛入學時，帶着一份好奇，懼怕，因爲不知道我即將面臨的是什麼，所以在學校的生活，對我來說就像是蒙上了一層面紗，好像解開它的神祕面紗一探究竟。

新同學，新事物，新老師，這一切的一切。讓我不知從何下手，是先認識老師還是同學呢？這都非常重要。我屬於那種多愁善感的人吧……一遇到一些事情就會猶豫好半天，新的知識就像一塊巨石壓在我心中。我好想粉碎它，可是就是無能爲力。但這是，她出現了，幫了我一把，我們好像很投緣似的，整天泡在一起，她的每一科成績都很好，老師時常誇獎她，但她很謙虛。總認爲自己沒有那麼好，即使那樣我依然認爲她是最棒的，我的學習成績有點偏科，我最頭痛的就是數學，而她總是不厭其煩的教我，一遍又一遍，直到我會爲止。她也非常慷慨，有東西就和我一起分享，我們每天在一起很開心，她也變的樂觀了許多，這也還得歸功於她的開導。她就是我最好的朋友，給我的生活帶來了歡樂。即使現在不在一個班了，我們還是那樣不變的保持這份快樂的友誼。

在我看來，我感到幸福快樂，有同學陪伴，也有老師的關愛。在這樣的`校園成長是我收穫了友誼，幸福校園，伴我成長！

清晨的第一摟陽光灑入我們的校園，我們的學校雖然不大，但是每一處的風景都是宜人的，也正是因爲它的小巧玲瓏才使得更增添了幾分美色。校園男生宿舍前的一棵常青樹，青蔥的樹葉，纏繞遮掩搖動下垂，那蒼翠欲滴的纖細的枝條宛如少女細嫩的手臂來回跳舞。每當我看見這棵樹之後就覺得這棵樹好假，但它的確是真的，真的好像假的，這便是我嗎充滿了陽光的校園，充滿了生機的校園，這是校園美麗的一角，是那麼的宜人！

每當金秋十月校園裏的槐樹就會開放，槐花一開真的是十里飄香，秋天涼爽的風從槐樹上輕輕吹到了我的腦海裏，那香味是我所不能忘懷的，香氣瀰漫在整個校園，給校園又增添了一道風景線。而每當我路過那一行整齊的槐樹是都會停下腳步呼吸幾下，啊，那種香氣讓整個人的精神抖擻，神清氣爽，心曠神怡！而我也經常想爲什麼花兒一定要謝呢？它忍受了一個漫長又嚴寒的列東，只爲開放這短短的一瞬，這種魅力的品質也使我們的校園變得更加的美麗了！

在學校每週三下午最後一節課的社團活動中，我們每個同學報了自己喜歡的事。我報的是閱讀組，每次大家都坐在一起相互探討在讀書方面的一些方法和知識，大家一起學習，共同進步。在一起越來越和諧，討論的氣氛也越來越活躍，成爲了非常要好的夥伴。

這就是我們灑滿陽光的校園，我們這些花兒和小草在從滿陽光的校園，會茁壯又健康的成長，一起來迎接嶄新的明天！

當第一縷陽光照進你窗口時，你是否感到如春陽般的溫暖？當最後一縷陽光落下時，你是否感受到慈母般的關懷？當你沐浴在陽光中時，你是否感到心情無比舒暢？當陽光一直照耀你時，你是否認爲自己是天下最幸福的小孩？

我們的學校雖然面積不大，但五臟俱全。一走進校門便能聞到了陣陣花香。再往裏走你便能看見許多錯落有致的花兒，紅的、紫的、粉的、…各種顏色交織在一起，五彩繽紛，給校園增添了無窮的生機。小草吐出了嫩綠的芽，蝴蝶圍繞着花壇翩翩飛舞，辛勤的園丁正在精心修剪着樹木、澆灌着花朵。

春天，各種各樣的花兒爭奇鬥豔，紅的、紫的、粉的…你不讓我，我不讓你的都開滿了花兒趕趟兒似的，將花壇點綴得五彩斑斕；秋天，小草都又鑽進了大地的懷抱待到“春風吹又生”，黃燦燦的樹葉落到小徑上爲大地披上了一層神祕的面紗。冬天，雪花兒落在校園裏，等到快日落的時候，微黃的陽光斜射到教學樓上，那點兒薄雪好像害了羞，微微露出點兒粉色。

我們的校園多麼美麗啊！我們就在這麼美麗的校園裏成長！

清晨，同學們伴着驕陽走進了書香校園，隨着清脆的鈴聲，早自習開始了，琅琅的讀書聲在校園裏迴盪着，好一座書香校園！“叮…”午休開始了，同學們像離了弦的箭衝出教室，盡情享受着陽光。剎那間，校園變成了一片歡樂的海洋。球場上，一羣籃球小子正在切磋，瞧他們堅定的眼神。另一個場上，低年級的正在打沙包、踢毽子，玩的不亦樂乎。“叮…”上課的鈴聲響了，同學們有序的回到了教室。校園又立馬恢復了平靜。

伴着夕陽，滿載而歸，我們在這美麗的校園裏，健康快樂的成長。

時光如流水般飛逝，一轉眼，我已經從幼兒園升入國小近五年。大多數時間我都是在校園裏度過的。可以說，陽光校園，是我生活的空間；是結識小夥伴，與他們共同歡笑、互相學習的舞臺；也是我們茁壯成長的家園。

清晨，剛踏入校園。首先映入眼簾的是正忙碌着打掃衛生的值日生；走上樓梯一聽，教室裏書聲琅琅；再走進教室，每個人臉上都洋溢着笑容。黎明的校園是溫馨的。課堂上，老師不但耐心的給我們講解課本里的知識，而且還不斷的給我們輸送愛國主義思想，同學們都津津有味的聽着。這時的教室是安靜的。課間，同學們頓時活躍起來了，這兒一夥，那兒一羣，大家有說有笑。這時的校園是熱鬧的。課外，大家互相幫助，互相討論，互相鞏固當天所學的知識。勞動時，大傢伙都搶着幹髒活、累活。努力完成學校交給的各項任務。回家的時候大家互相提醒注意安全。

啊！我們的校園是乾淨的、整潔的、美麗的，到處灑滿了陽光。我們的夥伴是團結的、友愛的、積極發言的、共同進步的。在老師的辛勤培育、關懷、呵護下，我們茁壯成長，營造一個個優秀的班集體。我相信，有了同學們的共同努力，我們的校園會越來越美麗。

同學們，“我們是好夥伴”從自身做起，從班級做起。從班級到年級，從年級到校園，從校園到社區……將由我們而起，讓陽光傳遞，照亮社會的每個角落。

校園是一個五彩斑斕的世界，校園中的每一個鏡頭，每一個片段，都令我們難以忘懷。

我們的校園不僅是一個書香校園，更是一個陽光校園。 六年前，我牽着媽媽的手，第一次踏進校園這個神聖之地。漸漸的，我愛上了這裏，愛上了這個充滿着鳥語花香、朗朗書聲的地方。這裏的陽光是那麼的溫暖， 校園在陽光的照耀下，顯得那麼和平，安寧。在校園裏，我們是一朵朵小花，沐浴着陽光快樂的成長；在校園裏 我們是一隻只稚嫩的小鷹，張開翅膀盡情的去擁抱碧海藍天！ 在課堂上，同學們齊刷刷地舉起了小手，對老師提出的問題大膽的進行回答，那一隻只小手就像一面面渴望勝利的旗幟。課間十分鐘，同學們也不閒着 ，還在嘰嘰喳喳的議論着，一會兒爲這個問題爭得面紅耳赤，一會兒又爲那個問題談得手舞足蹈，真是好不熱鬧！ 體育課上的比賽， 讓我們的校園寫滿了拼搏與活力。隨着一聲哨響，同學們爭先恐後地衝出起跑線。有的如脫繮的野馬，一路領先；有的稍稍落後 卻依然努力奮力追趕；有的雖然一直落在最後，卻依然咬緊牙關，堅持到最後。 熱情似火的我們展現着自信的勇氣，閃耀着拼搏的光芒，我們用四射的激情追逐活力。陽光暖暖的灑在我們身上，給我們帶來幸福和希望。整個比賽的過程中，歡呼聲，嬉笑聲震耳欲聾。 校園的確是一個五彩斑斕的世界。

啊！陽光校園，五彩斑斕的校園！同學們，繼續在這充滿陽光的世界裏快樂成長吧！

看，那是我們美麗的的校園，更是我們的好夥伴。

流星很美，轉瞬即逝。日子很長，過眼雲煙。時光匆匆又一年，來到國中已經一年多了，這一年裏有過成功勝利的喜悅，有過考試失利的悲傷，有過學習獨立的堅持，有過克服困難的堅強，這一切的一切都是一個故事，一個動聽的無人問津的故事，而故事的起源，是一所美麗的學校。

那是一個神聖的地方，矗立在中央的是充滿讀書聲的教學樓，從這裏曾有無數的學子展開夢想的翅膀爲未來奮鬥，因此青春別停下夢想的腳步。在這充滿陽關的校園裏我奮鬥過，失落過。看同學們高興的擁抱，只因他們因自己的勝利而自豪。聽那個角落是誰在獨自嘆息又是誰在低聲慰問。一年多了陪伴我們的不只有朋友和老師還有那充滿活力與陽光的校園，

在這裏，曾有多少追求夢想的的莘莘學子；從這裏曾走出了多少個社會的精英；在這裏，生命的到了極致的綻放，一次一次又一次。

校園是我們共同的家，因爲學校也有溫暖也有關心也有愛，從早上睜開眼睛的那一刻起，校園一直陪着我們，它見證了我們的努力，見證了我們在困難面前的勇敢，見證了我們在克服挫折時的咬牙堅持，更見證了無數學子的進步與成功，從某種意義上來說，他像我們的家更像我們的母親。

在這裏，我學到了天真爛漫，品到了人間百味，任時光匆匆流去，唯你不變。這些年有你陪伴，經歷過的那些事，遇見過的那些人，會成爲我一生最珍貴的記憶。

校園，謝謝你的陪伴。