曬曬我的好習慣作文

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的曬曬我的好習慣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

現在網絡上有很多曬客，今天我也來當一回，不過不是在網上，而是在我們401班。曬什麼呢？曬曬我的好習慣，讓全班同學都來評一評。

作爲一名國小生，我的生活很簡單，上學、在家、節假日偶爾出去玩一玩。在學校裏的時候，我的好習慣是上課認真聽講、積極發言，下課和同學們和平相處，不亂打亂鬧（以前偶爾有過）；在家的時候除了及時完成家庭作業，每天都堅持閱讀課外讀物，遇到好的句子就摘抄下來。這些都是我在學習上的好習慣。日常行爲上的好習慣就比較多了，像吃飯時不浪費糧食、和別人說話時文明禮貌、講究個人衛生、在公共場所不亂扔垃圾……。

這些好習慣我覺得是一名國小生應該具備的，每個人都能做到，不過一生都保持這些好習慣就很難了。我希望我能堅持到底，同時也希望老師和同學們多給我提意見，幫助我做得更好。

人們常說：“一個壞的習慣可以毀掉一個人，一個好的習慣可以成就一個人。”

我的好習慣是睡前讀半個小時的課外書。書是一把鑰匙，把智慧的大門打開；書是一桌美味可口的飯菜，吸引着你；書是引路明燈，照亮未來道路。

我剛上幼兒園時學校天天發繪本，我把繪本打開，上面有許許多多的和一些奇怪的符號，我飛快的拿着繪本跑到媽媽身邊好奇地問：“媽媽，這是什麼東西？”媽媽耐心的回答我：“這個叫做繪本，上面黑色的東西叫做漢字，到了晚上，媽媽給你讀故事聽。”“好啊！好啊！”我高興的回答到。就這樣，媽媽日復一日，年復一年，我便養成了天天聽故事的習慣。

突然有一天，媽媽說“女兒，今天我們一起讀繪本，媽媽念一句，你念一句，好不好？“好”媽媽又讓我自己念，我念完之後，媽媽就給我鼓掌，表揚了我。

天天念，天天讀，便養成了天天讀書的好習慣。

我有一個愛讀書的好習慣。

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”我就有一個愛讀書的好習慣。

打從上幼兒園起，爸爸媽媽就給我買了很多各種各樣的識字卡片、小故事書讓我看；漸漸長大了，又給我買帶拼音的各類童話書看；上三四年級了，我就開始讀《淘氣包馬小跳》系列、四大名著等書；到高年級，我讀一些有文學性的書，如：《綠山牆的安妮》、《綠野仙蹤》等。我家書櫃裏的書足有幾十本了。

開始，每天放學回家首先做的就是看書，慢慢地，我就養成了愛讀書的好習慣，一天不讀書，心裏就癢癢的。有一次，我在房間裏看書，媽媽叫我：“黨意博，吃飯了！”可我當時還沉浸在書裏的故事中呢，我一點也沒聽見。直到媽媽連叫了四遍，我才合上了書，離開了房間。

書，是我學習上的好幫手，是我人生路上的引路人，是所有知識的源泉。讓愛讀書的好習慣陪我長大，伴我一生！

人們常說：“一個壞習慣可以毀掉一個人，一個好習慣可以成就一個人。”我就是其中一個。

我有很多好習慣，比如：跑得很快、擡頭挺胸、愛乾淨、愛整齊等等等等。我也有幾個壞習慣，如：裝書包很慢、愛拖拉磨蹭、廢話很多等等等等。今天，我要給大家講講我的好習慣。

我最大的一個好習慣就是跑得很快。在一年級到四年級時，每一次上體育課，體育老師都會讓我們比賽跑1到2圈，那時我就常拿第一名，有的時候也拿過第二名和第三名，但第四名卻從未拿過。之後，我就越來越有自信，每次我都是第一名和第二名，連媽媽都誇我跑得快。

至於我這個好習慣是怎麼養成的，那還要靠腿長和運動了。有的時候，我就經常出去玩，玩的'時候還經常運動運動，比如：健身、跑步等等等等，或者和媽媽出去散散步，多運動身體，纔是我跑得很快。

這就是我的好習慣，你呢？

這段時間，我們學校舉行了“文明禮儀進校園”活動，通過這次活動，我養成了不少好習慣。

我養成了文明禮貌的好習慣。以前，家裏來了客人，我總是躲得遠遠的，從不和客人打招呼。在校園裏或是在大街上，見了老師，我更是因爲不好意思而不敢向老師問好。現在，我養成了主動向人問候的好習慣。那次，在校門口，我碰到了科學課老師，我主動向老師問好，老師對我微微笑，我心裏高興極了。

我還養成了良好的學習習慣。以前，上課我總是不能集中思想，現在，我努力剋制自己，能做到專心致志聽講，積極發言，還受到了老師的表揚。另外，在數學老師和媽媽的幫助下，我養成了整理錯題的好習慣。我有一個錯題本，專門用來整理平時做錯的數學題。

我要繼續努力，做一名講衛生、懂禮貌、守紀律、愛學習的文明國小生。

當你踏進美麗的潔淨的校園裏，忽然看見地上有一片紙，你會撿起來嗎？你可能不會，但是我會撿起。

當你桌子下面乾乾淨淨，忽然別人扔來一個紙團，你會怎樣做？你可能會“還給”他，但是我不會這樣做，我會把紙團撿起來，扔進垃圾桶。

當和你看到有人亂扔垃圾，你會去阻止他嗎？你可能會置之不理，但我會去阻止他。因爲我深知：校園是我家，衛生靠大家。如果大家都像我這樣做，那校園一定會變得更美麗。

可能你已經猜出來了，我，就是“衛生達人”——陳佳羽。

講究衛生，其實是一件隨手可做的小事。但是，在今天，講究衛生好像變成了同學們的“累贅”，必須老師提醒才能做到。所以，不少同學選擇了減輕“負擔”，我們那美麗的校園纔會從年輕漂亮的少女變成醜陋不堪的叫花婆。但是，還有一部分同學和我一樣，講究衛生，見到垃圾就撿起。

有一次，我看見一個小女孩喝過奶後，隨手將奶包扔在地上，揚長而去。好像什麼事都沒發生一樣。我跑去阻止說：“你把奶包撿起來吧，扔在這裏會污染環境的！”她扭頭看了我一眼，不屑地說：“這有什麼大不了的！”說完就走了。我像是被錘子重重地砸了一下，腦海裏不斷浮現出她那輕蔑的表情和那句話：這有什麼大不了的！確實，這沒有什麼。但是，試問大家想過沒有：如果人人都和她一樣，那校園豈不是成了垃圾場了？

希望大家記住：校園是我家，衛生靠大家。團結的力量大，只有大家都講究衛生，不扔紙，看到垃圾主動撿起。這都是隨手可做的小事，但意義卻完全不同：扔紙只會讓校園更髒，而撿紙會讓校園更美麗。你願意和我一起，成爲“衛生達人”嗎？

我有很多好習慣，比如：上課喜歡大膽舉手發言，節約用水、節約用電等很多方面。

每次，不管上什麼課，我都會去跟着老師的思路去想，老師問個什麼問題，只要會，不管對錯，我就立馬舉起手來，因爲錯了也沒有關係，老師可以幫助我改正，還可以給我講解一下，讓我能記的更深刻一些。在我上二年級的時候，我總不喜歡大膽的舉手發言問題，就是自己想錯了，我也不知道。就是因爲這樣，每次，遇到那一些類似的問題時，就很容易做錯。看來舉手發言的好處還真不少呢！

另外，我還有一些好習慣，其中，就是節約用電。有時候，只要我一寫完作業就馬上關了燈，有一點小事，我也會關了燈在做；還有，我也很節約用戶水，每次，我只要看到水龍頭沒有關好，就會上前把水龍頭關好了再去忙其它的事情。

現在，我要保持我的好習慣，以後，我還有養成更多的好習慣，來讓自己個方面，都能變的更好，更優秀。

我，不是一個十全十美的人，我有優點，也有缺點。今天我給你講講我的優點，曬曬我的好習慣吧。

好習慣一：睡覺前看會書。我是一個愛看書的孩子，每天睡覺前，我都要拿起書津津有味的看一會兒。我對書到了如癡如醉的地步，那豐富的圖書像磁石一樣的吸引着我。醉心閱讀使我得到了報償。國小三年級起，我的作文水平明顯提高。每次一寫作文，我的思緒就像脫繮的野馬，一下筆就停不下來。

好習慣二：會保護書。書，被我視爲寶貝，視爲掌上明珠。我的書，每本都有一件新衣服；每本書都乾乾淨淨，沒有亂寫亂畫的痕跡，甚至有的書連我的名字也沒有。每次拿着我的書去和同學交換時，他們總是疑惑不解的問：“你是沒看完吧！這書這麼新，連摺痕也沒有啊！”我便連忙解釋：“不，我看完了啊。”這時，他們臉上準會露出驚訝的表情。

……

我身上的好習慣還有很多呢，說三天三夜也說不完。你有什麼好習慣呢？快寫下來與我們分享吧！