關於笑臉的作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的關於笑臉的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我兩歲半時就讀於美的實驗幼兒園，，讓人愜意的林蔭道、充滿童趣的遊樂場……還有大門口用油漆畫的笑臉。

剛吃完午飯，正聚在一起玩遊戲，不知是誰，用力地推了我一把，也許是有意的，也許是無意的，我容不得想這些問題了，腦袋已經撞到了門檻兒上。我不記得當時流了多少血，只知道班上的同學亂成了一鍋粥，有的嚇得連連後退，有的飛奔去找老師了。一隻大手托住我的額頭，拽着我下了樓梯，送進了園裏的急救室。有很多老師圍着我，教我圍棋的江老師、我們的班主任陳南鄉老師、還有剛纔第一時間帶我下樓的王雪老師。我一滴淚也沒有流。急救車來了，我被送出了校園。我透着玻璃看到了那張笑臉，依然面帶微笑，還有下面的那行字——快樂度過每一天。

濃重的酒精味兒和藥味兒，讓我意識到了自己已經身處醫院。我被推車推到了手術室，打了麻醉針，開始縫針。縫針時，只能感受到針線穿梭與肉體之間的感覺，卻沒有感到一絲疼痛。雖然我當時蒙上了藍色的布，但是我還是聽到了爸媽跟園長交談的聲音。那是我從受傷到現在第一次啜泣。

返回幼兒園時，見到了久違的夥伴，見到了熟悉的一切，也見到了在大門口那兒用油漆畫的笑臉，和下面寫的那行字——快樂度過每一天，我在心裏又無形地給它加了幾個字——堅持就是勝利！

掌聲還時時迴響於耳旁，場地上無不明亮的燈光灑在他身上。放眼望去，啊！全場觀衆，無不歡呼，無不喝彩，他們或她們眼中的淚水，被燈光照着，閃閃爍爍地跳着。在一場沉默之後，竟有如此一幅讓人感動的畫面。

看着只覺得眼睛一陣發酸。轉過頭去，忽然看見了淚的世界，在白色的屋子裏，所有人都看着電視。無聲無息，只有那人的`笑還——他擡起頭，揚起手，咧開嘴笑。

這笑在幾時看過呢？怎麼會如此熟悉！我開始沉思，開始回憶。

一扇“大門”，打了開來。我還在看着，激動的心情，模糊的畫面，緊張的比賽。水立方里，一池悠水，卻有一羣一點也不“悠”的人在比賽。她們一個個都身輕如燕，如同斬斷風的羽毛，入水使就如同蛟龍一般，是那樣威武，卻又不失文雅。再一陣“浪聲”之後，她成爲最閃耀的跳水運動員。她舉起金牌，灑着眼淚，露出美麗的笑容。

在之後的一段時間內，這些笑容還會越來越多吧！它們都絞在一起，注入我精神的源泉，他們的精神已灌入我的身體，讓我一直堅強下去。

今天，是開學的第一天，我領到了我夢寐以求的語文書。我小心翼翼地打開了語文書的扉頁。我在扉頁裏寫了兩三句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；好的開始是成功的一半。新學期，我要向這兩個目標去達成。

我清楚地記得，一年級時，我領到了書，就迫不及待地翻開第一頁，細細的品讀，學說拼音。當看到了書面那樣光滑時，就馬上想到了要包書皮，學期結束後，再把書皮取出來時，就像新的一樣。那一本書，記載着我一年級時領書時的興奮與無知。

而現在，和以前大不相同。好像做了個夢，一恍，就到了六年級。如果是夢，爲何又做的如此真實？當我捧起語文書的目錄時，看到了第九課《窮人》我立刻被這個課題吸引了，我馬上翻開來讀。當桑娜一次次的沉默，真是糾結！她怕她的丈夫知道了，會不要這兩個孩子。桑娜的兩次沉默，表現了她的善良。第24課《金色的腳印》，同樣也表現了小男孩的善良，他想盡辦法幫助小狐狸於它的母親見上一面。說明我們人類與動物有深厚的感情。

啊，新語文書，你的笑臉，讓我看到了笨笨的以前，看到了我兒時的羞澀。時間一晃，我就是六年級的學生了，一年後我們將離別，將小升中了，但我對語文書的感情沒有變。新語文書，你的笑臉是我的動力，是我的目標，我將努力朝着你的笑臉追趕。