夜晚趴在窗邊，望着滿天星零，寧靜，安詳，一如我平靜的生活。已經熟悉了母親勞累的身影、老師專心致志地批改作業，從沒想過這世界的艱辛。我經常問自己，幸福是什麼？我總是一如既往地回答，幸福，是看不見摸不到的神祕東西。它就像是一場魔術，一會兒它消失了，一會兒又會來到你的身邊。但是隻要你用心去創造了，幸福就會悄然來到你的身邊。
開學了。每年9月1日我都會在電視裏與你——《開學第一課》相約。看完開學第一課後，我才真正瞭解了幸福的含義。
帷幕徐徐拉開了。隨着美妙的音樂響起，主持人和小班長上場了。每年我們的開學第一課都會有一個屬於自己的主題，今年的主題就是：幸福在哪裏？幸福又是什麼？聽完這個主題，你可能就有疑問了：幸福不是要自己創造的嗎，已經知道答案了，那爲什麼還要繼續問呢？其實，幸福不只是要自己去創造，而且，幸福還需要別人來幫助才能得到呢。
一陣優雅的鋼琴曲傳入我們的耳中。在場的每個人都陶醉了。可是誰會想到，那美妙的聲音竟出自一個盲童之手！他那嫺熟的技巧讓我們震撼了，他的手非常靈活，能夠準確地摸出每一個琴鍵的位置。這個孩子叫做劉浩，是個天生的盲童。他雖然什麼也看不見，但是很堅強，很樂觀，不屈向上，就像從一顆石頭裏冒出來的小芽，努力成長，不管自己跟別人有多大的區別，都不自卑。正常人能幹的，他也都能幹，而且他的成就可不是一兩年練成的，他的努力比別人多出來幾倍！我們同樣是同齡人，可是卻有天壤之別。有時，我們幹不了的活兒他都能幹，這真是個奇蹟！可是，這是他自己的努力。想想看，我們現在生活的多好，健康，無憂無慮，可是他卻是個盲童，多可惜啊！他可不是天生的神童，也是一步一步走來的。爲了練琴，他和媽媽不顧一切來到北京，租了一間很小的房子，並敲響了40多位老師的家門，可是總是以失敗而歸。爲什麼老師們都不教劉浩？就因爲他是一個盲童嗎？可是他和媽媽從不氣餒，一直苦苦尋找着。終於有一天，上天發現了這個可憐孩子，他找到了北京愛心機構的老師，苦苦練琴，獲得了德國兒童鋼琴國際大賽總決賽第三名。這多不容易啊！他的堅強令我佩服，我們都要學習他的這種精神。原來，付出就是幸福。
誰不喜歡跟孩子親近的老師呢？有一位老師是學生們公認的“模範好老師”——王忠華老師。當他來到這個教室時，看到學生們一個個淳樸敦厚的笑臉，馬上氣氛就活躍了起來。他對學生們非常好。一天早上，老師看見了一個同學徒步上學，便用摩托車把那位學生送到了學校。恰巧那個同學早上沒吃飯，老師就給她買了三個包子，那個同學從此對王老師的印象比任何一個老師的印象都要好。有一天，老師發現孩子們都喜歡邁克爾·傑克遜的舞蹈，便把他的'舞蹈改成了韻律操，孩子們極其喜歡。尤其是一個女孩，她從小就有一個夢想，成爲一名舞蹈家。所以，她跳的最起勁。當同學們看到王老師在黑板上寫的離別的話語，都潸然淚下，默默地啜泣。今天，他們又在《開學第一課》相聚了，全都“嗚嗚”地哭了起來。原來，對孩子的愛就是幸福。
還有一位是一個上大學的女孩，叫做孟佩傑。父親因車禍去世了，母親只好把她託給了村裏的一個阿姨，母親不過幾個月，因病去世。不久後，養父又因不堪生活壓力而離家出走，從此沓無音訊。好景不長，在佩傑八歲時養母因病癱瘓在牀，以後的日子就只有靠孟佩傑來維持，她就像一個頂天柱，支撐着整個家。4000多個日子裏，孟佩傑日復一日地照顧養母，沒有任何怨言。2009年，佩傑被距離家鄉幾百公里外的陝西師範大學臨汾學院錄取，不放心養母的她決定帶着母親上大學，在學校旁租了一間十幾平米的房子，一放學就回來就悉心照顧養母。原來，對他人的愛就是幸福。
這一個個幸福的事例，一個個感人的事蹟，都是幸福啊！幸福就在我們身邊，有愛就有幸福。
