日落西山，新的一天即將到來，而過去了的，我們卻再也回不去了。
——題記
不斷變換着的世界構成了我多姿多彩的生活。過去的日子裏有歡樂、高興、歡喜、悲傷、後悔、失望……雖然我眼前的路依然是那麼的寬闊，但我依然想對過去的我說……
五年前，那個稚氣未脫的我
在五年前，我還是一個不學習，滿腦子裏都想着玩遊戲的孩子，從未想過學習。每天回家的第一件事便是玩遊戲，滿腦子想的都是升級、人物、技能、經驗值……每天如行屍走肉般的生活。但“好”日子也到頭了，在暑假時隨父親到了東莞。在父親的嚴格管教下，我最終沒有了玩遊戲的念頭，爲之還一度埋怨過父親的嚴厲。
我想對五年前的我說：“如果你每天都想着玩，而什麼都不想學的話，就不可能會有今天的成績，更不可能樹立自己的目標，展望自己的未來。所以，不要誤會父親，因爲他這樣做也是爲了讓自己能有一個美好的未來。”
四年前，那個愚昧無知的我
四年前，我來到了一個以英語爲重點學科的學校。由於我之前從未學習過英語，甚至可以說從未見過英語，我因爲突然接觸英語而無所適從。上課時因聽不懂一句英語，而開始逃避英語，之後每上英語課時都在睡覺，後來父親爲我請家教叫我英語，可我每學會下一句，便忘了上一句。加上我從小口吃，使我對學習英語更加不知所措，從此一見到英語便頭痛。
我想對四年前的我說：“英語，不，你一生中都不可缺少的英語會時刻伴隨着你，使你一身受益，使你成功走向未來，既然不會英語，那就從26個字母開始記、背，從一個個單詞開始積累。”
告別八年級的我
在我國中二年級的'學習生涯中，我常感到壓力很大，怕考不好，又很煩躁，沒有穩下心來學習，上課也時時分神，無法集中注意力。雖然老師講的課我可以聽懂，但我卻沒有沉下心來學習，所以我在地生會考中沒有取得理想的成績，之後還不用心學習，所以我一直在“吃老本”。
我想對八年級時的我說：“我們現在應該努力學習，使自己沉下心來學習，現在的學習是爲了能有一個好的未來，成爲一個有用的人。所以你應該奮發圖強，用最短的時間把過去所遺失的知識補回來，珍惜自己的青春年華”。
過去的已經再也回不去了，現在我必須爲之努力。在九年級的學習生涯中，我也要書寫一個傳奇。九年級：我來了！
