在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的童年國小作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
童年酸甜苦辣，童年苦樂交織，童年對一些人來說是快樂的，童年對另一些人來說是痛苦的。讓我們一同走進阿廖沙的童年，感受那別樣的滋味吧！
在寒假裏，我讀了這本悲慘的故事，故事把我帶進了另一個世界，讓我不能自拔、深陷其中——阿廖沙隨母親去投奔外祖父，外祖父因家業衰落，而變得脾氣暴躁，貪婪、殘暴。阿廖沙也因此而受到了打罵，經過他的不懈努力，終於成爲了一個堅強、勇敢、正直、充滿愛心的人。
讀完後，我感到了無比的愧疚與自責。因爲我的生活與阿廖沙相比，簡直是有天壤之別。我的童年是燦爛的，每天都有數不勝數的零食，香甜可口的飯菜，而且想要什麼，伸手即來，更別提什麼打罵了。而阿廖沙的童年是黑暗的，每天除了飯菜，幾乎沒有了其他吃的，而且他也不敢要什麼東西，生怕再被打。想到這裏，我的心溼潤了，我多麼希望能夠到阿廖沙的'身旁，安慰他，給他錢、給他零食、讓他分享我的快樂！可是，我深知，這是不可能的事情，他的時代離我們現在是那麼的遙遠，我只能同情他出生在了那種黑暗的時代裏。
讀了這篇文章後，讓我找回了自我、找到了目標。我要從現在起，勤儉節約，爲家庭減少一點開支，爲長輩多想一點，替父母做一些力所能及的事情，體諒他們的用心良苦。我們更應該學習阿廖沙的堅強、勇敢、正直，做一個懂事的好孩子，讓社會爲我自豪！
童年國小作文400字 篇2童年，像一條絡繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心裏。在這條小溪裏，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，就是那小時候的歡笑。
童年的夢，多資多彩；童年的花，絢麗多彩。在童年的記憶城堡裏面有許多童年的影片，可最讓我歡笑的影片卻還是那個。
記得一次，那是一個秋天，風，劃過臉頰，吹起一個歡笑，在耳邊隱隱響起。那時我才6歲，那時我爺爺的朋友他們在馬路旁邊賣水果，他們有個孫女，叫丁愉，是我的妹妹，而歐思思也是我的妹妹，他們兩個一起來我家玩，那時我在廚房外面玩，於是我們玩着就比起高矮，我對思思說；我比你高。思思就對丁愉說：丁愉，我比高。於是丁愉一直往後退，後面有一個水桶，退着退着，丁愉一下退着水捅裏面了，屁股做在水捅裏，手和腳都放在桶外面，那時我和思思一直在笑，我就對丁愉說；丁愉你真逗，你怎麼坐在水桶裏啊！她說：就是思思弄的。可思思解釋地說：是你自己往後退，退進水桶的。思思滿臉嘲笑。你們都別吵了，丁愉馬上轉身哭着邊說邊跑：歐思思，我一定會告訴你奶奶的。而我們還沉迷於嘲笑當中。
童年的事會哭泣會悲傷會開心，而我的童年都是在嘲笑當中。有些是悲傷而又哭泣當中。
童年國小作文400字 篇3故鄉的小院門前有一條河，聽奶奶說它叫漆水河。河堤上有一棵大桐樹，粗大的樹幹縱橫交錯，碩大的樹冠遮天蔽日，紮根於青石板鋪成的小道上。這裏就是我童年的“學校”。
那時，我年紀還很小，才三、四歲，常常穿着毛線織的揹帶裙，扎兩根羊角小辮，穿一雙小黑皮鞋，牽着媽媽的手，來到河堤上。
媽媽讓我摸着大桐樹粗壯的樹幹，告訴我這是“粗糙”，在讓我摸摸河堤上的幾個小石凳，告訴我這是“光滑”。河對岸種着一排排柳樹，婀娜的身姿在春風中舞蹈着，媽媽指着那排柳樹，教我背誦賀知章的《詠柳》，我搖晃着小腦袋一本正經的揹着：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛……”
那時候，我最企盼的就是到河堤旁，找小朋友玩，背古詩，識漢字，學算數，學英語……這裏，真是我童年的“學校”！
一個秋日的下午，媽媽帶我來到大桐樹邊。一陣蕭瑟的秋風出來，幾片黃葉在風中打着旋兒，像一隻只金色的蝴蝶在綻放着生命中最後的美麗，而後飄然落下，又被風吹起，消失在秋日的天際邊……我好奇地問媽媽：“樹葉爲什麼要落下來呀？”媽媽說：“只有讓今年的秋葉落了，明年春天的新葉纔會重新吐出芽來，老葉凋零，新葉萌生，生命就是這樣延續下去的。正如龔自珍詩云：‘落紅不是無情物，化作春泥更護花。’”我似懂非懂的點點頭，似乎明白了什麼……
如今我已經漸漸長大了，成熟了，童年的“學校”在我的記憶中已漸漸遠去，恰似那鉛筆寫出的字跡，在歲月的洗刷中慢慢模糊，漸行漸遠……但它，永遠是我童年最溫馨的回憶。
