在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的頑強的生命四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
草，是我們生活中常見的植物，當人們稱讚牡丹、玫瑰、百合時，往往會忘了小草，其實它有着獨一無二的美。
草浪跡天涯，在山岡、懸崖、原野、牆角，甚至連水泥路上都有它的足跡，它在各地頑強生長，不屈向上。
草的生長過程十分艱難，當它還深埋在土裏時，沒有陽光，沒有雨水，只有無盡的黑暗。但它沒有放棄生長，它一天天地紮根，碰到了堅硬的石頭，就算弄斷了根也沒有抱怨，也沒有放棄，而是向另一個方向紮根，無論弄斷多少次，它都忍着，只盼有一天衝破黑暗，走向光明。它脆弱的“腦袋”向上生長，碰到了散落在地上的瓦片，“腦袋”被壓彎了，也不屈不饒地向上生長，將沉重的瓦片撐開。當它探出“腦袋”，看着新世界的風景，沐浴着陽光，享受着雨水的滋潤，它也爲自己感到驚訝，它沒想到自己這麼微弱的力量，也能衝破泥土，來到這美麗的新世界。
正如詩人白居易所說的“野火燒不盡，春風吹又生”。草，它的美就是來源於它那頑強的生命。
頑強的生命四年級作文2春天來了，它帶着溫暖回來了。學校天台的水渠邊竟然冒出了一棵小榕樹。
這棵小榕樹居然長在水渠邊的牆上，這使我覺得奇怪。放學回到家，我問媽媽：“媽媽，又沒有人撒種子，怎麼學校水渠邊會長出小榕樹呢？”媽媽笑眯眯地說：“榕樹的生命力非常頑強。大概是小鳥吃了榕樹的種子，無意把種子排泄在水渠邊，它就在那裏發芽、生根和成長吧！”
不久校長怕小樹長大後會堵塞水渠，就把它砍掉了，只剩下幾條根。我原以爲榕樹會從此而死。但是我錯了，過了一個月，我發現那裏又長出一棵小榕樹。原來，校長砍掉樹的不久，根的旁邊又開始發芽。榕樹的生命真頑強啊！
與小榕樹相比，我們的生活比榕樹優越得多，但是有些人卻對自己寶貴的生命不負責任。比如有些學生不堪學習重負，寧可結束自己寶貴的生命，逃避生活的考驗。相比於這棵小榕樹，我覺得這些人是多麼渺小，小榕樹雖然生活在惡劣的地方，但是它仍然能堅強的生活，熱愛自己的生命。
小榕樹，我要向你學習，學習你熱愛生命和不屈不撓的高尚品德。
頑強的生命四年級作文3一天，放學了，我和我的好朋友一起在湖邊玩耍，我們捉了幾隻小蝌蚪。到了回家的時候我們倆誰都不想要，於是我把這些小蝌蚪放在樹葉上，就回家了，一箇中午我都沒睡安生，心裏總是想着小蝌蚪會不會死，下午上學的時候，我又去看了看他們，它們還在，沒有死，它們在一中午的太陽曝曬下，水還那麼少，竟然沒有死，它們有的在奮力蹦，有的趴在樹葉上不動，於是我把它們放回了它們的家——湖裏。我暗暗的佩服它們如此頑強的生命力和於生命作鬥爭的勇氣……
還有一件事情，爺爺買了一些豆芽沒來的及吃，媽媽給放入冰箱。過了二三天時間，媽媽想給豆芽做了讓我們吃，可發現豆芽長長了大約二三釐米長左右，我想這些豆芽竟然在這麼底的溫度下還能茁壯成長，它們是多麼頑強的生命力，還有種子在石頭下成長，在堅固的頭顱中也能生長。
蝌蚪、豆芽、種子那種頑強的生命力多麼值得我們學習，我下定決心，一定要珍惜生命，不讓它白白流失，使自己的生命活的光彩有力。我更加明白生命的意義是什麼是——勇氣。
頑強的生命四年級作文4每當看到學校窗臺上的那株充滿生機的萬年青時，一股對生命的敬佩感便油然而生。
上學期，根據老師的要求，一株萬年青被我種進了花盆裏。它非常小，一片片翠綠的葉子像一隻只小手舉過頭頂，又像一片片花瓣傲然綻放，再配上古雅的花盆，讓人不由得眼前一亮。
剛開始，我像飼候女王一樣飼候它。一下課，我便把它端到衛生間，請它喝清涼的水，還不厭其煩地用手指給它人工鬆土；週五下午，爲防止它在週六、週日渴着，我還會請它喝大餐——大份量的水。在我的精心飼候下，萬年表越長越大，越長越有精神，也越來越比其它植物顯眼。
有一次，因爲週五要考試，所以忘了請它喝大餐，等我想起時，已經是週六晚上了。雖然我很着急，但也只能等到週一再說。經過了度秒如年的等待，週一終於到了。一到教室走廊，我連書包都沒放，便三步並作兩步跑到窗前。天啊！萬年表還活着，只是已經生命垂危。只見它的葉子像狗耳朵一樣無精打采地耷拉着，沒有了以往那女王的氣質；泥土也硬硬的，怎麼按也按不動。我趕忙把它端進衛生間，給它補了整整三天的大餐！下午上課前，我跑到窗前一看，哈哈，萬年青復活了！只見它挺直腰板，高舉着翠綠的葉子，好像在說：看！我的生命力多頑強啊！
看着重新煥發生機的萬年青，我心中高興極了，多麼頑強的萬年青，多麼頑強的生命力啊！
頑強的生命四年級作文5世界上所有人都是不同的，有的人明白生命的意義，但有的人不明白，心中常常提出疑問：生命是什麼呢？
懸崖上有一棵松樹，沒有人給它施肥、給它灌溉，因爲那是懸崖，可它仍然茁壯地生長着，一年四季長青，像一位士兵屹立在那，忠實地守護着大山。
有一粒種子，被石塊壓着，但是種子在地上，沒有在土裏，只有陽光照耀着它，本來它是不能生長的，但它沒有放棄這個念頭，它不屈向上，茁壯生長，結果竟在沒有泥土只有陽光的地上長大了，石頭也就自然而然地被頑強生長着的種子掀翻了。小小的種子，竟有如此頑強的生命力，掀翻了石塊，石塊有多重？種子有多重？種子是那麼的輕，石塊的重量是種子的幾倍。小小的種子，怎能掀翻石塊？那是因爲種子頑強的生命力掀翻的。
有一次，我出去玩，在路上，我看見有一位伯伯坐在輪椅上，沒有家人的陪伴，獨自用手搖着輪椅，慢慢地向前走。這時，我驚奇地發現，他的下半身竟然全部被鋸掉了！也許，他是出了車禍；也許，他是出了工傷，造成現在這個樣子，但他依舊頑強地生存着，這不是常人所能做到的。這件事給了我極大的震撼，他的生命力太頑強了！如果是常人，我想無法生存下去，可是他勇敢地、堅強地活了下來，這是生命的奇蹟。他有一顆熱愛生活的心，他的精神值得我們學習。
雖然生命短暫，但是隻要珍惜生命，做最好的自己，就一定能讓自己活得更加有意義！
頑強的生命四年級作文6今天，我在給桑樹澆水的時候，不經意間發現在我花房地板凹槽的枯葉下有一絲綠色，我好奇的撥開枯葉，看到的一幕真讓我震撼-一棵紫茉莉幼苗顫顫巍巍地頂開枯葉，努力地擡着頭。
它頭上頂着自己堅硬的種殼，被我撥開枯葉後，它的莖葉在微風下微微地搖擺，一會兒往左傾，一會兒向右垂，似乎風再大點就會把它細細的莖折斷。但事實並不是這樣，一陣大風吹來，地面上的許多土和都被吹飛了，而它卻在大風中飄飄悠悠，好像在向整個世界宣告：我不再是一顆種子了，我已經是一顆生機勃勃的小苗了，我雖然看上去很弱小，但我的生命卻是有韌性的，我會是十分頑強的一棵小苗！”
這株小苗從子葉到根，每一處都是生機勃勃，其中，最有特色的就是根了。它的根是白白的，異常粗壯，至少有莖的兩倍粗。看着它被困在地板上，我看着很同情，很想把它從地上拉出來，給它換一個地方。可讓我大吃一驚，它的根好像長在地裏了一樣，要不是我趕緊鬆手，它的莖就要被我拉成兩瓣，但是根仍然深深地紮在地板凹槽裏。
這真是一棵頑強的植物，我向它保證，等它再長大一些，等它的莖葉足夠粗壯，我一定給它換一個大大的花盆，讓它有更好的'生長環境。可人不是救世主，下一個迎接它的將是什麼？福兮？禍兮？
頑強的生命四年級作文7星期六的早晨，陽光普照大地，一束耀眼的光透進玻璃，照射在我的牀上，暖和極了。“快起牀了，等會我們要去你外婆的菜地裏幫忙。”媽媽叫我起牀說：“再不起來，我們不等你了。”
我一下子掀開了被子，穿好衣服，就和媽媽們出發了，到了菜地，在我眼前展現出來的是綠油油得一片，整齊的菜畦裏，有小白菜、菠菜、韭菜等等。
我正聞着韭菜味發呆，一隻花色的蝴蝶從我的眼前掠過，我一驚，伸手準備捉住它，可是，蝴蝶飛的太快，眨眼功夫就和我拉開了幾米遠。於是，我緊追不捨，我正要停下時，蝴蝶盡然也停下了，可它是停在花朵上。我躡手躡腳地靠近了它，用力一踩，把蝴蝶踩到了，我把它拿起，發現它沒死，一動不動地忍受着劇痛。
這時，我將手輕輕地鬆開，看它能不能飛，這隻蝴蝶盡然鼓動着雙翅！緩緩地飛向了遠處……
我靜靜地站在那望着蝴蝶飛向的地方，我擔心飛不動掉進水溝裏，可它越飛越遠，我想多麼小的生命，卻被我摧毀，可它沒有退縮，還是那麼頑強的活了下去，所以我以後要保護那些弱小的生命，讓他們遠離危險！
頑強的生命四年級作文8我常常想，生命是多麼的脆弱，小小的一次打擊就可能失去生命。然而大自然卻告訴我生命是這樣的頑強。
一天早上，我去家門口的小山上晨跑，發現路邊一棵老樹只剩下了一個樹樁，孤零零地長在泥土中。我想：它會不會活呢？已經什麼枝椏都沒有了，只有一個樹樁子，大概不會活了。
時間過得飛快。轉眼間，冬去春來。我又到那兒去晨跑，驚奇地發現，那枯死的樹樁竟然又冒出了新綠，冷清清的老樹一下子又熱鬧起來了。嫩嫩的細葉點綴着蒼老的樹皮，更顯得生機勃勃。這真是“枯木逢春換新顏”。樹木的生命力真是不可思議。
還有一次，我在操場上吃香瓜，一不小心，把幾粒香瓜子掉在一塊磚石上。這塊石頭上只有一頂點兒灰土。我瞥了一眼就漫不經心地回去了。過了幾天，我到操場上去玩，當我跑過石頭旁，我不經意地瞟了一眼，突地發現了一星淺綠。啊！那塊石頭上居然探出了兩片細菜芽，鵝黃色的芽兒在石縫中輕輕搖顫。哦！這是我丟的瓜種呀。我不禁留心起來。
沒過幾天，它就長得綠茵茵的了，在幾乎沒有泥土和水份的環境中頑強地生長着。小小的嫩芽在陽光下傲然挺立，展現着自己不屈的生命。
這就是大自然告訴我的生生不息的生命力。由此，我明白了一個道理：生命雖然短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。珍愛生命吧，讓自己生活得更加光彩有力！
頑強的生命四年級作文9世界上哪一種生命最頑強？有的人說是蒼勁挺拔的松樹；有的人說是兇猛威武的老虎；還有人說是在風雨中挺立的小草……而我要說是一隻看似很不起眼的蜻蜓。
論功勞，蜜蜂會採蜜，爲花傳粉，蜻蜓不會；論外表，蝴蝶穿着七彩衣，蜻蜓無法比；論威風，老鷹叫一聲，響徹雲霄，威風無比，蜻蜓更沒有。但是經過一件小事改變了我的看法。
在一個夏日的黃昏，我在小區的沙池裏玩耍。我用沙堆了一個快樂王國：滑梯，汽車，河流，城堡……正當我欣賞自己的傑作時，一隻討厭的蜻蜓在我頭上飛來飛去，不停的騷擾我。簡直大煞風景！其他小朋友都樂呵呵的我卻越來越煩，我趁它離地面近時，拿出玩沙的鏟子“啪”的一下，沒想到一拍即中啊，煩人的小傢伙到了沙坑裏還不老實，從沙子裏一躍而起，撲騰着翅膀，我很不甘心，我狠心的將它摔到沙池裏，以迅雷不及掩耳之勢用腳踢起沙子把它蓋的嚴嚴實實，接下來，我乾脆用鏟子使勁的在沙子上面拍了幾下。“哈哈……這下……”還沒等我說完，沙子開始抖動，一點點，一點點開始鬆動，難道被我活埋的蜻蜓復活了？我帶着好奇心，臉都差不多貼到地面了。突然，從沙裏冒出了小腦袋，天啦，真復活了，已經奄奄一息還在盡最大努力，向上，向上……終於飛起來了。
“姐姐，蜻蜓的媽媽可能在等它回家吃飯呢！”妹妹奶聲奶氣的說。
在那一瞬間，我只覺得雙頰發燙，我沒有再爲難小蜻蜓。無論多麼弱小的聲明，我們都無權剝奪它生存的權利，只要有勇氣，就有希望。在此，我要向小蜻蜓說聲對不起，向你永不放棄的精神學習，我要爲你頑強的生命力鼓掌！
頑強的生命四年級作文10我常常在想，生命是什麼？
早晨我和弟弟在草地上玩耍，玩累後我們倆坐在一棵枝繁葉茂的大樹下休息，忽然我看到一棵小苗在磚縫裏，如果不仔細看，還真看不出來呢！好奇心強烈的我帶上弟弟過去一探究竟！
“哇，姐姐這個小苗好厲害呀！”弟弟抱着驚訝的語氣問道！“是呀，好堅強啊，能在這個沒有水源，沒有泥土的磚縫中生存下來，弟弟，你也一定要像這個小苗一樣，堅強的生活下去，不能弱，弱不是善良，這世界即使沒有人信任你，自己也要承受壓力，也要活下去，但是你始終要相信媽媽爸爸和姐姐永遠會陪伴你，雖然媽媽和姐姐不能經常在你身邊陪你！”“姐姐，啥意思呀？你這話真奇怪，我一句也沒聽懂！”“你不用懂，你只要像這棵小苗一樣堅強韌性地生活下去就好了！”
夜晚我在燈下畫畫，忽然電視上說：“讓我們爲了這些爲了中國和平而受傷或者殘疾的人鼓掌，爲他們而喝彩！”這句話讓我不禁想起了那些即使殘疾也要堅強活下去的英雄偉人，海倫，桑蘭，杏林子……他們靠着堅強的意識活了下來，而我們正常人呢？我回憶起自己的想不開，現在終於想開了！我應該珍惜生命，而不是糟蹋它，“我們可以爲人民服務，人的生命是有限的，爲人民服務是無限的，我們可以把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去！”這是雷鋒珍惜生命的方法，幫助他人，從小事做起！
於是我下定決心，一定要珍惜生命，像殘疾人一樣頑強的生活，像小苗一樣堅強的生存，我們人更應該讓生命更加光彩有力！
