我的書櫃作文

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我的書櫃作文，希望能夠幫助到大家。

今天，我看到家裏的書櫃裏有許多書，於是便想開始統計。

我拿出一張紙，寫上：漫畫書、故事書、成語故事書、科技書、作文書、課外作業、《少先隊員》、《第二課堂》。我數呀數，終於數出來了，結果是漫畫書7本，故事書比漫畫書多5本，要求出故事書有多少本，我可以這樣寫：7+5=12（本）；成語故事書比漫畫書少4本，那麼成語故事書有多少本呢？我算出來了：7－4＝3（本），答：成語故事書有3本。；科技書可少了，只有1本；作文書比漫畫書多2本，也就是7+2=9（本）；到課外作業了，呀！

太多數學的了，於是我把它們分成屬於語文和數學兩類，我又數了。數學和語文加起來比漫畫書多14本呢！數學的有15本，語文的有6本，一共有多少本呢？答案呢？15＋6＝21（本）答：一共有21本。那麼《少先隊員》有多少本呢？《少先隊員》比漫畫書多11本，我也算出來了：7＋11＝18（本），答：少先隊員有18本。還有《第二課堂》沒寫呢！《第二課堂》比作文書多1本，我也算出來了：9＋1＝10（本）。

啊，我的書櫃裏的書真多呀！

我有一個漂亮的書櫃，是去年搬家時候媽媽給我精心挑選的環保書櫃。

書櫃高約2米，是用白色板材拼裝而成。分下、中、上三部分。最底部有一扇門，門上是我最喜愛的蘇菲公主，她身穿紫色連衣裙，它手拿玫瑰，正朝我微笑呢，好像在跟我說：“快把你的學習用品放我這吧，這就是你的小天地。”輕輕打開這扇門，哇！裏面的空間可真大啊，我把我的所有相冊、筆記本、畫畫工具、陶瓷玩具等都擺放其中。中間層沒有門，是敞開式的，分兩層，分別擺放了我平時學習需要的輔導書、本子、教材等，因爲這層跟我身高差不多，便於我平時擺放或使用，我不由感嘆：可真是我學習的好助手。最上部有一扇透明玻璃門，打開玻璃門，裏面分爲三層，擺放了我喜愛的課外讀物，因爲是玻璃門，方便我快速查找拿取我想要看的書。

在沒有書櫃之前，我經常會找東西，不知道它們在哪裏，自從有了這個漂亮的書櫃，我把各類書籍都分類整齊地放在書櫃的每個角落。再也不丟三落四了，因爲書櫃，讓我養成了分類歸物的好習慣。有一次，好朋友來我家，看到我那個整潔的書櫃，讚歎道：“多麼漂亮而又整齊的書櫃啊！”聽了這句話，我的心像粘了一層蜜一樣甜。

我喜愛我的書櫃，它是我的好幫手。

我家有一個小書櫃，是媽媽送給我的生日禮物。

這個書櫃是白色的，一共分爲五層。從上向下數，第一層是筆記本的家，那些筆記本都躺在那裏，安靜的很，從不吵架也不打鬧，好像天生就是一家人似的。

第二層放的是一些工具書，字典、妙解等，這是神奇的一家人，每當我遇到不認識的字或是不會解答的題，都會在小書櫃中自己找需要的書查一查，幫我解疑答惑。

第三層是系列書籍的住所，我最喜歡這層了，楊紅櫻阿姨的《馬小跳》拿起來讀就放不下，一口氣可以看好幾本，幽默風趣的語言、生動的故事，讓我擁有更開闊的視野和更豐富的想象力。

第四層是童話故事，第五層是漫畫精靈們。這兩層是休閒區域，《安徒生童話》、《格林童話》在我閒暇之餘可以通過它們緩解我短路的腦袋。

看似色彩單一的書櫃，在我眼裏，卻是一個五彩斑斕的大世界。讓我能夠在這知識的天地裏自由自在地張開翅膀去翱翔！

我喜歡我的書櫃！它不僅裝點着我的房間，還充實了我的生活。

有人喜歡玩具，有人喜歡食品，有人喜歡文具，有人喜歡新衣，如果有人問我喜歡什麼，我會毫不猶豫地說.?“我喜歡小書櫃。”

小書櫃，多麼樸實的名字，它雖然沒有楓樹的紅豔、丁香的清香、雪花的潔白，更沒有秋色那麼迷人，可是它卻以平凡的姿態、樸實的身影贏得我和書籍的歡迎。我的書櫃在我的寫字檯右邊，艮方形的，身上還畫着樸素的花紋，裏面倒是沒怎麼佈置，只有一個長方形內室。書櫃裏放着大大小小的各種作文書、故事書，還有一些學過的課本。小書櫃幫我儲藏了作文書，使我在寫作時感到沒啥可寫時看看裏面的作文書，就會更好地充實我的作文。當我無事可幹時，可以看看故事書。當我把舊知識淡忘時，翻翻學過的`課本，還可以溫習一下功課。書櫃可幫了我的大忙了。

是老師經常告誡我們，要善於收集資料，儲存各種書籍，因爲書籍也是我們最好的老師。每當我站在書櫃前，彷彿看到我的老師，好像她就在我面前幫我解答問題。書櫃，你是我的老師，是我學習上的知心朋友。

【簡評】文章用排比的手法開門見山地點出小作者喜愛書櫃這一主題，而後寫出了喜愛書櫃的原因，最後得出喜愛書櫃就是熱愛知識這一結論，表現了作者的強烈求知慾。文章想象豐富，立意新穎，構思獨特。但文章的語言還顯呆板，需要進一步加工潤色，增強文采。

每次推開我的房門，首先映入眼簾的就是我那粉紅色的小書櫃。它是我一年級時，媽媽說我應該有個屬於自己的藏書角而特意上網買的。這個小書櫃可是我的好朋友呢！

我讀二年級時，小書櫃中還沒有幾本書。記得有一天，我想看故事書，可是在小書櫃裏找來找去還是原來那麼幾本書。這時我似乎感覺小書櫃在向我“投訴”，說它的“肚子”餓了。我只好對媽媽說，媽媽明白我的意思，於是帶我一起去書店挑了好多“食物”塞進它的“肚子”裏。可是沒有多久，覺得它又在向我“投訴”，害得我和媽媽經常去書店買“食物”餵給它“吃”。現在我的小書櫃裏有好多各種各樣的書了。

這書櫃是用木料做的，它由三層組成。

第一層比較好拿，所以放着各種字典。每當我遇到不會的字和詞，我就會去請教我的小老師——字典。

第二層放着各種各樣的作文書。原來我一年級時，不知道如何寫作文，作文寫得又短又小，媽媽、爸爸和老師經常說我寫作文就像擠牙膏一樣，擠不出幾句話來。後來，我空閒的時候經常會隨手抽一本作文書看看。經過我的作文“老師”的培育，現在我寫的作文又長又好，老師也會經常在我的作文本上批閱“很棒”、“非常棒”。

第三層放着各種各樣的漫畫書、故事和笑話等書。在我難過或生氣時，我的“好朋友”就會給我一本笑話書，讓我把所有的煩惱拋到九霄雲外。

我喜歡我的小書櫃，因爲它陶冶了我的情操，淨化了我的心靈，開闊了我的視野，充實了我的生活。它可真是我的良師益友啊。

許多專家學者都有自己專門的書房，這是他們學習和工作的象牙塔。小朋友們不可能擁有書房，但可能會有自己的書櫥、書櫃，就像本文的小作者那樣。小作者很鍾愛他的書櫃，在作文中，他娓娓動聽地向大家介紹了這個寶貝的由來、形成和裏面的寶藏—二_書籍。因爲鍾愛，所以描寫的語言就很生動、親切，比如他把購書稱爲對書櫃的“餵食”，現在書櫃很飽滿，正是他勤快“餵食”的結果。比喻形象生動，充滿着童趣。

在我二年級的時候，媽媽給我買了一個小書櫃，擺放在我的房裏。

我的小書櫃是長方形的，分成 五層，有一米六高，一米長，最右邊的那層有一個藍色的小門，門上有一個圓形的小窗，把門拉手拉開以後有兩層，右邊四層是白色的，左邊那層是藍色的，藍藍白相間十分好看。

兩年來，我收藏了很多書，有《 經典閱讀》《368個故事》《一千零一夜故事》《西遊記》等。我非常喜歡這些書，甚至到了愛不釋手的地步。因爲：他們給我帶來歡樂，給我帶來知識，讓我在知識的海里遨遊，他們是我最好的朋友，是我成長的階梯。

可是我心愛的書還有一次不幸的遭遇呢！一天，我看電視的時候妹妹從我的書櫃裏拿了一本我心愛的書。悲劇發生了，然後把我的書撕爛了幾頁，我見到情況十分傷心。真想去揍妹妹一頓，奶奶安慰我說：“原諒她吧，我和你一起把書補好。"經過半天的時間我和奶奶終於把書補好了。

我愛我的書和書櫃，我每天都在它們身旁學習，他們是我最好的朋友。

在我的房間裏，一個小書櫃靜靜地睡在牆壁的懷裏，我悄悄地走過去，從它身上抽出幾本書，坐在小板凳上，安靜地看着書。

它是長方形 的，左邊兩層，右邊兩層，它是由一種叫樺木的木料做成的。經過好些年的積累，我的書櫃都塞滿了，大約有幾百本了。左邊的第一層放着一些課外書，如：唐詩三 百首，綠野仙蹤，童年，在人間，我的大學……左邊第二層則放着一些練習冊之類的，如：舉一反三，應用題大全，作文練習，英語單詞巧記大全……右邊第一層全 都放着一些爸爸訂的書，如：小天使報，英語報，蓓蕾……右邊第二層放着一些字典之類的書，如新華字典，英中字典……這個書櫃保護了我的寶貝們，養育了這些 書，主我在裏面學到了無窮的知識，懂得了做人的道理，感情了友情與親情的偉大力量。

小書櫃，我要對你說一聲：”謝謝！“謝謝你帶給我知識，謝謝你帶給我歡樂。當我心情不好時，你會遞給我一本笑話書，讓我把煩惱拋到九霄雲外，讓我開懷大笑。當我考試沒考好時，你又會遞一本勵志故事，讓我重新充滿自信……

小書櫃，以後，我一定會好好地保護你，不會讓你受到任何傷害。

我的房間裏有一個粉紅色的小書櫃。書櫃門上面畫有幾條小海豚，小海豚像一個個小演員在粉色的舞臺上跳舞呢，可漂亮了！小書櫃有好幾層，裏面可以放許許多多的書。它不僅能夠放書，還幫過我不少大忙呢！

那一天，爸爸來檢查我的房間。看着地上那些亂糟糟的書，不滿地說：“亂糟糟的書再不放好，我就扔掉了！”說完，爸爸氣呼呼地走了。我在房間裏急得直跺腳。突然我想到，不是有書櫃嗎？這可是放書的好地方。看，小書櫃還空蕩蕩的。我連忙把地上東一本西一本的書排好隊，按照分類，整整齊齊地放進書櫃裏。忙了半天，我擦着滿頭的汗，開心地想：這些書終於不用被爸爸扔掉了。

家裏要接待客人。媽媽說：“分工打掃。”一家人忙碌起來。我看見小房間又亂又不整齊，想到小書櫃下面幾層還可以利用，就把衣服、玩具塞了進去。客人一來，發現我的房間又整潔又幹淨，誇我是個自理能力強的好孩子。

我的小書櫃漂亮又實用，它是我童年的好夥伴。

我的家庭是一個書櫃，裏面有一個三年級數學書、醫學用書，還有百科全書……“ 三年級數學書”你們應該知道是誰吧？當然是我了，一看我這一臉洋洋自得的表情就看得出來。我的數學天賦很高，但就是英語沒有一次五十分，只有四十五分以上。數學書爲什麼不是我爸我媽他們呢？你們應該會覺得大人們數學不是比我們知道得多嗎？那是因爲我有一次幫他們解了一道難題纔得到“三年級數學書‘的稱號的。

醫學用書——我媽媽，她的工作是做B超，所以她是家裏的醫學書。

百科全書——我爸爸，爲什麼呢？就讓我講一個與他有關的故事。在20xx年某月某日，我被一個奧數題給迷惑了。這道題是”蒸一個雞蛋要五分鐘，蒸80個雞蛋要多長時間“？我摸着腦門想了很久很久沒得出答案。這時我爸給我舉了一個例子說：”你想一下，你把一本書背到家要1小時，如果把10本書一起揹回家要多長時間？“我聽了一下就醒悟了，得出了答案。這就是我家的百科全書老爸，我很多不知道的東西都是從他那裏得知的。

我的妹妹《十萬個爲什麼》，她的問題連科學家都答不出來。比如小時候她上學前班時，她問我：”哥，你知不知道1＋1＝？“”我知道，你問這麼簡單的問題幹什麼？“她又說：”問不得呀，你知道就把答案說出來吧。“我說：”2“”你知道爲什麼嗎？“我回答：”不知道，你呢？“她搖搖頭又說：”當然不知道，要不還問你幹什麼。“還有一次，她在看螞蟻，我說：”它們在找食物吧？“她回答說：”是的，可爲什麼它們不在自己家裏煮飯呀？“我一聽倒在了地上，無語這問題確實答不上來。

這就是我家，一個像書櫃的美麗家庭，不收費用，不買票。告訴你們我還是招財百科哦！

我有一個美麗的書櫃，它對我非常重要。

它靜靜站在我的牀前，穿着一席白色的外衣。它是正方形的，像個大大的方盒子。書櫃上畫着幾隻可愛的蝴蝶，像是它衣服上裝點的花紋。我那它來裝我的書，如果沒有這個書櫃，我的房間一定會變得亂糟糟的。

我的書櫃共分爲三層。第一層放着我的字典和地圖書。字典像一位慈祥的老爺爺，它懂得的東西可多了；地圖書叔叔像一位知識豐富的學者，全世界的地理知識都可以問它，它都會耐心地一一爲你解答。第二層放的是我的教科書。它們像我在學校裏的小助手，幫助我能在學校裏快樂地學習和成長。第三層用來放科學類的書，它們像一個個偉大的科學家，隨便問它一個問題，它都能爲你解答。

我最喜歡的書就數科學類的書了。科學書長得又高又壯。每當我不開心的時候，它就會大步流星地穿着藍色的衣服出場，對我說：“把我打開吧，裏面有很多的知識等你去探索、等你去發現，讓我們一起去神祕的科學世界發現奧祕吧！”我一打開書，一股神祕的力量迅速把我帶進神祕的科學世界裏遨遊。每當我讀完科學類的書，我的心情都能變得很好，同時能收穫到很多科學知識。

我的書櫃給我的學習、生活帶來很多方便，我喜歡我的書櫃。