在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的國小四年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
國小四年級作文 篇1
今天我和爸爸到北京去玩兒，路途可真遠啊！早晨四點從家中出發，中午纔到北京。
我們首先來到了北京的著名景點——長城，站在長城上往下一看，各種景色盡收眼底，山啊，樹啊都是那麼美麗！我發現長城上面有許多小孔，我問爸爸：“這是幹什麼用的？”爸爸告訴我說：“古代不像現在科技這樣發達，沒有飛機、導彈，只有弓箭、大刀、長矛，這些小孔是用來射箭的。”我又問爸爸：“這是什麼朝代修建的.？”爸爸回答說：“這時秦朝建造的。”我知道秦朝的帝王是秦始皇，是他逼迫勞動人民建造了長城。我還知道，長城能保存到現在已經經過了好多次修建了。
我們要去的第二個景點就是天安門，天安門紅牆黃瓦，非常莊嚴。
北京真美呀，我喜歡北京！
國小四年級作文 篇2
“一鳴驚人”害人不淺。
實不相瞞，本人對於漫畫實在是沒什麼興趣，每次看到漫畫總是不屑一顧，但是，在今天，我看到了一幅名爲《公共汽車的“一鳴驚人”》的漫畫，實在是恨得咬牙切齒，沒想到世界上有這麼一個不知羞恥的人。
在一輛擠滿了人的公共汽車上，人們都得肩擦着肩，簡直就是水泄不通。雖然車廂內十分擁擠，但很多人都十分有禮貌。像是圖中一位提着塑料袋的先生，知道自己感冒了，邊自覺地戴上口罩，免得傳染給其他人。可是突如其來的一陣惡臭卻把這和睦的場面徹底地毀滅了。是誰？！噢，原來是一位身材魁梧的先生。只見他身穿着一干淨的外套和燙得連一絲皺紋也沒有的西褲，腳上穿着的皮鞋還是擦得閃閃發亮的高級名牌呢！手裏還提着公事包。毫無疑問，這個人就是一位動禮貌，瘦果高等教育的人。可是，他卻當着衆人不聽地咳嗽，也不用紙巾捂住口鼻，口臭另周圍的人都不得不捂住口鼻，甚至令人想吐。再看看他，沒有半點愧疚，也沒有半點悔意，這種行爲，不就是“金玉其外，敗絮其中”嗎？
看到這麼一個情景，怎麼不令人氣憤呢？要知道，這樣的.咳嗽發出的口臭，不但影響自己的形象，更是會禍及他人，那麼，多少人會因你這麼一個小小的可而生病。要是那個人是個窮苦人家，那他有怎麼回有多餘的前去看病呢？他的下場不就是因爲你一個咳嗽而白白地被病魔折磨嗎？再說，要是這樣的情景被外國人看見了，那我們中國千年以來的名譽不就毀於一旦了嗎？我們中國可是一個禮儀之邦啊！要是我當時在場，那麼我一定會挺身而出，當面去教育這麼一個“文明”的人。讓他好好去反省。
記得那天我去乘車，一個大爺走了上車，只見他望着一個年輕的小夥子，他卻馬上假裝閉目養神。最後還得讓一個手提滿東西的大嬸去讓座，這種情景，實在是讓人可恥啊！
希望我們人人都多點公德心，讓文明之花開遍大地吧！
國小四年級作文 篇3
今天是週五，放假的喜悅立馬就被一句話給打擊的無影無蹤了：假日老師要來我家家訪！
在回家的路上，我一直沉思着：到底要不要告訴媽媽呢？不告訴？萬一老師一個電話怎麼辦，還是老實一點吧。我老實巴交地承認了這可怕的事實。
熬到了週六，天公作美，天上飄起了雨，我暗自慶幸：下這麼大的雨，老師肯定不會來了。可惜好景不長，老師還是到來了。
老師和媽媽在談論我近期的學習，我就坐在沙發上聽他們的對話，老師說完了後，又和媽媽談到了我在家裏的學習狀態，談了一會兒，老師又囑咐媽媽，一定要及時關注我的學習動態，輔導我的作業，嚴厲的管教我，讓我的學習成績更上一層樓。
因爲還有其他同學要接受家訪，老師很快地就走了。但老師對我的教誨卻在我的心裏深深地紮了根。
媽媽對我說：“老師就是園丁，你們就是花朵，老師最大的願望就是希望你們成才，讓你們成爲對國家有用的'人。而你雖然成績不錯，卻缺乏管住自己的能力。你要好好地約束自己，讓自己更完美，做得更好。”
聽了媽媽的話我感覺自己對自己太放縱了，應該約束好自己，不要辜負了老師和媽媽對我的期望，不讓她們爲我操心。
國小四年級作文 篇4
春天是綠色的，春風吹醒了小草，春雷喚醒了小花，春雨澆活了小樹。瞧，小河好像想看到春天，把冰推開了。迎春花、油菜花……都獻上了自己的美麗。們醒了，剛睜開眼就被迷住了。柳樹們也不甘示弱，穿着自己時髦的“線條服”開始了“服裝大賽”。百靈鳥奏響了“交響曲”。這，是春天的畫。
夏天是紅色的，火紅又炎熱的太陽掛在天邊。有時晴空萬里，蟬們“吱吱吱”地叫，好像在說：“熱死啦，熱死啦！”。它的話好像被小鳥聽到了，沒有一個出來飛的。全躲在鳥巢裏。有時烏雲密佈，螞蟻們看見了，急忙蓋巢。可最活躍的還要算燕子。一會兒上飛，一會兒下飛，一會兒滑翔，一會兒拍打翅膀。們看見了，以爲它在表演雜技，“呱呱呱”地拍手叫好。這，是夏天的畫。
秋天是黃色的，溫暖的陽光照在人臉上，感到格外舒服。秋風陣陣吹來，不時吹落樹上的一片片黃葉。果園裏，蘋果、柿子……笑嘻嘻的掛在枝頭。田地裏，豐滿的稻穀等人來收割。這，是秋天的畫。
冬天是白色的.，飛舞的雪花飄落大地，兒童們高興地打雪仗、滾雪球、堆雪人，搖一下樹，“嘩啦啦”，像下暴雪一樣，準會把你變成雪人。這，是冬天的畫。
四季各有特點，如果有了第五季，而且有春天的花草，夏天的陽光，秋天的果實，冬天的白雪，那就更好了。
國小四年級作文 篇5
“不想長大，不想長大，因爲長大後很麻煩！”我躺在牀上，哼着小曲，悠閒自得地休息着。這時，我想：長大到底好不好呢？
小孩，天天沒完沒了地學習，有時，還要被家長罵，還真煩！但是，做家長的也好不到哪去呀，做媽媽的，每天要洗衣，煮飯，打掃房間······做爸爸的，要每天賺錢、輔導孩子功課······比如說那一次······
晚上，我們一家人吃完晚飯，我就進房間寫作業。半個小時之後，我寫完了作業，就出來看電視了，可爸爸媽媽還在忙。直到我睡了，他們還在忙。我打開門一看，眼淚涌出來，因爲，我發現：爸爸在爲我寫複習題，而媽媽在爲我洗衣服。
唉，還是做小孩好，“我不想長大，不想長大······！”
簡評：站在不同的角度，就會有不同的'感悟。作者間接地說明了做父母的艱辛和做孩子的不易。
國小四年級作文 篇6
北宋著名的哲學家周敦頤的《愛蓮說》裏有一句詩：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”讚美了荷花的妖媚的身姿和高潔的品質。今天，我終於感受到了詩句中所表達的意蘊了。
早上，風和日麗。我和媽媽到招寶山賞荷。
哇！好多荷花呀！它們一個個亭亭玉立好似一位位舞蹈家。看啊！它們正隨着風婆婆的歌聲跳舞呢！荷花池裏的荷花不光數量極多，姿態也各式各樣的，有的'還是花骨朵兒，看起來像小孩吃撐了的肚子，圓鼓鼓的，真可愛；有的半開半不開，猶如蘭花指一樣翹着；還有的把所有的花瓣都展開了，好像想把自己全部的美展示給我們看。荷花池的荷花除了姿態美，顏色也美。看！有的荷花紅通通的，就像小朋友羞紅的臉；有的荷花雪白雪白的，就像一大團棉花；有的粉嫩嫩的，就像熟透了的水蜜桃。
微風過後，縷縷清香，讓我把所有的煩惱都拋在了腦後。
不光荷花美，荷葉也美。荷葉高高低低，挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。有的輕輕浮在水面上，有的高高撐出水面，還有的好像在一起說悄悄話，上面還有幾顆晶瑩透亮的水球在滾動，陽光照在上面閃閃發光。
它們如同“舞蹈家”的舞伴，跟着荷花隨風舞動。荷花在它們中間冒出來，綠葉的襯托使它變得更美了。
漫步荷花池邊，真有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的意境，讓我流連忘返。
國小四年級作文 篇7
小時候，我有一個溫暖的家，爸爸在外打工，媽媽除在工廠上班外，還得操持家務，忙裏忙外。雖然很辛苦，但從沒有說過累，還經常給我買新衣服、好吃的，我感到很幸福。
就在我八歲那年，老天爺好像看我們幸福，故意給我家帶來了一場災難——爸爸的眼底壞了。於是，媽媽就帶着爸爸到處看病，曾去過邢臺、北京眼科醫院，結果都一樣——沒法治，於是，爸爸的眼瞎了。正是因爲看病，我媽媽東奔西跑，累出了許多小毛病，還到處借錢。家裏的條件由此貧困起來。沒辦法，只能靠媽媽掙錢養家，頂樑柱由爸爸變成了媽媽。爲了維持家裏的生活，媽媽不得不到處打工掙錢。看到這些，我想幫媽媽做些家務活，可媽媽硬是不讓我做，現在我才明白媽媽是多麼的愛我呀！
記得在我十歲的時候，媽媽爲了給我買雙新球鞋，經常加班，爲了多掙幾十元錢，不幸砸傷了胳膊。前年，爺爺又得了癌症，這對媽媽又是一個很大的打擊。自從家裏發生了這些事情後，媽媽開始節儉起來，體質一天天的`下降，雖然這樣，但媽媽還經常鼓勵我，讓我好好學習。
一想到媽媽所做的一切，我的眼睛溼潤了。我暗下決心，從今以後，我一定要努力拼搏，將來掙更多的錢來養活媽媽。媽媽這幾年太累了，我想對媽媽說一聲：“媽媽，您辛苦了”。
在夢裏，我常常夢見以前的生活，一家人在一起說笑，在一塊遊玩，我多麼希望它是真的啊！我願常常在夢中，不願醒來。
國小四年級作文 篇8
猜領袖巨人史家分校 申恪 四年級 指導教師 丁志敏今天上作文課時，老師和我們做了一個叫＂猜領袖＂的遊戲。這個遊戲的規則是：先找一名同學當領袖，再找一名同學當猜者。遊戲開始時同學們跟着領袖做動作，每個動作做完三遍以後必須換一個動作，猜者猜不出來就必須表演一個節目。遊戲開始了，第一局時，猜者很快的'就猜出了領袖是誰。這時老師說“同學們，你們知道爲什麼他這麼快就猜出了領袖是誰？”“因爲我們的目光都集中在領袖身上了。”“那你們怎樣就可以不用把目光看着領袖做動作？”“用餘光看着領袖。”“看領袖旁邊的人。”第二局開始了，剛開始時,猜者還興高采烈,可是到了後來,只見她手託着下巴,眉頭皺得越來越緊。正是因爲我們步調一致，換動作的時候就像一個人似的。最後她終於猜不出誰是領袖，給大家講了一個故事。這個遊戲可真好玩呀。這個遊戲告訴了我們一個道理，做事情要齊心協力。這個遊戲還鍛鍊了我們的反應。
國小四年級作文 篇9
這天下午放學，星兒揹着沉重的書包走出校門。其他同學都有家長來接，可星兒平常都是一個人孤孤單單地走回家，背影慢慢地消失在小弄堂裏。可今天不一樣，星兒一出校門就碰到了她的爸爸。爸爸搭着星兒的肩膀，和她談着學校裏的趣事，可是，星兒照樣地不理他，奔跑着想逃開爸爸。就在星兒走到馬路中央時，她覺得自己被人向前推了一把。只聽見“咻”的一聲，一個紅色的身影從星兒身後越過，接着一聲刺耳的'剎車聲，一輛紅色保時捷停在了馬路中間，車子身後留下了兩行剎車的印子。剎車印是轉了個彎的，看得出來，這輛車也是特意地避讓了星兒。但是那個轉彎的角度根本是繞不開星兒的，星兒沒被撞倒，這應該是那個推她的人的功勞吧。星兒轉過頭去，想謝謝那個好心人，卻發現一個人倒在地上，身上都是血。那人身穿西裝，拿着公文包，星兒湊近一看，那個好心人竟然是她的爸爸！
爸爸是爲了讓自己不受傷害才被車撞的，星兒焦急地喊着“爸爸！爸爸！”“星兒，你終於肯和我說話了……”爸爸虛弱地回答，然後就暈了過去。星兒隨即撥打了120，把爸爸送到了醫院裏，星兒非常焦急，一直在搶救室門前，皺着眉不停地走來走去。這時，門開了，一個醫生走了出來，他看起來情緒非常低落。只見他取下口罩，對星兒說：“對不起，小朋友，我們已經盡力了……你爸爸他，走了……對不起！”說完，醫生低着頭，轉身走進了搶救室。星兒聽了，“嘭”的一下子倒在了旁邊的椅子上。星兒崩潰了，她一直坐在長椅上發呆，嘴裏一邊念着：“爸爸，沒了。爸爸，沒了……”此時，星兒的周圍是冰涼的，醫院的椅子是冰涼的，星兒的心也是冰涼的。
