在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的國小生旅行的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國小生旅行的作文1
暑假裏我們全家去了江西的廬山，通過三天的遊覽，領略了廬山的真面目。
廬山的景點美不勝收，有美廬、三疊泉、老房子、花徑、五老峯等。
有一處景點叫“美廬”，是蔣、xxx的故居，“美廬”的由來有兩個原因：一是因爲蔣的妻子叫xxx，其中有個“美”字，二是因爲別墅在廬山，其中有個“廬”字，所以，蔣就題了“美廬”二字。美廬故居里還是保留着原來的佈局，有陳列室、臥室、會客廳，整個院落有5000多平方米，漂亮極了！
令我最難忘的一處景點是“三疊泉”，三疊泉被譽爲“廬山第一奇觀”。爲什麼叫“三疊泉”呢？因爲有三層疊起來的泉水組成的瀑布奇觀，所以叫“三疊泉”。
這次去廬山，我的感受是大自然很美，我們一定要認識大自然，親近大自然，更要熱愛大自然！
國小生旅行的作文2
今天是我去泰國旅行回來後的第一天。這次的旅行，收穫不少。
記得那天，我們去乘坐泰國的地鐵，那裏的人真多啊！
就在這時，一位年輕男子的行爲提醒了我。於是，我照着他的樣子，將自己的位置讓給了向我走來的一個泰國小女孩。
這個小女孩甜甜的朝我笑了笑，口齒不清的說了一句中國話：“謝——謝——你，姐姐——”，然後就開心的搖晃起了她的小腳丫。咦，她也會說中國話？！我正納悶着。站在她身邊的媽媽也友好的向我們打了招呼，原來女孩的媽媽是中國人。哈哈，難怪小女孩這麼可愛，這麼漂亮。
女孩的媽媽也表揚了我一番。
其實呢，我倒覺得，在幫助別人的時候，自己會從心底裏感受到一種快樂——即使是最普通的行爲，讓座。
國小生旅行的作文3
今天早晨，我從夢中醒來，姐姐在我耳邊說：“今天到武漢去玩。”我高興地從牀上跳下來，姐姐說：“如果你想多玩，就要搞快點，不然就玩不成了。”聽了姐姐的話，我穿衣服更快了，不到十分鐘，就搞完了，媽媽就把我們帶到了江邊去從快艇，快艇真快呀！一眨眼的功夫就到了鄂州，姑媽和叔叔阿姨都在那等着，我們一起坐上了去武漢的專車，車子飛快的跑着，像子彈一樣射出去。
車子很快地到了武漢，我們來到東湖公園，那裏有假怪獸，假怪獸發出一陣陣恐怖的叫聲，我的弟弟嚇得看都不敢看。還有大滑梯，勇敢橋。我和叔叔一起坐上電動上下橋，上下橋一邊往上，一邊往下，有時，人在空中倒立，有時，人在空中飛舞，真是太刺激了。
武漢真美呀！
國小生旅行的作文4
今天，我們買了門票，就到了廈門海洋館。一進門，眼前就有一個圓柱體的透明玻璃，裏面游來游去的是食人魚。食人魚的形狀是扁形的，兩隻眼睛分別長在兩邊，它的最大的特點是有幾顆尖利的牙齒，看它那樣子，似乎一不留神就要把你吃了。往後走，有很多種海洋生物：巨瑤、海蜇、珊瑚、海龜、海馬……最好看的要數燈籠魚了，它身上好像裝着各種各樣顏色的彩燈，兩個圓溜溜的眼睛分別長在兩側，它身上的顏色變化多端：一會兒變成紫色，一會兒變成藍色，一會兒變成綠色。爸爸又帶我去了“地下海族館”。厚厚的玻璃做成的拱形通道。玻璃裏面有許多魚：鯊魚、海龜、烏賊、海星……成羣結對從你身邊遊過，我彷彿置身於海洋之中。
最後，我們又去看了海豚表演，那裏的小海豚可聰明瞭，它們給我們表演了海豚算數、跳圈等等，可好看了!
在回旅社的路上，導遊還對我們說以後幾天還要去參觀胡裏山炮臺、音樂噴泉等。
國小生旅行的作文5
假期到了，爸爸帶着我去西流湖公園玩。
西流湖是個大公園，湖上面有很多蜿蜒的小橋，是爲了方便人們行走。湖水裏面有成羣結隊的小蝌蚪。西流湖的水波像五線譜，小蝌蚪像音符，就成了一首湖泊的讚歌。湖水裏有蘆葦、水草，還有野鴨子呢。瞧，小野鴨子張開嘴邊叫邊泳，好像在說：“西流湖真美麗啊！嘎嘎嘎。”
我和爸爸來到廣場上，一起努力放飛了大風箏，風箏在天空中盡情飛舞。玩了一會兒，我跟爸爸說：“玩一會電動船吧！”爸爸把風箏收了回來。爸爸說：“湖水裏都是水草，要是纏腰船的螺旋槳上船，可就回不來了。”我靈機一動，說：“把風箏線解下來，系在電動船上。要是船回不來就把它拉回來。”
爸爸誇我真聰明。我開心的玩了起來，正當我玩得高興的時候，船忽然開翻了，我的天，船居然翻着也能開。我把船開了回來，真是虛驚一場。
我的家鄉很美，也很有趣，我喜歡我的家鄉——大美鄭州，老家河南。
國小生旅行的作文6
我們先坐車到賓館，接着吃了一頓中飯，下午我們就到錦繡中華民俗村。
我們先到了龍鳳舞中華，裏面就是8分鐘的風景片，在龍鳳舞中華的前面是一把把五彩繽紛的傘，正好天空下起了小雨，真想拿一把小傘擋雨啊!
接着我們走到了踩水車的地方，知道了以前的人們是怎樣舀水的。民俗村是由苗族、回族、彝族、瑤族、白族、佤族、柯爾克孜族等等56個民族村組成。我們先去了傣族村，快要到傣族村的時候被人潑了水，我這纔想起來傣族有潑水節啊!果真，在一個廣場上面又許多人在潑水，每個人身上都灑了水。原來我們正好趕上了這裏的傣族潑水節活動;然後是蒙古族的蒙古包，真像一個大包子，外面是用報紙包起來的，有蒙古族的特色呢!
後來我們去了縮小版的布達拉宮和九龍壁，雖然不是真正的，但我也感受到了布達拉宮的雄偉壯觀。
時間過的真快，一轉眼就六點多鐘了，於是我們告別了錦繡中華民俗村。
國小生旅行的作文7
今天下午，風和日麗，萬里無雲。我們一家人和我表弟一家一起去澤雅的一條小溪裏玩。我們乘着車來到了那條小溪裏，那裏的水清澈見底想一塊無暇的翡翠，但那裏的水十分的急，我爸爸一進去就差點摔了個狗啃泥。我們在那條小溪裏玩水槍，你噴我，我噴你，我們正玩得不亦樂乎的時候，我弟弟的'水槍一不小心從他手裏滑落，被端急的水流沖走了。
後來，我們跟我爸爸一起去捉魚，最終，我們抓到了一隻田螺，可是我接過來的時候一不小心掉到水裏去了。然後我和我的表弟拿來了許多大大小小的石頭搭一個水壩，看看能不能攔住什麼東西，過了大約十分鐘，我過去看了一下我們搭的那個漏洞百出的“水壩”有沒有攔住什麼東西，過去一看，只有一堆爛泥。時間過得飛快，一眨眼，晚上到了，我們的肚子咕咕地叫了起來，於是我們到附近的農家樂裏吃飯，我們都吃得很開心。
雖然今天沒有收穫，但今天真是快樂無比的一天啊。
國小生旅行的作文8
說起去桂林，我覺得前幾天去桂林的感覺好激動。我們在去桂林的火車上沒日沒夜的追，也讓我對桂林充滿期待。
20元的風景我們第一站是20元的風景。哈，大家猜對了，那就是灕江。我們乘着機動竹筏在灕江上漂浮。雖然書上說桂林的特色是形容綠意盎然，恬靜清甜，涼涼的。
我們涉水上岸，腳一入水，夏天的暑氣頓時減了不少。這是20元的場景。玉龍河的水戰遊覽了灕江，我們來到了第二條灕江，它被稱爲“玉龍河”。嘻嘻，其實我是來爭水的。我們準備好了，一個水柱從左側飛來，讓我們措手不及，瞬間從一個威風凜凜的“戰士”變成了落湯雞。只覺得心中怒火暴漲，舉起水槍狠狠一槍。
當時只恨自己丟了一雙手，對方也不甘示弱，向我們開槍。我們屢戰屢敗，最後逃之夭夭。雖然輸了，但還是很開心。這次我從桂林的鍛鍊中獲益匪淺。雖然過去也有一些存在，比如打水仗，但是新的可以找，舊的可以積累！
國小生旅行的作文9
廈門又稱“鷺島”，是白鷺棲息之地。悠閒、手工、小吃、自由自在的生活是廈門給我的旅行體驗。
在廈門旅行的這兩天裏，各地類似的小商鋪帶給我們很多驚喜。做工精細的蓋章本，創意無限的冰淇淋吐司，五彩繽紛的糖果……種種特色給我留下了許多美好的回憶。
除此之外，還有一個地方也給我留下了深刻的印象。只要我說出它的名字，相信大家也會對它產生濃厚的興趣。那就是怪坡。怪坡是一條長約50米的坡道，四周景色非常美麗，那裏有紅彤彤的花，綠油油的青草，沉甸甸的果樹。你要是把礦泉水瓶子放在坡道上，瓶子就像着了魔似的爬起坡來。大家想知道爲什麼會這樣嗎？其實怪坡的坡底比坡頂高出1。395米，是自己的眼睛欺騙了自己。如果你不信，就去怪坡試試看吧！
廈門，謝謝你陪我度過了美好的兩天！
國小生旅行的作文10
終於盼到暑假了，爸爸媽媽告訴我今年暑假帶我去威海玩，聽到這個好消息我一蹦三尺高，因爲這可是我第一次去看大海。
爸爸告訴我，威海天藍海碧，山清水秀，是世界上最適合人類居住的城市之一。帶着欣喜和急切我們出發了。第一站我們就先來到海濱浴場，藍藍的大海一眼望不到邊，蔚藍的天空一碧如洗，遠眺，真是海天一色，美麗至極！我們在海水裏嬉戲、打鬧；在沙灘上挖城堡，撿貝殼……光着腳踩在細細軟軟的沙灘上，呼吸着沁人心脾的空氣，任微微的海風吹拂着，別提有多麼舒服，多麼愜意。
我們還去了威海永不沉覆的戰艦——劉公島，它向人們訴說着威海的屈辱與滄桑，再現了當年的甲午風雲，聽着導遊姐姐的講解，我彷彿看到了曾經的戰火硝煙。
五天的時間過得很快，轉眼我們就要和威海說再見了，帶着留戀和不捨我們踏上了回家的列車。
國小生旅行的作文11
八年級，媽媽約上了幾位朋友，匆匆地吃過早餐，來到了解放公園。公園裏朵朵梅花，朵朵桃花，帶給了我們許多歡樂。改建後的解放公園比我們秋遊時漂亮多了，只見清澈的河水中有幾隻小魚自由自在地遊着。
不一會兒，我們來到了遊樂場，走到“林中飛鼠”前，我上了車，扣上安全帶，車隨着機器轟隆隆地叫着，爬到了頂點，突然，伴隨着我的尖叫聲，車開始飛速下降。那感覺像是要飛下去一樣，心被陶空了，我緊緊地閉着雙眼，可這也消除不了我的恐懼，前方的樹撲面而來，眼看要撞上去了，“嗖”地一聲，車子來了一個360度的急轉彎，在我驚恐未定時，隨着“吱吱”聲車子又轉了過來，“砰”一個急剎車，車子終於停了下來，摁摁胸口，才感覺到心臟的存在，忽上忽下的瘋狂地跳動……
太陽落山了，我們也準備回家了，我們把歡笑留在公園裏，把美好地記憶帶回了家。
國小生旅行的作文12
坐在媽媽的車上，全家人開心腸談天說笑，我翻開窗戶，享受着迎面吹來的和風。
坐上大如偉人的公車時，我會想坐在最終一排的”特別座”，睡覺、吹冷風、玩電玩、和朋友談天，都是很不錯的挑選，吹冷風能夠順便看一下外面的現象在做什麼，象是白雲在跳舞、大樹被罰站、鳥而在談情說愛、和轎車在排放毒氣等。
這段旅程是走走停停的，由於總是會碰上”塞車”，但是，晴空萬里的天氣，車上的氣氛都算好，不過，假如做錯事或吵架，爸爸就會一路碎碎念，讓我希望這段旅程快點結束。
我喜愛搭車，由於搭車能夠看到許多沒看過的現象，這段時光彷彿來到了奇幻世界，讓我感覺很美妙。
坐在車上，往窗外看去，看到了白雲、大樹、行人和轎車，它們有些在跳舞，有些被罰站，有些在走路，有些則是在排放毒氣，讓地球患病，路燈在發愣，像個木頭人，還好轎車伯伯有長眼，沒有去撞它，不然，路燈早就去西方極樂世界，請另一個人幫它代班了呢！
國小生旅行的作文13
9816年，雨流用時光機穿越時空。他來到了一個比仙境還美的地方，花草樹木在陽光下茁長成長，河水都是五顏六色的。一個人走來，驚奇地對雨流說：“你是誰？”“這是哪？”雨流根本沒聽那個人說的話。“這裏是寶貝國。”“哎呀媽呀，肚子又餓了。”“去我家吧！”“好！”雨流很樂意。雨流跟着小女孩到了她家，雨流一下子就驚呆了，“你是東海龍王嗎？這房子怎麼是水晶做的？”“呵。”小女孩以笑作答，雨流彷彿也明白了她的意思。那水晶在陽光下晶瑩透亮，最引人注目的是一顆鑲嵌在水晶牆上的鑽石，閃閃發光。雨流吃完了飯，嘴裏不由自主地冒出“謝謝”兩個字。
不知不覺，已經過了一個月。雨流說：“我想家了，可我不知道怎麼回去，再不回去，就又要挨巴掌了。”“你只要去那個井裏。”臨走前，小女孩向雨流告別：“下次暑假再來玩，再見！”“好！”雨流爽快地答應道。
國小生旅行的作文14
那還有精美的壁畫，莫高窟的壁畫多數是以飛天爲主，而且莫高窟的飛天人物線條輕柔體態優美富有動感，彷彿真的在飛天。莫高窟的壁畫裏面還有一個樂伎已經成爲敦煌市的市標，那就是“反彈琵琶”
這個“反彈琵琶”的樂伎右手扶着琵琶，左手圍着琵琶繞了180°，這是常人做不到的。莫高窟裏還有塑像，其中以釋加牟尼佛彌勒佛居多。
今天下午，我們去了鳴沙山，我在那裏騎了駱駝，騎駱駝不能從駱駝後面上，下來的時，要等駱駝蹲下，再下來。騎駱駝的時候，要隨着駱駝搖晃身子。我還滑沙，滑沙是從兩三百米高的沙丘上，做着木頭筏子滑下。十分有趣。
我也看了也看了月牙泉，月牙泉的樣子像月牙，彎彎的。現在的月牙泉的水平面已經很低了，快乾了。
莫高窟、月牙泉、鳴沙山真有意思！
國小生旅行的作文15
深秋的週末，我們常大附小組織同學們去東方鹽湖城景區遊玩。
聽老師講，東方鹽湖城位於中華道教名山--金壇茅山，我們真想馬上看看它的樣子。同學們一路歡笑、一路期盼，終於來到了東方鹽湖城。
一下車，映入眼簾的是“東方鹽湖城”五個紅色大字。走過一段彎彎曲曲的石頭小路，我們來到有江南建築風格的千米道風街。街上有中華道文化博物館、茅鹽公棧、紙花陣、白雲書院、鹽君寶藏等。同學們最感興趣的是紙花陣，我們不僅看到了刻紙的起源和製作過程，還有同學親自動手，進行了刻紙體驗，甭提有多開心了。
我們又來到了鹽君寶藏，知道了中國古代的井鹽製作方法，也看了世界各地的鹽風俗，我這時，才知道這裏爲什麼叫“東方鹽湖城”了。
最後，我們來到了可愛的萌寵樂園。那裏有活潑可愛的小兔、肥肥的小香豬、黃絨絨的小雞、雪白的羊駝.....小動物們的萌萌的動作，惹得同學們開心大笑。
同學們過了既開心又很有意義的一天。
