在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的活力校園作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活力校園作文 篇1
今天下午，我參加了機場路中學的“活力校園，博約書院”聯誼活動，這次聯誼活動讓我對機場路中學刮目相看。
下午1：20，我到了機場路中學的陽光大廳參加排練，也許這是我第一次看自己的第二個母校，我覺得好開心呀！我們先練習了一下走臺。由我帶頭，可是不知道怎麼了，今天我們的聲音都打不開，聲音特別輕，8個人的音量還抵不過蔣老師一個人的音量，蔣老師可生氣了呢！把我們叫到三樓狠狠地批評了一頓。我們也十分地不好意思。前三天裏，蔣老師沈老師犧牲自己的休息時間來給我們排練，可我們卻讓老師這麼失望，真是太不應該了！就在我們排練時，意想不到的事情發生了，我們遇到了我們的學姐——沈傑穎、王譚等，我好高興！已經有一年沒見到學姐了，怪想念的。我們寒暄了幾句後便去四樓候場了。
前面的大哥哥大姐姐表演完後，我們便上臺了。臉上掛着微笑，昂首挺胸的，下巴微微擡起，使人不禁想起穿着潔白舞裙的“小天鵝”。在樊宇佳立定後，我們一起向觀衆深深地鞠了一躬，便開始了演唱。可意外還是發生了，等唱到第一段的最後一句時，幾個同學因爲緊張忘詞了！當時臺上一瞬間沒了聲音！我着急死了，可又不能說出來，便又繼續唱了出來。還好大家很快鎮定下來，繼續深情並茂地演唱。等表演結束後，我們都拍着胸口不停地說着“嚇死我了”，可見我們在臺上有多緊張。
這次我看到了機場路中學在這幾年的巨大變化，從一個校風很差的學校搖身一變，成爲了現在這個各方面都不錯的學校，可見機場路中學的老師付出了多大的努力呀！只有好好學習才能報答老師的教育之恩那！我一定要好好學習，將來報效祖國，讓機場路中學名揚天下！
活力校園作文 篇2
春天萬物復甦，不一會兒，太陽慢慢升起，我走進校園，只聽見校園裏放的一陣陣動聽的音樂。鳥兒在枝頭叫着，顯得朝氣蓬勃。
同學們也陸陸續續的到來了，校園變得熱鬧了。只聽見每班的教室裏都聽見朗朗的讀書聲，當！當！當！同學們立刻跑到操場上，整整齊齊地排在一起，升旗了，大家顯得非常嚴肅。
上課鈴聲一響，操場上頓時留下了一片寧靜。老師講完課，把作業一佈置，大家就開始各忙各的了。老師在改作業，同學們則有的在一個勁兒地抄寫；有的皺着眉頭背書；有的三五個湊在一起認真的互相討論問題；還有的側着腦袋默默地沉思……下課後，校園的操場則是一片歡聲笑語。同學們在互相追逐着，玩耍着，有的在跳繩；有的在玩抓人；有的在玩乒乓球；有的在踢足球；還有的在玩籃球。在操場上玩得熱火朝天，不亦樂乎。
新一節課又開始了，這是一節語文課，老師在黑板上寫着生字，講着課文中每個細節和段落，同學們歪着小腦袋的在全神貫注地聽着老師提出的每個問題。
這就是我們校園的早晨，我校園的早晨充滿了活力、快樂，我一定要好好學習，天天向上，一天比一天過的美好。
活力校園作文 篇3
學校是我們學習的地方，早上一縷陽光射進校園裏，同學們從校門裏一擁而入平靜的.校園熱鬧起來了，門口站着披着授帶的禮儀標兵，同學們放下書包，有的打掃自己班的衛生區，有的在交作業，有的則在拿着書本認認真真在讀書……
上課了，老師嘹亮的喊：“上課”同學們異口同聲的答到：“老師您好”同學們筆直的坐在椅子上認認真真的聽老師講課，朗朗的讀書聲傳遍校園。下課了，同學們有的去操場打籃球，有的在樓道里玩跳皮筋，有的在教學樓下打乒乓球有的……放學了，各班除了打掃衛生的同學們其餘的都三三兩兩的回家了。
光陰似箭，我在這個學校已經呆了有五年了，在這五年裏我學到了很多知識，也和朝夕相處的同學們建立了深厚的友誼……天下沒有不散的筵席，我不會忘記我的母校的！
活力校園作文 篇4
我們的通途國小座落在徐戎路北端。經過學校的人都能聽到我們朗朗的讀書聲，我們的校園有很多特色，如：綜合實踐基地、生物角、體育館、操場。
其中我最喜歡的要數操場和體育館了。操場旁邊有籃球場和網球場，這兩場地和跑道的地板都是用塑膠做的，能防止我們摔倒是不會傷得太重。在塑膠跑道上，每天下午都會看見同學們來跑步，這個計劃能讓我們體育成績更好和提高。學生跑完就是田徑訓練了，他們每天不怕苦，不怕累，堅持訓練，他們可不是白訓練的喲，教練每年都要從隊裏選出最好的幾個人去參加區裏的比賽。跑到中間有一個大大的足球場，這是我們上足球課和做操的地方。
其實體育館也很有特色。
從操場往斜上方走，就到了一樓的體育館，體育館一樓的用處有很多呢！摔跤隊和排球隊都是在這裏訓練，還有可以在網裏面打乒乓球。看完了一樓，就要到二樓去了，上樓梯時，我們可以看見牆上寫着國家女排的介紹。走一樓就到了體育館二樓，這是一個羽毛球場，這裏不僅能體育運動，而且每次元旦晚會都是在這裏開的。這就是體育館。
我們的學校可不是一般的學校的喲！
活力校園作文 篇5
清晨，剛剛升起的太陽將柔光灑進校園裏，樹葉間頓時閃着粼粼的波光。穿着綠衣裳的樹兒和笑顏不改的花兒向我們招手、微笑，夾着着綠葉清香和露水的微風撲面而來。啊，好清爽！
沒過多久，朗朗的讀書聲就從耳邊響起了，各有節奏，此起彼伏。樹上的“歌手”——鳥兒也不甘落後，伴隨着讀書聲，演奏起了一取曲曲清脆的鳥兒之歌，與讀書聲應和着。
清早的活動時間是悠閒愜意的。操場上、走廊邊，天真無邪的笑容隨處可見。有的同學在踢毽子，他們身手矯健，七彩的毽子隨着他們的動作有節奏地一起一落，上下飛舞着；有的同學在打乒乓球，一個女選手身着清爽的運動服，手握乒乓球拍，做好了準備接球的姿勢，只見她側身發球，後退擊球，幾個動作就把對方打得落花流水，酷極了；有的同學打起了籃球，他們在場上你追我趕，毫不示弱。
課間上活躍，課上也是精彩紛呈。同學們在課上坐得端端正正，用求知若渴的眼神望着老師，老師正在講臺上做生動的講解呢，邊說還不忘邊用手勢，同學們聽得入了迷。當老師將問題拋出時，同學們的小手刷刷刷地舉起來。有時一個同學的回答會引發一場頭腦風暴，有時會又變成一場辯論會的開端，有時，又會讓班裏同學鬨堂大笑。
最好玩的是大課間的廣播體操，一下課，同學們從教室紛紛涌向操場，各就各位。不一會兒，昂首挺胸、整整齊齊的隊列便出現在大家眼前，像一隊整裝待發的軍人。在廣播體操的音樂聲中，他們盡情地“舞蹈”，釋放滿滿的活力。尤其是站在最前方帶操的少先隊員，更是一絲不苟，全神貫注，把每個動作都做得有規範到位，彷彿是從廣播體操示範片裏走出來的人似的。
誰說校園只是讓同學們學習的地方呢？看，在美麗的校園裏，同學們不也盡情地玩耍，愜意地放鬆嗎？同學們的活力讓校園更加美麗而富有生氣，美麗的校園又帶給同學們更多的活力和更加高深的知識。
