在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的雨後的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
雨後的作文 篇1
清風陣陣，雨後的河邊瀰漫着草的清香，擡眼望着對岸朦朧的景物，因淚？因霧？我想，是因爲眼中的淚與河中的霧使得原本的景物披上了一層薄紗，因而更具無法抵擋的美。
人生何嘗不是如此，不經歷一番風雨，怎能見到最美的彩虹；不經歷一番風雨，又怎能感受到晴天給與人的那份喜悅？於是，我選擇“拒絕永遠的晴天”。這是我浸泡於生活所得。
生活在一個四世同堂的大家庭中，深切地體會到了家的溫暖，體會到了愛的無私。然而，就在兩年前，當我還在用心品味那份溫情時，無情的病魔殘忍地扼殺了我的幸福，讓我心中那片“晴朗”的天空灑了一場“痛的雨”。
兩年前，最疼愛我的外公與世長辭了。未曾經歷過失去親人的我無法釋懷，我傻傻地坐在我們經常乘涼的青石板上，久久地守望着遠方，期盼在那個轉角處，能突然出現外公那瘦弱的身軀。然而，我的夢想已再也不可能變爲事實。儘管自己不能接受，但接受是必然的。
當確信外公已經不會再重回我的生活時，我變了，變得寡言少語，變得孤僻倔犟，變得不再像以前的自己了。是因爲始終割捨不下的那份愛？抑或是害怕將來會有更多的人也像這樣悄無聲息地離開自己的世界？我迷惘了..........
然而，一句話點醒了夢中的我——人生短暫，只有珍惜現在所擁有的，纔會不負此生。是的，我明白了人生的意義——。雖然，我至此失去了一份愛，但我還是擁有很多很多。珍惜這擁有的很多很多，繼續享受愛的甜蜜，那纔是正確的。
生活從來都是讓人有得有失的。回想起來，倘若沒有失去，我又怎能懂得珍惜呢？沒有體驗“風雨”的悽迷，又怎能知道“晴天”的美妙？沒有迷惘過，又怎能會有這番感悟呢？一切的“彩虹”，都是在“風雨”後的。於是我感謝“風雨”給我帶來的“晴天”，更感謝“晴天”給我帶來的那份喜悅。同時，我更拒絕“永遠的晴天”，因爲永遠的“晴天”不會讓我體驗到人生的真諦，不會教會我堅強，更不會讓我瞭解真正的生活，真正的美！
雨後的作文 篇2
美麗的雨後彩虹今天，空氣非常悶熱，空中的蜻蜓低飛着，水中的小魚兒探出頭來吐泡泡，蟬在樹上拼命的叫着，這些足以告訴我們，暴雨就要來了。
天上的烏雲越積越多，多的彷彿雲朵都要壓到地下來似的，狂風在爲暴風雨助威，老天爺也敲着“轟轟”地鼓聲，雲朵在這幾番折騰之後，便下起傾盆大雨，閃電如利劍一般地刺向天空，這場雨來也匆匆，去也匆匆，頃刻間把大地衝刷的.一塵不染，乾乾淨淨，過了一會兒，天晴了，天邊出現了兩條我從來沒看過的彩虹，那彩虹真漂亮！
有七種顏色，有鮮豔的紅，有豐收的橙，有迷人的黃，有小草的綠，有河水的青，有天空無限的藍，有葡萄的紫，彩虹是友誼的象徵，彩虹是一幅美麗的圖畫！慢慢地，彩虹消失了，它帶給了孩子們美好的回憶，它雖然在天空中消失了，但它永遠在孩子們的夢裏。
美麗的彩虹真是自然界中一道亮麗的風景線，使每個欣賞過它的人，都會發出不同的讚歎。
雨後的作文 篇3
“陽光照射下的午後，是那麼的迷人，對我來說，那是不變的能量，使我一直向前走去。”我哼着我自己編的小曲子，向前大步邁去。
到了，這裏是我的母校，我那生活了六年的國小——棉紡路國小。我還記得，那一張張熟悉而又陌生的臉，是你嗎？我的好朋友。曾經一起拼搏過的同學，你還記得我嗎？面對這裏，我感到那時的分別之苦，耳畔又迴響起了那首耳熟能詳的校歌：“沐浴棉小燦爛的陽光，童年夢想高高的飛揚，我們在這美麗的校園。”
午後，在陽光的照射下，這裏依然風采依舊，和諧幸福，是因爲這裏的學生、老師都非常熱情。讓我找回國小時代的快樂，對於我，我感到無比高興，因爲，我又回到了這裏。“孟瑤，孟瑤，是你嗎？”那個熟悉的聲音叫我，“是你嗎？餘靜妍。”我扭過頭，看到那張熟悉的笑臉，不禁落下了眼淚，不是因爲陽光照得我睜不開了眼，而是那份友誼的陽光，正在我的心上，照下了那種友誼的彩虹，使我高興。
在那個校門旁的是你嗎？我那敬愛又尊重的王老師，是你嗎？“王老師，王老師？”我不禁叫住了你，你停下的腳步告訴我，你就是王老師。老師，可是你爲什麼不回頭呢？是因爲怕認不出我嗎？還是因爲一回頭看見我，再次留下眼淚嗎？突然，你扭過頭，看見我，緊緊地抱住了我，對我說：“孟瑤，你回來了，你真是我的好學生啊！”那略微顫顫的聲音，讓我聽出，您對我的思念。“王老師，是的，我回來了，是我、是我。”我對老師說，“老師，這幾個月都好嗎？”我對您的思念都在不言中了，說出來的，都是那深深的牽掛啊！
那棵松樹，你依然佇立在那角落裏，終年常青，我今天回來了，你依然堅挺佇立在這裏。你那年輪是你生命頑強的象徵。
“陽光的照耀，午後的燦爛，我們一直在，陪你一起走，大風大浪也不怕，和你一直走！哦哦哦耶！夢想在前方，在前方，午後的陽光向遠方陪我們一起走，一起走！”這首歌兒，我們將一直唱下去。
我們也許十年後，看到的那午後的陽光依舊那麼絢麗燦爛！
雨後的作文 篇4
從今天下午開始，老天爺的臉色就沒有好過，他一直沉着臉，時不時地，就灑下一些淚珠，發泄自己心中的不高興。不知怎麼，過了一會，老天爺的情緒更遭了，從原來的落淚變成了怒吼，天空中時不時響起“轟隆隆”的雷聲。同學們都想着雨不要下了，因爲大家都沒有帶雨具。可貌似老天爺今天就非要跟同學們過不去，雨下得更大了，雷打得更響了。
本來，教室裏都是柯師佈置作業的聲音，可是，突然，“轟”的一聲，一道閃電彷彿一把鋒利的斧子一樣把天劈開了，留下一條白色的“刀痕”。班上膽小的一些女生都尖叫起來。閃電消失了，同學們紛紛討論着剛纔的那道閃電，同學們還沒有說幾句，老天爺再一次怒吼起來，又一道白中帶紫的閃電又一次照亮了大地，一個好響的雷聲從窗外傳入教室，嚇得同學個個捂住了耳朵。那個雷聲實在太可怕了，完全在我們的意料之外。它就像一個炸彈，在天空中爆炸。雷聲沒有了，可是同學們，還沒有回過神了，依舊捂着耳朵。
放學了，爺爺把我接回家，一路上，狂風暴雨，狂風怒號，雨打在我的臉上生疼。回家後，我站在窗戶邊，馬路上的人們都把車子的速度騎的很快，應該是想快點回家吧！過了不久，天空漸漸地變晴了，太陽在雲朵背後藏了很久，終於再次露出他那和藹的笑容，展開雙臂擁抱我們每一個人。這時，天空中出現了彩虹，這彩虹太美麗了。彩虹的出現，好像是爲了配合陽光，又像是爲了安慰那些被雷電嚇的尖叫的膽小的人。陽光總在風雨後，風雨過後一定可以重見陽光。難道我們不能從中領悟出一些道理嗎？人生難免會有一些坎坷，我們不能放棄或者氣餒，要有敢於和困難做鬥爭的精神，要相信風雨過後一定會有陽光出現！俗話說的“先苦後甜”，不就是這種道理嗎？
雨後的作文 篇5
這兩天雨都是在晚上的時候下的很大，炎熱的夏天，雨後總是那麼的清爽。在這到處都是樓層的地方，聽不到蛙叫，看不到那一望無際的稻苗，看不到那風吹過去就沙沙作響的竹林
城市裏每天聽到的都是汽車鳴笛的聲音，汽車摩托車防盜裝備的鳴叫聲，空氣了都是汽車排出的尾氣味，聞不到那家鄉的青草味！城市裏的樓房相隔只有三四米，雖然很近，但大家誰都不認識誰，這裏沒有家裏的那種感覺，大家下班回來都只窩在自己家裏，看不到晚飯時，左鄰右舍一起聚在一起聊天的場景！夏天的夜空，繁行點點，躺在自家的樓頂上，遙望着星空，聽着陣陣蛙叫，吹着涼爽的風，什麼煩惱都沒了。
鄉間的瓦房，在下雨時，那雨水就像珠簾一樣，一串串的，形成了一張天然的屏障！有時雨後會有彩虹，那是很美的景象。那次雨後，天空中慢慢的出現了彩虹，七彩的彩虹從天的這邊跨到天的那邊，依附在那下面的是一條模糊的彩虹，兩條彩虹就像一條天橋，眼前既然幻覺出牛郎織女在上面奔跑的身影。被雨洗禮過的村莊，洗禮過的東西，看過去是那麼的亮，山變綠了，水變清了，房屋變新了
“ 陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中；陽光總在風雨後，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你左右”人生難免會遇到很多挫折和困難，只要我們有信心，不氣餒，相信一切都會變好的！挫折和困難只會把我們磨練的更加的成熟、更加有經驗。加油吧！相信陽光就在風雨後，努力，一切都會慢慢變好的！
雨後的作文 篇6
電腦遊戲、籃球、三國殺……都是我的最愛。但國際象棋我也很喜歡，但是技術太臭了——你看，我連“菜鳥級”的媽媽也下不贏。於是，我下定決心一定要學好國際象棋。這時少年宮正在招生，我一刻也不遲疑，立刻報了國際象棋班。在班上我可以算是“菜鳥中的菜鳥”了，在班上我根本沒贏過。終於，苦苦練了半年後，我贏了媽媽和爸爸，偶爾也能贏班上的同學。
20xx年1月14日至15日是全省小棋手比賽的日子，我也是其中一位。比賽一共設七輪，分爲五歲組、六歲組、七歲組、八歲組、九歲組和少年組。我參加的是九歲組的比賽。“鐺”！第一輪比賽開始了！開局時，我和對手下得都很穩定，沒有出錯。呀！不好了，他的“象”把我的“車”踢出了棋盤，我心痛地拍了一下大腿：“呀，今天我怎麼如此冒失！”再仔細一看，我的“馬”也要去見閻王了。真苦呀！中局時，我用“馬”和“象”爲我的“車”報了仇。最終我們以雙方同意平局的方法結束了戰鬥。直接講最後一輪。最後一輪我的優勢大，所以我先將“王”抽“後”，然後又將“王”抽“車”，最後我把對方的“王”逼到了死角，“馬”一跳，贏了！
最終我以三勝、一和、三負的成績獲得了省九歲組的第十四名。這次比賽給我帶來了歡喜和參賽經驗。雖然沒有獲得前八名，但是重在參與呀！不過請你記住“陽光總在風雨後”。相信經過更多的刻苦訓練，我會取得更好的成績，在國際象棋學習的道路上會充滿更多的陽光！
雨後的作文 篇7
莫找藉口失敗，只找理由成功。人生中有歡樂也有悲傷，不要傷心因爲雷電過後便是晴天。
有人走慣平坦的路，那麼他就只會埋怨，放棄是他最終的結局，只有勤勞、堅定意志的人才會走向成功的彼岸。在冰冷刺骨的雪中仍然屹立在那兒的柏儼然一名身披雪袍的將士，還有那矮而強健的白晶菊。有人坐慣了車，就走不了陡峭的山路，跌到了，就不會爬起。
社會中有些人一生都很順利所以害怕失敗，只要一摔倒就爬不起來，有些人一生坎坷卻無所畏懼照樣成功。沒有經過風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！想要成功就必須付出比別人多十倍的努力從一個國小生做起，別再傻坐着拿起書認真地閱讀，反覆的思索。成功的花，人們只驚慕它現時的明豔！然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨冰心說。
貝多芬是是一位我們耳熟能詳的音樂家，就是這位耳聾的音樂家在耳聾後仍然堅定信念每天寫作，創作了《第九交響曲》、《致愛麗絲》等偉大鉅作，也是他告訴我們只要堅持就會成功，只要想做就沒有做不到的，耳聾了算什麼照樣可以創作。不是經歷一次又次地摔倒怎能一次又一次地站起，跌倒是下一次站起的前兆！風雨總要來，人總要長大。何不讓風雨更猛烈些讓彩虹來得更耀眼些。
雨後的作文 篇8
春姑娘頭戴一頂用鮮豔的花，嫩綠的草和嬌嫩的葉子做花環，穿着用光彩奪目的花編成的衣裙，披着用草紡成的披風，手拿用柳條編成的魔杖輕輕一揮，一場春雨便從天而降……
我早晨起牀後，打開窗戶想透透空氣。因爲昨天剛下了一天的春雨，今天天陰陰的。我深深地吸了一口氣，發現空氣是那麼的清爽，那麼的芬芳。使我想唱一支動聽的讚美春天的歌，來表達我的此時的心情。吃完飯後，我便下樓散步。
來到樓底下，地面有點溼。我踩着幹一點兒的地面走着，我發現在一此地方，上面長着一些我叫不上名字的植物。它們的葉子是圓形的，顏色翠綠翠綠。遠看就像給地面鑲上了一道生機勃勃的綠邊。旁邊的小草已經長長了許多，但還是那麼的嬌養，微風一吹，小草便翩翩起舞。
看到這兒，我的心情愉快，舒心了許多。我繼續的走着走着。突然眼前一亮，我發現小樹上已經結了許多綠色的“小苞”，是那樣嬌小，柔和。我還發現它們有一個“小苞”已經破開了，從裏面冒出了幾片嫩嫩的綠色的小葉子，真是可愛。迎春花在春雨的滋潤下，花兒開的更豔，更嬌美了，顏色嫩黃嫩黃的，爲這初春增添了許多生機與豔麗。小鳥們唱着一支春天的讚歌在天空中飛來去。有的在地下啄來啄去，蹦蹦跳跳的，好像在尋找食物，有的停在樹枝上休息，還不時的唱一支悠揚的歌曲，還有的幾隻飛來飛去，好像是在做有趣的遊戲。我十分想參加到它們的行動中，一邊唱着悠揚，動聽的春天的讚歌，一邊做遊戲，這多麼富有情趣呀！
我看到這一切春天足跡，十分激動，十分驚訝。以前，我不怎麼喜歡春天，因爲春天人容易生病。但我現在覺得春天是那麼美麗，那麼的富有生機！
雨後的作文 篇9
夏季的一天，空氣非常悶溼燥熱，一絲風也沒有，這足以告訴我們，暴風雨就要來了！
天上的烏雲越積越多，多得彷彿雲朵都要壓到地面來似的，雲朵經過幾番折騰之後，便下起傾盆大雨。這場雨來也快，去得也快，不一會兒，天晴了，空氣變得很清新，天東邊出現了一道美麗的彩虹。 彩虹是雨後的小水
珠被太陽折射出的七種顏色。分別是：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。七色的彩虹如同一把弓，就像要把繽紛的色彩射向人間；彎彎的彩虹彷彿像一座橋，我似乎看見牛郎織女在橋上相會。美麗的彩虹是自然界中一道美麗的風景線，使每個欣賞它的人，都會發出不同的讚歎。 只要下了大雨，就能看到美麗的彩虹！我恍然大悟：大雨過後會有彩虹，我們平時遇到些困難算不了什麼，努力克服它後就會得到意外的收穫！
