【實用】未來的生活作文3篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家整理的未來的生活作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】未來的生活作文3篇

未來的生活作文 篇1

時光飛逝,轉眼就到了20xx年了,這時的我已經是位體育老師了,生活也變得更加美好。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”教師,一個多麼神聖的名字!而這時這個稱乎對我而言,已成了一個熟悉的稱呼,因爲這時的我,已是一名優秀的體育老師了。

從上國小起,我就十分羨慕老師。平常總是抱怨當學生是多麼辛若,而老師卻可以舒舒服服地坐在辦公室吹着空調在那裏享樂。而現在看來,一切都是幻想,一切都是假想。

因爲現在的我也是一位老師。開學第一天,“鈴鈴鈴”上課鈴聲響了。同學們離興的走進了教室,等待着新的老師來上課。我邁着輕快的步伐,走進了這一個熟悉的“家庭”。第一節體育課由此開始了,我讓同學們排着四列橫隊走向了操場。第一項練習:跑步。同學們一聽不禁嚇了一跳,在旁邊抱怨到怎麼第一節課就要跑步啊!練習開始了,只見同學們認真努力地奔跑着,可是還有一些同學只知道偷懶,我拿他們也沒什麼辦法,只能隨他們去了。不一會練習就結束了,我的第一節課也由此結束了。上完這一節課,我才知道原來當老師這麼累呀!

20xx年的我,不僅是一名體育了一套屬於自己的房子了,我的生活也因此更加充實而又美好。

直到20xx年我才懂得:我們在生活中不能抱怨太多,要珍惜現在的生活。要時刻牢記“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”我們要珍惜當下,不要抱怨現在的苦,不然你以後會更苦。

在生名中我們遇到困難要記住:”不經歷風雨,哪能見彩虹。”當遇到失敗時要記住:“失敗乃成功之母。”當獲得成功時要記住:“虛心使人進步,驕傲使人落後。”只有這樣我們才能做一個成功的人,只有這樣我們纔會成爲一個堅強而又優秀的人。

我的20xx年讓我在人生上有了新的人物和目標,讓我有了好的生活和條件。我的20xx年更讓我學到了許多知識。

未來的生活作文 篇2

在未來的某一天,我已經成爲一位小有名氣的科學家了。在辦公室裏,我放了一件價值連城的寶物。但是在一個月黑風高的夜晚,它卻無故失蹤了。

爲了找尋我心愛的寶物,我發明了一臺時光穿梭機,於是它帶我回到了寶物消失的那個時候。

在時光鏡裏,我看到偷寶物的是一個火星人。它體型像人,卻又長着一張貓臉,走起路來左搖右擺,又像一隻大猩猩。突然,它長出了三個頭,六個手臂,這突然的一幕嚇得我“啊”地叫出了聲。火星人聽到聲音發現了我,我連忙躲起來,可它還是向我走了過來。

它用溫柔的眼光盯着我,卻用人類的語言和我對話:“你好,地球人。我替你們人類發現了另外的可以生存的家園。那就是我們的火星。”我小聲地問:“真的嗎?這怎麼可能?”它好像看出了我的懷疑,帶我一起做飛碟來到了火星。

在這裏,我果然看到了丟失的寶物和許多跟它長得一模一樣的火星人。他們很友好地招待我,給我各種各樣火星上的好吃的,他們親切地告訴我:在這裏,人們不用氧氣就可以呼吸。它們還告訴我,其實我是火星女王的女兒,之所以送我去地球,是讓我去地球採集信息,以探索人類生存的新空間。

“今天,女王見到你很高興。”他們說。可是我對他們的話總是將信將疑。晚上,我在火星上不踏實地睡着,聽到所謂的女王和士兵們的.對話:“這麼一點小把戲就把它騙了。”“是啊,地球人,太頭腦簡單了。”

可是他們怎麼知道我還在醒着。聽到這些對話,我帶着自己的寶物,坐着時光機走了。在回來的路上,我又碰到了那個可惡的火星人,看着我心愛的寶物我心裏暗暗高興,終於逃過此劫。

未來的生活作文 篇3

對於中學生活我三年級時就開始憧憬,幻想着有一天自己能長到他們那麼高,並穿上那海藍色的衣服,擁他們那麼多的知識。

……

轉眼間我上六年級了,教室隔壁就是國中,這下我才發現,中學生活對我來說是多麼富有挑戰性。

首先,到了國中就要軍訓,而我是比較懶的人,除了學習細胞活躍外,運動細胞就不怎麼活躍了。我喜歡在家看着電視吃零食,有時爲了保護眼睛才勉強出去玩一會兒,所以,這長達一個星期的軍訓肯定會讓我吃不消,這對我可是一個很大的挑戰。

其次,是一到中學就有7門科目要考試,還要佈置星星一樣多的作業,現在光想想就有點喘不過氣來,這還不算什麼,最糟糕的是國中大部分時間是自學的,老師只講主要的,這不是讓我變成無頭蒼蠅嗎?到那時,我可能會把書讀上十遍也想不出什麼門道來,所以這也是讓我頭痛的。

……

我想了很多很多,越想越愁,所以,我想爲以後做點打算,免得到時再發愁。

爲了迎接殘酷軍訓的挑戰,我打算多鍛鍊身體,多出去打籃球,然後,我打算在這個暑假使勁看電視,直到看煩了爲止,免得在以後緊張的學習生活中剋制不住電視的誘惑。

最後,我要多預習,等老師講時再把自己想的與老師講的做比較,提高自己的學習能力……

啊!我期盼已久的中學生活,你快來吧!我會全力以赴地迎接你的挑戰!