我嚐到了讀書的甜頭作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我嚐到了讀書的甜頭作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我小時候是一個不愛動腦筋的的孩子，自從那次動腦筋以後，我就養成了動腦筋的好習慣。 有一次我和媽媽逛超市，在買水果的地方看到一些又大又香的椰子，再看了看上面標的價錢，“哇！不是吧，每個只售3元錢。”我說。媽媽聽見了我說的話，連忙拉着我的手，一邊向那邊走去，一邊對我說：“孩子，既然椰子這麼便宜，而且我們又這麼久沒吃過椰子，不如我們買一個回家吧，好嗎？”我連聲說：“太好了”，“太好了”。我和弟弟一起左挑右揀地找了個翻天，終於找到了一個可以合格的椰子。買了之後，我們就回家了。

回到家裏，媽媽把椰子洗乾淨後，就在椰子上方的一個印上打了一個洞，然後就把椰子倒來放，結果一條像流泉一樣的水慢慢地流出來。弟弟看見倒出來的椰子有許多的草渣就問爲什麼，可是媽媽一下子想不出來，就沒說了。我靈機一動，說：“是因爲水流出來的時候，把外殼的草渣也衝下去了，所以纔有草渣呀！”弟弟聽我說完後，才恍然大悟地說：“哦，我明白了。”我心想，“把椰子汁倒出來後，這麼的髒，倒不如我們放點什麼在洞口處，把它吸出來不就不會髒了嗎？”我又在沉思着，可是用什麼吸呢？在這百思不得其解的時候，我的小表妹來了，她的左手拿一袋豆腐花，右手正用着吸管把豆腐吸了上來，咦！用吸管不是最好的方法嗎？我將這種想法告訴了媽媽，媽媽先是愣了一下，然後說：“唷，我怎麼就沒想到呢？”媽媽先試了一下，果真如此，真是一點兒草渣也沒有，媽媽連忙誇我說：“你這個主意可真實用啊！”我聽後覺得好像吃了蜜糖似的，心裏感到美滋滋的。

自從這事之後，我就懂得了不管做什麼事情只有動腦筋之後才能想出好的辦法。

從小到大，我就非常喜愛讀書，愛不釋卷。書給予了我知識，豐富了我生活，我嚐到了讀書的無窮甜頭。

讀中外名著彷彿是在跟大師對話，能使我們獲得很多啓示，嚐到甜頭，充實生活：讀《福爾摩斯探案選集》，我們能領略到注意觀察生活的好處；讀《西遊 記》，我們能學到孫悟空的`疾惡如仇；讀《愛的教育》，我們能感受到善良和孝心；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領悟到人生的真諦，深刻了解人一生真正的意 義。

我愛讀書，從閱讀中，也嚐到了無數的甜頭。那是一個星期天，奶奶覺得肩膀肌肉痠痛，我就給她捶了捶。“呵，舒服！”奶奶一臉享受。 爸爸在一旁見了，倒像是不服氣：“你說，爲什麼肩膀痠痛，捶一捶就感到舒服了？”這——父命難違，我苦思冥想，絞盡腦汁，爲什麼？爲什麼？

我腦子一片空白，眼前浮現出一串串的問號。突然，我靈機一動，昨天不是借了弟弟本《十萬個爲什麼之人體展開旅程》嗎？有一篇就有答案啊！我一下子像找到了大救星似的，迫不及待地打開書，大聲唸了起來。我念完後，爸爸開懷大笑。

這種甜頭真是不計其數：古詩我看書看過，胸有成竹；生活中醋的妙用，我用看過的知識來獲成功。

多讀書，細品味，認真看，你會發現，你已嚐到了甜頭。朋友，書是珍寶，是進步階梯。可能讀書有時會嚐到辛苦，但不要輕言放棄享受讀書的甜美權利！

只要努力，讀書定是最能收穫成功的一條路！同學們，讓我們一起從狹隘的地方駛向無垠廣闊的書海，享受讀書的甜與樂吧！

書猶藥也，善讀之可以醫愚。

——劉向

上面的名言，不一定人人皆知，劉向也不是什麼家喻戶曉的大腕兒，但這個名言，很透徹地寫出了讀書的好處。是的，書是一杯陳年老酒，愈發的濃郁，醇香，不需像法國某公司那樣，把酒空運到美國，再由皇家儀仗隊在馬賽曲中送酒入白宮這樣隆重得誇張的儀式，便可以讓人回味無窮。

讀書，使我的心飛揚。自從我識字起，書便成爲了我形影不離的好夥伴。家裏有一套精裝的連環畫《西遊記》，我自然是愛不釋手。我經常是握着書，心隨着唐僧師徒四人的經歷而跌宕起伏。經久，不由得被唐僧師徒的執着而感動。《西遊記》讓我混沌的童心豁然開朗。

書，給予了我廣闊的天地。你看，那是燈光下的一個小男孩。他捧着書，隨書的小船在文學之海中暢遊。他不時漾起嘴角，不時哈哈大笑，又不時熱淚沾襟……書開闊了他的眼界，書開闊了他的心，書讓他進取，讓他心醉。

我最喜歡在圖書館裏踱步，用目光撫着每一冊書。我看到了，中文的，英文的，我像一個小精靈，在書海里遨遊，書，召喚着我，讓我沉醉其中。我隨《堂吉訶德》走遍西班牙大地，在書海中做着《紅樓夢》，《哈姆雷特》把我從中喚醒，帶我走入《你可能不知道的英國》……

記得那時，在洛杉磯從嘉達影城中盡興而歸，躺在Santa Monica的海濱，翻出一本《羅蘭散文集》。那清新的散文，與海風·椰樹·沙灘，飄入我的心中，讓我如癡如醉。在這美國第二大城市之濱，放眼太平洋，遠離了城市的喧囂，書，隨着我的心，在空中飛揚……

書是人類的精神食糧。

書是人類的進步之梯。

書是人類的心靈之聲。

書是人類的……

我嚐到了讀書的甜頭。

我從小就愛讀書，媽媽常常在週末帶我到書城去買書，我愛讀的書種類很多，有童話、漫畫、科普讀物、作文集錦、名着??。好在媽媽不僅給我買她認爲有用的書，還總是給我買我自己願意讀的書，這樣一來，不知不覺中我讀了很多的書。作文書對我的幫助很大，它給我帶來了許多優秀作品，比如“幻想作文”，小作家們會拋開一切，按自己的想法“天馬行空”的“瞎寫”一番，往往勾起我濃厚的閱讀興趣，跟着他們一起穿越時空，盡享冒險旅程。在一次習作中，我也模仿他們的方式完成了“玉米加農炮”這篇幻想作文，得到了老師的肯定與鼓勵。又比如“寫人寫事作文”，把每個細節都描寫得格外清楚，有些片段還運用了生動的修辭手法，使人物更加有血有肉，事件更加形象生動，躍然紙上。

記得我剛開始寫作文時，偶爾得到一兩個“甲+紅旗”，我還以爲作文寫得不錯而沾沾自喜，把自己的作文和作文書上的文章一比較，才發現自己寫的多麼呆板，無法引起閱讀的興趣。讀了許多文章後，我的寫作水平提高了，知道了什麼時候應該運用怎樣的修辭手法和好詞佳句，文章也就寫得活潑生動起來。這次楚才作文比賽，可嚐到了甜頭呢！剛剛開始構思時，突然想到了“口紅”這篇作文，它是用“倒敘”的手法寫作的，我想如果我也這樣寫，肯定會勾起評委閱讀的興趣。在選題方面，我特別選擇了自己生活中的真人真事，這樣寫起來就滔滔不絕，綿綿不斷了。這次作文比賽的獲獎也更加激發了我閱讀的興趣。讀書讓我收穫不小，從中嚐到了甜頭。願我們都能多讀書，讀好書，成爲書籍的好朋友。

書籍是開啓未知世界大門的鑰匙；書籍是攀登知識高峯的階梯；書籍是通往成功彼岸的橋樑；書籍是穿越激流險灘的航船；書籍是指引前進方向的燈塔；書籍是帶你走向成功的輝煌大道。 與書同行，孩提時代的我所看的是一些淺顯易懂、生動形象的書籍，如《金剛葫蘆娃》《父與子》《安徒生童話》《格林童話》等。它們開始只是媽媽在睡前給我讀的書。但是日月如梭隨着歲月的流逝我對讀物的需求早已不止在睡前了。我便讓媽媽在平時給我讀。但大人的時間是何等的珍貴，怎能總被我給“耽誤”，所以我就開始拿起書自己讀，我那時還未上國小偶爾也會把字音讀錯，但基本內容還是能懂的。

開始我只是“被動”地思考着這些書的蘊含，但後來我漸漸明白了它的寫作背景與它表達的十分豐富的情感，所以我漸漸的把讀書這件快事安插在我一天的作息時間裏。 與書相伴，陳壽曾經說過“一日無書，百日荒蕪”這句名言。開始我不太懂得這句古話的內涵，但是後來我懂了。我一有時間就扎進書堆裏來尋覓我如意的好書。隨着學習任務一天一天的多了起來，讀書的時間也少了。如果一連兩三天不看書我心裏就像着了火似的難受極了。

“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”我們是登山人，我們是打漁人，何時登至書山頂，何時方爲人上人。朋友們讓我們一同攀登書山小徑吧！