無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的美好的校園作文，歡迎大家分享。
美好的校園作文1
這個寒假可能是牡丹江有史以來最長的一次了，已經放假了四個多月，都快生地結業了，然後終於知道開學時間了，不光我高興，把我爸媽也高興的夠嗆。說：終於可以讓你去上學了。可是總是不盡人意，再次出現多名無症狀患者，開學遙遙無期。
今天早上老師把學校的各個地方，都拍了照片，帶我們走進校園，走進回憶。本熟悉的地方現在變得卻有些陌生了，學校的樓，寬闊的操場，還有就是夏日我們最愛的涼亭。僅僅這些讓我們懷念不已，最讓我懷念的是老師和同學們，雖然現在我得到了我曾經期待的生活：每天可以玩遊戲，不用早起。可是更期待，在學校和同學們一起上課，一起鬧，和兄弟們一起打籃球，和老師一起在課堂上朗讀和思考。最想念的是趙老師和那些兄弟。我在七年級的時候做了很多錯事，都是老師和我溝通，都解決了。在平常關係非常好的兄弟，在籃球場上也會激烈對決，每次都要拼個輸贏。
滿滿的都是懷念，雖然嘴上說着不想開學，但在心裏巴不得開學，儘管遙遙無期，但是思念從不會停。
美好的校園作文2
時光飛逝，轉眼間，我的國小學習生涯就如同白駒過隙般地飛逝了，我即將離開生活了六年的母校，多少都有些依依不捨。
在老師的教導下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成爲了一個有知識的好學生。
我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今後做人處事的指南針。但現在我在母校的時間已不多了，回顧往事，彷彿督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的歌聲中失去了，不知何時我們已經成了校園中的大哥大姐，成爲小弟弟妹妹的榜樣。如今我回首想起，老師的教誨，我們琅琅的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最後留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看一看鼓勵我的同學，珍惜最後的日子。
今天我已經是一個畢業班的學生了。我就要離開陪伴了我六年的母校，歷歷在目的往事，讓我難以忘懷。青春洋溢的校園生活，我會永遠懷念的!
美好的校園作文3
“日久生情”這個詞不光能用在人身上，用在我們學校上也沒什麼不妥的。學校的一草一木、一人一物都是美好的。
剛進校園，你便能看見幾個足球狀的花盆。它既彰顯了學校的特色——足球，上面幾株花苗還美化了環境，一舉兩得。走入大廳，那裏柱子上的兒童畫也格外奪人眼目，繽紛多彩，大廳中的走廊一直通向3棟教學樓：方智樓、方慧樓和方綵樓，聽着同學們朗朗的讀書聲，看着一隻只積極舉起的手，任何人心中的陰霾都會消散吧。
方綵樓的背後，是大家播撒希望種苗的地方，開心農場。清清的池水中倒映着藍天白雲，這倒影還不時被一兩隻遊過的紅魚兒打碎。池旁的苗圃上有的是新芽、紅花，一抹抹紅色、綠色、黃色想一隻打翻了的顏料盤。
沿着消防通道往南走，馬上就到了方香樓。中午12點，同學們便紛紛排隊來到這裏打上飯後，又馬上找到座位，吃一頓營養豐盛的午餐。
再往南走，馬上就到了操場。小同學在這裏嬉戲，大同學在這裏訓練，但他們都快樂得像鳥兒一樣，到處留下歡快的笑聲。
方洲中的六年，六年中的方洲。你給了我們多少美好的知識，多少美好的回憶！
美好的校園作文4
在每個人的腦海裏，總會有一段關於在校園裏的美好回憶。當然我也不例外，那一段美好的回憶使我銘記在心。
20xx年的9月8日，絕對是一個值得銘記的日子：我來到了這個嶄新的學校——新鄉市職業技術學院北校區，也就是我現在生活的地方。
記得剛開始走進校園的時候，對這裏的每一個地方都充滿了好奇心：就連校園裏的一草一木都感覺特別的美！但我現在回想起來，最值得珍藏的記憶就是軍訓的時候。
在如火如荼的軍訓中，我們有哭過，也有笑過。我記憶猶新的是：當每一次我們不聽教官的話，教官罰我們蛙跳深蹲，鴨子步的場景。我還因爲做鴨子步把手弄破了。看着手上斑斑的血跡，我不禁潸然淚下。也就在那一刻，我知道了：做人要有意志力，要懂得約束自己，不要太放縱自己。因此，通過那次軍訓磨鍊出了我堅韌不拔的精神和知難而進的觀念。也明白了父母掙錢的不容易，感受到了父母在酷熱的太陽下工作的情景。可憐天下父母心，所以，我們一定要好好地學習，用優異的成績來回報父母。
雖然這段關於軍訓的美好生活已經過去了，但是我至今銘刻於心，因爲它記錄了我們那段價值連城的青蔥歲月。
美好的校園作文5
當我還是七歲的時候，我就來到了實驗國小。
到今年，我已經十歲了！我來實驗國小已經四年了！而在這幾年裏，我的身邊發生了太多、太多……好多已經完全記不清了。但是，還是有一件事讓我記憶猶新，久久難忘……
記得那一次，我在體育課上玩籃球。突然，我把籃球往籃球架上投的時候，籃球好像發了瘋一般，它碰到籃球架的時候，故意在上邊彈了一下，然後就朝我的腦袋猛衝過來。我頓時眼冒金星，彷彿有無數的小刺在我的腦袋裏亂轉。就在這時，我的好朋友——周瀋陽走了過來，熱心地詢問有沒有受傷，還關切地讓我休息一會兒。
我聽從了他的勸告，坐在籃球架的旁邊休息。我就看着其他同學玩得熱火朝天，這時只有周瀋陽在我身邊默默地陪着我。
回到教室以後，我忍不住跟周瀋陽說了聲“謝謝”。他卻說：幫助朋友是應該的嘛，所謂“贈人玫瑰，手留餘香”。
至今，我還是忘不了這件事情，我也感受到了更多同學的關心與幫助，有他們在身邊，校園裏的記憶會更加難忘。
美好的校園作文6
方洲校園是我生活了六年的地方，這裏是教會我知識和做人道理的地方，也是我交到許多朋友的地方，更是我童年生活留下美好回憶的地方，我愛這樣美好的方洲校園！
迎着清晨的朝陽，同學們踏着輕快的腳步走進方洲校園大門，花壇裏的杜鵑花競相綻放，一幢幢紅白相間的教學樓佇立着，在太陽的照耀下閃閃發光。走進教學樓，寬敞明亮的大廳裏到處陳列着同學們的精美畫作和栩栩如生的手工作品。走進一間間乾淨整潔的教室，你會看到老師們的微笑，聽到同學們的朗朗讀書聲，感受到上課時的緊張認真及下課時的歡樂氣氛。開心農場是方洲校園的一大特色，這裏有我們親自撒下種子播種的蔬菜和鮮花，看着他們一天天茁壯成長別提有多幸福了。這裏有小橋，池塘，看魚兒在水裏吐着泡泡，黃蝶在竹籬上飛舞嬉戲，讓人不覺沉醉其中。
校園西面的綠蔭操場上，到處都是同學們的矯健身姿，踢球、跑步、跳繩。同學們在這裏鍛鍊身體，健康成長。
這就是我們的校園，一個充滿了生機活力的地方，我們在這裏愉快的學習，快樂的成長，它是我心中最美好的校園！
美好的校園作文7
10月4日這天，天氣晴朗，秋高氣爽，我們省教研室附小二（3）班的七位同學相約來到了準備重建的學校門口，今天我們要做一件有意義的事情：留住校園美好的回憶。
根據老師的安排，我、吳自豪、王婷、範志遠、耿林、趙吉豪、洪自力組成一個小隊，在爸爸媽媽的提議下，我們的隊名是羊羊小分隊，口號是“羊羊小分隊，聰明又可愛”，爺爺幫我們製作了隊旗，以藍色爲底，上面貼着黃色的字，扛着隊旗，我們興高采烈地出發了。
到了學校門口，我們才發現，鐵將軍把門，進不去了，可能是考慮到安全的問題吧!這也難不倒我們，先在校門口合影，爸爸幫我們拍了教學樓，媽媽提議每個同學畫一張心目中的校園圖畫，以此來懷念我們美好的校園生活。聽說20xx年我們將搬回重建後的學校，到時候我們再看今天的照片，多有意義啊！
美好的校園作文8
我的學校，它環境優美，我愛我的學校。
進入學校大門，首先映入眼簾的是花壇。花壇裏鋪滿了綠草，草叢中點綴着五顏六色的鮮花。微風吹過，花香就會隨風瀰漫整個校園。花壇中還有挺拔的松樹，青翠的竹子，婀娜多姿的柳樹。這些花草樹木把校園裝點得格外美麗。
我們的校園充滿溫馨，每當經過我們學校最主要的建築物——教學樓，就能看到同學們坐在寬敞明亮的教室裏讀書學習，老師們辛勤地培育我們成長。清晨，從教室裏飄出朗朗的讀書聲，那聲音多麼優美動聽啊!
我們的校園充滿活力。一到下課時間，操場上就沸騰起來。同學們有的在跳繩;有的在跑步;有的在踢足球;還有的在玩遊戲。操場上充滿着笑語，十分熱鬧。
操場前方是一片草坪，像一張綠色的毯子。草坪中間矗立着一根高高的旗杆。旗杆的頂端掛着一面五星紅旗，在空中隨風飄揚，彷彿草坪中間開出了一束巨大的紅色花朵，美得讓人移不開眼睛。
學校是一個充滿溫馨，活力又美麗的地方，我愛我的學校。
美好的校園作文9
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候，當太陽把它那金色的光輝，悄悄披在一棵棵桂花樹上時，當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒，再輕輕地落地時，我們正在幸福地享受着爛漫的校園生活。
清晨，快樂的鳥兒唱着歌兒，伴隨着我們一路走過灑滿花香的小路。太陽公公匆匆忙忙地給人們輸送光明，我們笑盈盈地接受了這份光芒。踏着輕盈的腳步邁進校園，我們看到了挺拔的槐樹與婀娜多姿的垂柳。走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業本，長長地籲一口氣，開始一天的學習生活。
課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記住我們要領悟的知識與重點。爲了讓鳥兒也爲我們喝彩，爲了讓大樹點頭讚許，爲了讓花兒也爲之傾心，我們努力地爲校園増添光彩。我們最喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。我們在一起談心，增進彼此之間的友誼。同學們有的站在欄杆旁，向外遠眺；有的聚集在長廊上談笑風生，沐浴陽光，享受着最美好的金色年華，個個神氣活現。
我們在學習中成長，在成長中學習。啊！我愛我們的校園，更愛那一位位栽培茁壯新苗的辛勤園丁！現在，我們微笑着在林蔭小路上散步，灑下最快樂的時光，快樂地過着每一天。
美好的校園作文10
我們現在都是五年級的大孩子了，過不多久就全會離開這美麗的校園。而我們卻不想離開，因爲這美麗的校園裏有我們太多太多的美好回憶，但最令我感動和難忘的是那一次。
我們來到了英才牆下，環顧四周。天是那樣的藍，雲是那樣的白，英才牆上的人物是那樣的栩栩如生，英才牆下的我們是那樣的快樂，奔放。開始錄影了，我們唱的歌是《智強少年》。這次我們唱的沒有半點做作，而是全心全意的，因爲我們多想給大家留下一個好的印象，多想給大家留些美好的回憶。這一次我們唱的比任何一次都好，這次，發自內心的歌聲在校園裏迴盪。
爲了更清楚的拍到每一張臉，老師讓我們找幾個好朋友一起找個地方拍張照。照片上，大家笑得那麼甜，那麼可愛，每個人的臉上都有兩個深深的酒窩，看起來就像一個個大大的紅蘋果。一個個紅蘋果，圍着一口百年老井甜甜地笑着。這畫面多麼溫馨，多麼美麗。我會把這畫面深深地刻在我的心裏，永遠。
這校園裏的美好回憶不僅留在了大家的心裏也留在了我們的心裏。我希望大家永遠記住我們的每一個面孔，記住我們這支朝氣蓬勃的合唱團，記住我們美妙的歌聲！
我會永遠記住這次的活動，即使到了中學也不忘記。我會一直帶着這份回憶成長，一直。
美好的校園作文11
清晨：隨着音樂的節拍早早起牀，帶着青春的活力與希望的期待走出宿舍，映入眼簾的是一張張朝氣蓬勃的笑臉。
7點10分：竹林處，東湖邊，早已書聲朗朗。目送留戀在天邊的一輪若隱若現得月亮，悄然間與那株株矮小不起眼的玫瑰花相視，經過一夜地沉睡於晨露的洗滌，顯得格外的清新。
此情此景，附和着久不絕耳的書聲飄向每個角落。
中午：每個人匆忙的腳步，不經意間流露出了整個上午專心投入後的疲憊。人們快速地鑽入食堂，去汲取精神的動力。
晚上：整個校園寧謐而又安詳，在黑夜中出現縷縷燈光，同學們安靜的坐在教室，專心的看着每一行字，慢慢地斟酌。
23點10分：充實的一天就此結束，帶着甜甜的夢入睡，心裏正盤算着明天的征途。
後記： 幽美、馨香而又寧靜的校園充盈着同學們的生活，平淡卻不落俗，平靜卻托出學子們對知識的渴求。
閒時徐步東湖邊，看那山中的悠遠，天地的廣闊；或走在那石砌的小道上去聞花香、去聽鳥語；或約上幾個好友坐在鬆軟的草坪上，看那天的藍、地的綠、暢談將來的美好願望。
這一切都是那樣美好，只需要親愛的'朋友停下你的腳步，細心去體會，從中找到心靈的棲息地，體會到生命的真諦。
美好的校園作文12
她就像母親哺育着我，讓我獲得知識，讓我懂得道理。我在這生活了快六年，她就是我現在所在的學校——方洲國小
一走進校園，你就可以看見幾個足球形狀的花盆。裏面種了幾株山茶花，它們總會在風中一邊舞蹈一邊微笑，一看見它們心情就會好起來。
再往裏面走就是大廳了，大廳的走廊裏陳列着我們學校各年級同學畫的畫。大廳的柱子上，有着關於其他各個國家特色介紹的圖片。
走廊的兩邊分別是三幢教學樓和操場。三幢教學樓在走廊的東面，從北往南看去分別是：方智樓，方慧樓和方綵樓。在教學樓那兒，總能聽到同學們清脆、響亮的讀書聲，那一句一句就像一個個音符迴盪在我的耳邊。聽到這些讀書聲，那些煩惱，可能都會飄散吧。而操場，可能是同學們最喜歡的地方吧。在操場上總能看見同學們奔跑時的身影，他們跑到哪兒都能留下快樂的笑聲。
方綵樓的後面是開心農場，在那裏，有同學們付出了辛勤的勞動，用汗水播撒的希望的種苗。這裏一抹綠，那裏一抹黃，這個農場就像一幅活的畫一樣，時不時還會飛來幾隻蝴蝶，在那兒翩翩起舞。水池中，魚兒們在那裏嬉戲，蘆葦們在那裏歡笑。
這就是我們美好的方洲校園，讓你解憂，讓你快樂，更讓你成長！
美好的校園作文13
校園的每一切都是美好的。校園裏洋溢着幸福。校園裏充滿了溫馨。校園裏到處是快樂。
走進校園裏你會被這美麗的風景深深迷住。它們像一羣小仙子非要拉你來欣賞着這美麗的風景。你看，校園裏的松樹像一個挺拔的巨人，守護着我們的校園。你看，校園裏的冬青葉子翠綠無比像翡翠一樣。你看校園裏的花朵。有紅的，有白的，有粉的，真是美麗啊！小鳥嘰嘰喳喳的叫着，下次未叫美麗的校萊園而歌唱。嗡嗡嗡小蜜蜂飛來了，它是來採蜜的，它多麼勤勞！小蝴蝶也在空中翩翩起舞，多麼漂亮啊。
早上，有的同學在幹值日你看他們多勤勞。教室裏，學生們正在學習，你聽，他們正在讀書，教室裏書聲琅琅。到處迴盪着同學們的讀書聲。
學校也有樂於助人的國小生。當撿到錢時，他會第一時間交到老師那裏，不讓丟失錢的同學着急。他多麼有愛心啊。
你看這美麗的花花草草，是美好的，你看着愛唱歌的小鳥，是美好的，你看這勤奮好學的學生，是多麼的美好啊！我愛我的校園。
美好的校園作文14
校園，一個美好的校園。
是誰來呼喚美好的校園呢？當然是少先隊員們；靠什麼來呼喚美好的校園呢？考的是我們少先隊員美好的品質。
在校園內，可愛的同學們在興致勃勃的遊戲。如果一位同學絆倒了，大家一定會像看明星似的圍着那位受傷者。熱情的同學甚至還幫他包紮傷口，就是寒風刺骨的天氣裏，讓人見了心裏就像一杯冒着濃煙的茶杯，暖烘烘的。
“叮鈴鈴”，上課的鈴聲伴隨着我們走進教室，朗朗的讀書聲躍入耳中，課堂上，同學們你一句我一句，總是要求問十萬個爲什麼，老師的笑臉也常常掛在臉上，經常向同學們傳遞一些新的知識。把課攪得豐富多彩。
走在轉彎口，經常會看見這一類的情景：兩邊的同學無論走的多急，在轉彎口一定會放下腳步，見到同學招手示意讓對方先走；見到老師，經個標準的對立笑眯眯的說一聲：“老師，您好。”這樣有禮貌的孩子，誰見了不會愛屋及烏呢？
這樣美好的校園，誰不想去？這樣文明的學生，誰不想當?如果你想去：就先做起懂文明禮貌的孩子，呼籲大家，撿起地上點點垃圾，看到老師問聲您好，文明禮貌從此養好的習慣。呼喚美好的校園！
……
美好的校園作文15
我們的校園回民國小一年四季都是美麗的。
春天，梧桐樹綻出嫩芽;小草也從土裏偷偷地伸出頭來。每天早上你都能聽到從教室裏傳來琅琅的讀書聲，這是同學們奔向未來前進的“腳步”聲啊!到了大課間，操場上充滿了歡笑聲。大家在一起快樂的嬉戲，玩耍，做遊戲，跳長繩……
夏天，枝葉覆蓋的梧桐讓你覺得有了一絲涼意，走進校門，地上的數學公式一目瞭然，在樓道里我們可以看見美麗的燈籠，如果從教室的窗戶往下望，校園裏的景色盡收眼底。體育課上我們會跑得滿頭大汗，不過這是強身健體的好辦法。
秋天，樹葉漸漸變黃了。一陣陣涼爽的秋風吹過，黃色的樹葉在空中隨風飛舞，然後慢慢地飄在地上，像鋪上了一層厚厚的地毯。
冬天，大雪紛紛揚揚地飄落下來。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的;房子上落的是雪，白白的，鬆鬆的。太陽光照在白雪上，發出耀眼的光，刺得人們睜不開眼睛。再看看樹上，光禿禿的，但是又一想明年春天小樹又會綻出嫩芽。想到這裏我笑了。
在這美麗的大花園裏，我們就像美麗的花朵茁壯成長!
