那些年那些人作文(通用26篇)

在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的那些年那些人作文,希望能夠幫助到大家。

那些年那些人作文(通用26篇)

那些年那些人作文 1

他是我表哥的朋友,他長得高大、帥氣,喜歡長跑。他現在是某重點大學體育系的大三學生,他的名字叫…..,我們稱他“超”吧,超這一輩子不能忘的人是他的高中的校長,超盼望暑假快點到來,因他特別想念他的恩師校長,他要看望他。

超曾經是一個讓很多老師都頭疼的孩子。從國小到國中,他的成績在班裏都是倒數。國中畢業後。他連一所高中都沒考上。家人很無奈地把他送到鄭州的一所私立學校。

交私立學校的那一筆學費都是從親戚、朋友那裏借來的'。臨走,家人找到校長,希望校長能夠幫孩子一把。

校長通過各種途徑瞭解超喜歡長跑。於是第二天早上校長就出現在那條跑道上。他見到了超,還叫了他的名字,超很驚訝,從小到大,除了接受別人冷漠的目光,還從來沒有被哪個人---尤其是這個看起來像老師模樣的人關注過。他的心裏起了一種很微妙的感動。

一個又一個星期過去了。一次跑步的時候,校長裝作很不經意地說:“超,我想給你提個小小的建議,如果一個月後你做到了,我就滿足你一個願望!從今天開始,能不能堅持坐在教室裏?當然,只要不影響別人上課,你在教室裏幹什麼都行。”

超很爽快地答應了,接下來的一星期裏,超真的都坐在了教室裏,不過他基本上也沒怎麼聽課。

第二個星期,校長說:“從今天開始,你是不是開始寫點東西了?你想寫什麼就寫什麼。”

超想:就找一些自己喜歡的東西吵吧!

第三個星期,校長說:“從今天開始,你可以找自己喜歡的學科聽一聽,隨便記一下筆記,好嗎?”超就照着做了。

到第四個星期的時候,校長說:“從今天開始,你試着去聽聽你不喜歡的課吧,其實有些東西也很有意思的。”

不知不覺中,超在一天天變化着。唯一不變的是,是他們每天早上的長跑。

終於到了滿足超願望的時候了。超此時已經知道,每天陪自己跑步的是校長。而且,他們一起跑步的情景讓班裏的同學們很是羨慕。超就說想和校長照張相。校長說,好辦!不過我希望與你的第二張合影時你考上大學的時候!

三年過去了,出乎很多人意料的是:超以優異的成績考上了某重點大學的體育系!

家裏有“差生”的孩子,請您不要困惑,你可以從超的成長過程中得到一點啓發。其實,一個孩子不管他基礎如何,只要每天進步一點點,就會有一種超乎我們想象的結果。如果你是“差生”的家長或老師,你有耐心讓孩子這樣做嗎?這位校長做到了,相信你也能夠,只要你願意。

向優秀的校長致以崇高的敬意!

那些年那些人作文 2

時光不是流水,奔流到大概之中你便無法再從海水中將它尋覓,匆匆而過的時光,雖然走的和水一樣自然,可是,它卻留下了可以追尋它的信息,以至於,在今天,我依舊還能想起,那些年,那些人,那些事。

廊坊這裏的柳絮漫天飛舞,家鄉這個時候,我想大概也應該是這個樣子,景色依舊,可是,曾經的人,早已不在那飛絮之中,那些年,我們行走於楊柳之下,那些年,我們笑談着未來,如今,曾經談過的話題,有的實現了,有的,卻被遺忘了,無論怎樣,至少,曾經還只知道玩的開心的少年都已經長大,如今的我們爲了各自的將來,奔波於祖國的各地,雖然不能再行走相伴,可是,那遙遠的時空,卻將我們聯繫在了一起,我們,仍然是一起。

那些年,有過苦,有過樂,像是一杯老酒,回味十足,從國小到國中,再從國中到高中,最後又從高中過度到了正在進行時的現在,曾經的快樂,如今仍能勾起嘴角的弧度。曾經的憂傷,如今,淡的快看不清顏色,曾經的愛恨情仇,如今,美好的,鎖在自己的內心,像是孩童喜愛的玩具,被自己小心保護着,那些憂傷,那些憂愁,似乎從未在乎過,任憑它隨時間流逝,再深,到最後,不過只是一聲嘆息,然後那僅剩的傷感,也隨着這聲嘆息,消逝在空氣中。

那些人,那些朋友,那些過客,無論曾經如何,現在想想,真的是一種緣分,這個世界這麼大,那麼多人,偏偏我們聚在了一起,應該是上蒼的'冥冥中的註定,翻開塵封的相冊,看着國小,國中,高中的集體照,突然發現,自己的故事中,有過太多的人物,而每一個人物,其實都是一本看不完的書,每一本書,都或多或少的教會了我些東西,促進了我的成長。如今,那些人中,雖然有些人早已不在,雖然有些人消失在我的記憶中,可是,我的生命之中,仍然有他們留下的影子。如今,雖然我一個人生活在他鄉,但是,我不孤獨,彷彿,那些人,依舊在我身旁,而且,那些人,還在增加。

那些事,熱戀時的犯傻,生氣時的衝動,溫暖中的感動,困惑中的指引,還有好多,說不盡,道不完,還記得國中時和朋友打打鬧鬧,還記得高中時追過的女孩,還記得那路燈下我靜靜等待我愛的女孩的身影,還記得我和哥們勾肩搭背在廣場上咆哮着目標,還記得自己傷心時和朋友在外大口吃飯,還記得,還記得的,實在太多,那些事,寫滿了幾本日記,那些事,仍然影響着今天。那些事,在我心中,留下了太多的影子,以至於,我時常會莫名的回味過去。

那些,過去了麼?沒有,那些還在我的身邊,那些年,那些人,那些事,仍然譜寫着今天的故事。

那些年那些人作文 3

時間匆匆流逝,像指間的細沙,想要抓緊卻滑落得更快。不知不覺中,三年的國中生活即將過去,卻不知,那些年,那些人,你是否還會銘記在心底……

——前言

“又回到最初的起點,記憶中你青澀的臉……”耳邊彷彿迴盪着那熟悉的歌聲,那些年,那些人,寥寥幾個字,看似輕若鴻毛,提起筆來卻頓時感到重若泰山,不知該說些什麼。望了望周圍熟悉而又陌生的面孔,才驚覺我們早已不同。記憶的閘門悄然打開,塵封的往事如書卷般緩緩翻動起來,那些年,那些人,不覺間也深深烙印在我們的心中。

那些年,那些不能忘卻的師長

寬大的黑板前,滿是粉筆灰的講臺後,堆滿資料的辦公桌邊,夜晚昏黃的燈光下,總能看到你們忙碌的身影。日子一天天過去,我們也從青澀逐漸蛻變爲成熟,但你們卻在歲月無情的沖刷中漸漸老去。曾經的你們也朝氣蓬勃,爲了祖國的.未來而投身於教育事業,無怨無悔地揮灑着自己的青春。春去冬來,送走一批開放的花朵,迎來一批剛抽芽的幼苗;年復一年,無私地傾盡自己的知識,諄諄教誨着我們。在這三年裏,有太多的情感摻雜其中,說不清,道不明。回想起當初跨進教室的那天,彷彿就在昨日,但又好似已過千年,清晰而又模糊,模糊了又清晰。隨時隨地笑容滿面的孫老師,刀子嘴豆腐心的“理科三張”,奈何不了我們只好充當老好人的英語毛,還有那被我們戲稱爲“王選”的地理老師……那些年中對於老師們的回憶是那麼的美好,充滿歡樂,毫無憂慮。而如今卻即將面臨分別,雖明知天下沒有不散的筵席,但心中還是有那麼一抹淡淡的愁緒,只期望今後在人生路上有所作爲,對得起師長們這三年來的嘔心瀝血,循循善誘。

那些年,那些師長,註定了讓我們不能忘卻。

那些年,那些難以忘懷的同窗

課桌旁,走廊上,操場中,處處活躍着那些熟悉的身影。三年的共處早已造就了我們真摯的友情,不拘於是窮還是富,是高還是矮,不囿於你的長相、成績,彼此之間已當做同舟共濟的夥伴。一方有難,八方支援,一道數學題沒弄懂,沒關係,我們來替你講解;糟糕,今天生活費忘帶了,沒關係,你出二十,他出五十,不一會就湊齊了。剛想道謝,卻見他們都擺擺手,說:“都是同學,這些算得了什麼?”樸實的言語中卻透露出彼此間的關心與幫助。課餘時激烈的討論;考試時相互競爭卻又互相替對方打氣;一塊麪包的n等分,這些都表現着那純真的友情。下意識的幫助他人,無形間的相互提攜,有人問這爲了什麼,嘿,我們是同學!

那些年,那些同窗,註定了讓我們難以忘懷。

“好想再回到那些年的時光……”歌聲中我慢慢體悟,有些時候,分別代表着痛苦,但正如大仲馬所說,我們還年輕,酸楚回憶會有時間變成甜美的回憶。那些年,願你們銘刻在我的記憶中;那些人,願你們都有美好的未來!

那些年那些人作文 4

今年是我們人生第十個讀書的年頭了。

十年是吧正應了那句歌詞如果那兩字沒有顫抖,我不會發現,我難受……自開始上學的那一刻起,就沒有去想過十年之後我是什麼樣子,或許什麼都不能怪,只能感慨時間的匆匆,自打十年之前與父母的一個約定生效後,我們就踏上了16年慢慢讀書路……

有沒有想過十年你會認識多少人?也不曾會想過十年會經歷多少事?在十年的開始,只想快點度過艱苦的十二年,在十年的途中,只想將自己深埋於十年的奮鬥之中,在十年的末尾,卻發現,十年,什麼也沒得到……

十年之前,我不認識你,你不屬於我……十年之後,我認識了你,照樣也不屬於我,慢慢十年,說的最多的卻是十年之後。十年之後這四個字擱在十年之前講,心中充滿了渴望與期盼,十年之後擱在今天問,心中卻只有無限的惆悵與迷惘,十年,我究竟做了什麼,又爲什麼而度過了十年?我從未想過,因爲那還在十年的途中……

電影裏柯景騰與沈佳宜的純真,或許在十年之後會成爲我們心中的一個熟悉的鏡頭。多少年後,我們又會多少次在嘴邊說起那些年?又會多少遍談起那些事?還會多少遍嘆氣那些年那些事的主人公我們自己?一切的一切,我們不得而知,但我們唯一可以做的便是,去勇敢地創造我們自己的歷史,讓十年之後的回憶變得豐富多彩……

每個人都會有一段苦澀而又值得回憶的戀愛經歷,那是高中時代不懂事犯下的錯,可能有時你會大膽表達出來,有時你卻會深埋心底,等待十年之後……認真的去珍藏每一段值得你留戀的經歷,留給十年之後的`自己……

那些年,我們一起步入國小,彼此不懂事的我們,成天只知道趴在地上玩,站起來追趕,是不是被老師揪着耳朵拉去辦公室,心中卻沒有一點在意,那時,只能叫幼稚。那些年,我們又一起步入國中,進入一個轉折期,除了每天玩之外,多了一項任務,處理同學關係,那時的我們開始在意起同學的關係,同時卻也忽視了與父母的關係,那時,只能叫輕狂。那些年,我們有一起步入九年級,還沒有從分班之後的不習慣中反應過來,已經要投入到會考的總複習中,那個冬天,那個夏天,汗水浸透了兩層衣衫,卻還無法將自己從題海中拔出,那個夏天,我們面帶微笑,告別三年的國中生活,心中莫名多了幾分感傷,那時,只能叫火熱。那些年,我們一起步入高中,進入人生旅途的又一個轉折期,無論以前對它充滿了多少期待,全都化爲煙雲,任它從眼前飄過,試圖忘掉以前所有的回憶,卻發現這樣只能將自己埋得更深,大膽接受現實,擡起頭,前面的路更寬,不知不覺中,喜歡上了沒事的時候朝窗外發呆,那是,這能叫惆悵……多少年之後的那些年,還會有這些的這些嗎?會吧,因爲那些年……曾聽過一句話十年前,總是計劃着十年後,十年後,總是懷念着十年前,無所謂十年,還是二十年,只知道,那些年,有你,有我,有他,足矣……

那些年,那些人,那些事,我們一起走過,一起回憶……

那些年那些人作文 5

童年是我們一生中最美好的時刻。童年在我們心中留下了許多難忘的回憶,就像沙灘上一串深淺不一的腳印…

怎麼了,我的朋友?青梅竹馬是什麼?朋友是和你志同道合的人。童年的朋友是你童年的玩伴。但是我童年的玩伴是一隻可愛的玩具熊。

這隻小熊是我8歲的時候阿姨給我的。抱着也不會放過。很明顯,我很喜歡。

這隻熊有一頭棕色的頭髮,還穿着一條粉紅色的羊毛裙子,裙子上寫着"我是一個女孩"。最可笑的是,他還戴着一副鐵眼鏡,像個女醫生。他那雙美麗的黑眼睛很有能量的看着我,彷彿在告訴我要好好學習。它的`小鼻子和迷人的耳朵很可愛!

小熊總是能讓我開心,不開心的時候還能逗我笑;每天晚上只能抱着小熊安詳的睡去。它似乎是我的幸運天使,帶給我幸運;好像是我的知己,在我難過的時候聽我說…

熊的眼睛記錄着我成長的精彩瞬間;在熊的耳邊,我記錄了我成長的音符;我成長的氣息記錄在熊的鼻子裏……我愛我的青梅竹馬,我愛我的童年生活!

那些年那些人作文 6

童年,是我們人生中最美好的時刻。童年,在我們心裏留下了許多難忘的回憶,就像那沙灘上一串串深深淺淺的腳印…

朋友,是什麼?童年的朋友,又是什麼?朋友,就是和你志同道合的人;童年的朋友,就是你兒時的`玩伴。而我兒時的玩伴,卻是一隻可愛的玩具小熊。

這隻小熊是我8歲時小姨送給我的,我抱着它就不放下,顯然,我很喜歡它。

小熊有一身棕色的毛,還穿了一條玫紅色的毛裙,裙子上還有“I am a girl”的字樣,最可笑的是它還戴了一副鐵製眼鏡,像個女博士,它那美麗的黑眼珠,精神抖擻的望着我,它彷彿在告訴我要我好好學習。它那小巧玲瓏的鼻子,還有那一對招風的耳朵,可愛極了!

小熊總能在我不開心時逗我開心,令我開懷大笑;每天晚上我都只有抱着小熊才能安然入睡。它好像是我的幸運天使,帶給我幸運;它好像是我的知心朋友,在我傷心時聽我傾訴…

小熊的眼睛裏記錄着我成長的美妙時刻;在小熊的耳朵裏記錄着我成長的音符;在小熊的鼻子裏記錄着我成長的味道…我愛我童年的朋友,我愛我童年的生活!

那些年那些人作文 7

在我多姿多彩的童年裏,陪伴過我的玩具朋友很多。最令我難忘的還是可愛的毛絨玩具——小白兔。

它是我三歲那年,在琳琅滿目的玩具娃娃中一眼看中的。

它身着白絨絨的外衣,長長的耳朵,身子向前擺,翹着三瓣嘴,彷彿在津津有味的咀嚼青草。更顯眼的是嘴上面的一個通紅的小鼻子特別有趣。圓圓的.臉上嵌着一雙紅瑪瑙似的大眼睛,圓鼓鼓的,給人伶俐、溫柔的感覺。

從此,小白兔就成了我的好朋友。我到哪兒都帶着它。吃飯時怕它餓了,我一勺一勺餵飯給它吃,當我把什麼東西抹到它臉上時,它那張小臉兒就十分逗人,簡直像活了似的。睡覺時,我也讓它躺在旁邊。當我對着它那長長的耳朵講故事時,發現它那炯炯有神的眼睛一眨也不眨,全神貫注地看着我。我可喜歡它了。爲了它,我做什麼都願意。

它能和我同甘共苦,能爲我分享憂愁,它每天都對着我笑,一看到它,我就什麼憂愁都沒有了。當我傷心時,它就像心理輔導員一樣來安慰我,勸解我;當我開心時,它笑眯眯地看着我,就像在給我鼓掌。

這就是我童年的朋友,一個可愛的朋友,一個跟我形影不離的好朋友。

那些年那些人作文 8

我有一隻非常非常可愛小狗,它的身體是黑色和白色的的,一開始我還以爲它是一條斑點狗,因爲它的身體是黑白相間的,它的身體還毛茸茸的,毛是短短的.,雖然可愛,但是摸起來有點兒刺人,它的眼睛圓圓的,突起來的,很快活透露出了一股藍色的光,我記得,以前,它有一次我把它放到旁邊,它跟我一起吃飯,吃着吃着,我不小心把湯灑到了它的頭上,我連忙拿着它跑到洗手間,拿水給它衝了衝,又拿毛巾給它擦了一遍又一遍它,直到它的身體發亮,我才放心,接着,我生怕把它放到旁邊再給它弄髒了,我就把它放到了旁邊,吃完了再跟它玩,它的嘴巴還張着,伸出了一條粉紅的舌頭,像是給自己涼爽。

這是我三歲時,在歡樂谷的電子遊戲城,靠自己的努力,得到了四百票換成的。

回家的時候,它看着我,看着自己的新主人長什麼樣子,我也看着它,看着它有多麼的可愛。

下樓玩耍的時候,我拉着它,跟我一起盪鞦韆,玩滑滑梯,就像是有了生命,讀書的時候,它坐在我的前面,像是我的小老師,教會我生字,我愛它,永遠的愛它,雖然它現在已經有許許多多灰塵,但是,我也會給它拍乾淨。

那些年那些人作文 9

小圓是我童年的朋友,我很小的時候就認識她了。我們一起從小班玩到了國小,成爲一對形影不離的好朋友。有時我要跟媽媽出去遊玩,我們就不得不依依不捨地惜別。

這個暑假的星期五、星期六,我們都要一起去學游泳。有時,我遊不好,小圓就鼓勵我;有時,我鼓勵她。游泳課結束了,我們還一起互相糾正動作。

一有空暇,我們相約一起去小區對面的遊樂場裏玩。不管怎麼樣,我們總是玩在一起。偶爾,我們一起去游泳時,我們會把要走的道路想象成一個迷宮,想象我們是好人、不能碰到植物。

有時,我有什麼美化作業,我們就一起完成。有時,我們會把我們想象中的東西變成真的。

有一次,我們不知不覺談到了環保地球的.藝術。於是我們就拿了箇舊紙盒,把蓋子劃分了人們不環保以後的是世界和人們環保後的世界。在不環保的世界畫了很多骷髏頭,環保的一面則是用很多廢品做的有用物質。

通過這次手工我們不僅手藝好了,合作更愉快了!

我和小圓是童年時的“鐵哥們”。

那些年那些人作文 10

在我們家的書櫃上,有一隻毛絨絨的玩具狗,它是我童年時最好朋友。它有一個大大的腦袋,兩片大大的耳朵,眼睛是用亮晶晶的玻璃珠做的,它的'鼻子是個玻璃疙瘩,高高的翹着,還油汪汪的。

這隻小玩具狗看上去又活潑又滑稽。

這隻小狗是媽媽在我兩歲生日的時候送給我的。從那以後,我整天抱着它,說什麼也不肯放下來,在我吃飯的時候,我讓它坐在我旁邊,有時還往它臉上抹了一些我最喜歡吃的東西,這時,它那張臉立刻變得滑稽可愛,使人忍俊不禁。晚上,我睡覺的時候,讓它躺在我的旁邊,對着它那大大的耳朵給它悄悄地講故事。我摟着它,抱着它,覺得很溫暖。

我愛它,一心一意愛它,爲了它,把命獻出來我都捨得。媽媽經常值夜班,爸爸也經常出差,小時候,我常常在奶奶家摟着玩具狗睡覺。它在那時候陪我度過了許多孤獨的夜晚,儘管沒有父母的陪伴。但我依然不感到孤獨,因爲小狗給我帶來了許多快樂,也給我的童年增添了幾分色彩

我童年時的玩具小狗,雖然現在有些破舊,但我仍然喜愛它。因爲,是它,給了我許多快樂;是它,使我不再孤獨;是它,讓我每天開開心心。

那些年那些人作文 11

在我的童年有着一個非常要好的“朋友”。這個“朋友”是外公送給媽媽,媽媽再送給我的。

我的這個“朋友”全身黑色,黑得發亮,它天天穿着一條美麗的“裙子”。如果你打開它的大“嘴巴”,你一定會驚奇:它的牙齒怎麼那麼奇怪――有的黑、有的白?你還可以伸出手去彈彈它的`黑白牙齒。如果你彈得好,它就唱起優美的歌曲,連百靈鳥都喜歡聽!如果你彈不好,它立刻氣得火冒三丈,發出令人討厭的噪音,直到你停下爲止。我的“朋友”很愛“洗澡”,但它用的不是洗髮水也不是沐浴露,而是酒精!它從不刷牙和漱口,因爲它最怕水啦。

從我五歲起,我的這個朋友就開始陪伴我了,到現在已經快四年了。從一個音符、一個樂句到一首樂曲,從湯普森、車爾尼到莫扎特,從《小步舞曲》、《賽馬》到《乒乓變奏曲》……我高興時,它陪我一起快樂;我傷心時,它耐心聽我訴說。

如果沒有你――我的朋友,生活中就少了美妙的音樂,我們就少了一些歡樂,少了百靈鳥般的歌聲……哦,我的朋友,你知道你帶給我的歡樂有多麼重要嗎?

說到這裏,你應該可以猜出我的朋友是誰了吧?沒錯,它就是鋼琴。

那些年那些人作文 12

在我的房間裏,有一個和我息息相關的童年朋友——小書架。

小書架有三層,第一層有我的電腦和打印機,還有我的學習用品。第二層放的是我課內參考書籍,有奧數競賽、語文輔導、英語練習冊等,我每天必須完成功課纔能有時間讓我瀏覽這些書籍.第三層放的就是我最喜愛的胖胖瘦瘦課外書籍,每當我感到鬱悶時,童話書就跳下來把我帶到美麗動人的童話世界裏,與主人公們一起快樂的玩耍,把煩惱和憂愁拋到九霄雲外。每當我感到無趣時,就打開福爾摩斯探案集,開始我的偵探之旅,和福爾摩斯一起觀察推理,讓那些狡猾的壞蛋無處可逃……這裏的動物常識、自然、文化、歷史書籍,使我的視野更加開闊,知識更上一層樓。

書是世界的一個窗口,我就是通過這許許多多的'窗口來認識世界的。書就是一艘船,它載着我在知識的海洋裏航行。是書給我的童年帶來了無窮的樂趣,給我的生活增添了光彩。

日積月累,小書架的肚子被撐得不留一條縫隙,我的知識也淵博了許多。我十分感謝我那童年的朋友,它是我人生成長中的好助手。

那些年那些人作文 13

我三歲的時候,我的童年的朋友是一隻胖乎乎的布娃娃小兔,它的臉非常可愛逗人,可愛極了。

它穿着一身橙色的.小丑衣,花邊做得領子黑色的眼睛,乾草色鼻子粉紅色的耳朵,軟綿綿的身體,軟乎乎的手腳和臉。有時在爺爺奶奶和它一起看電視我把小推車,推呀!推呀!推呀!終於從我和姐姐的小房間裏推到了客廳的紅木長椅前,紅木椅子前有一臺紅木桌子我把小推車的輪子放在桌子上把有手把的那頭放在椅子上我把它放在固定好的小推車上,然後我和洋娃娃小兔就高興的看電視了。

有時候,我在爺爺奶奶家我用小推車推着它到處亂轉,轉呀!轉呀!轉呀!轟!的一聲撞牆了。我帶着它畫畫我讓它拿着五顏六色的水彩筆我要那個它就拿那個,我說:“太好了,有人幫忙然後我一個比一畫得好。”有時我讓它推小車,它不夠高得讓我扶着,我真笨,明明知道它不夠高,還要逼他。

有時候我和姐姐被它玩姑姑家,我的孩子是兔兔,姐姐的孩子是洋娃娃狗狗,雖然沒有爸爸,但是,我們也玩的挺開心的,我們用玩具米飯和玩具菜來餵它和狗狗。當我沒人玩的時候我就緊緊的抱着它,我就很開心,童年最好的朋友小兔。

那些年那些人作文 14

“你在幹嘛呢?”我的上出現了我的最好的朋友李航宇的話,說起李航宇我們的`事很多,說都說不完,我們的友誼那更是深不可莫,我們相識是在二年級,我剛轉到東城上學,到那裏我一個人都不認識,心裏自然有些害怕,但每當下課總有人叫我出去玩,那個人便是李航宇,我們相識久了我便給它起了個外號“胖胖”,而他也給我起了外號“瘦瘦”,我們之間都不叫真實的名字,每次見面我們都以外號相見。

我和胖胖相識了7年,而且還都是在一班呢,但到了七年級我們倆都由於沒考好都留級了,所以我們就在這個7年級分開了,但我們都還經常聯繫,放假了不是我去他家玩就是他來我家玩,我們每次都玩得非常高興,過星期我們倆叫上劉志強一起去郊遊。

胖胖有着一雙又黑又大的眼睛,圓圓的臉,每次見面我都要摸一下他的臉,他呢則揪我一下耳朵,他那雙黑眼睛使他內心的窗戶,每當他生氣時他的眼睛就瞪得很大,但從眼睛上就好像要吃了你,那氣勢上就不用說了,每當我考試失敗時他就來安慰我,還叫我出去玩放鬆心情;我和他鬧變扭時我們不出十分鐘就有好了,而且還勾肩搭背地走,可見我們的關係是多麼的好啊,在我的着7年中他給了我很大的快樂。

我相信我們永遠都是最好的朋友。

那些年那些人作文 15

寒假時,我家來了一個小客人——我的小表妹。

那天,我一進屋,“啊!”只見我的書籍東倒西歪、亂七八糟到處都是。《故事大王》《希臘神話》《金點子》------全都被扔了出來,躺在地上。我簡直要崩潰了,可憐我的書啊!“誰幹的?”我大吼一聲。媽媽神祕地朝我笑笑,我馬上就猜到了,一定是我的淘氣的、愛讀書的小表妹。

記得上週日,我阿姨帶着一個頭髮長長、眼睛大大、頭上扎着一束馬尾辮的小姑娘進來了,我忙問:“這是誰啊”?媽媽說這是我的小表妹。我們迅速打成一片,玩得熱火朝天。沒到5分鐘,我們就熟悉了。臨走時,她說:“下週我還來。”今天果然來了。

聽到她來了,我高興的一蹦三尺高。興奮地問:“她在哪呢?”媽媽用手指了指書房,我一個箭步衝了進去,她還在全神貫注地看書呢.。

我忍不住叫她,“快出來玩啊!”沒想到,她竟然擺擺手說:“不了,要期會考試了,我得抓緊複習了。”我不經意看了一眼她的'書包,天啊!一摞摞的題單。看着她稚氣未脫、蒼白的小臉,我想:“!她還沒我大呢,可是作業比我還多啊!”她還是那個天真可愛的小表妹嗎?

我不禁爲她沉重的童年而擔憂。

那些年那些人作文 16

童年的歌聲是甜美的,童年的遊戲是迷人的,童年的朋友是難忘的,這難忘的`童年朋友中有淘氣的,有文靜的,有多才多藝的,有知識淵博的……向你們介紹一位我的童年好友。

我剛上幼兒園的時候,結識的第一個好朋友就是她,我第一眼看到她的時候覺得她是一個文靜可愛的小女孩,可是後來我發現文靜這個詞似乎不太適合她,可能是我們之間熟悉了,所以也就不像之前那麼拘束了。她高高的瘦瘦的,一雙炯炯有神的大眼睛,一頭可愛的短髮,兩排水晶般的牙齒,可是有幾個牙士兵不太聽話,東倒西歪的。我和她從幼兒園到現在五年級一直都是最要好的朋友。有一次我們互相追逐打鬧,一不小心我們兩個都都摔倒了,我苦着臉說,真痛啊。她說,沒關係,我扶你起來。我說,你不是也摔倒了嗎,她說,沒關係,我不要緊。就這樣,我們兩個互相攙扶着起來,我們兩個就是這樣在生活上互幫互助,在學習上互幫互助,她永遠是我最好的朋友。她是我童年是最好的朋友,她更是我現在的好友。她就是我的童年好友,王迪。

那些年那些人作文 17

記得那一年,媽媽要去走外婆,我鬧着要跟媽媽走,媽媽自個兒去了。我追着媽媽後面跑我很小追不上媽媽,我就故意從高高的地方跳了下去,媽媽看見我跳了下去,連忙的跑回來。她把我抱回了家,又叫爸爸去找藥給我,因爲我的腳被扭傷了,爸爸找藥的時候,不知道從哪裏找來了一個九段長的葫蘆來。

我見了一個比我還要高的葫蘆,覺得和奇怪,就問爸爸:“爲什麼葫蘆會比人還要高呢?”爸爸說:“因爲這種葫蘆是長的,你還小,所以它就比你高了。”我被葫蘆給迷了,一直玩着葫蘆,連媽媽什麼時候走的'都不知道,當天要黑了的時候,我想吃飯了,我以爲媽媽不去走外婆了,我就叫媽媽來做飯給我吃,爸爸哄我說:“你媽媽去找豬菜了還不回來,我先弄飯給你吃。”我吃起了,就去睡覺。

當我醒來的時候天已經完全黑了,我從房間裏出來,可是沒有見到媽媽的影子,就坐在地上哇哇大哭起來,爸爸又連忙拿葫蘆來給我玩,我一下子什麼都忘了,就在牀上愉快地玩了起來,我玩累了,就直接在牀上睡着了,忘了把葫蘆拿去放了,一直把它放在牀上,天亮了,我發現葫蘆被我壓破了,我非常的傷心。這就是我難忘而無知的童年。

那些年那些人作文 18

以前,我是個孤僻的孩子,總是低頭默默走在那三三兩兩的小夥伴後面,看着他們說說笑笑,一開始還覺得我沒朋友是件不太好的事兒,久而久之,自己也就習慣了,更不願意搭理他們,直到與你相遇……

我總是喜歡無時不刻抱着你,連睡覺都要跟你say晚安才肯入睡,你的臉上總是佈滿了微笑,笑聽我的煩惱,笑看我的進步,笑聞我的快樂。你總是用微笑告訴我,你一直都在。母親說,我總是抱着一隻玩偶自言自語,是的,大人不懂,你也有生命,你能聽懂我的`話。

六歲那年的一個清晨,母親從我手中奪過你,皺着眉頭說:“看這隻布偶多醜阿,扔了吧。”不管我怎麼哭鬧,母親仍舊無濟於事,你真的是舊了,但是沒了你,誰會不厭煩我聽我訴說呢……我把你放在我的牀上,想瞞過母親,但母親還是看見了,她是真的惱火了:“快去扔掉,多髒啊!”我哭着把你抱到了院子裏的花叢中,還可以透過花兒看到你,卻讓自己轉身抹淚……

埋葬童年,埋葬關於你的回憶,感覺雙手麻痹,不能自已,已拉不住你。你讓我成長了,就算是痛得值得。

那些年那些人作文 19

我有一個小狗的毛茸玩具。小狗一身黃白相間,兩隻眼睛大大的,中間是黑色,邊上是黃色,都是用玻璃做的。一個黑色的鼻子,還繫了一個紅色的“領帶”。這隻小狗是我從長沙帶來的,我們通過“丟沙包”的方法得到的,打下了三個,我們一行人中正好有三個小孩,我們一人一個。我就得到了這隻小狗。

這一隻小狗是我童年的好朋友。它和我形影不離,走到哪裏我都拉着它。吃飯的時候,我拿着勺子要喂東西給吃時,媽媽爲了免去洗“狗”之苦,說:“你看,它沒有嘴,怎麼吃飯?”我聽了一看,真沒嘴,我以前怎麼沒發現?我只好不給它餵飯了。

晚上,我把它放在牀上,把它的`頭放在枕頭上,然後給它蓋好被,自己再鑽進被窩,給它講一個白天聽到的故事,比如:狼來了、賣火柴的小女孩、孫悟空三打白骨精……有時候因爲故事太長不記得了,就胡編亂造,往往開頭是一個故事,結尾又是另一個故事了。

在那時候,我愛它,可隨着年齡的增長,以前很多玩具我都不玩了,可當我看見它們時又會想起一些美好的往事……

那些年那些人作文 20

好像在哪裏見過——這,笑容。

記得剛剛滿6歲時,它有一雙亮晶晶的眼,它的裙子是粉紅色的,它的頭上有一個粉紅色的蝴蝶結,這個蝴蝶結更加襯托出小白兔的可愛。第一次見到它時,它對我滿臉歡笑,雖然只是第一次見面,但它對陌生的我還是沒有恐懼之感。

以後每天晚上睡覺我都抱着小白兔,總感覺又一絲溫暖,小白兔的毛毛絨絨的,好舒服哦!

剛到新年,爺爺送了我一件裙子,可漂亮啦,我笑眯眯的對小白兔說:“呵呵,小白兔,這麼漂亮的衣服,要不?你穿?”“哈哈哈哈哈”陣爽朗的笑聲打破了我的笑容,我滿臉疑惑的問:“怎麼了?”爸爸說:“小白兔怎麼能穿呀?她可比你大好多!”

隨着年齡的增長,我漸漸對小白兔冷淡了,睡覺也不抱着她睡了,對她好疏遠,甚至連看都不看她一眼。

又一次 被媽媽打了一頓,心裏的`委屈,氣憤,傷心,一下子全部傾注在小白兔身上了,“啪”我把小白兔扔在了地下,心裏還是不解氣,更是拳打腳踢的對待小白兔,可小白兔的嘴巴還咪咪的笑着,我無奈到:“都被我打了,都還笑的出來?”可小白兔始終張着嘴巴對我咪咪的笑……如今,聽着春外淅淅瀝瀝的雨,又想起那淺淺的笑……

那些年那些人作文 21

學生時代的友誼都是最純真的,童年的友情,更是如此。

我的童年中有好幾個好朋友,小芳,小梅,小香還有小美。

小芳是個和我一樣經常綁着兩條小辮的女孩,大眼睛,愛笑的臉上,潔白的牙齒很吸引人,她與我,是學習上的競爭者,她偏理科,我偏文科,所以我們的總分總是不分上下。

小梅是個活潑的女孩,留着齊耳短髮,總是在放學時和我同路回家,也就成了一起玩的好友。

小香和小美車我的`關係更親密。我們甚至結爲姐妹,雖然現在想來又幼稚又覺得不可思議。

小香是個大膽又活潑我女孩,性格很像男孩子。當年轉學初到,是小香成了我的第一個朋友,同樣,轉學來的小美,我們成了她的前兩個好朋友。

說不清我們三個爲何會友好到結爲姐妹的程度,但也就小孩子過家家似的“義結金蘭“了。

時光流逝,長大後的我們各奔東西,情誼從寫信到電話到手機到微信。通訊方式越便捷,卻發現我們的情誼越淡薄。

畢竟長大後,各自求學路不同,所遇之人,所見之事不同,性格都也發生了變化。

只願重逢之時,也能點頭不笑,不會成陌生路人。

那些年那些人作文 22

我的童年朋友是是一個可愛的小狗——曉曉。炯炯有神的眼睛,靈敏的鼻子,能吃能叫的多功能嘴巴,表達熱情的尾巴,湊成了生氣勃勃、天真可愛的曉曉!

我家的曉曉鼻子很靈敏。有一次我想訓練訓練它,就說:“曉曉,我的寶貝,我現在要試試你,看夠不夠做優秀的狗寶貝。”它好像聽懂了我的話,一邊搖着尾巴,一邊圍着我轉圈,“我先考你的嗅覺,好不好。”

我找了一根骨頭,把骨頭埋到我家院子裏的樹枝下,我費了好大力氣才把骨頭埋在了一米多深的地方,過了兩天,等骨頭的味不太大了,我就讓曉曉找,曉曉飛快地跑到樹枝下,嗅了又嗅,終於,它飛快的'用鋒利的小爪子扒着土,我身上不禁出了一身冷汗,心想:它…它…它太敏捷了,我…我…我…我費了一個小時的時間,才…才把骨頭…弄好,兩分鐘後……

曉曉得意洋洋的咬着骨頭,從容的驕傲的向我走來,好像在問,親愛的小主人,你給我什麼當鼓勵呢,要不然,我把這根骨頭獎給我吧,豈不很好嗎?我輕輕地點了點頭,示意可以,曉曉吃完後,我們又在院子裏玩了好久,院裏一直洋溢着我和曉曉的歡笑……

曉曉在我的童年給我添加了不少歡樂,我很喜歡它,他就像我的玩伴一樣,每天陪着我。

那些年那些人作文 23

我三歲的時候,我的童年的朋友是一隻胖乎乎的布娃娃小兔,它的臉非常甜美逗人,甜美極了。它穿著一身橙色的小丑衣,花邊做到得領子黑色的眼睛,乾草色鼻子粉紅色的耳朵,軟綿綿的身體,軟乎乎的手腳和臉。有時在爺爺奶奶和它一起看電視我把小推車,引呀!引呀!引呀!

終於從我和姐姐的小房間裏推向了客廳的紅木長椅前,紅木椅子前有一臺紅木桌子我把小推車的輪子放到桌子上把有手把的那頭放到椅子上我把它放到相同好的小推車上,然後我和洋娃娃小兔就高興的'看電視了。有時候,我在爺爺奶奶家我用小推車引着它到處亂轉,並轉呀!並轉呀!

轟出的一聲撞牆了。我帶着它畫畫我讓它拿着五顏六色的水彩筆我要那個它就拿那個,我說道:“太好了,有人拜託然後我一個比一所畫得好。”有時我讓它推小車,它過於低得讓我扶着,我真笨,明明告訴它過於低,還要迫他。有時候我和姐姐被它玩遊戲姑姑家,我的孩子是兔兔,姐姐的孩子是洋娃娃狗狗,雖然沒爸爸,但是,我們也玩遊戲的一挺快樂的,我們用玩具米飯和玩具菜來餵它和狗狗。當我沒人玩遊戲的時候我就緊緊的抱着它,我就很快樂,童年最差的朋友小兔。

那些年那些人作文 24

他,一雙水靈靈、大大的眼睛,雙眼皮,高高的鼻樑,小小的嘴巴,笑起來臉上有淡淡的酒窩。瘦瘦的身體,纖長的手上長了一絲絲老繭,看起來黃黃的。猜猜這是誰呢?

他一點也不謙遜,總說自己長的很帥,說實話,他長的是挺帥的,他還說自己很聰明,滿腦子是墨水,說我滿腦子是大醬,他也確實很聰明,什麼語文,數學,英語,地理,樣樣精通,不管我問他什麼,他都答出個所以然來。他一天到晚不着家,他太忙了,我相對他說一句:“爸爸,您辛苦了!”這回知道是誰了吧,這就是我的爸爸。我的.爸爸也是一個特別愛說笑的人,哪裏有了他,哪裏就有歡聲笑語,爸爸的社會關係特別好,朋友很多,也都信賴他,有什麼事都找他,我也很羨慕我的爸爸,我尊敬他,佩服他,在一個孩子眼裏,他的爸爸是多麼的偉大啊!我也不例外。

“騎洋馬,跨洋刀,跨幾跨機就是撂。”這是他的口頭禪。爸爸是非常關心我的。有一次,我摔跤了,那時我才4歲,臉摔破了,腿摔破了,手蹭破了,我嚎啕大哭,爸爸聽見我的哭聲,連忙趕過去,把我抱回家,爲我熬粥,擦膏藥,爲我講故事,我變的歡喜起來,不再哭了,我笑了,爸爸也笑了。

這就是我的爸爸,我愛我的爸爸,更愛我的這個家。

那些年那些人作文 25

我童年的朋友是一隻獅子兔。

這隻獅子兔穿着灰色的“外套”,它的耳朵短短的,眼睛也不像別的`兔子那樣紅,而是烏黑髮亮的。一開始我們給它取名叫“棉花球”,後來索信就叫它“棉棉”。

我家的棉棉是一隻不喜歡吃草的兔子。它喜歡吃蘋果、青菜和爆米花。有一天,在吃中午飯的時候,棉棉趴在飯桌下,我突然想看看它會不會吃肉,就拿了一塊肉放在它面前。它聞到前面香噴噴的肉,一口就咬掉一大塊,再一口就把肉全吃光了。原來棉棉還喜歡吃肉。棉棉不僅好吃,還很淘氣。一天晚上,我把棉棉關在陽臺,它就不停地敲門“咚咚咚,咚咚咚”,爸爸被它吵得煩了,只得讓它進來。棉棉一進屋就像孫悟空大鬧天宮一樣,在牀上、地上亂竄。過了一會兒,它鬧累了就回到陽臺睡覺去了,我趁機把陽臺門給關上。早上,天剛亮,棉棉又敲門了“咚咚咚、咚咚咚”好像在說:“我要進來,快開門,我要進來。”這下我又被它吵醒了……

棉棉給我們家帶來了很多樂趣,它是我童年的好朋友。

那些年那些人作文 26

我童年的朋友是一輛綠色小汽車,那是我三歲生日時,媽媽送給我的生日禮物。

它的外形酷似f1賽車一樣,拼好之後還能到處跑的`,但是有一次阿姨打掃衛生的時候,把小汽車不小心碰落下來,零件散了一地,我傷心極了,哭了好久,直到媽媽把它重裝好才安靜下來。有一個車輪碎裂了就用紅酒塞。

塞上紅酒塞後,汽車的模樣雖然沒有以前那麼威風了,甚至有點奇怪,但我依然愛它。每次媽媽去上班,家裏只有我和外婆,外婆不管我,我就玩我的玩具汽車,我走到哪兒,它就跟到哪兒,每次媽媽一回來,我就迫不及待地給她展示新玩法,高空翻,調頭,翻山越嶺……就連坐飛機去旅行都要帶上我心愛的小汽車。有一次被老師批評了,我懊喪地回到家,看了看我心愛的小汽車,小汽車似乎看出了我很不開心,大大的車燈注視着我,似乎安慰我:“你只要下次不犯錯誤,老師就不會批評你了!”

現在我的”汽車之家”有十多個成員了,我仍舊把它放在櫃子的最顯眼處,因爲我最愛它。