在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的我的百寶箱作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的百寶箱作文600字 篇1
我是一個收藏迷，我有個百寶箱。百寶箱裏裝滿了我這些年收集的寶貝，有眼花繚亂的地圖、千奇百怪的景點門票、形態各異的樹葉、歷史悠久的古錢幣……
我愛旅遊。這些年，我和媽媽走南闖北去過很多地方，光飛機票就有厚厚一摞。我喜歡一邊玩一邊收集，地圖、門票、車票全被我納入百寶箱中。扇形的上海野生動物園地圖、印滿卡通虎的廣州長隆景點聯票、親近海鷗的萬鳥島船票……我細心地留下了旅途中的一切痕跡。每次看到這些寶貝，我就想到那些快樂的旅行時光，想到媽媽對我的愛。
我愛自然，我愛一切美好的東西。絢麗的花朵不適合收藏，所以我選擇了美麗的落葉，並且準備了專門的收藏本。紅楓、白楊、綠桂、銀杏……心形、五角形、扇形、橢圓形、長條形……它們爲我的百寶箱增添了生命的色彩。每次看到漂亮的落葉，我都邁不開腿。去年秋天，我在南京明孝陵鋪滿落葉的梧桐大道上，蹲了一個多小時，找到四片最滿意的落葉。
我愛歷史，對中華上下五千年文明史特別感興趣，所以我對錢幣也特別喜歡。我喜歡逛古董地攤，還霸佔了爸爸的幾枚古錢幣。百寶箱裏有方孔圓形的.清錢幣、通體金黃的太平天國錢幣、活靈活現的生肖紀念幣和節日紀念幣……最值得一提的是一套百元連號人民幣。爲了集齊這一套人民幣，我整整用了2年。那時我們全家出動，去了無數次銀行，一張一張地找，經歷了無數次的等待、失望。集齊的那一刻，我的心裏比吃了蜜還要甜。
百寶箱裏的寶貝雖然不怎麼值錢，但裏面的每一件物品都是我的珍寶，因爲它記錄了我成長的足跡。我格外珍惜它們，經常把它們拿出來仔細觀賞、遐想……
我的百寶箱作文600字 篇2
說起“垃圾分類”這個話題，有人歡喜，也有人皺眉。喜的人說，這樣能減少污染，保護環境；愁的人說，真麻煩……而我的外婆就是前者，她經常說，垃圾分類雖然不方便，但是有很多好處。
在我的記憶中，外婆一直都是一個很愛乾淨、愛整潔的人。小時候的我特別愛去外婆家玩，因爲她家裏有很多“百寶箱”。當我的玩具電池耗盡時，外婆就會拿出最小的百寶箱，那裏裝滿了廢棄的.電池。她經常嚇唬我說，廢電池會變成怪獸吃小孩，所以一定要把它們好好收起來。從那以後，我也學着外婆收好廢電池，生怕亂放的廢電池會讓怪獸跑出來。外婆還有一個大大的百寶箱，裏面可以放各種各樣的塑料瓶、易拉罐、玻璃瓶等等。外婆很愛種花花草草，於是這些瓶瓶罐罐就成了她的花盆。而用不完的瓶子罐子就收起來賣給收廢品的老爺爺，外婆會用賣瓶子的錢給我買根棒冰吃。原來大百寶箱可以換棒冰吃呢！於是我也學着外婆收好空瓶子。除此之外，外婆家的廚房裏也有百寶箱呢！你看，這個百寶箱裏放了很多果皮、爛菜葉、雞蛋殼……外婆用這個百寶箱滋養心愛的花花草草，它們長得特別旺盛。在外婆的影響下，我也收穫了很多屬於我的“百寶箱”。
後來，老師教了我們什麼是垃圾分類，我才恍然大悟，我的外婆可不就是一直在教我垃圾分類嗎？小百寶箱是用來裝廢電池的——有害垃圾；大百寶箱是用來裝空瓶子的——可回收垃圾；廚房的百寶箱是用來裝果皮菜葉的——廚餘垃圾。其實垃圾分類並不難，如果我們認真做好垃圾分類，我們也能收穫很多的“百寶箱”，因爲垃圾就是放錯了地方的資源呀！
我的百寶箱作文600字 篇3
我有一個百寶箱。
之所以有“百寶箱”之稱，是因爲這些藏品只有我喜歡、珍惜他們，而大人們卻覺得他們沒用，全是垃圾。
我的百寶箱裏有許許多多的物品，比如破舊的文具盒、小本子，路邊撿來的石頭，折過的彩紙，斷掉的髮卡，剩下的鉛筆頭，各種各樣的彩色的小珠子……我很喜歡我的這個百寶箱，這些父母眼中“廢品”在我看來都是無價之寶。其實，換個角度去看它們，你也能感受到它們的可貴之處。
這塊路邊撿來的石頭，圓圓的，難道不像是醜小鴨破殼而出的那顆蛋嗎？這根造型奇特的樹枝，難道不像仙女丟失的魔法棒嗎……打開“腦洞”你就會發現，這些“廢品”是童話中才會出現的寶貝呀！我要把它們放到百寶箱裏，仔細珍藏。這張折過的彩紙可以變做新年的裝飾，彩色的珠子可以爲我的`布娃娃做一頂閃耀的皇冠，寫完的本子的反面可以用來畫畫……換一個角度，這些“廢品”就能變廢爲寶，我把它們精心收藏起來，需要時它們就變成了我做手工時的精美原料。
百寶箱裏的物品之所以珍貴，還有更重要的原因——回憶。比如那些用剩下的鉛筆頭記錄着我一二年級的美好時光，那個破舊的文具盒是我第一次獲得三好學生時的獎品，那個斷掉的那卡是我跟最好的朋友一起逛超市時買的……每當看到它們，就會想起那一段段美好的回憶。
我的百寶箱既不華麗，又沒有大人眼裏珍貴的藏品。它只是我牀下的一個大箱子，根本沒有人注意它。但在我眼裏，它就是最好的“百寶箱”。我愛我的百寶箱！
我的百寶箱作文600字 篇4
百寶箱，裏面肯定有幾百種寶貝。我的也不例外，你知道我的百寶箱裏有什麼東西嗎？哈哈，不是別的，就是各種各樣五顏六色的石頭。讓我來爲百寶箱裏的“石頭寶寶”打打分吧！
NO1：1號“流星”雨花石。分數爲24分（滿分25）你知道它爲什麼叫“流星”嗎？這塊石頭是有一次我與爸媽爬山時，在河邊突然發現從山上“飛”來了一小塊石頭，正好落入水中，濺起很大的浪花。我看水不深，就編起褲腿走到水中撿起了這塊石頭，發現這塊石頭非常漂亮，便將它收入到了百寶箱。扣的'那一分是因爲它從山上“飛”入河水中，濺起的水花差點把我淋成“落湯人”。
NO2：2號小小花岡岩石。分數爲23分（滿分25）這塊石頭，是我無意在我爸的建築工地上發現的，發現時它居住在一塊大花岡岩石身上，周圍的泥土牢牢把它固定住了，我座在這塊大石頭上，一扭頭，便一眼就看中了它，它小而玲瓏，玲瓏生美。爲什麼扣2分呢？因爲我把它摳下來時，實在費了我不少的力氣呀！
NO3：3號“水仙”雨花石。分數爲25分（滿分25）爲什麼叫水仙呢？在我有一次和朋友郊遊時，在小河邊玩耍發現的，當時記得很清楚，水很淺，發現水中有塊石頭，渾身潔淨，沒一絲污泥，從高處往下看，河水被這塊石頭染上了“花衣”。我伸手將它拿來一看，簡直美若天仙，給它起名“水仙”。這並沒有誇大於它，細細看，美得讓人合不攏嘴。
在我的百寶箱裏，還有好幾塊我心愛的石頭，就不一一介紹了。這個百寶箱讓我激動，興奮，它帶給我了無限美好“石”光，我喜歡這個百寶箱。
怎麼樣，心動了吧！心動不如行動，快來也爲自己做一個百寶箱，收集你自己喜歡的收藏品吧！
我的百寶箱作文600字 篇5
我有一個“百寶箱”，我十分喜歡它。
它分爲三層，最上面有一位漂亮的大頭公主，她大大的眼睛每天都盯着我，好像在說：“主人，你看我這多麼漂亮，可要好好愛護我呀”！公主左邊還有一個單詞詞“Summer”，可能是爲了激勵我吧。它還有一層波浪形花邊，可好看了，每朵花都圍繞着許多點點，似乎是在守護這些花朵。現在你知道它是什麼了吧？對，它就是我的——筆袋。
它的形狀類似長方體，不過並不是很硬的那種材料做的很有棱角的，反而一捏，它就成長方形了。它的裏面就更了不起了，能容納二十幾支筆，裏面裝滿了鋼筆、中性筆、鉛筆、尺子……
它裏面的寶物都能幫上我的`大忙呢！我寫語文作業時，帥氣的鋼筆出場了，它的任務是挑戰作文和生字以及英語單詞。語文和英語作業一做完，它的任務就順利完成了。
中性筆是“百寶箱”裏的一位師長。它挑戰的是一套套數學公式和計算題。這些題好難啊，不過，這可難不倒聰明和智慧集結於一身的中性筆。半個小時之內，“唰唰唰”的聲音，不出意外它也勝出了。
筆袋可是學習的必備品。沒有了它書本就要下崗了，不信你往下看。
有一次因爲我粗心大意，晚上收拾書包的時候，竟然忘了裝筆袋。第二天，我把書包都快撕成一塊一塊的了，還是沒有找到。我的腦袋嗡了一聲，我心想：不會沒拿吧？三角板和量角器都在裏面呢。結果一上午我東藉藉西藉藉總算熬過去了。
這個筆袋已經陪伴了我兩年時間，雖然它現在有點舊，但我很喜歡它，因爲這是媽媽送我的禮物，希望它一直能陪伴着我進步。
我的百寶箱作文600字 篇6
有這麼一個地方，它像一個百寶箱，外表平平，卻能讓你瞭解世界，給你解悶兒，讓你開懷大笑，讓你懂得做人的良知。這個百寶箱的名字，大家都知道，沒錯，它就是——圖書館！
在我們這裏，有不少圖書館，但我以前很少去的。一次偶然的機會，好朋友帶我到圖書館，我與圖書館的故事就此開始。
我的好朋友是個書癡，去年春天的一個週末，做完作業後，她便死纏爛打地要我陪她到圖書館看書。我心想：週末這麼好的的時光不去外面玩，反而去鑽到一個封閉的`空間裏，多無趣呀！我雖然心裏有萬分的不情願，卻又架不住她的軟磨硬泡，只好答應。這傢伙，一到圖書館就“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”了。她沉浸在書海里，我也只好漫無目的地在圖書館踱步，打發無聊時光。
突然，我看到了一本封面很特別的書，便象徵性地翻了翻內容簡介。誰知，一看便迷上了。不知不覺，因爲長時間站着看書，腿發酸了，身爲處女座的我已經全然不顧什麼淑女形象了，索性一屁股坐到地上津津有味地讀起書來。
眼看着天漸漸黑了，好朋友看完書，一擡頭，才發現我不在她身邊，於是在圖書館裏一通好找纔在一個不起眼的角落裏找到我。這時，她得意地說：“哼！叫你來，你還不來，這會兒，不想走了吧！”說着，她一把奪過我手中的書，我擡起頭，一頭霧水。她嘆了口氣，又像拖死豬一樣把我拖回了家。哼！寶寶不開心，我書還沒看完呢！嗚嗚——
從此以後，我只要路過這兒，就會不由自主地走進去看書，於是，我便成了圖書館的常客，弄得管理圖書的阿姨都認識我了。
我已經進去過“百寶箱”，找到寶藏併成功和它交上了朋友，那麼，親愛的同學們，你們呢？
我的百寶箱作文600字 篇7
在我的牀底下，有個綠色透明的塑料盒子。我的孿生姐姐要想碰一下，那我還得考慮考慮讓不讓她碰。因爲那可是我的'寶貝，一個裝滿實驗小器材的百寶箱。
我小心地抽出百寶箱，輕輕地打開，裏面整齊擺放着實驗小器材，有太陽能板、電阻、單刀開關、雙刀開關以及小馬達、LED燈等。小心翼翼地揭開這一層，下面還有小電錶、安培表、電池盒、手搖發電機等。我只要一有時間，就會拿出這些器材鼓搗一番。
有時，我會拿出手搖發電機和LED燈等器材，非常麻利地用導線把它們串聯起來，然後非常開心地搖着小發電機的手柄。不一會兒，LED燈就發出了微微的亮光。我若用力搖動，燈光就會更亮。那時，我感覺神奇極了。
有時，我會拿出三片的小扇葉，輕輕地安裝在小電動馬達的一頭，將它用導線接上電池盒和單刀開關，再輕輕地按下單刀開關，小扇葉竟然轉動起來，只不過沒有家裏電風扇的風大而已。吹着小扇葉的微風，我感覺涼爽極了。
有時，我還會拿出小燈泡，把它安裝到小燈座上，再接上導線、電池盒，並把電磁開關和它們串聯在一起，燈泡就發出了昏黃的燈光。這時，把磁鐵輕輕地放在電磁開關上，燈泡居然不亮了。那時，我又百思不得其解。
百寶箱中的器材真神奇啊！只要我敢於動手去組合，就會有種種令我意想不到的現象發生。我喜歡我的百寶箱，喜歡百寶箱中的小器材，更喜歡去了解那些謎一樣的現象。
我的百寶箱作文600字 篇8
每個人都有屬於自己的天地，我也不例外。它陪我度過日夜星辰，讓我盡情地放縱，無拘無束的小天地，你們猜到是誰了嗎？答對了，它就是我的百寶箱——書屋。
我的書屋雖不大，可不愧“書屋”，書桌上、書櫥上、櫃子裏全都放滿了書。我就像是一位文學家似的'，擁有一筆寶貴的財富。書屋能讓我與動植物耳語，和古代智者面談，和日月星辰散步，還可以穿越時空，提前走到未來。
在這個小天地裏，我的使命就是讀書。而我讀書的目的就是做一個不平凡的人，努力吸收各方面知識爲的就是實現這個夢想，帶着我們的科技在海洋中遨遊，在那神奇的宇宙中探索、發現。讀書，會將一個知識貧乏的國小生，逐漸變成一個了不起的天才；讀書，它豐富了我的生活，陶冶了我的情操，讓我不再覺得生活無味；讀書，它讓我學會了挖掘，學會了如何努力；讀書，它能讓我打開知識的大門，把我帶到一個廣闊無限的空地，讓我擁有別人沒有的知識，更讓我真正體會到快樂！
書呀書！不知你有什麼魅力，迷得我不知所措，只要有了你，我就會乘風破浪，勇往直前。書是良師，是益友，既可細讀，又可以用於消遣。我在書上豐收了果實累累，瞭解了邪惡和善良，感受到了人類聰穎和蠢笨。書永遠是一筆最寶貴的財富。
我的百寶箱作文600字 篇9
如果有人問我，你最喜歡的東西是什麼，那答案一定是我的百寶箱啦！雖然它看起來只是個毫不起眼的塑料箱，安靜地躺在我的衣櫃裏，但是我一想到它就會感到既幸福又滿足。今天我就來曬一曬我的百寶箱。
打開百寶箱，首先的映入眼簾的是我湛藍閃亮的公主王冠。告訴你們哦，這個王冠可不簡單！因爲我第一次登臺做主持，戴的就是它，我一看到它就彷彿就看到了當時興奮又緊張的自己和當時臺下此起彼伏的掌聲……它記錄了我的第一次主持的.經歷和在臺上的風采，是我驕傲自信的象徵。
在王冠的旁邊，有一本舊舊的相冊。翻開相冊，你會看見一個活潑可愛的小女孩，那就是我。這裏面有我剛出生時被媽媽抱着的我，有第一次上幼兒園賴皮哭臉的我，有和爸爸媽媽出去玩時開心的我，有過生日時和朋友歡聚的我……打開相冊，就彷彿在看一部記錄着我成長經歷的電影，過去歲月的喜怒哀樂，一幕幕浮現在我眼前。
再仔細尋找，你會看見一個紅絨絨的首飾袋，裏面裝着一塊有漂亮條紋的雨花石印章，印章上面刻着的是我的名字。這是媽媽送給我的禮物，我對它簡直是愛不釋手。每當我完成一幅書法作品，我都會鄭重地用它蓋上一個有着自己名字的印章。這塊印章不僅僅是外表漂亮，它還蘊含着我孜孜不倦練習書法的汗水和媽媽對我的殷切期望。
在盒子的最底層，有一個不起眼的塑料袋，它的裏面裝着許多石頭、貝殼和小海螺。它們都是我從海邊帶回來的寶貝呢！每當我想念大海，我就會打開這個塑料袋，把小海螺拿出來放在耳邊傾聽大海的聲音，閉上眼睛彷彿我又回到了大海的懷抱。
百寶箱裏還有很多東西，可愛的洋娃娃，朋友送的賀卡，要是全要曬出來的話真是三天三夜也說不完。我愛我的百寶箱，它珍藏着我的祕密，也保管着我童年的回憶，它是我最珍貴的寶貝。
我的百寶箱作文600字 篇10
我有一個百寶箱，它是棕色的，棕色的底色上有幾條金色的條紋。它的裏面有許多東西，有集郵冊，相冊，各種錢幣，玩具和放大鏡，皮筋，彈珠等小玩意兒。
在我磚頭厚的集郵冊裏，有許多精美的郵票，郵票裏面秀麗的風景：富饒的，美麗的西沙羣島裏有有數不清的.海鳥，它們俯衝到海洋裏捕魚，波光粼粼的海洋顏色各不相同，離海灘越近，海的顏色就越淡。在海灘上，有許多椰子樹和可可樹。除了西沙羣島，還有五顏六色的張掖大峽谷，它有另一個名字叫''上帝的調色盤''。還有頂都可以穿過雲霄的上海中心，雄偉壯觀的故宮天安門
在我充滿溫馨的相冊裏，有許多家人的照片：有我自己的，爺爺的，奶奶的還有兩個人一起拍的：爺爺和奶奶一起拍的，爸爸和姑媽一起拍的還有一些我小時候拍的照片
我的百寶箱裏有其他國家的錢幣和中國更早時期的錢幣。是我爺爺，爸爸，舅舅，伯伯給我的。其中，爺爺給我的最多，至少給了十幾枚。雖然只有十幾枚，但是裏面有六種國家的錢幣：美國，英國，德國，法國，日本，意大利。爺爺給過我外國的，但是沒有給過我中國更早時期的錢幣。
我的百寶箱裏有許多玩具，但是很多都壞了，唯一能玩的只有''果寶特工''了。百寶箱裏面還有其他許多小玩意兒。
我愛你，我的百寶箱。當我翻看你時，就會想起我的童年。
我的百寶箱作文600字 篇11
今天我到姐姐家，發現了姐姐有了“百寶箱”,裏面放着她最珍貴的筆、裝飾品等等……
我也想有個“百寶箱”，說來也很巧，姑姑送給我一個“百寶箱”，我也學着姐姐的樣，在裏面也珍藏了我喜愛的東西，比如風鈴呀，紙鶴呀、小石頭呀、公仔呀……有一天，我做作業時我忍不住打開了“百寶箱”，不料被媽媽發現了，見我三心二意的樣子，一把搶過“百寶箱”，扔到一邊說：“怎麼回事？‘百寶箱’成了你的功課啦？那麼不專心，沒收！”說完就氣沖沖地拽起我的寶貝，奪門而去。媽媽霸道的行爲讓我哭着鬧着心裏充滿了怨恨——那光滑透亮的小石頭，是我淋着雨在沙灘上拾到的;那沙包是我找來沙子、布料一針一針縫製成的；還有那紙鶴……我不明白姐姐的“百寶箱”可以藏祕密，爲什麼我就不能藏祕密呢？爲什麼？
過了一段時間，媽媽可能忘了此時，可我內心還一直耿耿於懷，但在怨恨的背後，我又那麼膽怯，因爲我從不敢向媽媽申辯。直到有一天，我意外地發現百寶箱有重回到了我的書桌上，此時的我驚喜萬份，激動地打開久違的它——貝殼小、沙包、千紙鶴……艾，這是什麼呢？小小的，圓圓的，上面還有顆愛心。哇,原來是愛心手錶項鍊啊，那麼閃亮，那麼可愛，好喜歡哦。怎麼？那麼上面還有張紙條：“孩子，時間就是生命，媽媽希望你能愛百寶箱一樣愛惜時間。好好學習，天天向上。”我的眼睛溼潤了，媽媽啊媽媽，我現在理解你的苦衷了，是您化作冬天的溫暖驅走了我的寒冷；是您化作了甘甜的'泉水，滋潤了我的心田；是您在黑暗中照亮了我前進的方向；是您爲我插上了一對翅膀，讓我在廣闊的天空上自由的飛翔。
總之千言萬語匯成一句話：“媽媽您放心，我一定會好好讀書，成爲一名全面發展的好學生。”
我的百寶箱作文600字 篇12
在我認爲，抽屜就是個垃圾桶，可是老師卻說，每天抽屜要保持乾淨！我纔不管她呢！什麼糖紙、橘子皮，還有周杰倫的新專輯，鼻涕紙、橡皮都能在抽屜裏找到，有時忘帶個筆啊紙啊的，抽屜就成了我的百寶箱。
一次上語文課，我在書包裏了狂找語文書，可翻來又翻去，怎麼也找不到！我思索着怎麼辦？這時，老師走到我旁邊，問：“語文書呢？”“嗯……嗯……”我支支吾吾不知說什麼好，說丟了，老師會把我罵個夠嗆，然後“請”出教室；說忘帶了，則會讓老師讓我回家拿，我知道說：“書包裏找不到。”“再找一遍，抽屜裏呢？”老師問，我這纔想起了這個“百寶箱”，像找到了救命恩人一樣。
推出一些糖紙、紙巾，語文書被壓在一堆橘子皮底下，我長長地舒了口氣，把語文書拿了出來，下面還有一張紙，我攤開一看，是同桌“失蹤”了兩個星期的數學試卷，我“嘿嘿”地笑着，把試卷還給了他。
日後，便有同學常常來翻我抽屜，說是前幾天來過我位子，正好那東西丟了，每次又見他們滿意而歸，我也奇怪了，我的抽屜怎麼什麼東西都有啊？於是，我的抽屜又成了大家的百寶箱。不過，我可不會這麼笨，怎麼能把好東西拱手讓給別人呢？我“下令”不許翻我的抽屜，自己有空沒空翻一翻，能找到幾支筆或幾粒橡皮，時而運氣好，還能找到個沒吃的橘子呢！
一天，徐老師鄭重的對我們說：“今後，抽屜裏不準再放垃圾了，要講文明！”我也沒在意老師的`話，一放學就走了。第二天早晨我來，發現抽屜裏裏好乾淨，一堆垃圾全“飛”了，只剩下兩隻自動筆和一支鋼筆。
我可不希望這樣，又常把上課上好的書、吃完的橘子的皮扔進抽屜，可每天都會被值日生清理乾淨，我的“百寶箱”就這樣失效了。
我的百寶箱作文600字 篇13
父親是個細心的人，甚至比母親還要細心，他經常在收拾房間時把我們遺棄的小物件收集起來，用他的話來說，就是“說不定以後還有用呢！”
一天晚上，女兒做完作業準備上牀睡覺，卻突然大喊：“爸爸，手工勞動課還差一道作業，老師要我們做一枚印章，要蓋在紙上交上去呢！”
這下可把全家人驚動了。當時已是晚上九點多，文具店都已經關門，去哪裏買製作材料呢？女兒急得眼淚就要涌出眼眶，父親在旁邊一邊安慰她，一邊搬出一個小木箱，然後從裏面翻出一塊女兒丟棄的硬橡皮，又找出一把小刀和一張透明紙，在紙上麻利地寫上女兒的姓名，並指導小傢伙按照透明紙反面透過來的字，用小刀刻在橡皮上。
一陣忙碌過後，女兒很快把“印章”刻好了，還是藝術字呢！父親又從小木箱裏挑出一盒用剩下的印泥，將“印章”在印泥上蘸了蘸，又在白紙上蓋上章，女兒看在眼裏，高興地破涕爲笑，摟着爺爺的脖子毫不吝惜地送上讚美之詞：“爺爺真棒！”第二天，老師給女兒的“印章”作業評了“優”，還說她就地取材，很有創意，這讓小傢伙得意得不得了。
這以後，父親的木箱就成了我們家的“百寶箱”。生活中急需的小件東西幾乎在裏面都能找到。其中有些是父親在家裏清理房間時“撿”的.，有的則是他專門在街上配的。
在父親言傳身教的影響下，家裏每個人的不良生活習慣都改變了不少，就連女兒也開始往“百寶箱”裏增添新的“內容”，像電話線的插頭，電腦數據線等，以備不時之需。都說“家有一老，如有一寶”，對於我們全家來說，父親不但是“寶”，還是生活的指南，讓我們走得多遠都不會迷失方向。
我的百寶箱作文600字 篇14
童年是一段美好的日子，有快樂，有悲傷。
童年是五彩繽紛的世界，有樂趣，也有苦惱。
在我的童年，發生過許許多多的事情，它們有酸有甜，有苦有辣，正是這些，充實了我的童年。 酸。這我可是深有體會。不記得那時幾歲了，只記得我正坐在電子琴面前嚎嚎大哭，心裏酸酸的，正因爲我那吵鬧的'哭聲使我得到了電子琴。那時我總結出這麼一條：見到想要的東西就要使勁兒的哭。
甜。我記得很清楚，那時我大一點兒了，哭着喊着要學琴，可爸爸媽媽不理我，我終於明白，他們已經不吃這一套了。那天我正坐在琴前發呆，沒想到爸爸正從窗外偷偷的看我，他們發現我很愛音樂，於是我達到了目的。我又學會一招：要想讓父母聽你的話，就要給他們做做樣子。
苦。自從學上琴後，我開始了人生的磨練。我開始後悔自己當初做的決定，沒想到原來的好玩竟變成了現在痛苦，我再也不能無憂無慮的玩兒了，每天，爸爸都在樓上喊：“兒子，回家練琴啦！”每當說這句話時，爸爸總是那麼自豪，因爲整個小區裏只有我會彈琴，那段時間，他們總說當初的決定沒有錯，可我並不這樣想啊。如果時間可以倒流，我一定會改變當初的決定。因爲只有我會彈琴，所以爸爸出盡了風頭，逢人就說：“我們家的兒子會彈琴啦，了不起吧。”爲了不給爸爸丟臉，我決定學下去。這時我已經沒有了幼稚的想法：不管幹什麼，都要堅持不懈。
辣。每當自己覺得彈得不錯時，卻被老師批評，心裏火辣辣的，那滋味兒可真不好受。於是我明白了：做事一定要努力。
打開童年的百寶箱，總會讓你眼前一亮，你一定會驚歎，啊！我美麗的童年。
我的百寶箱作文600字 篇15
“咔咔咔……”
“快點，我可還有興趣班呢！”
“不要急，不要急，我馬上就把數據給你。”接着，又是一聲“咔”。我的活兒幹完了，又開始了我與網絡的“親密接觸”了。
我打開“qq對戰臺”，進入“反恐精英”遊戲頁面，輕聲熟路地選擇“awp—32b”地圖……
正當我玩得起勁，媽媽的腳步聲傳來，漸漸響亮了。不好，趕緊轉移……
緊接着“高音喇叭”隆重登場播報：“多長時間了，趕緊關電腦！否則……”
話還未說完，我趕緊轉移話題了，指着我昨天塗鴉的作品說：“媽，你瞧我的作品，酷不酷？”
“酷什麼酷！”
“盡幹這些無聊事！在我眼裏，只要你學習成績好，那才叫酷呢！”
“啊！？”我一時語塞。
“你看，網絡有這麼多好處：1、可以快速查找資料；2、可以隨時閱讀世界名著；3、能方便快捷地“走遍”全世界；4隨時記下自己的祕密趣事；5可以經常聽聽歌，調整調整心情……你看網絡有這麼多的好處，你卻一樣都沒有利用起來，真是不給我長長面子哦！”媽媽又一番語重心長的教導。
聽了這句話，我不服氣了，彎着嘴巴，高仰着頭，好像目中無人似的：“那這樣總可以了吧！”我拿出鍵盤亂打一氣。
媽媽當場被我氣“暈”了。
媽媽走出後，我心裏一直再重複着她的那句話，心裏琢磨着一些根本不知道的'事情。
“哈，只要我能做好媽媽說得那幾個條件，那我在她的眼裏，一定酷，酷得不能再酷。
記住哦！最酷就在“百寶箱”。
我的百寶箱作文600字 篇16
童年的百寶箱總是讓人愛不釋手，我也一樣。每當打開我的百寶箱，便會浮現出弟弟一串串快樂的音符。
弟弟有一雙水汪汪的大眼睛，眼珠一轉就有鬼點子。一張小嘴巴，你別小看他的那張小嘴，裏面裝滿了稀奇古怪的理由。他最喜歡他的小鼻子，可我卻不喜歡，因爲每當我要吃巧克力時，他不管在哪裏都會立刻出現在我面前，然後深深吸一口氣，“貪婪”地聞一聞巧克力的味道，奶聲奶氣地威脅我說：“肚子好餓啊，你不給我吃我就告訴媽媽去。”哎！這調皮的小弟弟，我只能無可奈何地給他一小塊了。因爲這樣，我決定再也不吃糖了。哼，我不吃你也別想吃。可他常常趁我上學的`時候，自己偷偷地搬一張椅子去拿，真是讓人頭疼。
一天夜晚，他等我和爸爸媽媽睡覺後，就開始“祕密”行動了。他小心翼翼地走下樓梯，活像一個經驗豐富的“小偷”。他又悄悄地打開房門，走進放糖的房間，躡手躡腳地把門關上，“咔嚓”一聲，門被反鎖了，他高興得手舞足蹈，邊吃邊把糖紙隨意往地上一扔，直到他吃完了，才心滿意足地走到門前。但是他怎麼也不能把門打開，無奈之下，只好使用他的“特異功能”——哭。媽媽聽到哭聲急忙跑來，她看到滿地的糖紙，真是又好氣又好笑。我想：弟弟一定沒有好果子吃，誰要他吃糖，而且吃得一顆不剩。可是媽媽看他哭得那麼傷心，怎麼忍心批評他呢！哎！調皮的弟弟居然又逃過一劫。
我回憶着弟弟的一點一滴，情不自禁地笑起來。
我的百寶箱作文600字 篇17
今天，老師帶來了一個神祕的百寶箱，說：“想知道里面的祕密嗎？”“想”同學們異口同聲地說。“那麼，我就請今天表現好的三個同學上來摸摸。”。我心裏想：咦，老師的百寶箱裝的是什麼呀？我真恨不得變成隱身人，去看個究竟。“老師，你別賣關子了，快說裏面有什麼吧！”
第一個上來的是我同桌，她剛上去的時候，心情很緊張，只見她小心翼翼地把手伸進去，她的臉色很難看，我替她擔心的時候，她蒼白的臉色有露出了燦爛的微笑，哈哈，原來她摸出了一個香腸。第二個上來的是小兵，小兵把手伸進去，呀！摸到了一個西紅柿，他以爲是個柿子，全班鬨堂大笑起來，他自己也不好意思的`笑了。第三個上來的是李麗，她把手慢慢地伸進百寶箱，摸了一會兒，呵，她抓了一個棒棒糖。我心裏想：哦，原來是“食物百寶箱，”我頓時恍然大悟，我暗暗慶幸，還好是“食物百寶箱”，不是什麼怪物。可我看到我同桌手裏緊緊握住香腸，彷彿我的口水已經情不自禁地流下來，像這根香腸在我手中。這香味，就是我最愛的玉米，也比不上它。我目不轉睛地盯着“食物百寶箱”，老師好像看透了我的心思，說“老師把剩下的東西發給寫的好的同學。”說完，老師就像一位忠實的士兵一樣看着我們寫。於是，我絞盡腦汁地去寫，老師走到我身邊，看着看着，我心裏暗暗祈禱：一定要拿到！果然顯靈了，我拿到了一個棒棒糖。我別提有多高興了。
呵呵，你們想看看這的百寶箱嗎？這就是食物百寶箱。
我的百寶箱作文600字 篇18
外婆家有一個神奇的“百寶箱”，我們從那裏面帶出許多寶貝。這個“百寶箱”是什麼呢？
每年的五六月份是這個“百寶箱”裏寶貝最多的時候。
東邊半個人高的西紅柿樹上掛滿了一串串西紅柿，有的是圓的，有的是橢圓的，還有許許多多的`小花苞迫不及待地想要結果長大。西紅柿沒成熟時就像一顆顆綠色的寶石，成熟了後它們一個個笑紅了臉，開心地等着人們去採摘。外婆摘了幾個紅透了的西紅柿，煮了一大碗西紅柿蛋湯，我和表姐還有弟弟都爭先恐後地喝着湯，酸酸甜甜的，無比鮮美，比城裏買的好吃多了！
南邊的竹竿上爬滿了豆角藤，藤上掛滿了綠色的豆角。才長出來的豆角小小的，只有我們的手指頭這麼長；長出來一兩天的豆角，長短粗細和毛筆差不多；長出來四五天的豆角有我們的手臂那麼長，可以吃了。豆角的吃法很多：可以吃新鮮的，也可以曬成豆角幹，還可以做成酸豆角，每一種都非常美味。
西邊的竹竿上繞滿了黃瓜藤，藤上盛開着黃色的小花朵，結滿了黃瓜。黃瓜有的像毛毛蟲，有的像小船，可愛極了！我們摘黃瓜時，要小心不要被藤上葉子上的小刺刺傷。看着表姐和弟弟都抱着黃瓜津津有味地啃着，我不屑一顧：有那麼好吃嗎？最後還是禁不起誘惑，偷偷摘了一根嚐了一口，哇，清香甘甜好好吃啊！怪不得他們都喜歡吃呢！
北邊綠色的辣椒、紫色的茄子、紅色的莧菜、嫩綠的空心菜、長滿鬍鬚的玉米……
這個“百寶箱”裏的寶貝不計其數，它就是——外婆家的菜園。
我的百寶箱作文600字 篇19
看見“百寶箱”三個字，你肯定會以爲是那種裝各種寶貝的箱子。嘿嘿！我們班的“百寶箱”可不是普通的箱子，他是一個人——我們班的陳倚楷同學。他不但學習好，而且是個體育健將。他要是從你身邊跑過，你一定會誤認爲那是一陣風，因爲當你醒悟過來的時候，早就看不到他的蹤影了。
爲什麼他會成爲我們班的“百寶箱”呢？這是有緣由的——在我們班，要是有人忘帶橡皮了，怎麼辦？找他借；要是有人忘帶鉛筆了，怎麼辦？找他借；忘帶課外書了，怎麼辦？還是找他借。他總是樂呵呵地幫助班上的同學，時間長了，同學們就親切地送他一個雅號：“百寶箱”。
這天，教室裏一片寂靜，同學們正在專心致志地寫作文，只有一個人在那裏手忙腳亂地翻着書包，不知在找什麼，找了好一會兒，額頭上都滲出汗水，可還是沒有找到想要的東西。突然，他一擡頭，立馬露出了笑容。原來，他瞧見了“救星”：“倚楷，能借我一下橡皮嗎？”“當然可以啊！”倚楷邊答邊從文具盒裏掏出一塊橡皮借給他。沒過一會兒，又有一位同學找他“救急”：“倚楷，我的`筆芯用完了……”“別急，我這兒有……”同學聽了，愁眉舒展開了。
他總是這樣，像變戲法似的從書包裏變出各種學習用品，無私地幫助着同學。怎麼樣？我們班這個“百寶箱”不錯吧！
我的百寶箱作文600字 篇20
在我很小的時候爺爺就一直有一個百寶箱，這個百寶箱很破很舊。據說，是在我爸爸小時候就有這個箱子了。有一天，我就問爺爺：“這個箱子這麼舊，這麼破，你爲什麼還要留着？”爺爺笑了，說：“別看它舊，在生活中我們缺少不了它！”
記得有一次，我牛仔褲的拉鍊壞了，我就對爸爸說：“這天褲子不要了，拉鍊壞了，咱去買新的吧！”這句話剛好被路過的爺爺聽到，他問：“褲子是不是小了？”“小到是沒有小，只是拉鍊壞了，不能穿了！”“那你把褲子給我吧！”等到了第二天，爺爺把一條褲子交給了我，我一看爺爺把拉鍊修好了。我驚訝地問爺爺：“你怎麼修好的？”爺爺看了看百寶箱，說：“這全靠它！”我若有所悟地點了點頭。
我牀頭櫃上有一隻小鬧鐘，它很可愛，我十分喜歡它。但有一天我心愛的鬧鐘它停着不走了，我正爲它發愁呢！爺爺走過來，似乎看明白了我的心思，又拿出他的.寶貝——百寶箱。他先用螺絲刀把螺絲拿出來，接着用他嫺熟的技藝很快就修好了我的小鬧鐘，我十分高興。
我漸漸長大了，明白了百寶箱的真正含義。爺爺從那時起就修理破舊的東西，爲的是讓我們不要浪費。雖然現在我們中國發展越來越好了，貧困的孩子少了很多，但仍然有那麼多孩子上不起學。爺爺覺得應該讓我們發揚艱苦、樸素老一輩的革命精神，不要隨便浪費。我現在也準備了一個儲蓄罐，把買東西找下來的錢，或者零用錢存在裏面，當災區有困難，我就會捐錢。
爺爺的百寶箱我們都缺少不了它。
我的百寶箱作文600字 篇21
百寶箱《十萬個爲什麼》同學們你們知道多少課外科學知識呢？我知道的課外科學知識很多，如果你們也想知道許多課外知識，那就讓神奇的《十萬個爲什麼》這本書來告訴你吧！
《十萬個爲什麼》這本書裏面有許多我們不知道的奧祕。這本書的內容主要分爲四類，其中有講天文與海洋的、有植物與地球的、還有人體與日常的……。這四類書裏我最喜歡天文與海洋這一部分的內容。讀了它，我知道了許多海洋的奧祕，結識了許多新的朋友，我知道海星是怎樣捕食的，海龜爲什麼會流淚，還有小海馬爲什麼會從爸爸的.肚子裏蹦出來……。更重要的是，這本書不僅能讓我知道許多奧祕，學到很多新知識，也伴隨我快樂的成長。記得有一次我問媽媽：“牛郎和織女在農曆七月初七能在鵲橋上相會嗎？”媽媽得意洋洋的說：“這是當然不可能的”。接着媽媽又對我說：“這麼簡單的問題，怎麼可能難倒我啊！”我又問媽媽：“牛郎和織女離得有多遠啊？”媽媽頓時傻眼了。哈哈……！這回媽媽可真被我難倒了。當我告訴媽媽牛郎星和織女星距離十六光年，媽媽誇我非常棒。其實，這還得感謝《十萬個爲什麼》這本書，是它這個百寶箱讓我學到了很多新的知識。如果大家想知道更多科學知識的話，那就找《十萬個爲什麼》這本書幫忙吧！它能讓你的課外學習生活更加豐富多彩！
