在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的保護白天鵝，從我做起國小生作文，希望對大家有所幫助。
保護白天鵝，從我做起國小生作文 篇1
我們生活在一個多彩的世界，這個多彩的世界的世界由許許多多姿多彩的生命組成，世界上有了生命纔有了生機，纔有了色彩。
在我的家鄉就有一羣爲這個世界帶來美麗的小天使——白天鵝。我的家鄉在三門峽，由於這裏的冬天比其他地方都要溫暖。白天鵝從遙遠的西伯利亞飛來這裏過冬，所以每年冬天我的家鄉都會又許多慕名而來的攝影愛好者和各地的遊客不遠千里來到白天鵝棲息的湖泊，只爲一睹這羣貴客的優雅與美麗。許多攝影愛好者也爲白天鵝留下了美麗的剪影。而天鵝棲息的湖泊也因此得名天鵝湖，我的家鄉三門峽也有了一個美麗的別名——天鵝城。
而今年冬天，白天鵝也如期的`來到了這裏。寒假的一天，我在電腦上看新聞，卻在偶然間發現一條關於白天鵝的新聞，打開一看，內容卻讓我不禁皺起了眉頭。上面說在山西，發現了白天鵝受害的情況。而網頁上幾張白天鵝的圖片，也不禁讓我觸目驚心。圖片上的幾隻白天鵝張開潔白寬大的翅膀，奄奄一息的伏在地上，與平時擁有纖長脖頸和優雅舞姿的它們相差甚遠。彷彿幾個純潔無暇的天使不幸墜落人間，它們潔白的羽翼無助的伸展，伏在地上，絕望的對視。看到這裏，我感到深深的憤怒。於是，我當即決定去看看這裏白天鵝生活的情況。
當天下午，我與夥伴相約來到天鵝湖邊，來觀察這裏的白天鵝是否能得到應屬於他們的那份安寧。還未來到湖邊，就已能聽到白天鵝展翅伸頸從藍天上掠過時發出的愜意的鳴叫。來到湖邊，這裏早已圍滿了一些攝影愛好者和遊客，而白天鵝則三五成羣的聚在湖中一塊露出水面的陸地上。悠閒的在水面浮游，有着只屬於它們的那一份優雅。
我和夥伴環顧了一下四周，希望找到那種動物園裏嚴密的鐵絲柵欄或者一些明顯的標示。但是我們找了好久，卻發現在天鵝湖邊並沒有嚴密的保護措施。只是有一些低低矮矮雜亂的灌木叢和一些根本起不到作用的網欄。而且，天鵝棲息的地方遊客只要走幾步路就可以近距離的接觸到。我和夥伴不禁感到疑惑，難道作爲國家保護動物的白天鵝根本沒有受到一些保護措施麼？於是我們留在這裏觀察了一個下午，可最後我們發現根本不必有這種多餘的顧慮。因爲來到這裏的人們僅僅是爲了欣賞白天鵝的魅力和優雅。而並沒有要傷害白天鵝的意思。因爲根本就沒有人去打擾它們平靜悠閒的讓人羨慕的生活。因爲河岸旁的水面結上了冰，所以有遊客撒了一些玉米和穀類。而更有許多天鵝搖搖晃晃的走上冰面，去取食這些食物。在這裏，我們不必去擔心白天鵝會受到侵害，在這裏感受到的全然是一種人與自然和諧相處的氣氛。
保護白天鵝，從我做起國小生作文 篇2
星期天，我去金寶遊樂園遊玩時，看到清澈見底的水面上，一對又一對的天鵝自由自在地遊着，一會兒把頭伸進水面捕食，一會兒又引頸高歌，使在場的好多遊人駐足觀賞。
想到在電視上見過的天鵝能在天空中自由飛翔，那麼，動物園的.天鵝飛走了怎麼辦?我問爸爸，爸爸卻說，這兒的天鵝是不會飛掉的。我更奇怪了，追問爲什麼?爸爸故作神祕地說：“這個麼，我也不很清楚，回家你上網求學網。”
回到家，我打開電腦一查，還真有答案了：原來，鳥類在空中飛翔，和空氣氣流的推動以及浮力都有關係。鳥起飛時要依靠翅膀的扇動，利用周圍氣流的壓力產生的動力推動鳥體前進。能夠飛翔的鳥類的翅膀上都長有叫做飛羽的羽毛，飛羽有初級飛羽、次級飛羽以及復羽組成，各種飛羽整齊有序的排列且又互相交疊覆蓋。當它舉起翅膀時，飛羽略向上旋轉翻起，空氣就從重疊飛羽的羽隙間流過，當翅膀下壓時，飛羽重疊得很緊，空氣不能流過，對翅膀產生的壓力，推動鳥體向上前方前進。因此，翅膀上的飛羽就是鳥類飛翔的重要工具，沒有飛羽的鳥類就不能飛行。
根據這個道理，被送到動物園的天鵝要拔掉飛羽，對幼鳥要去掉指骨或腕掌骨關節，使飛羽無處着生。沒有了飛羽，翅膀扇動無力，天鵝就可以在動物園安居而不會飛掉了。
奧，動物園裏的天鵝和天空中飛翔的天鵝根本無法相比，它們雖然衣食無憂，但失去的卻不僅僅是自由……
保護白天鵝，從我做起國小生作文 篇3
天哪！這真是我嗎？難道我真的是漂亮的白天鵝？
以前，哥哥、姐姐都長得比我漂亮。哥哥、姐姐的羽毛都是白色的，但是我的`羽毛卻是灰色的，所以哥哥、姐姐都說我是“醜小鴨”，只有媽媽纔不說是我“醜小鴨”。那時，哥哥、姐姐們都咬我，公雞用嘴巴啄我，連養鴨的小姑娘也討厭我。那時候，我經常感到很孤獨。爲什麼他們要欺負我呢？我又傷心又失望，然後我就鑽出了籬笆，離開了家，走進了森林。森林裏面的小鳥譏笑我，獵狗追趕我，我只好躲進蘆葦悄悄地過日子。一天晚上，我看見一羣羣白白的天鵝飛上雲霄，我真羨慕那一羣羣白白的天鵝啊！
天氣越來越冷，我趴在冰上凍僵了，幸虧一位農夫看見了我，就把我帶回家了。後來，我看到丁香花開了，知道春天已經來到。我來到湖邊，在水面看到一隻漂亮的天鵝，羽毛白白的，脖子長長的，那長長的脖子真是高貴啊！我撲撲翅膀，然後我就飛上藍藍的天空，飛向太陽，去尋找夥伴。
現在，我可以在天空中自由地飛翔，不像以前那個樣子，現在我覺得很開心。哥哥、姐姐們都用羨慕地眼神看着我，也許會驚奇地問：“你是醜小鴨？”獵狗和小鳥都會用羨慕的眼光看着我，也許會問：“你是不是當年被我欺負的醜小鴨？”我現在充滿了自信，我下定決心要幫助那些弱小的動物，讓弱小的動物找回自信。
保護白天鵝，從我做起國小生作文 篇4
我的家鄉在甘肅臨澤，那裏有個美麗的景點，名叫天鵝湖，是一個遊玩的好地方。
夏天到了，這裏一片生機盎然，充滿活力。各種水鳥在湖面上游弋，或展翅高飛、或引吭高歌，或結對成雙、或單飛獨往，將天鵝湖的愜意、休閒化作凌波仙子的身影，在水天一色中暢遊;
纏纏綿綿的楊柳伸出纖纖長手擁抱大地;
湖水清澈見底，碧波盪漾，一眼就可看見活潑可愛的小魚兒游來游去，追遂嬉戲;
精雕細琢的亭臺樓閣聳立在湖面上，讓人不由得想起了蓬萊仙島。
看!湖心島上鮮豔的奇葩有嫋娜地開着的，有羞澀地含苞待放的，宛如一粒粒的璀璨的明珠，微風吹過，送來幽幽的清香。嫩綠的樹葉輕輕地拍着小手正歡迎你的到來。快樂的人們划着小船你追我趕，好像是一羣歡快的小燕子在大自然媽媽的.懷抱裏盡情玩耍嬉鬧。
聽!從樹叢裏傳來小朋友清脆的咯咯笑聲，悠閒的爺爺奶奶正在談天說地，不時爆發出陣陣的歡笑聲，他們一個個精神充沛，好像一個個有說有笑的年輕人。
噓!輕點再輕點，李大爺的魚快要上釣了，小明正在小心翼翼地捕捉蝴蝶做標本……
來吧! 讓我們在美麗的天鵝湖歡聚一堂，享受天鵝湖無限的風情。來吧!朋友們，天鵝湖的風景美不勝收，詩一樣的聖境一定會讓您陶醉!
保護白天鵝，從我做起國小生作文 篇5
白天時，從我家陽臺上看去，整個天鵝湖平靜地躺在一片綠色的樹叢和草地中央，就像一隻靜臥的天鵝——哦，怪不得它叫天鵝湖呢!它的脖子上有一隻紅色的小橋，彷彿是天鵝那美麗的的項鍊，看起來，樣子非常的小巧。
遠遠看去，“天鵝”身體的那一大片湖面是藍藍的，而小橋過來，“頭部”的湖面卻有些綠，因爲周圍倒映的都是綠樹和草叢。湖面上有一個大噴泉，噴起的`水柱有十層樓那麼高，風吹過來，水柱落向旁邊，就好像一個船帆，如果有船的話可能就是祝願大家要一帆風順。
走近天鵝湖，兩旁樹木鬱鬱蔥蔥的。向湖對岸望去，有一座座大樓，其中，令我感概的就是正在建造中的合肥市歌劇院，雖然是雛形，但放佛一頭俯臥的鯨魚。再遠處是大蜀山，沐浴在夕陽的餘輝中，加上天鵝湖，可稱得上是山清水秀了。在那金黃色的沙灘上，我發現有許多來來往往的遊人，熙熙攘攘的，有的在堆沙堡，還有的還在游泳呢!
夜幕降臨了，天鵝湖的水面被近處的路燈和遠處大樓上的燈光映照着，波光粼粼，亮晶晶的湖面像星空一樣繁星點點。上面的光影，從粗到細，好像一隻只人魚公主的小尾巴在擺動!
回到家裏，遠看天鵝湖，它被迷人的夜色籠罩着，而且，還有路旁的燈光圍着它，就像給它的身體四周鑲上了一顆顆璀璨的珍珠。
多麼美麗的天鵝湖啊!
保護白天鵝，從我做起國小生作文 篇6
從前，森林裏有一隻驕傲的白天鵝，走到哪裏都說自己的羽毛純潔又漂亮。
有一次，白天鵝遇見了一隻啄木鳥，就對啄木鳥說：“喂，你的身上爲什麼這麼難看吶。你看，我的羽毛多麼的白，多麼的美麗。而你呢，一身都是黑色的，難看死裏了。”啄木鳥聽了，對白天鵝說：“我尊貴的白天鵝小姐，你的羽毛固然漂亮，可是看一個人不是看他的外表，而是看他的內心。”白天鵝不服氣的走了。
走着走着，白天鵝看見了公雞，就對他說：“喂，公雞，你說我的羽毛漂亮麼？”公雞回答說：“小姐，你的'羽毛很漂亮。”白天鵝聽了，心裏美滋滋的。公雞又繼續說道：“可是，羽毛漂亮又有什麼用呢？內心美才是真正的美呀，小姐。”白天鵝聽了，就說：“你們怎麼都這麼說呀！”說着說着就睡着了。
在夢裏，白天鵝看見動物們都在諷刺他、嘲笑他，說他的羽毛是好看有什麼用，要靠自己的勞動來獲得食物，光靠美麗有什麼用……夢到這裏，白天鵝突然被夢給驚醒了。
動物們看見白天鵝醒來，就對他說：“你終於醒了，你睡了整整三天三夜呢！”白天鵝對他們說：“對不起，我以前太驕傲了，不應該對你們那樣，我以後一定改。”從此，白天鵝在森林裏度過了一個非常精彩的人生。
這個故事告訴我們，做什麼事情都不要驕傲，驕傲使人落後，謙虛使人進步！
保護白天鵝，從我做起國小生作文 篇7
這真是我嗎？剛融化的湖面上，波光粼粼，銀光閃閃；湖邊的柳樹剛長出細細的嫩芽，隨風飄揚；一個漂亮、潔白的影子倒映在清澈的湖水裏，潔白的翅膀，長長而又高貴的脖子，這是一隻美麗無比、令人羨慕的天鵝呀！
這影子難道是我？我真的不敢相信！
我是那麼美麗，那麼令人羨慕的白天鵝？我真的是一隻白天鵝，太好了！
我一會兒在蔚藍的天空上飛來飛去，一會兒在明淨的湖水上游來游去，還時不時地跟其他天鵝玩“誰飛得高”，我每次都可以獲勝，天鵝們都稱讚我不但飛得高，姿勢也非常優美。
我真沒有想到，我竟然在漫長難熬的冬季，從被人謾罵、被人欺負的一隻醜小鴨突然變成了美麗、潔白的天鵝。那我該飛回農場裏，讓以前欺負我的.小動物羨慕我，我轉身跟我玩的白天鵝說了聲再見，就撲撲翅膀往農場飛去。我飛到了農場，在農場上空盤旋了幾圈，好讓他們看清楚我是誰。農場裏的大部分小動物都只說了一句話：“這隻天鵝可真美麗呀！！。”還有一些以前罵我的鴨子爭先恐後地對媽媽說：“媽媽，我們能不能長成他那樣子呀?”我看着這些羨慕我的小動物，心想：你們以前都罵我、欺負我，哥哥姐姐不給我吃的，我只能吃你們剩下的穀粒，而如今你們卻羨慕起我來了。我覺得在這地方呆膩了，我就朝另一個方向飛去，一邊飛我還一邊想:要是我的寶寶覺得自己丑，那我就對他說這句話：不要爲自己某些缺點而沮喪，你就一定會像我一樣變成一隻美麗的天鵝！！
保護白天鵝，從我做起國小生作文 篇8
當我變成白天鵝，當我飛到湖面上看到了自己的美麗身影，我就真的不敢相信自己在一個冬天就能變成一隻美麗的白天鵝了。
我現在已經不是痛苦萬分了，而是興高采烈，但我還是有點想起了以前一些悲傷的事情，我以前是一個很醜的`小鴨子，哥哥和姐姐們到討厭我，連養鴨的小女孩也討厭我。
有一天的黑夜裏，大家都睡覺了，我決定離開家院，就走出了籬笆，來到了大森林裏，來到了大森林裏，當時我已經很困了。只找到了一堆草，我就躺了下去，沒一會，就進入了甜甜的夢鄉。
第二天清晨，我一睜開眼睛，看到了一羣小鳥在樹上譏笑着我，到我沒有去理睬他們。就走了。
在一箇中午我突然發現有一隻獵狗在追趕我，逃到了淺水池裏面，獵狗已經看到了我。但是它沒有再追趕了，接着它轉身就走了。這次真可怕呀！
一轉眼，冬天就來到了，我還是沒有找到一個適合自己的地方，我當時就開始以點頭暈了。我就倒在地上，幸好有一位好心良的農夫把我給撿了到了，把我帶會了自己的家。
冬天又過去了。我走出門外，看到了很多的花開了，這一切真是太美麗了，我就知道是春天來到了。我拍了拍翅膀，飛向湖面上，看見了自己美麗的倒影的時候，真的不敢相信我是白天鵝。原來我不是一隻醜小鴨，我是一隻白天鵝。我還交上了許多的好朋友。
保護白天鵝，從我做起國小生作文 篇9
學習了《醜小鴨》這篇課文後，我的感受頗深。
《醜小鴨》以充滿情趣的語言、生動感人的請節，描寫了一隻“醜小鴨”出生後，歷經各種磨難，最後發現自己是隻美麗的白天鵝的非凡經歷。
其實，這也是作者安徒生的寫照。安徒生一路境遇坎坷。他家境貧寒，沒有受過學校的教育。他最初開始從事創業時，因爲出身貧寒不斷遭人排擠。但是安徒生毫不氣餒，經過不懈努力，終於成爲了一名享有世界聲譽的童話大師。
其實，我現在也是一隻醜小鴨。
或許，我的學習成績還沒有達到班裏的學霸、學神，但我一直到在努力；或許，我的長跑不是很好，當其他人到達終點時，我才即將到達；或許……
其實，我有時候挺羨慕班裏那些大家公認的`學霸、學神的，因爲，他們總是可以得到老師的認可和讚賞。但他們，就像愛迪生所說的“天才是出於百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”。
我們每一個人，都會有自己的缺點和優點，都會有不如人和高於他人的地方，但是，但我們在嘆息自己的某方面不如他人時，他人也在嘆息某方面不如你。所以，我們每一個人都有讓人羨慕的地方，都有值得別人稱讚的地方。
所以，我們現在都應該像醜小鴨一樣，在打擊面前，始終不屈不撓，相信自己，以樂觀的態度面對艱難困苦。相信，即使身處逆境，經過不懈努力，努力進取，就一定會變成一隻白天鵝，一直人人羨慕的白天鵝。
保護白天鵝，從我做起國小生作文 篇10
醜小鴨變成白天鵝後，她回到了家。鴨媽媽看見了，驚奇地長大了嘴，問：“你是誰？”天鵝說：“我是以前那隻醜小鴨。”接着，天鵝告訴鴨媽媽自己變成天鵝的經過。她們正聊地開心，小鴨們跑了過來，問：“你是誰？”天鵝說：“我就是以前被你們欺負的醜小鴨。”小鴨們都慚愧的低下了頭。
這時，鴨媽媽一拍腦袋，對天鵝說：“哎呀！我竟然忘了明天是你的`生日！”鴨媽媽打電話給兔媽媽、狗太太、請她們來參加天鵝的生日聚會。她還去商場買了蛋糕和綵帶、氣球。
第二天，朋友們都來了。鴨媽媽清了清嗓子，說：“今天是我女兒的生日，她要給我們表演舞蹈！”臺上幕布徐徐上升，優美又抒情的樂曲響了起來。忽然，大家大吃一驚，都呆住了，他們目瞪口呆地看着臺上高貴優雅的白天鵝。鴨媽媽說：“這是我的寶貝女兒——醜小鴨！”聽了這話，本來鴉雀無聲的臺下，像是炸開了鍋，大家議論紛紛，都覺得不可思議。
白天鵝在吵鬧聲中翩翩起舞，她的舞姿是那麼優美，那麼輕盈。大家漸漸安靜了下來，一邊欣賞舞蹈，一邊在心裏想：醜小鴨怎麼會變成美麗的白天鵝的呢？她以前雖然醜，但也不能欺負她，她的心是多麼善良，多麼美麗啊！一曲跳完了，天鵝彎腰行禮、表示謝意，臺下頓時響起了一片雷鳴般的掌聲。
今天，不僅僅白天鵝度過了美好的一天，其他朋友們也都度過了難忘而又美好的一天。
保護白天鵝，從我做起國小生作文 篇11
只要你願意接受這刺骨的冬天，哪怕是醜小鴨，也能走向美好的春天。
蕭瑟的秋天 我是一個平凡的女孩，我是一個暴風雨的下午出生的，奶奶，他們都不喜歡，我說我不吉利，自小被奶粉水養大，一直沒受過大人們的喜愛。隔壁家的小麗看似和我玩的很好，實際上對我又打又罵，我倒也倔強，把她打下了坡，誰叫她罵我家人，因此我被趕到了父親這，醜小鴨的冬天剛剛起頭。 難忍的冬天 我愛上了唱歌父親的同事的兩個千金小姐也愛唱歌，也許是唱的`比他們好聽，也許是面對他們的炫耀不理不睬，也許是他們的心理扭曲過度了吧，時常聽到他們在罵我，忍忍就過去了，誰知道他們竟然想要給他們配歌，就是他們假裝唱歌，實際我在背後唱，況且我還是盼星星盼月亮的音樂，兒童節上不僅這樣他們還諷刺我，就這個樣子還想上臺門也沒有，我低聲痛哭，冬天使醜小鴨掉了幾塊毛，越發醜陋了。 溫暖的春天 醜小鴨來到湖泊上，玉和那些高貴的白天鵝在一起，誰知天鵝們把它認作了國王，紛紛與他嬉戲，他的理想實現了，他不再是醜小鴨，他高興極了，心中的黑暗也被那溫暖的春天給征服了，變成了陽光毫無保留的照在醜小鴨的心裏，不不應該叫它醜小鴨了，也應該叫它美麗的白天鵝。 是的，只要你願意擁抱那些痛苦與黑暗，他們將化作陽光，化作動力，充滿你的心房。
青年時更多的是衝動，到最後還是拼我們的心態，樂觀一點，生活會多一些快樂的。
保護白天鵝，從我做起國小生作文 篇12
在一個綠樹成蔭、鮮花盛開的森林裏，住着一隻美麗又高傲的白天鵝，它總覺得誰也比不上它高貴，對誰都愛答不理、不屑一顧。
有一天，白天鵝在清澈見底的小河邊，一邊走，一邊對着河面，梳理着自己雪白又柔軟的羽毛。這時，一隻小白兔走過來，羨慕地打量着白天鵝，崇拜地說：“真漂亮！”白天鵝卻不耐煩地說：“去去去，你這隻三瓣嘴的小圓球，別擋着我照鏡子。”白天鵝自顧自地沿着河邊朝前走，絲毫不顧兔子難過的心情。
它高傲地挺進森林裏，一邊聞着花香，一邊讚歎自己的美麗陶醉不已。一羣正在踢球的小豬看見白天鵝走過來，便熱情洋溢地招呼道：“嘿，漂亮的白天鵝，快加入我們的戰隊一起踢球吧！”“滾滾滾！別在這裏踢球，你們這些骯髒下流的東西，免得把泥土濺到我雪白的身上。”白天鵝厭惡地說。不屑地一甩頭，自信滿滿地回家了，留下一羣愣住的'小豬。
第二天，白天鵝又無比自戀地出來散步了，它來到河邊，只見兩隻小白兔正在親密交談，一見白天鵝來了，便不約而同地走開了，連聲招呼也不打，白天鵝備受冷落。它走進森林，又看見昨天的幾隻小豬在踢球，它們一見白天鵝來了，便拿起球，走向森林的深處不見了。白天鵝感到疑惑不解：“它們在躲我嗎？爲什麼呢？”白天鵝自言自語道。
“這是因爲你太高傲了，總是看不起別人，導致大家都離你遠遠的，你這是自作自受。”一隻熊貓說完後也離它而去。
白天鵝感到深深的自責，慚愧地低下了頭，灰溜溜地回家了。
保護白天鵝，從我做起國小生作文 篇13
醜小鴨變成白天鵝之後想要回自己的家鄉看一看。
到了家鄉後，白天鵝發現之前欺凌自己的兄弟姐妹都來賠禮道歉了，白天鵝原諒了他們，白天鵝想要回家看看。到了家，白天鵝大吃一驚，牆上掛着母親的遺相。白天鵝頓時放聲大哭，原本晴朗的`天也變得烏雲密佈，白天鵝決定完成母親未完成的事—裝修好房子，這時烏雲消散了。白天鵝說幹就幹，馬上準備好材料，就準備裝修了，裝修到一半晴天霹靂，牆倒了，白天鵝倒在了血泊之中。
白天鵝醒來後，發現親戚們正在病牀旁焦急得望着，可是白天鵝醒來後還要重建房子，它不顧家人的阻攔來到了倒了的房子前。它又開始裝修起來，過了很久很久，終於裝修好了。白天鵝心也就安了。
到了雨季，洪水氾濫，家鄉受到了摧殘。不過大部分出水口都堵住了，就一個地方沒堵住，那是一個管道，管道的出水口有碗口那麼大。白天鵝爲了保衛家園，自己堵在出水口。冬天到了，白天鵝結冰了，過了幾個月，春天快到了，白天鵝很擔心，它怕如果春天到了冰化了自己就堵不住管道了。春天了，萬物復甦，白天鵝的冰化了，它的壓力也就更大了。又過了幾天，管道維修好了，白天鵝終於自由了，白天鵝要去河邊喝一下水，它看到了水，天哪，那是它自己嗎，他在也不是白天鵝了，它變成了一隻矯健，羽翼豐滿的雄鷹，大家更敬佩它了。
保護白天鵝，從我做起國小生作文 篇14
醜小鴨變成白天鵝之後，他不再記恨當年的“夥伴”們給他的“好處”，決定去看看當年自己一路艱辛的逃亡途中那些磨鍊了他成長的動力與信念的朋友。
他先去了農場，一隻鴨問他：“你是誰啊？”“我是醜小鴨。”“不可能，醜小鴨就算不被啄死，也會餓死的！”“我就是那隻就算不被啄死，也會餓死的醜小鴨。”“啊！？”鴨子們目瞪口呆地立在那裏，如同被施了定身術般。
“早知道這樣當年我們就不欺負你了，你原諒我們好嗎？”“我從來沒恨過你們，反而要感謝你們對我的磨礪呢。”“真的啊！”那些鴨子將他重重包圍，說着一些天花亂墜的讚美之詞：“多麼漂亮的羽毛！多麼可愛的翅膀！多麼動人的.眼睛啊！……”醜小鴨只是淡淡地一笑。
沼澤地裏，一隻活着的大雁都沒有了，四周是萋萋的荒草，蘆葦隨風飄動，一切似乎都在訴說着大雁的悲劇。耳畔只有風拂動蘆葦的哀鳴聲。農舍裏，當年的那隻母雞說：“哇！哪兒過來的白天鵝啊？真是太美了！”“我就是當年的醜小鴨。”“不可能，醜小鴨肯定已經死了。”“不信？我可以把當年的事情講出來。”
聽着天鵝的敘說，那隻高傲的母雞第一次知道什麼叫坐井觀天，癡人說夢了。
“醜小鴨”的回訪，讓那些可惡的傢伙有了警醒，多了一點良知，他們知道這世界上還有一種待綻放的美，它不在春天綻放，而需要寒冬的歷練！
保護白天鵝，從我做起國小生作文 篇15
今天，爸爸媽媽帶我去白天鵝公園玩。
我們剛走進大門，就看見路兩旁開着許多花花草草，五顏六色的，美麗極了。繼續往前走，路過一條石頭鋪成的小路，走在上面舒服極了。道路兩旁是一排排整齊排列的松樹，就像士兵堅守在自己的崗位上。我們繼續往前走，只見前面有一條湖，湖面平靜，宛如一面巨大的銀鏡，湖水也十分清澈，還能看見一羣小魚在水底下做着遊戲，還有幾隻大白鵝也圍着它們玩耍呢。湖面上有幾隻遊船，有天鵝形狀的，有鴨子形狀的，些許人正坐在船上划着槳，欣賞着四周的風景。
接着我們來到了遊樂場，遊樂場裏面的遊樂設施很多，我們先來到了海盜船的售票處，買了票，我和爸爸媽媽上了船，隨着音樂聲響起，船開始晃動起來，海盜船越搖越高，我們已經升到了高空中，此時響起了一陣又一陣此起彼伏的'尖叫聲，我往下面一看，哇！好高呀，彷彿要掉下去似的，就在我望着下面的時候，突然船往下一沉，啊！我也不由得失聲尖叫起來，我要被甩出去了，我死死地拉着媽媽的手，害怕起來。我心裏想：我會不會掉下去啊！趕快停下來吧！這剩下的幾分鐘度分如年，還不容易船停下來了，我已經滿頭大汗，我拽着媽媽的手說：“好可怕，我再也不要坐海盜船啦！”
不知不覺，在這裏已經玩了一下午了，爸爸媽媽叫我回家我還有點依依不捨呢，心裏盤算着下個禮拜再央求他們帶我來玩一下。
保護白天鵝，從我做起國小生作文 篇16
“快，快，快給我起牀，照你這樣還想不想當鋼琴家！”天剛矇矇亮，唐老鴨就大喊大叫地把自己的兒子唐小鴨從被子裏出來。唐小鴨不情願地說：“不嘛，讓我再睡一會兒吧，我不喜歡弱鋼琴，我喜歡踢足球！”一說到踢足球唐小鴨就來了勁兒，一骨碌地從牀上蹦起，說：“爸，你見貝克漢姆……他們踢足球多帶勁兒啊！”唐小鴨一邊說一邊手舞足蹈起來。
“快起牀！”唐老鴨瞪園眼睛，怒吼道，“別給我老想着踢足球！老老實實地給我練琴。”一會兒，唐老鴨又笑咪咪地說：“等你成了鋼琴家後，別說出場費大把大把，別人再也不會說你笨小鴨，人們都會誇你是‘天才小鴨’呢！”聽着唐老鴨苦心教導，唐小鴨無奈地想：別人都說可憐天小父母心，可誰又來可憐可憐我們天下的'孩子心呢？他又情不自禁地感嘆道：“苦啊，苦啊，實在是苦啊！”誰知這番話被唐老鴨聽見了，唐老鴨又瞪圓眼睛怒吼道：“吃得苦中苦，方爲鴨上鴨，這個道理你懂不懂，你也得爲我們鴨子家族爭口氣吧！你還記得昨天的演唱會嗎？那白天鵝小姐彈的琴多好聽，我的手都快拍腫了，聽說人家三歲就開始練琴了……”
“爸，我是鴨不是鵝！”
“管他是鴨還是鵝呢，你給我好好練琴就行了！”唐小鴨無奈地來到鋼琴前，彈起曲子來，琴聲中摻雜着憂傷和痛苦。
下午就等着唐老鴨給唐小鴨的課外作業……
唐小鴨想：我真的會成爲那美麗高貴的白天鵝嗎？
保護白天鵝，從我做起國小生作文 篇17
自從醜小鴨離開家變成白天鵝之後，天天自由自在地在天空飛翔，低頭看着地上的鴨子們在水中游來游去，她心裏別提有多開心了！哇！我變成白天鵝了，我是世界是最漂亮的！
變成白天鵝後，她到處參加“世界選美大賽”、“歌唱大賽”，而且總是得第一名，慢慢地她變的驕傲自滿了。
她看見從前的好朋友小熊貓在吃竹子，便驕傲地說：“傻熊貓，你敢不敢和我比美啊？”她又看到以前的.好朋友小鴿子在樹上吃蟲子，她又嘲笑說：“笨鴿子，敢不敢和我比唱歌啊？”小熊貓、小鴿子搖搖頭走開了。
鴨媽媽想她了，找到了她說：“孩子，我可找到你了，和我回家吧！”她卻推開媽媽的手說：“走開，別弄髒我的衣服，你不是我媽媽，我媽媽是漂亮的天鵝！”鴨媽媽流着眼淚傷心地走了。
從此以後，她天天穿新衣服，吃山珍海味，喝各種美酒飲料，把白色的羽毛染成五顏六色的，慢慢地，她又變成了一隻又懶又笨、再也飛不起來的胖鴨子了，再也沒人喜歡她了，她連一個好朋友都沒有了。
她變窮了，可憐極了，白天躲在草叢裏，怕獵人開槍打她，晚上才能出來找吃的，她又沒臉回家。
後來，鴨媽媽千辛萬苦才找到了她，她都快餓的暈了，鴨媽媽抱着她說：“傻孩子，光有美麗的外表是沒用的，心靈美才是真正的美！”
醜小鴨再也不想當明星了，她的好朋友又多了起來，她們玩的多開心啊！
保護白天鵝，從我做起國小生作文 篇18
醜小鴨變成了白天鵝，它又開心又幸福地生活在這片純淨又美麗的湖面上。有一天，它想回到它生活過的農家小屋看看，雖然那裏殘破簡陋，但是還有兩位它想念的朋友，貓兒和母雞。
於是，它告別了天鵝羣，朝農家小屋方向飛去。當它到達這熟悉的小屋，周圍的一切並沒有改變，整座房子還是那樣破舊不堪。它從房門邊上的大洞口鑽了進去，四周黑漆漆的，沒有一點兒生機。貓兒臥在老太婆身上，母雞在屋子裏"咯咯"叫着。老太婆說："啊！有隻鵝，這下有鵝蛋了！"說完就起身進廚房做晚飯了。貓兒說："我們家不歡迎你這樣的陌生人，快點走開。"白天鵝說："可我不是……"話還沒說完就被母雞打斷了："我們這個家都不歡迎你。"白天鵝笑着說："可我不是陌生人，我是醜小鴨。"貓兒和母雞驚訝地說："啊？你是醜小鴨？"白天鵝說："對呀，是我。"它們說："醜小鴨，真對不起，我們之前都誤會你了，原來你是一隻美麗的天鵝呀！"白天鵝微笑着說："沒關係的，我們三個還是永遠的'好朋友！"
白天鵝回到鵝羣，把自己的經歷講給天鵝們聽，天鵝們聽完都對它點頭稱讚，誇它是一隻美麗心善的好天鵝！
保護白天鵝，從我做起國小生作文 篇19
我是捧着安徒生童話長大的，打小就喜歡《醜小鴨》這篇童話故事，希望自己有朝一日也能成爲萬衆矚目的白天鵝。我不斷努力着，奧數、寫作、畫畫、舞蹈、古箏……媽媽全方位地培養着我，我也很爭氣，樣樣都名列前茅。我覺得自己已經變成人羣中的焦點了，漸漸地，我習慣高昂着頭走路，見人就綻放的笑顏也慢慢褪色了。我覺得這纔是“白天鵝”應有的姿態。可是，不知爲什麼，我的朋友逐漸和我疏遠了。
《我不是完美女生》這本書，讓我找到了原因，並讓我陷入了深深的思考。
《我不是完美女生》講述了這樣一個故事：403班班長小櫻桃常常獨霸年級第一的位置，卻因轉學生郝彩兒的到來好好品嚐了一下嫉妒的滋味。郝彩兒不僅容貌漂亮，在一次語文測試中，更超過小櫻桃獲得年級第一。小櫻桃由一開始對她的羨慕變成了嫉妒，並被這個“毒瘤”折磨得痛苦不堪。最終，小櫻桃在媽媽的'開導下找回自信，找回自我，和郝彩兒成了朋友。
什麼是完美？小櫻桃在書中解釋了完美的意思：完備美好。可“金無足赤，人無完人”，世界上哪有十全十美的人？我低下頭，正視自己：目空一切，自以爲是。我是一個多麼不完美的女孩，我還有很多很多的缺點，粗心大意、丟三落四……我要摘掉白天鵝的光環，要知道白天鵝能遨遊於天際，但飛不過蒼鷹；它能嬉戲於池塘，但不如游魚敏捷；它能徜徉於草地，但賽不過獵豹。
《我不是完美女生》這本書讓我找回了自我，認清了自我。朋友，你是否也有白天鵝的煩惱呢？
保護白天鵝，從我做起國小生作文 篇20
“雖然明明知道，不會有人搖着小船來接他上學了，蘆蘆還是大清早就拄了雙柺，一步一步挪到河邊。”這是黃蓓佳阿姨的中篇小說《小船小船》開頭的一段文字。
這篇小說講述了一個叫蘆蘆的小男孩和兩位劉老師之間的故事。小男孩蘆蘆腿有殘疾，由於學校在河對岸，所以班主任劉老師就每天划着小船接送蘆蘆，蘆蘆非常喜歡劉老師。可是，有一次，劉老師在接蘆蘆的時候不幸溺水身亡。蘆蘆從此沉默了。他變得愛發火，愛哭，他常常會跑到河邊等他的劉老師。有一天，還真讓他等着了，可惜划船的是另外一位老師——小玲老師，她是來接替劉老師的工作的。雖然小玲老師也每天接送蘆蘆，可由於對劉老師的`思念，蘆蘆始終不肯接受小玲老師。但是，小玲老師以她特有的熱情，以及對蘆蘆無私地關愛感動了蘆蘆，讓蘆蘆在不知不覺中也喜歡上了小玲老師。後來，蘆蘆才知道，這位小玲老師也姓劉，她是劉老師的親妹妹。
讀了這篇小說，讓我心潮起伏，這兩位劉老師不就像這蘆葦蕩裏的兩隻白天鵝嗎？美麗、純潔。在我們的現實生活中，也有這樣的白天鵝，幽默風趣的沈老師，在我們緊張、煩悶的時候讓我們開心一笑；親切和藹的高老師，在我們成績不理想的時候安慰我們；嚴肅認真的胡老師，在考試之前鼓勵我們向前衝；循循善誘潘老師，讓我們在英語世界裏享受快樂……這一隻只白天鵝，帶給我們的不只是知識，還讓我們懂得了愛。
保護白天鵝，從我做起國小生作文 篇21
當醜小鴨變成白天鵝的時候，飛的時候經過他出生的地方。趕緊停下腳步，看看自己出生的家。
回到家時，看見嘲笑他的小鴨子已經長大了。看見醜小鴨長成天鵝的樣子很羨慕醜小鴨。小鴨子們說："太漂亮了！"醜小鴨來到女傭人的家，女傭人看見美麗的醜小鴨，就說："多麼美麗的白天鵝……請原諒我曾經欺負過你……"來到貓和母雞家，貓和母雞看見了醜小鴨，下巴都快掉下來了："醜小鴨，今天看到你這麼美麗，我們實在太震驚了！"貓和母雞說。它去找野鴨，看見醜小鴨這麼漂亮，就說："看來，我們的見識實在太短淺了！原來你是一隻天鵝！難怪你和小鴨們那麼不同。"大雁看見醜小鴨這麼美麗，嘖嘖讚歎道："你好漂亮，在你小時候，你太醜了，長大這麼漂亮！"
醜小鴨很開心又很害羞，低下頭，輕輕撲扇着翅膀。找到了鴨媽媽，鴨媽媽說："寶貝兒，小時候，當你還是一顆天鵝蛋的時候，是怎麼落入我的`鴨窠的啊？"醜小鴨的心裏，既快樂又溫暖，他想他在這些童年的舊相識裏，從未感受到過這樣的溫暖和快樂。
醜小鴨向大家告別之後，又踏上了新的旅程，飛過高山，飛過城市，飛過大海，飛過叢林，飛過沙漠，飛過樹林，飛過村莊，飛過海灘，飛過夕陽西下……
保護白天鵝，從我做起國小生作文 篇22
我的家鄉——阜寧，坐落在美麗的射陽河畔，那裏人傑地靈，物產豐富，也有許多迷人的景點，有香火鼎盛的興國寺，有讓人心醉神往的桃花源……讓人流連忘返。可我卻最愛白天鵝公園。
公園的正門朝北，走進大門，走廊的邊上十二根柱子頂天而立，仔細一瞧，每根柱子上都刻着一隻生肖，栩栩如生。柱子旁的草地上，小草已換上了綠色的新衣，還有許多可愛卻不知名的小花，悄悄綻放在這片迷人的草地上，像是在向我眨着眼睛。
走過長廊，眼前就出現了一個清澈見底的.湖，湖邊幾棵柳樹正梳洗着它們長長的秀髮，秀髮像瀑布一瀉而下，在春風的吹拂中擺動着腰肢。湖上一座蜿蜒曲折的木橋連起了湖的兩端，遊人紛紛舉着相機捕捉最美的瞬間。湖裏錦鯉快樂地遊着，吸引了許多遊人。人們紛紛買來了魚食來餵它們。哪兒的魚食多，錦鯉就游到那裏，爭先恐後的吃着魚食。錦鯉的顏色有白色的，有黑色的，有橙色的，映襯得碧綠的湖水更加美麗了。湖裏還有各式各樣的遊艇供遊人遊玩。在這樣春暖花開的日子裏，邀上三五朋友盪舟小憩，真是好不愜意。
沿着湖邊向前走，就看到我的最愛了——兒童樂園。旋轉木馬、空中飛人、坦克機車這些對我來說已經是小兒科了,每次我都要挑戰過山車，享受一下風馳電掣、心跳過速的感覺。
這就是我家鄉的白天鵝公園，我愛白天鵝公園，更愛我的家鄉。
保護白天鵝，從我做起國小生作文 篇23
沐浴着秋的金色，一隊美麗的白天鵝在湛藍的天空飛過，顯得格外祥和。在深秋的北方城市——包頭，看見這尤物實在是不易。當白天鵝飛過東湖公園時，人們駐足觀看它們那美麗的“身影”。是啊，環境美了，白天鵝也願意從此飛過。
就在這時，一隻小白天鵝哀鳴着越飛越低地盤旋着，振翅越來越困難……最後，一頭跌落在了公園草叢內。
“是受了槍傷！”“快送寵物醫院吧！”簡單的對話爲它贏得了搶救時間。小朋友抱起這可憐的天鵝送往寵物醫院。經過搶救，這隻帶傷掉隊的白天鵝脫離了危險。
爲了讓其有一個養傷的場所，它被及時送到了園林綠化公司並有專人照顧。適宜的生活環境、定期檢查換藥、精心配製的食物令這隻美麗的白天鵝不再哀婉低吟。如今，它在“新家”中吃着“小鍋飯”，早已幸福地康復了。
看着這隻受傷的.白天鵝一天天好起來，我們笑了。是啊，這裏的人真的變了，變得更文明瞭。試想，如果是在前些年，這隻唾手可得的白天鵝很可能就變成飯桌上的美味佳餚了。而現在對待一隻動物就像對待自己的孩子一樣細心呵護。多少年來形成的精神文明建設優勢，把這種凝聚力變得更爲強大，人們的素質更高了，人們更注重環保，注重人與自然的和諧互動。人們用自己的智慧和汗水創造自然美的同時，也用自己的愛心呵護着美麗的家園。
保護白天鵝，從我做起國小生作文 篇24
我住在韶關，韶關是我的家鄉。我告訴你一個小祕密，韶關的變化可大了，要不咱們坐着阿拉丁的神奇飛毯一起去瞧一瞧吧！
美麗的湞江河不像大海那樣寬闊，不像西湖那樣平靜，當春風吹遍大地時，河堤邊的花草樹木伸伸腰、揉揉眼，河水唱着歌跑來，向晨練的人們熱情地打招呼，到時處生機勃勃，可是誰能想到以前它是那麼的渾濁，河面漂浮着垃圾，當兇猛的洪水來臨，衝上了矮矮的河堤，淹沒了河邊的平房；枯水時，淺淺的一灣水令湞江河變成了小溪，裸露的河牀散發出一股無法想像的臭味。後來人們修起了高商的河堤，建起了孟洲壩水電站，從此河面變寬了，水變清了。河邊的平房全都變成了一座座高樓，人們再也不怕洪水了。夏天的`夜晚，河堤坐着許許多多乘涼的人，在明亮的路燈下，孩子們正在快樂地打球、踢健球、跳繩。
一座橋橫跨在湞江河上，美麗的霓虹燈把橋打扮得就像在燦爛的星空上掛着的彩虹一樣多姿多彩，韶關共建了七座這樣美麗的彩虹橋，連接着三江六岸，給人們帶來交通便利。
走過東河橋，風采樓就像空中樓閣一樣飄浮在我們眼前，風采樓兩側矗立着餘靖、張九齡的石像，他們目睹了韶關的日新月異，原來破舊的城市變成了中國優秀旅遊城市。以前那凹凸不平的風度路已經變成了寬闊平坦的步行街。街道兩旁是寬敞明亮的店鋪，原來黑暗的街道燈火通明，來來往往的人流像海浪一樣翻騰着。我的家鄉從一隻醜小鴨變成了美麗的白天鵝，我愛這隻美麗的白天鵝！
保護白天鵝，從我做起國小生作文 篇25
寒假就要到了，春節也就到了，快樂也就來了。我帶着理想的成績痛痛快快地過了個新年。
大年初四晚上，我住在我大伯家。初五這一天，我和大伯，大媽還有妹妹彤彤一塊兒開車去三門峽天鵝湖溼地公園。
一路上的風景真是美不勝收。車窗外掠過峯巒起伏，綿延蜿蜒的羣山，山上覆蓋着一層層還未完全融化的雪，猶如在眼前鋪展開了一幅淡淡的水墨畫；遠處聳立着慢慢旋轉的大風車，看起來有十米高，真像一個個巨人……
一路美景賞不盡，不知不覺中，我們就到了三門峽天鵝湖溼地公園。公園門口有隻天鵝雕塑振翅欲飛，彷彿在召喚我們趕快進入園中目睹它們的風姿。
下了車，我們迫不及待的.直奔天鵝湖。還沒有看見天鵝，就先聽見遠處傳來它們的叫聲“昂——”“昂——”，我們的腳步更快了。我們越來越接近天鵝湖了，突然，三隻天鵝從我眼前飛過，一隻，兩隻，三隻……越來越多的白天鵝出現在我眼前。我第一個衝到天鵝湖邊，哇！不計其數的白天鵝在水中無憂無慮的遊着；有的白天鵝在比賽游泳，有的在比賽撲翅水上游；有的在悠閒地吃着食物；有的則在水中嬉戲；還有一個在玩“輕功水上漂”……美麗的白天鵝在水中游泳，就像雪白的冰塊在水中搖擺。最有趣的是“天鵝捕食”：它們把嘴和脖子插在水裏，揚起屁股，只有腳還在水面上左右搖晃。這滑稽的一幕把岸上的遊客們逗得開懷大笑，早已忘卻了冬日的嚴寒。
我們整整看了一個多小時，才戀戀不捨地回家了。
保護白天鵝，從我做起國小生作文 篇26
在池塘邊有一隻俊小鴨，她自以爲是的認爲：既然醜小鴨都能變成美麗的白天鵝，自己那麼俊俏，一定比醜小鴨變的天鵝更加美麗，之後，就變得趾高氣揚起來。
剛剛孵出小雞的花母機見她那樣，感到挺費解，就問俊小鴨：“俊小鴨，我看你挺得意呀，這裏好像沒什麼好得意的，你得意個什麼勁呢?”俊小鴨對這個問題不屑一顧，擡着頭挺着胸，傲氣沖沖的回道：“跟你說你也聽不懂，一個鄉巴佬，哼!告訴你吧，我能變成天鵝，我是美麗高貴的白天鵝，而且是天鵝羣中純白色最高尚的天鵝!”母機納悶了：“這不可能!你一定是聽了誰說的小道消息!”俊小鴨撅了撅嘴：“哼!纔沒有呢，醜小鴨都能變成美麗的白天鵝，我那麼俊俏可愛，怎麼不會是一隻比醜小鴨更美麗的天鵝呢?”
母雞恍然大悟：“哼!就你?人家醜小鴨是天鵝媽媽丟的孩子，人家是天鵝蛋裏孵出來的，雖然是鴨子媽媽孵的!而你，你是純種的`鴨子，和天鵝一點關係也沒有!別狂妄了，還是去做你該做的事吧!如果你真是一隻天鵝，就算你看上去是一隻比誰都醜的鴨子!也有變成天鵝的一天!”
俊小鴨不服氣地說道：“那是你嫉妒我，嫉妒我長得比你俊俏!”說着，得意地搖搖尾巴，轉身就走，還一邊掏出小鏡子，搔首弄姿地對着鏡子笑，自以爲那笑美得像白天鵝!
但是，直到她死去的時候，嘴裏還唸叨着：“我一定是白天鵝，我會變成白天鵝的。”
可憐又愚蠢的俊小鴨呀!你知道嗎?誰靠做白日夢打發日頭，誰就將耽誤自己的一生啊!
保護白天鵝，從我做起國小生作文 篇27
我是一個小書蟲，在緊張的期末沒時間看書，到了暑假，我當然會拼命的，發狠的去把以前沒來得急看又很想看的書統統看夠。
在我這個暑假看的十幾本書裏，給我留下最深印象的是《白天鵝紅珊瑚》。這本書講述的是：一隻愛美的白天鵝紅珊瑚爲了把自己打扮的漂亮而失去了丈夫和孩子，悲痛欲絕。過了幾天，一對鵝夫妻因抵禦一隻狐狸而喪命，巢裏還有未孵化完的蛋。失去孩子的白天鵝幫助那對夫妻把蛋孵化了，並不惜一切代價的保護他們。秋天，其他小鵝都學會了飛行，而紅珊瑚的小鵝卻不會。冬天，天鵝們要向南飛，白天鵝不捨得丟下自己的孩子，所以對一隻雄天鵝示愛，雄天鵝答應了，當時紅珊瑚是遊在水面上，所以身下的傷雄天鵝看不見。其他的天鵝都起飛了，紅珊瑚一家還呆在湖裏，下雪了，紅珊瑚凍死在了湖裏，而雄天鵝帶着她的'孩子向南飛了。紅珊瑚死也把她漂亮的一面展現出來。
在實際生活中，當你失去了一件寶貴的東西不一定都能像紅珊瑚一樣能用另外一件東西挽回，所以我們要珍惜一切，不要貪一時的愛慕虛榮，否則你會後悔莫及的。比如格林童話一篇名叫皇帝的新衣中：一位皇帝因貪漂亮，花了許多錢財請了兩位騙子做衣服，結果那件衣服是用空氣做成的，根本就沒有東西。皇帝用金錢換來了空氣，當然後悔，但又有什麼辦法，騙子早就逃走了！
我們不能像紅珊瑚、皇帝那樣愛慕虛榮，一定要珍惜自己的寶貝，不要讓他們在自己的眼皮底下溜走。請記住：世界上沒有後悔藥！！
保護白天鵝，從我做起國小生作文 篇28
有一隻小天鵝或許由於天鵝媽媽的疏忽，從小就被當作醜小鴨看待，它只好離鄉背井，開始艱辛曲折的歷險，一路上，它備受歧視，甚至差點死去，在白天鵝們的精心照顧之下，醜小鴨終天變成了美麗的小天鵝。但崇高的理想完美的追求是每個人心中的期望，就像醜小鴨對天鵝的嚮往，漫長的冬天過去了，清澈的湖面上出現美麗的身影，
醜小鴨變成白天鵝以後，生活的怎樣呢？現在，還不能告訴你們正確答案
醜小鴨，不，現在應該是美麗的'小天鵝了，（爲了讓讀者讀的更清楚，現在她就叫小天鵝），小天鵝來到一羣和自己根本不認識的天鵝羣，天鵝們並沒有歧視她，她們反而把她當做天鵝羣裏的一名新成員。很快，小天鵝熟悉了自己的羣體，每天跟天鵝姐姐一起玩耍，終天有一天，“醜小鴨變成小天鵝的事情很快傳到了小天鵝媽媽的耳朵，她很傷心，後悔自己聽別人的鬼話，丟下美麗的小天鵝，她便四周打聽小天鵝的下落，經過向天的長途奔波，終天找到了自己的孩子，不過見到小天鵝她不知道怎麼跟她說，只有這一邊流着淚水，白天鵝們看見了，告訴小天鵝，小天鵝的心裏很矛盾，又想見她又恨她。在白天鵝裏最老的白天鵝對小天鵝說：小天鵝還是跟媽媽回去吧，人都做錯事情的時候，還是原諒媽媽吧。
保護白天鵝，從我做起國小生作文 篇29
看着日曆，仔細算算再過十八天就要期會考試了，雖然還有半個月的時間，但時光流逝如流水一樣，不經意間，一天就這樣過去了。
對於以前的各種大考，我都屬於臨時抱佛腳的類型，考試前突擊一下。但這個學期我改變了我策略：週末複習這個星期學的內容，做做題，簡稱“迷你型題海戰術。”雖然臨時抱佛腳挺有用的，但這不是一個長久之策，上屆九年級學霸們的日日清，週週清纔是最有用的。
對於考試，我總有一種莫名的緊張，考試時，手老是在發抖，就怕自己考砸了。其實想想即使考砸了又怎麼樣，只要跟自己比，突破自我，超越自我。
不過說到比，還記得曾經令人“聞風喪膽”的學霸薛濤。那時他超越我們班最高分10分，害的我們班被稱爲“狗熊聯盟”。俗稱“宰相肚裏能撐船”，說我們狗熊又怎樣，我們都是英雄，寬容別人的胸襟總還是有的，而且我們班個個都是“由知恥而記恥，由記恥而奮發”的英雄，超越薛濤已經不是夢想，這幾次考試都是我們班領先，我們要超越自己心中的學霸，也就是要超越自己，這纔是超越真正的敵人，捍衛自己的`尊嚴。
是醜小鴨又怎麼樣，那些牛的人又怎麼樣，只要比他們更努力，更刻苦，更勤奮，冠軍遲早有一天是屬於自己的，不要怕被超越，那隻能說明人家比你牛，你在聽歌的時候人家在拼命。所以，不要怕去超越
保護白天鵝，從我做起國小生作文 篇30
暑假期間，我閱讀了《白天鵝紅珊瑚》這本書，是動物小說大王沈石溪寫的。這本書收錄了三個有關天鵝的故事。
紅珊瑚是疣鼻天鵝，雌性。紅珊瑚很懶，產卵後什麼也不做，只顧梳洗打扮，其餘事全部交給配偶灰肩雄。可好景不長，灰肩雄意外死亡，剛出生的雛鵝相繼死去。如果紅珊瑚不這麼愛美，丈夫和孩子就不會死去;如果紅珊瑚不在危險期打扮，那麼它的家庭就不會破碎。
自那以後，紅珊瑚變了樣，不在打扮，因爲它見到了青寶和豆蔻遺窩，有四隻即將出生的卵。大嘴天鵝貪婪地吃掉了兩隻天鵝蛋，紅珊瑚撲上去，將剩下的兩枚蛋視爲自己的'。紅珊瑚從失夫喪子的悲傷中出來，覺悟了自己的錯誤，雖然蛋不是自己的，和紅珊瑚將它們抱養，這在天鵝史上是絕無僅有的。
天鵝是候鳥，秋天就要準備南遷。青青和蔻蔻是天鵝羣中最晚出殼的鳥，紅珊瑚很着急，如果滯留在這的存活率幾乎爲0。它在兩次鬥爭中受傷，不能飛翔，影響美觀。當烏尾雄接受紅珊瑚的請求後，紅珊瑚就一直泡在水裏，因爲泡在水裏的它是美麗的。烏尾雄帶着一雙兒女飛上藍天時，紅珊瑚卻凍死在湖裏。這個故事讓我明白了外在美與有時會害了你，但內心美與外在美結合，纔是真正的美。
這本書不僅僅講了雌天鵝，還有雄天鵝紅弟的一生七次冒險。你喜歡嗎?那就到書中一探究竟吧!
保護白天鵝，從我做起國小生作文 篇31
當一隻雌天鵝展翅飛起，所有的雄天鵝被這美麗的景像驚呆了，它光輝是那麼的耀眼，形態是那麼的獨特，潔白的羽毛是那麼的純潔、漂亮。
它叫紅珊瑚，這是一隻疣鼻天鵝，疣鼻天鵝的`叫聲嘶啞，只會發出“嘶嘶嘶”的聲音，它的叫聲獨一無二，天下無雙，它會發出“嘶坑嘶坑”的聲音，它不僅僅是這羣疣鼻天鵝最美麗的天鵝，而且還是個稱職的母親。
進入發情期，很多雄天鵝都向紅珊瑚表達愛意，可紅珊瑚卻不理睬，其他的雌天鵝很傷感，不過，它們爲了自己有感覺的雄天鵝來捉蝦，捉魚，有一隻名叫小妖妖的雌天鵝，態度過於過分，被一隻名叫蝴蝶嘴的雄天鵝有力的翅膀給打了一下，現在知趣了，躲到一旁去了。
終於，紅珊瑚挑了一隻名叫也妥的雄天鵝，它可是這羣疣鼻天鵝的首領呀，找到了如意郎君，就應該交頸廝磨了，天鵝的交頸廝磨，稱得上是一種美妙絕倫的長脖子舞，兩條潔白如雪的頸脖摩挲撫弄，忽而高高豎起，兩隻金黃的嘴殼翹向天空，就像昂首怒放的並蒂蓮；忽而交叉重疊，兩條脖頸糾纏粘連，就像無法分割的理枝；忽而環扣在一起，兩條脖子彎成圓圈，就像潔白無瑕的同心結。
過了不久，紅珊瑚生了五隻小天鵝，羽毛柔的就像水草一樣，潔白如雪，跟在紅珊瑚的身後，也妥在後面後衛，因此它們的五隻小天鵝長得很快，沒過多久，兩隻雌小天鵝就變成了亭亭玉立的高貴雌天鵝了，三隻雄小天鵝也跟着爸爸一起，保護三個“女生”。
保護白天鵝，從我做起國小生作文 篇32
長長的脖子，扁扁的嘴，一身雪白的羽毛，整體像個船。（打一動物），不用說，一定就是天鵝了。天鵝長着長長的脖子，S型，就像船上的旗杆，胸脯挺挺的、圓圓的，就彷彿是破浪前進的船頭；向前傾着，越向前就越挺起，最後翹的高高的就像船軸；尾巴是地道的舵；腳就是寬闊的槳；它的一對大翅膀在風前半張開着，微微的鼓起來，這就是帆，它們推着這艘活的船舶，連船帶駕駛員一起推着跑。
白天鵝是一種候鳥，主要生活在多蘆葦的'湖泊、水庫和池塘中。棲息於西伯利亞的白天鵝爲了避寒，在氣候轉冷之際，遷徙至中國南方各地越冬，等到明年春暖花開的4月才又陸續返回故鄉，夏季多在中國東北、內蒙古、新疆一帶繁殖。
白天鵝屬雜食性動物。以水生植物的根、莖、葉、種子，及軟體動物、昆蟲、蚯蚓等爲食。性情和順，成羣活動。白天活動。善於飛翔和游泳，也能在地面行走。飛行時頭部向前伸，腳伸向腹部後方。天鵝除繁殖期外，沒有固定的家，常選擇湖面安全地區，彎曲着脖子，把頭夾在翅膀裏隨水漂流而眠。
我在電腦上看見有兩隻天鵝頭部相互彎曲，頂着。我自認爲它應該是出於發情期吧。我覺得這張照片應該放在新婚的兩人的洞房裏，可這真搭配呀!
由於它們幽雅的體態，古往今來天鵝成了純真與善良的化身呢！
保護白天鵝，從我做起國小生作文 篇33
《白天鵝紅珊瑚》是由中國動物小說大王沈石溪寫的，沈石溪潛心動物小說已經創作了三十多年了。看完這本書使我懂得了母愛是非常偉大的，更讓我覺得等我長大後，我一定要好好孝順我媽媽，因爲媽媽把我養大給我吃給我穿還要保護我教導我要做一個好人，母愛實在是太無私了。
《白天鵝紅珊瑚》的主要內容是寫一隻名叫紅珊瑚的白天鵝生下兩枚鵝蛋後，卻沒有負擔起一個做母親的角色而是整天遊手好閒，就知道玩耍和打扮。撫養小天鵝的'責任就落到了雄天鵝灰肩雄身上了。由於是雄天鵝日夜辛勤地照料着小天鵝因勞累過度遭遇意外去世了。兩隻小天鵝就由紅珊瑚照料了，但紅珊瑚沒有改掉以前遊手好閒的習慣，兩隻小天鵝很快就被蒼鷹吃掉了。這時紅珊瑚才感到失去孩子那種痛苦，但是已經晚了。也就在那個時侯剛好有一對天鵝夫妻剛產下兩枚天鵝蛋卻遇害了。留下兩枚天鵝蛋，這時紅珊瑚爲了彌補自己的過失和痛苦，決定承擔撫養這兩隻小天鵝。爲了撫養這兩隻小天鵝孤兒，它放棄了雄天鵝的求愛，不顧別人的取笑，冒着生命危險與水獺搏鬥，奮力保護小天鵝，最後還烙下了殘疾，幾乎變成了一隻醜天鵝。
這本書使我懂得了兩點，第一，使我知道自錯就改，爲時不晚，就怕知錯不改，那就完了。第二，使我認識到世界上母愛是最無私，最偉大的。我建議同學們去看看這本書，裏面的故事十分精彩，描寫得也非常生動和形象，值得一看。
保護白天鵝，從我做起國小生作文 篇34
也許你想成爲大樹，可你卻只是一顆小樹；也許你想成爲大河，可你卻只是一泓山溪。那麼，做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點大地；做不了大河，就做山溪，用自己的溪水清涼土壤。
——題記
她，是一個不幸的女孩。剛出生時，她的媽媽在看到她的第一眼就昏了過去，她的確醜得可怕——全身上下的皮膚有一半的地方時黑色斑點。但她的父母還是含辛茹苦地把她養大。
“同樣是醜小鴨，爲什麼我不會變成白天鵝呢？”
每當她聽完安徒生的《醜小鴨》，總會這樣天真地問她的媽媽，忽閃忽閃的大眼睛離充滿了疑惑。這時，她的媽媽總會對她說，只要你學號知識，咱們醜小鴨就會變成一隻很美麗的白天鵝！
於是，她渴望長大，渴望讀書，因爲她的心裏，有一個美麗的童話。
但是，命運對她並不公平。當她到了上學的年紀，她的媽媽跑遍了十幾個學校卻沒有一個肯收她，因爲她的`樣子嚇哭了在校的所有孩子！她幼小的心靈一次次地被刺傷，但她一直相信心裏的那個童話，所以她不放棄。學校不肯收她，她就在家裏借書自學——她是多麼渴望變成一隻人見人愛的白天鵝！
命運再一次向她進攻——他患上了嚴重的胃病。痛苦不停地折磨她，但她還是不停地學習，她深信童話中的白天鵝一定會是自己。
有渴望纔會有動力，有動力纔會成功。
保護白天鵝，從我做起國小生作文 篇35
日落了，日睡了……
如玫瑰花瓣般豔紅的晚霞輝映在她的身上，無比美麗，她像是一株紅珊瑚，紮根在月牙灣……
一隻美麗的白天鵝，曾多少次牽動着我的心。揮揮它的翅膀，帶我飛向書的天空。她沒埋怨勞累，一直願意帶我領會這裏的精彩。
紅珊瑚多美麗!她以自己的美麗打破了疣鼻天鵝一直以來的慣例：來撫養別人的孩子!紅珊瑚多美麗!她以自己的美麗來想盡一切辦法，撫養着四個小天鵝。紅珊瑚多美麗，多美麗!她的美麗在書裏凝固了!這種攝人心魄的美、賞心悅目的美、悽豔孤傲的美、清純優雅的'美、超凡脫俗的美、驚世駭俗的美深深打動了我的心!
這是疣鼻天鵝嗎?這麼美!美到了人的心坎兒裏去!這種無與倫比的美是其他天鵝無法比擬的，雖然她一時糊塗，犯了錯誤，使摯愛着她的孩子和“灰肩雄”喪失了性命，但她最終以自己的美麗挽回了曾經的過失。被譽爲“啞音天鵝”的她，(疣鼻天鵝)卻有一份圓潤的好嗓子，似乎在對天上的孩子和“灰肩雄”深深的譴責自己的錯誤。
美麗的疣鼻天鵝，美麗的紅色!紅珊瑚的色彩染紅了一個個讀者的心，染紅了她和“烏尾雄”之間的那一份愛。真好!圓滿的結局，圓滿的愛!
再看書面上的那一顆不規則的“心”，再看被夕陽染紅的天空，再看紅珊瑚身上的那一份令人感動的美。我，沉醉了，沉醉於那一份“愛子”的執着;沉醉於紅珊瑚與衆不同的美……
保護白天鵝，從我做起國小生作文 篇36
在我記憶的長河裏，我有一個“啓蒙老師”，它是一首芭蕾舞曲。就是這首舞曲，使我有了一個因芭蕾而充實的童年。
還記得那天，媽媽送我去芭蕾舞學校，膽小內向的我迷茫的鬆開了媽媽的手，而那時的我，並不知道，一個美麗世界的大門，正向我敞開。
我的第一堂課，就是觀看。我認真的看着那些大姐姐們的舞姿，真是被迷住了，想到自己有朝一日也能像她們那樣翩翩起舞，我真是激動到了極點！在回家的路上，我興奮的告訴媽媽我今天的感受。可是，我並不知道這美麗舞姿的背後，是多少次枯燥的練習和無數次的跌倒！
隨着越來越深入的.瞭解和練習，我開始嚐到了苦頭，壓腿，拔筋……無數次的疼痛使我想到了放棄，但一看見那些美麗的“小天鵝”們，我便打消了這個念頭。
然而，這只是一些“小痛苦”，當穿上芭蕾舞鞋時，才宣告我的痛苦纔剛剛開始。我的腳尖因一次次的旋轉、跳躍而磨破，雪白的長筒襪被染上了紅色，而接二連三的練習使我無法恢復而又不得不帶着傷痛繼續練習。這種方式使我瀕臨崩潰，我躲在角落裏哭泣，但心底有個聲音，堅持自己的夢想，去想想那美麗的“天鵝公主”，去想想那隻屬於你的舞臺……
終於，我堅持下來了，並被老師選進比賽小組，而這一切的美好，因爺爺的病逝而被打斷，我的心情跌入谷底，學業一落千丈，這一切，媽媽看在眼裏記在心裏。她揹着我偷偷找到老師幫我退出了比賽，並退掉了所有的學費。
就這樣，在我8歲那年，我離開了我深愛的芭蕾，如今，我唯一的遺憾就是在我四年的芭蕾生涯中，我沒有登臺表演過，不過這只是我美好回憶中的一個小“污點”，有時，我還會幻想，一個小女孩，如美麗的天鵝一般，在那屬於她的舞臺上，轉動、跳躍。
保護白天鵝，從我做起國小生作文 篇37
自從醜小鴨變成了美麗的白天鵝，生活一直很快樂。它不必面對同行的嘲笑和評論。
幾年後，醜小鴨長大了。當它從北方飛到南方過冬時，它看見了鴨媽媽，就飛向她的媽媽。我媽媽老了，戴着眼鏡，臉上有很多皺紋，頭髮是白色的，她不像以前那麼漂亮了。醜小鴨流下了眼淚。母親看到後問道:兒子，你是誰？你爲什麼哭？”醜小鴨走向他的媽媽說。媽媽，媽媽，我是你的老醜小鴨！你不記得了嗎？”我母親震驚地說。哦，天啊！你是我的孩子，你是我可憐的孩子？”醜小鴨興奮地說。是的，是的，它是我的醜小鴨。”母親緊緊地抱着醜小鴨，好像是她讓它飛起來的。媽媽問醜小鴨。兒子，你是怎麼變成白天鵝的？”醜小鴨說。媽媽，事實上我不是一隻小鴨子，我實際上是一隻白天鵝。過去，因爲我媽媽不小心把我留在了你的窩裏，多虧了她的照顧，我出生了。雖然我不是你的孩子，但你仍然比我自己的母親更愛我，你永遠是我的母親。”鴨媽媽說:傻孩子，我以前沒有好好保護你，讓我的`兄弟姐妹欺負你。你沒有責備我，而是回來看我。你永遠是我的孩子。”這時，我的兄弟姐妹們回來了，看見家裏有一隻白天鵝，就去問:“媽媽，這隻美麗的白天鵝是誰？”我哥哥也說過:“耶！媽媽，是誰？
母親說:這是我妹妹，以前被你踢過。現在她回家了。雖然它很久纔回家一次，但總比你整天在家煩我好。”我的兄弟姐妹們聽到這個消息時非常驚訝。然後他們都羞愧地低下了頭。當醜小鴨看到它時，他說:不管你以前對我做了什麼，我都不會恨你，因爲你永遠是我的兄弟姐妹...
從那時起，他們幸福地生活在一起。
保護白天鵝，從我做起國小生作文 篇38
白天鵝是大家都熟悉的國家二級保護動物。我猜，大家都並不覺得它與衆不同吧?可是在我心目中，白天鵝卻是一隻潔白神聖的鳥兒。現在請讓我講一講這隻與衆不同的動物，你可能就會明白我爲什麼會喜歡它了。
在遠遠的湖面上，一隻鳥兒昂着長長的脖頸，滿身雪白的羽毛，頭上像頂着一顆大紅的寶石，正在用橙紅色的喙梳理自己的'羽毛。這是我第一次在動物園裏見到天鵝時的情形，我被這隻鳥的聖潔，美麗和優雅迷住了，我愣在那裏，久久不願離去，從那以後，白天鵝便成了我最喜歡的動物。
北風吹起的秋天，天鵝家族由隊長領頭一起飛向溫暖的南方，它們在空中排着整齊的隊伍，天鵝是團結的。
我聽過一個故事，這讓我更加覺得它與衆不同。一隻天鵝媽媽剛剛教會她的孩子飛翔，秋天就來了。天鵝家族要飛向南方，它們路過一片森林時，天鵝媽媽的寶寶不幸被兇狠的獵人打傷了。不幸中萬幸的是獵人不屑一顧的看了看垂死掙扎的小天鵝，從地上扛起一頭打死的大野豬走了。小天鵝保住了命，可是翅膀受傷飛不起來。天鵝媽媽爲小天鵝建了一個能擋風擋雨的窩，看了小天鵝最後一眼和隊伍一起飛走了。冬天來臨，小天鵝又餓又孤單。這時，小天鵝看見了一個熟悉的身影。是媽媽!媽媽回來了!歷盡千辛萬苦，在狂風暴雪中，媽媽艱難的拍打着翅膀回到小天鵝的身邊。“媽媽在那裏放心不下你，建好巢就往回趕。媽媽沒有拋棄你，媽媽愛你呀!”這是一個童話故事，在狂風暴雪裏，天鵝媽媽帶着滿滿地愛回來了。聽完這個故事，誰又能不感動呢?是愛的勇氣讓天鵝媽媽做出如此偉大的決定!
天鵝雖然只是一隻鳥，但卻像人，或許比有的人更偉大!這就是我愛與衆不同的天鵝的理由。
保護白天鵝，從我做起國小生作文 篇39
手機商店裏，有一個孩子盯着一副最新的“IPhone4s”。很簡單，她只是想帶着它去學校，不僅是爲了更好的和家裏溝通，還是爲了尊嚴。她絕對忘不了班上的有錢人的孩子拿着它，嘲笑自己的語氣和表情。自己不就是窮了點嗎？她要買下它，可是她能嗎？
沒有人注意到她，她是那麼不起眼。她決定攢錢，換回她的尊嚴。可是，她能攢嗎？撿破爛，撿到猴年馬月都撿不完；去打工，沒有任何地方需要童工。
偶然間，一個同學和她成爲了朋友。她的朋友，學習成績不好，同樣被同學唾棄。兩個人決定同心協力，改變別人對自己的看法。她們還有一個共同點：她們渴望一部手機。她的朋友渴望手機，很簡單，她曾與同學打賭，如帶自己用獎學金買來一部手機，就不再侮辱她。可能嗎？差等生只能望洋興嘆。
兩個人心中都被一部手機佔滿，她們互相幫助、學習，爭取用獎學金買到手機，同時也換回尊嚴。
半個學期過去了，儘管兩個人很努力，但怎麼也擠不進年級前五。她們灰心喪氣，紛紛想到：自己還是受欺負的命，放棄吧！於是兩個人放棄學習，成天看小人書，聽人家聊天，學習成績一落千丈。
有一次，班上排演話劇，題目就是《醜小鴨》。班主任介紹劇情時，她們愣住了：這不就是我嗎？醜小鴨變成白天鵝的那一刻起，兩個人不約而同地流淚了。
她們更加努力地學習，期末的時候，她們竟破天荒地考到了年級的`第一、二名，知道這個消息之後，出乎意料的是，兩個人都非常淡定。
畢業典禮時，學校校長回顧起期末考試時，驚訝地問：“爲什麼你們的成績提高這麼快？”
她們仍然淡定：“我們都是醜小鴨，都受過同學的欺辱。但是，我們要感謝她們，是他們讓我們真正成爲了白天鵝！”
保護白天鵝，從我做起國小生作文 篇40
今天是春遊的日子，我們在夢湖公園玩得很開心。還觀察了白天鵝、花鴨等動物。其中我最喜歡的動物要數白天鵝了。
那白天鵝渾身雪白，細心的人也許會發現它們的屁股上有點兒黑。嘴巴是桔黃色的，腳又大又紅，張開就像兩片楓葉。
吃午餐時，我們這個組的位置很好，前面是水，旁邊是樹。可能是因爲景色十分優美，把白天鵝引了過來。不到一個小時，我們已經給它們餵了十次以上的食物。這時，黑天鵝來了，白天鵝竟敢與兇猛的.黑天鵝搶食。搶食時它們互不相讓，用嘴啄其他的天鵝，像一羣正在爭鬥的公雞。
白天鵝游泳時，是一腳在前，一腳在後，很像《蠟筆小新》中，小新遊的“狗爬式”。遊過的地方會出現水波紋，過幾秒鐘，水波紋就變成了一條線，像蝸牛留下的粘液。不同的是，蝸牛的粘液不會消失，而白天鵝留下的這一條線過一分鐘就完全消失了。
白天鵝游泳時樣子很可愛，但回到它們漂浮在水上的小屋裏時，就一點也不好玩了。因爲，那些白天鵝在屋裏不是呆站着，就是不停地梳理羽毛。白天鵝梳理羽毛時的樣子，還真如那種認數字的書上所說，非常像數字2。
不過，幸運的是我們看到白天鵝把翅膀展開的樣子。大家都以爲白天鵝要往天上飛，欣喜若狂，叫別的同學也來觀看。誰知，那白天鵝只是做做樣子，伸完翅膀，又回屋梳理羽毛去了，弄得大家十分掃興。可是，白天鵝伸翅膀時，濺起的水花和亂七八糟的羽毛把我嚇住了。不過，這一切不但沒讓我對白天鵝的喜愛之情減少，反而增加了。
啊！多麼可愛的白天鵝，我真想在夢湖公園多呆一會兒；啊！天鵝的羽毛多麼潔白，我也想做一個純潔無暇的人！
保護白天鵝，從我做起國小生作文 篇41
在一個晴朗的下午，一對白天鵝在河邊悠閒地散步，嘰嘰喳喳。看，它們有尖尖的黃嘴，明亮的眼球像玻璃珠一樣，在陽光下像塗了一層夢幻色彩，熠熠生輝，潔白的體毛被陽光反射出金色的刺眼光芒。
正當它們舒服享受日光浴時，草叢裏傳來一陣毛皮和枯葉的碰撞聲，體型較大的天鵝仰起那光滑細長的脖四處張望一陣，什麼也沒看到，於是又與較小的.天鵝纏在一起，“刷”，從草叢變戲法似的跳出一隻斑斕猛虎，以迅雷不及掩耳之勢撲向天鵝，兩隻天鵝頓時慌了神，坐在電視機前的我也不禁爲它們捏了一把冷汗，天鵝是多麼高貴的生物啊，千百年來，它一直被世人稱讚，被吃掉，那就太可惜咯。這時，較大的天鵝似乎像明白了什麼，長叫了一聲。撲扇着翅膀擋在較小天鵝前，我被這一舉動震撼了，它願意用自己的血肉之軀，替家人擋住那致命一擊！只見它撲扇着翅膀，老虎忍不住後退了一步，但別忘了，虎有“撲，掀，剪”三招必殺，那隻天鵝很快慘死於虎牙之下。幸好一隻天鵝體型不算小，老虎沒再去找領一隻天鵝，而它也遠走高飛，終生不再成親......看到這裏，淚水浸溼了我的雙眼。
據說，一隻老天鵝遇到一條年輕力壯的惡犬，絲毫不會害怕，而是會奮力反擊。它還很熱愛自由，它喜歡自由翱翔在藍天，暢遊在溪水。這種高潔的動物，受到許多人的喜愛，我也不例外，它們的忠誠，熱愛自由，勇敢，不是很值得我們學習嗎？
窗臺上的兩隻水晶天鵝，被一圈七彩光暈環繞，被塗上一層美麗色彩，似乎在訴說着一個個純潔，神祕的故事。每一隻天鵝，都值得人們敬仰，我們對它們的這份喜愛，會一隻延續。
保護白天鵝，從我做起國小生作文 篇42
我是一隻美麗的白天鵝，生活在池塘裏。雖然現在我很美麗，我告訴你，我以前是個醜陋的不能再醜的小鴨。
我剛出生，我的兄弟姐妹們光啄我、咬我、罵我，甚至趕我走，過了好長一段時間，我纔剛適應這種生活。記着有一天，我、兄弟姐妹和媽媽比游泳，一開始，我是第五名，就想超過我前面的那個，所以我使勁一遊，竟然超過了第2名，第二名看見了，說：“前面的醜陋鴨，讓一讓，否則別怪我不客氣。”不但我沒有那樣做，反而，更加快速度了，差不多是第一名了，第二名和第三名看見了，一個飛躍，躍到我身上，然後，它們一下子把我壓進了水裏，我忽然看見我醜陋的面貌，一下子哭了。後來，全部的人都毆打我，罵我，就連養鴨場的人，也用那掃帚抽我。
一天晚上，我因爲承受不了這種壓力，離家出走了，在森林裏，小鳥見了我飛上藍天，小魚見了我鑽入水底，就連獵人的獵狗，聞了聞我，看了看我，一下子跑進了森林裏，那一刻，我彷彿已經變成了人人喊打的'老鼠，和醜陋無比的禿鶴。
過了漫長的秋季，我就準備過冬了，剛過了冬天的第一天，我就凍僵了。過了好一會兒，我睜開眼睛，突然看見一個個小孩，然後，我飛速的衝向門的地方，一下子，衝進了外面，我忽然看見河上有一隻只白天鵝，它們美貌天仙，我又想起我那醜陋的面貌，我想：“讓天鵝把我弄死，也比被兄弟姐妹和養雞場的人打我好一些，然後對這天鵝說：“把我弄死吧。”白天鵝之看了看我就飛回了藍天，我剛到河裏，忽然看見我是一隻潔白漂亮，高貴的白天鵝。
我萬萬沒有想到，我竟然變成了白天鵝。一些小朋友來了，對爺爺說：“爺爺，爺爺，你看，河裏又多了一隻漂亮的白天鵝。”
保護白天鵝，從我做起國小生作文 篇43
秋天的風，多了些許涼瑟，秋天的雨，也少了幾分浮躁。我懷着同這早秋的天氣一樣的心情，像一隻逐日的雄鷹，從大成飛到了衡水，飛到了我夢寐以求的校園——衡水中學。
初來乍到，我對一切都是那般好奇，常常憧憬着自己的清華北大夢。過去九年的學習生活中，我總是被別人重星捧月般地視爲焦點。活潑開朗的性格加之優異的.學習成績，使我成爲同學們學習的榜樣。不能說是一枝獨秀，也可算作出類拔萃。我像一隻白天鵝，傲視着周圍的一羣醜小鴨，聽起來真像是個美麗的童話。然而來到衡中，這個童話好像就要被改寫，班裏的同學都是那麼優秀，有些人甚至令我望塵莫及。我對他們真是即羨慕又嫉妒。現在，我成了醜小鴨，而周圍卻環繞着一羣白天鵝。他們是那樣美麗，美的似乎能讓我無地自容，我對這多少有些接受不了。
這幾天，我思考了很長時間。沒有陶醉於昨天的輝煌，而是描繪出明天的畫卷。那麼今天我該怎麼做？是自甘落後，從此就這樣一蹶不振；還是奮力拼搏使自己的成材之路越走越寬？我選擇後者。是的，不想墮落，也不能墮落。說大了是爲國家天下，說小了是爲父母親朋，再說得自私點就是爲自己。但不管是爲了誰，我都應該奮力拼搏，父母賦恩情於我，老師賦心血於我，國家賦希望於我，民族賦責任於我，我豈能將之辜負與怠慢！
在衡中的生活，將是我成長道路上的第一個大的坎坷，但我能將它踏平，使這條路更加坦蕩與寬闊。在衡中的生活，也必將是我人生之旅中收穫的一筆不菲的財富，若干年後，我會堅定的說：“選擇衡中，我無怨無悔”
想到這些，心中釋然了許多，我相信，醜小鴨經過不懈的努力，也能變成美麗的白天鵝！我期待着……
保護白天鵝，從我做起國小生作文 篇44
沒有童話，沒有王子，沒有南瓜車，沒有水晶鞋，她依然像白天鵝一樣，成爲湖畔中央那光彩奪目的白色魅影。
一雙紅舞鞋，穿在她的腳上，就像擁有了魔法。一支純淨的舞，背後付出了許多努力！
她是我們舞蹈班的張達。高挑的個子，濃密的'睫毛，水汪汪的大眼中隱藏着一股認真向上的勁兒！
我每當上課不經意望向她時，總是能看見她那心神入境的神態。每一個微笑、每一個手型、每一個感覺，她總是做得很到位，讓我不得不懷疑她是楊麗萍的女兒！
下課休息的15分鐘，總有同學圍在她身邊，小蜜蜂一樣的向張達請教動作、神態及感覺，她都一一做出解答，還向大家做出標準的示範！內心的感情抒發得非常透徹，節奏不快不慢，真的是無可挑剔。同學們都震驚了，不由自主地發出驚歎：“張達，你好厲害！”“你是我的偶像！”我也簡直佩服得無話可說！
面對大家的讚歎，她微微一笑：“沒有你們說得那麼神了啦！我只是付出的努力要多一丟丟！”大家都笑了，但還是發自內心的佩服張達。
張達可不止多付出了一丟丟的努力。俗話說：冰凍三尺非一人之寒！在課間，她只是喝口水，然後繼續壓腿、控腰、翻前橋……哪一次不是練得大汗淋漓？哪一回汗水不是浸透了練功服？
痛，她咬牙忍着；累，她一直扛着；苦，她微笑面對……現在的她和我們比起來，像是多練了兩年的孩子。我們站在一起，張達亭亭玉立，我們鬆鬆垮垮，簡直是“鶴立雞羣”啊！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。她不停的輕盈飛舞，以後一定會脫穎而出，成爲一隻真正的白天鵝！
……
帷幕緩緩拉開，流蘇般的音樂響起，一支流光溢彩的舞在舞臺上劃出美麗的曲線，舞臺上是一隻翩翩起舞的白天鵝……
保護白天鵝，從我做起國小生作文 篇45
以前，我是一隻又大又醜的鴨子，身上長的毛是灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫我“醜小鴨”、“醜八怪”。
我來到世界上，除了鴨媽媽，誰都欺負我。我的哥哥、姐姐都討厭我，甚至咬我，公雞啄我，連養鴨的小姑娘也討厭我，最後連媽媽也不願意要我這個孩子了，要我最好離她遠一點。我感到非常孤單，心裏十分難過，我傷心極了。在這種情況下，我只好用力扇動翅膀，飛過籬笆逃走了。
我來到樹林裏，小鳥譏笑我，獵狗追趕我。我白天只好躲起來，到了晚上纔敢出來找東西吃。冬天到了，天氣越來越冷，湖面結了厚厚的冰，我趴在冰上凍僵了。幸虧被一位農夫看見，他很可憐我，把我帶回他的家。一天，我出來散步，看見丁香開花，春天到了。我撲撲翅膀，向湖邊飛去，忽然看見鏡子似的湖面上，映出一個漂亮的`影子，雪白的羽毛，長長的脖子，美麗極了。我看見了水中的自己竟然是一隻真正的白天鵝。我簡直不敢相信，天哪，這是怎麼回事，我十分驚奇，於是我大聲叫起來，自言自語地說：“原來我不是醜小鴨，是一隻潔白美麗的天鵝呀！”
以上所講的是一個童話，從這個童話中看出醜小鴨的坎坷經歷。醜小鴨不怕醜，不怕人家譏笑，在艱難的環境中頑強地生活，他具有向命運挑戰的勇氣，最終變成了一隻美麗的天鵝。這個奇蹟告訴我們：苦難，對自強不息者來說，永遠是一筆寶貴的財富。在現實生活中，我們要敢於面對困難，要敢於迎難而上，在黑暗的時候，要看到光明，看到希望。遠望前方，一輪紅日，千丈風雨，光芒萬丈！
保護白天鵝，從我做起國小生作文 篇46
天鵝總有個夢想，希望能有一天能展開自己的雙翅，成爲天空中一道絢麗的風景。
然而豐滿的夢想多不過現實的骨幹，只見成雙成對的白天鵝有在小小的池塘中，被其所束縛着。所以身體只能不停地在固定範圍裏遊行，併發出嘎嘎的聲音，不知是有心的抱怨還是無心的快樂，但願它快樂。
但如果我是其中之一，我是快樂不起來的，方我的活動範圍只有一個小的空間，我是不自在的，所以我沒辦法說鵝在水中是自由自在的，但他們不懂，所以永遠感受不了那讓藍天白雲爲他們陪襯的自由之感。這也不能怪俄，他們能在吃的束縛，下不離不棄，也許是離不開集體，也許是離不開親人，也許是離不開這潔淨的水，但更也許是他們離不開人類的飼養。
“唰唰，唰唰”“看，快看，鵝在吃玉米”“哇，它們在搶玉米，好歡快啊”是啊，不用擔心暖飽問題，吃的當然盡興。但可曾想過，如果有一天，有人把水抽乾了，周圍再沒有人來餵食，他們會去哪？該怎樣去呢？我有些擔心了。
可惜他們只是鵝，但我們是人，人不能變得甘於被欣賞，願意被飼養，我們擁有自己的身體，自己的手和腳，最重要的是我們擁有不同的夢想甚至理想，這樣的東西不足以被束縛，我們應該爲之奮鬥，拼搏，飛出屬於自己的天空。
我從未成長煩惱過，人爲什麼成長？現在的我知道我是爲了飛更高，更遠而成長，爲飛在白雲之上而成長，塘中的鵝是高傲的.，他們不屑於藍天和白雲的庇護；但是也是可憐的，他們不拼搏不奮鬥，不爲自己的明天着想。我不會做池塘中的任意一隻鵝，但我依舊會自由，快樂。
天之大，地之廣，塘中的鵝停留在一角。如果我有一雙翅膀，我會飛更高看更美的風景，不被一時的安閒而束手束腳，爲自己的明天着想，因爲我有夢，我拼搏。
