實用的讀書感受的作文彙總五篇

在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家收集的讀書感受的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的讀書感受的作文彙總五篇

讀書感受的作文 篇1

今天,我有幸讀了一篇催人淚下的文章:《十年未用嘴吃飯的少年》。這個近似天方夜譚的故事實際上是一段蕩氣迴腸的親情悲歌。

故事發生在遼寧省的一個貧困小鄉村的家庭中。剛剛出生40余天的小文亮就被一隻鈕釦彈簧斷送了食道;由於不能用嘴進食,一根接進胃裏的塑料管成爲了他的生命線長達十年之久;誰想而知一篇報道竟然改變了他的命運——人們常說,親情的力量是偉大的,十年來小文亮的母親爲兒子做的“特殊”的飯菜,不知用菜刀剁壞了多少個菜板。父親爲兒子治病借了高額貸款,不知說了多少好話。父母看到痛苦的兒子,不知流了多少眼淚。爲了給兒子小文亮治病,小文亮的父母不知付出了多少的艱辛。

父母的.關愛雖然是小文使得到了安慰,但是卻不能解決小文亮用嘴吃飯的問題,只有全社會的好心人同時伸出援助之手,奉獻出大量的愛心捐款,才能讓小文亮去十分權威的醫院去治療。終於這個困擾小文亮十年的病被治好,這時小文亮實現了他最大的夢想——就是用嘴來吃東西。我不禁聯想到了20xx年“5.12”大地震時受災的人們和解放軍戰士們做出了很大的犧牲,全中國甚至全世界的人們都在爲災區受災的災民們募捐,幾千億的物資源源不斷地被送往災區。然而在災區的廢墟上涌動着爲人民們默默無聞工作但不求回報的四種顏色那就是:解放軍同志們的草綠色,最純潔的天使“醫護人員”的純白色,志願者的海藍色,還有,是在火災現場上第一個趕到的人,“他們就是身穿橘紅色制服的消防員叔叔們”。

大災之中有大愛,全中國人民衆志誠誠地抗震救災,重建家園,取得了決定性的勝利。因爲愛所以愛,因爲愛所以傳遞愛,牽着衆多關愛這些弱者的手。我也相信,這份關愛,在人們的心裏已撒下種子,並會隨着時間的推移生根、發芽、開花、結果。愛心救助是全社會的人奉獻愛心,才能使想小文亮的這些弱者重新獲得新生。

讀書感受的作文 篇2

我愛讀書,書能幫助我解決對死亡的恐懼,還幫助我控制了自己的脾氣。書是一個無聲的老師,讓我的知識越來越豐富,還有時,書是一個安慰我的人,讓我化解自己的煩惱。

有一段時間,我一想死就會淚流滿面,由於我害怕死。在我看了《寫給孩子的哲學啓蒙書》後,我不再對死恐懼了!由於有生就有死,不死是由於沒有生。與其害怕死,不如快樂的過好每一天。

當我看完《我不再生氣》這本書後,改正了自己愛發脾氣的毛病。由於書中告訴我,在發脾氣時可以深呼吸,再找一個喜歡的詞反覆念着。笑一笑,福來到,碰到倒黴事時,多往好處想,會讓人不再生氣。

當我看了《愛的教育》這本書後,我知道了怎樣愛祖國,怎樣愛老師,怎樣愛同學,並能體會別人對我的愛。

自從我愛上了讀書,就走進了一個多姿多彩的`生活,書中有神奇的天文知識,有豐富的地理知識,有精彩的歷史故事,還有好聽的神話故事。我建議大家多讀書,一起走進一個豐富多彩的世界。

讀書感受的作文 篇3

莎士比亞說:“書是全世界的營養品。”我愛讀書,因爲很小的時候媽媽就對我說:“讀書可以改變命運。”

如果你去旅行,如果你只能代一樣東西供自己娛樂,你會選擇哪一樣呢?如果你問到我,我會毫不猶豫的告訴你,我會選擇一本書,因爲一本書就像一位朋友,就是你的家,也是一處你隨時想去就去的故地。

我覺得書就像一把金鑰匙,能打開多扇門窗,它更能幫你打開知道天地的大門,書是人類的靈魂,因爲它吸取了中國五千年的智慧,也是裝着的營養,能充實我們的頭腦,書是駿馬,它能把我代到浩瀚的天地。

今天,我去學校看到東方升起旭日,白茫茫的晨霧在流動,在減退,鬱鬱蔥蔥日枝條在風中搖擺,晶瑩的露珠在小草上,莊稼上流動着,彷彿一顆顆珍珠在閃動。

走進學校,到了自己的班級中,這又給我增添了幾份快樂,我拿起書如飢似渴的讀了起來。在讀書的時候,我沒有煩惱,也沒有憂愁,像是走進了美麗的感覺,和着這美麗的'景色,我感覺讀書就是一種感受,一種快樂。

我無法想象沒有書的夜晚是多麼的寒冷,沒有書的日子世界將會是怎樣的黑暗。

老師常教導我們要活到老學到老,我將牢記這句話,讓它陪伴我以後的讀書生活。

讀書感受的作文 篇4

讀書給我帶來快樂,讀書能拓展人生,讀書能豐富人的生活。讀書可增長知識,陶冶性格,讀書本身就反映着一個人的思想品行,在讀中去寫,在寫中反映人的思想、價值觀,同樣的'文字也將引發不同的情感體驗,或許是批評,或許是讚許,這些都令你怦然心動。

活到老,學到老,我們在工作中要不斷學習,讀書,是自己聰明,並將在讀書中所得的感悟寫進自己的教學隨筆中,知道自己的教學。

讀書感受的作文 篇5

昨天我讀了《興趣語文》裏的一篇文章叫《小貓學園裏的'汪汪》。這個故事是說一個叫汪汪的小狗到小貓學校上學,剛開始小貓們對汪汪很不友好,文中用了鮮明的對比, 比如說同學們相互打招呼:嗨!你來啦!對汪汪卻說:唉!你來啦!汪汪卻不在乎同學的話,後來汪汪在學校對付了一個大壞蛋,漸漸地小貓們對他都很好。同學跟汪汪打招呼:耶!你來啦!這個故事告訴我們,別人剛開始不喜歡你,慢慢認識瞭解後纔會喜歡你。看書還可以幫我們瞭解很多的知識,同時可以認識很多詞語和很多字。