在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的忙碌的一天作文，希望能夠幫助到大家。
忙碌就像蒼蠅一直追我不放，讓人覺得非常不舒服；忙碌佔用我的玩樂，不能做自己想做的事情；忙碌使人無法休息、吃食物。
鉛筆最忙，忙着寫字；消防員最忙，忙着滅火；椅子最忙，忙着讓我們坐；橡皮擦最忙，忙着擦掉寫錯的字。
學生也很忙，忙着讀書，有些學生是好吃懶做，有些是忙着寫功課，有些學生好像蜘蛛一樣，永遠寫不完功課；老師也很忙，像個獅子趕快改完功課給小朋友，我的補習班、學校老師都是這樣的；清潔人員也很忙，忙着清理可怕的廁所。啊呀！這些人確實忙碌，而且忙得不可開交，所以我以後會把廁所弄得乾淨，不會讓掃廁所的阿姨那麼辛苦。
忙碌就像惡魔一樣，是令人那麼生氣、發瘋、不耐煩！不忙的人就像老人家一樣，呆呆地坐在那邊，沒有任何煩惱；忙碌的人，沒時間休息，不能做自己想做的事情，無法聽自己喜歡的音樂、看電視。我想當不忙的人，因爲可以做自己喜歡做的事情，也沒有任何煩惱。
忙碌就像惡魔一樣，使人無法休息、吃美味的食物。
忙碌的一天作文2我盼呀，盼呀……終於盼到了星期六。
早晨，被一陣凊脆的鬧鐘聲驚醒，我拿起鬧鐘一看，呀！七點三十分啦。我一腳踢開被子，胡亂穿了幾件衣服，便拎起補課包直接衝向金筆作文教室，上完金筆作文課又要上繪畫課了，結束已經十二點了，我幾個箭步“飛”到了家中。
吃完午飯，我正準備出去放鬆一下，可媽媽攔住我，拉着臉說：“你作業寫完了嗎？”我一聽，趕緊說：“沒……沒寫完。”“那你還不趕快寫？”，我戀戀不捨地回到了家中，拿起作業趕快寫起來，一直到媽媽說：“開飯了！”我才推開滿桌子的作業，興沖沖地衝進客廳，急忙端起一大碗飯吃起來。
媽媽見我那狼吞虎嚥的樣子，笑着說：“別忘了，一會兒你還要去補課呢！”我一聽，傻眼了，索性放慢了吃飯速度。我想：還是吃慢點吧，最起碼還能在家多呆一會兒。時間像是故意在捉弄我，眨眼的功夫，時針已指向了六，這時我不得不再次拎起補課包走向補課班……
哎！好端端的一個星期六就這樣被一個個補課班和作業搞得我手忙腳亂，真辛苦啊！
忙碌的一天作文3今天，是我快樂的一天。
一大早一醒來，媽媽叫我和她出去買要回老家用的東西。我跟着媽媽出門了。
來到姑姑那裏，可愛的妹妹正在嘟着嘴跟姑姑賭氣呢，我們好不容易纔把她逗得說話了，唉，這個傢伙，賭氣起來誰都拿她沒辦法。我們坐了一會兒就要到沃爾瑪去買東西那個傢伙也要跟着到我家去，最後沒有去成。
來到沃爾瑪，裏面的還不少的人，我和媽媽東望望西瞧瞧，來到食品區，我一下子就轉進了賣薩琪瑪的地方，因爲，爺爺的牙齒不好，吃這個軟和一些。可是我們沒有看見有徐福記這個牌子的，於是就不敢買那些不知名品牌的薩琪瑪。
我和媽媽本來在家計劃好買的東西，一到那裏我們就忘了，於是我們就買了一些食品就出來了。路過新世紀的時候，我們又進去買一些薩琪瑪，我也買了２６根我最愛吃的棒棒冰，呵呵！
在鄉村基吃完了午飯，我們就回家了。今天真是忙碌的一天！
忙碌的一天作文4“叮鈴鈴······叮鈴鈴······”小鬧鐘叫了起來，“小主人快起來，快起來······”太陽公公從東邊探出了腦袋，小鳥在樹上唧唧咋咋的叫着。我伸了一個懶腰爬了起來，呆呆的坐在牀上看着鍾，並不時的打哈氣。我爬了起來，迅速的起來穿衣服、刷牙、洗臉、梳頭。
吃飯時間到了，我大口大口的吃着麪包、喝着牛奶，不一會功夫早餐就吃完了。
吃完早餐，我快速的做作業，只希望能早點做完去跳舞。
時間像一隻離了弦的箭，轉眼間三個小時過去了，又到吃午餐的時間了。今天的午飯是香噴噴的牛肉麪。這回我不能像吃早餐時那麼狼吞虎嚥了，這碗麪非常燙，只能慢慢的吃。
我最喜歡的'舞蹈課開始了，隨着音樂的節奏我和同學開始翩翩起舞了起來，我們越跳越開心越跳越舒服，我們的情緒達到了高潮，我們像一團團火在跳躍着。
跳了一個小時的舞我累極了，躺在了沙發上睡着了。
終於到了吃晚飯的時候了，今天的晚飯可豐富了。有炒芹菜，有土豆絲，有西紅柿炒雞蛋還有紫菜湯。
終於，今天結束了，我也可以休息了。我們明天再見！
忙碌的一天作文5今天是假期的最後一天，雖然假期十分的短暫，但是我也沒有浪費時間宅在家裏，而是出去度過這愉快的時光，今天這一天我可真忙碌呀。
早上一大早我就和媽媽出門去菜市場買菜，雖然這幾天大街上的人漸漸多了起來，但是大家都還帶着口罩，一刻也不放鬆，警惕我和媽媽媽買完菜回到家就趕緊分頭行動，一個人擇菜，一個人和麪，我們今天中午包了餃子。
中午吃完飯後就已經快要下午兩點鐘了，我和媽媽休息了一會兒，然後換上了運動裝，騎車來到了位於南郊的一個公園玩耍，這裏開滿了櫻花，滿目都是粉紅色的花瓣，令人心曠神怡，春天的景色真是太美好了，幸好我們抓住了春天的尾巴，纔沒有辜負這滿園的春色。
等到我們晚上回到家的時候，天色已經晚了，我和媽媽在樓下的超市買了一些熟食，帶到了樓上，吃完之後我和媽媽就準備休息了。我覺得時間過得真快呀，短短的一天就這樣在忙碌中過去了，雖然這一天十分的短暫，但是我在這忙碌之中得到了幸福和快樂的感覺，我喜歡這樣的生活，充實而自在。
忙碌的一天作文6有個人，打算在牆上釘一幅風景畫，錘子和釘子都準備好了，可是他又想：要是能弄兩條木塊，把話掛在上面不是更好麼？於是他趕緊去找木塊。
木塊找到了，正要釘，卻發現木塊有點大，邊邊角角很不整齊，他想：要是能找鋸把邊角鋸掉，豈不是更雅觀？於是他便向鄰居借鋸子。
鋸子拿來了，只鋸了幾下，他就感到鋸子太鈍了，鋸不動要是把鋸子磨快些，不是更省時省力嗎?於是他又在家翻箱倒櫃的找磨刀。
好不容易找到了磨刀，可是他又發現，摸到不知什麼時候被弄掉了把柄，而且把病也找不到，沒有把柄怎麼磨刀子呢？於是，他又拿着一把斧頭，跑到離村子有記錄的一個樹林中，去尋找合適的把柄。可是斧頭生鏽了，根本就看不動。怎麼辦呢？只好去找磨刀石。
磨刀石找來了，但必須得用幾根木樁把磨刀石固定才行。爲此，他又跑到一個木匠家去買木樁，木匠沒有，但卻好心的告訴他，隔壁村的木匠家有好多木樁，好看又好用，他可以到哪裏去買。他想：隔壁村很遠呢，要走到什麼時候那！我還是先回家騎自行車去吧。於是他又回家騎自行車······回到家，妻子已經在做飯等他回來了，妻子問他今天他做了什麼，他竟然想不起來了。
忙碌的一天作文7自從領到了新書我在以發書以後的曰子沒有一天消停的。就補基礎訓和導學棄，一點時間都沒有這一上午先把主科上完。
打個比方，就今天的數學，數學上完就要寫導學案，三十頁和108頁和109頁，英語課上完還有寫筆記，寫完筆記還要寫一個作文，還好我會，寫了一大會兒才寫完了。還要聽寫，又一些雜七雜八的東西。一寫完又到了地裏聽完網課又得一大會兒，上完又得寫基礎，寫了一大會兒最後才寫完了第一課時，又花了時寫第二課時，然後還得往前寫一課，又花好長時間，還不如開學每天都能按時寫完，作業也有一定的量。唉呀！又到了生物深，這次不是基礎，而是基礎和導學案，也是寫完剛學的，又得往前寫一個課時，導學案也是。哦對了還有政治在課本上標記完知識點，還得抄到筆記本上，還得寫那一個課時的基礎，再往前寫一個課時。就這樣反反覆覆一天的時間也用得差不多了，但還沒完，還要寫語文作文和英語閱讀，又得花好長時間又沒有時間背英課文一點時間都沒有，還得在十點半之前睡覺。
這一天的時間都在寫作業和補作業上了。
忙碌的一天作文8今天是星期六，天氣非常好。我要去上補習班，下午還要頂着烈日去補新概念，真夠嗆人的，我把車推好，便上路了。
自行車好像也跟我作對似的，老是在“吱呀吱呀”的響着，我也不管了，因爲時間不等人啊，要是停下查看的話又要花上十幾分鍾，所以我乾脆“拖”着“破銅爛鐵”去了補習班，我趕緊加大馬力，一路飛奔，終於，我滿頭大汗、氣喘吁吁的來到了補習班。
下午，我又來到了補習班，這次我來到很早，老師還在吃飯呢。真巧，我遇見了同學，我們閒聊了幾句，我便進教室了，而他，還在吃着泡麪。不久，我上課了。因爲我是騎車來的，所以只能再跑一趟了。下午四點，我顧不上吃飯，便匆匆忙忙的去上補習班了。來到了補習班，我發現還未到時間，便坐在板凳上發呆，這時，又遇見了董雨辰，這次相遇無疑是出乎意料的，我們都很驚訝。
上完了課，我回到了家，和夥伴玩了一會兒後，便回家發了這篇日記。
忙碌的一天作文9今天一起來，就急急忙忙地刷牙、洗臉......然後匆匆地趕到學校，因爲國家教育部的領導要來我們學校，所以我才十萬火急似地來到學校。
一進班，就慌慌張張地換了衣服，演出服可真薄，風一吹就透，而且沒有袖子，和背心一樣。一出門就快凍死了，好像置於大雪飛舞、北風呼嘯，冰天雪地的北極一般。老師讓回班了，靜靜地等候廣播通知。
廣播一通知完畢，老師讓“旗陣”、“蝴蝶方陣”等同學穿上外套，以免凍感冒了。誰知這一切被常老師完全目睹了，他讓脫掉外套，李老師向常老師抗議，倆人你一言我一語地吵了起來。讓我們一會兒脫外套，一會穿外套，就這樣轉來轉去，不知道聽誰的。最後，李老師勝利了，看來女人也不是等閒之輩，哈哈。下去的時候，我又看了李老師一眼，覺得好溫馨，有這樣的老師真好。
表演終於開始了，我又緊張又激動，經歷了辛苦的排練，今天終於能得到回報了。大家認真的表演，贏得了領導們的掌聲和認可!以後還要再接再厲，爭取得到更加優異的成績！
啊，今天真累呀，躺到牀上，休息一下吧。
