文明作文600字

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的文明作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

文明之國禮儀之邦，讓文明禮儀攜手共創美好明天。——題記

伴着中國五千年的傳統美德，講文明、用禮儀，已經展示了中華民族的精神面貌。中華兒女也因此感到驕傲，作爲青少年的我們難道不應該弘揚中華民族文化嗎？

對於文明禮儀的理解，古人曾這樣說過：“不學禮，無以立。”就是說，你不學習“禮”，就沒法在社會中立足，事實確實是這樣，從我們呱呱落地到慢慢地學習說話，那些“叔叔、阿姨、對不起、謝謝”無一不標誌着我們是一個文明的孩子，從我們邁入學校時，就意味着我們長大了，要做一個懂禮貌，講文明，用禮儀的孩子，當看見老師時，向老師問好；不隨意踐踏草坪，不亂扔垃圾，看見垃圾要有責任地撿起；不能和同學打架，要和同學友好相處。是的，在我們學習和生活中，父母和老師常常這樣囑咐我們，可做到的同學又有多少呢？在別人面前滔滔不絕地大談文明禮儀，看着校園中隨處丟棄的小食品袋，聽着某些同學口中吐出的髒話，我怎能不感嘆一句：悲哉！爲何我們要做語言的巨人行動的矮人啊！

在這文明的社會裏，我們不能做行動的矮人，否則只會損中國五千年來的形象，讓自己沒有顏面。我們是生在新時代，是祖國的花朵，講文明、用禮儀，是我們成才的標誌，因此讓我們行動起來講文明用禮儀。

記得一個校長曾寫過這樣一句箴言：“面必爭，發必理；衣必整，鈕必結；頭容正，肩容平；胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝”。一個人的儀表就代表着自己的整體形象，作爲學生時代的我們，儀表不僅要得體，還要大方和端莊，這樣才能展現出一個文明的青年。

讓文明在我們心中駐紮、成長、爭做文明小青年，文明談吐，文明舉止，文明做人，文明做事，只有這樣纔會讓中國傳統美德弘揚久遠，纔會共創美好的明天。

火炬，在每一個人手中傳遞。其實文明就像火炬，只要你心中永遠燃燒着文明之火，把文明放在心中，那麼文明也會如火炬一般，永遠傳遞。

“人有禮則安之，無禮則危”，“人之有禮，猶魚之有水”，這些古名言無不在說明文明禮儀在生活中的重要作用。既然如此，我們做事應該以禮爲先，以理爲首。

上學時同學見面會互相打招呼，見到老師會向老師問好；同學需要幫助時，我們伸出援手。當有同學吵架時，我們盡力有矛盾的同學……這些都是學校的文明。我們遵循交通規則，“紅燈停，綠燈行”。等綠燈亮了我們才從斑馬線上走過；在公共汽車上，我們給老人、婦女讓座，我們靠右行走，遵守交通規則……這就是交通上的文明。在商場中我們不再使用一塑料袋，取而代之的是環保袋，在飯店裏，我們減少使用一次性塑料飯盒……這就是環境上的文明。從上面列舉的種種事情，我們就會發現其實文明就在我心中。

可是我們的社會上依舊有很多不文明的舉動。例如：有人任意砍伐森林，濫用化學品，德城林資源的枯竭；又如是某些人隨地吐痰，隨手丟垃圾，污染了空氣和大地；有些人酒後駕車，不僅傷害了自己，還會誤傷無辜者；有的人亂闖紅燈，違反了交通規則；有的嘲笑同學，蔑視同學，一些廝殺動物……不文明的現象也是有很多的，所以，我們要消滅這些不文明行爲，讓文明之花在社會上盛開。

我需要文明，你需要文明；大家要文明；社會需要文明；世界更需要文明！一份文明就好像是一盞燈，多一份文明，前方的路就會更亮些。讓我們共同努力，把這個世界點亮吧。

一個人的文明是這個家庭的驕傲，一個家庭的文明是這個城市的驕傲，一個城市的文明是社會的驕傲。我們每個人都多爭取一份文明，中國就會多出十三多億份文明，就會使社會進一大步。講文明自古就是我國的傳統美德，不需要高深理論，就從身邊的事情做起。人人對自己負責，對他人負責，文明之風會吹遍社會的每個角落。讓文明這朵純潔美好的花朵，在我心中永遠的綻放吧！

大家是二十一世紀的接班人，要做好這一點，首先要做好弘揚中華美德，這是有着十分重要的現實意義。

中華美德這一方面大家都可以做到的。在學校了見到老師問好，有禮貌，於同學團結友善，學習生活上勤儉節約，在社會中，多爲他人做好事，樂於助人，無私奉獻，默默無聞。大家只要想做，一定會做到的!作爲一名中國人，大家本身就要有一正確的觀念，從子身觀念意識上做到弘揚中華美德。

現在社會的現代化帶來了價值觀念的衝突。在這場衝突中要不要保持中華美德，關係到中華民族的前途問題。弘揚中華傳統美德就是要把傳統價值思想體系中德優秀精華髮揚光大，把它和現代化結合起來。創建社會主義現代化新文明，促進社會主義現代化建設。

鬢繁的國際交往帶來了許多外來的價值觀念。“麥當勞文化”正在侵蝕着中國文化。對於西方文化，大家不是一概排斥，而是要加以選擇和改造，要丟起一切腐朽落後的，或者我國國情不符合的的價值觀念。弘揚中華美德就是要振奮民族精神，抵禦一切不健康的價值觀念的侵蝕，樹立健康的社會主義美德。

當前大家這樣的青少年道德教育的現狀迫切要求加強中華美德的教育。長期以來，大家中國道德教育中存在的理想化，空泛化，形式化的缺點。青少年知道一些空洞的大道理，但對最初步的道德教育要求卻不清楚，不實行：不能判斷現實生活中的醜惡的東西，有的甚至還受到社會上醜惡行爲的影響。因此急需告訴他們中華美德是什麼，讓他們知道中華民族創造了中華傳統美德，同時又是在中華美德的哺育下壯大發展起來的；今天大家要建設祖國，振興中華，需要身體力行，發揚中華傳統美德，遵守“愛國守法。名利誠信。團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”的公民道德，今天爲祖國的繁榮富強努力學習。

弘揚中華美德離大家並不遙遠，大家要從小做起，成爲社會建設的骨幹，因此大家必須有健康的價值觀念，樹立健康的社會美德。讓大家一起奔向現代化吧!

文明禮儀是什麼?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方的一聲“對不起”;是自覺撿起垃圾放入垃圾桶的一個舉動;是看到有人闖紅燈的主動制止，更是在公共場所不大聲喧譁……文明禮儀是一種品質，文明禮儀也是一種修養。

文明是人類進步的標誌。文明是生活中的色彩。文明禮儀是我們學習、做人的根本。我們要讓文明禮儀成爲一個人的品質和修養，所以，我們國小生就是現代文明的使者!

不知大家是否記得，中央電視臺曾經報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見口香糖殘渣，40萬平方米的天安門廣場上竟又60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到1平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。

天安門廣場不僅如此，我們的校園也是這樣。我經常看到，有的同學不注意個人衛生，丟三落四，上課不遵守紀律，下課亂跑大喊大叫……難道這些就是很文明的行爲嗎?“愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之，勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。”俗話說的好，可落實到行動上就難了，如果我們每個人都能說到做到，那文明的禮儀將使我們的家園更加美好，將使我們的社會更加和諧!

同學們，千里之行，始於足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成爲文明的天堂，讓我們淮安天更藍，水更清，道路更清潔，環境更優美……

讓文明禮儀伴隨我們健康成長吧!

做文明的學生，從我做起，從大家做起，從身邊的小事做起。我們要做到：尊師愛友，自強自侓，誠實守信，文明禮貌，寬容大方。見到老師主動問好，不能在牆壁上亂塗亂畫，不隨地吐痰扔果皮紙，不能罵人，打架。

當別人遇到困難，需要幫助時要主動幫助別人。例如：有一次，我在回家的路上。看到一位阿姨的東西掉在地上，正要去撿。我就跑過去幫阿姨撿了起來，並還給了她。她說：“謝謝你，小朋友。”我說：“阿姨，不用謝，這是我們少先隊員應該做的”。還有一次，我放學回到小區裏，路過一個單元門，看到一位需要幫助的爺爺。於是，我就跑過去，看見一位爺爺正要把電動車推到地下室，單元門那裏沒法進去，我就幫爺爺拉住門，爺爺進來了。對我說：“謝謝你，你是一個好孩子。”像這樣的事我做了好多好多，在此我不一一列舉。

文明是一個甜美的字眼，它教育了我們“文明出行”、“文明說話”。可是，隨着現代生活的逐漸變遷，某些人已經把“文明漸漸遺忘在心底一個暗淡無光的角落裏”，文明已經在人們的日常生活裏漸漸消失。

我們作爲一名文明的學生，有二要：在家裏要做一個好孩子;在學校裏要做一名好學生。

同學們，爲了我們濮陽的藍天更美麗，爲了我們的大地充滿綠意，爲了我們呼吸的空氣更加清新，拋棄種種不文明的行爲吧!讓我們做不亂扔果皮紙屑的人、不在牆壁上亂塗亂畫的人、不打架的人、不說髒話的人。

我們要從現在做起，從身邊的小事做起，爲我們居住的城市增光添彩。到那時，我們就能自豪的說：“我是一名文明的學生!”

我家住在羣山環繞，風景優美的五蓮縣，從小我就深深愛着這個地方。

可是，無論多美的地方都有一些不文明之處，有些人隨地吐痰、亂貼小廣告、酒後駕駛、亂闖紅燈……

生活在美麗的山城，你怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑而不伸出雙手?你怎麼忍心讓潔白的牆壁，留下串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎麼能讓可惡的香菸在美麗的家園裏煙霧繚繞，怎麼能在公衆面前上演刀光劍影、插隊哄搶，怎麼可以亂闖紅燈，全然不顧人身安危呢?難道你沒有察覺到他人眼神中那一絲擔心、那一屢責備?美麗的家園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

“文明與我們同行，我們與文明同行……”文明在滲透我們的山城、滲透我們的建設的同時，也正滲透進我們的生活，並漸漸融入我們的心靈，融入我們的血脈!

說到文明，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見女工端着一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端着東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切。然後自己緊靠着牆，讓女工上樓了，他才下樓。這不就是文明禮儀的體現麼?

文明其實離我們並不遠，它就在我們的身邊，比如：在公共汽車上給老弱幼病殘孕讓個坐，不亂扔垃圾，不講髒話，不做破壞公共財務的事，遇到朋友打個招呼，幫助有困難的人等等，只要我們平時處處做好自己的事情，儘量多做好事，不給別人增加煩惱，那麼在我們身邊的不文明的行爲就會慢慢消失。講文明，是體現一個人的文化修養。提升自己的素質，提高自身的修養，爲建設文明山城貢獻自己的力量。

讓我們攜手共同建設一個文明五蓮，打造魅力山城吧!

假如我是個詩人，我就要寫出一首長詩，來描繪它們節目的意義。

假如我是個畫家，我要用各種色彩，點燃出它們趣味的動作。

假如我是個作曲家，我就要用音符傳達出我對這次班會的感嘆。作文

然而我卻什麼都不是!我只能用我自己貧乏的文字，來描繪着精妙的班會。

班會一開始，“文明禮儀，伴我成長”就出現在了熒屏上，這張幻燈片以綠色爲背景，點綴了“文明禮儀，伴我成長”這個題目，還有一絲輕快地音樂響起，給人一種無法形容的感覺，十分美妙。作文

第一個節目是“文明之禮，禮儀之道”，節目的背景是一株五葉草，伴隨着美妙的音樂，看着精彩的節目，讓我們深深地感受到了“文明”、“禮儀”這幾個字的含義。

但這些並非是最精彩的，我認爲最精彩的就是宣傳片和宣誓，瞬間教室內燈光關閉，開始播放了宣傳片，宣傳片裏有同學們在生活中文明與不文明的照片，每張照片上都寫着，文明是一種……，宣傳片給我了一種震撼，讓我感受到文明的真諦。

宣傳片結束了，主持人讓我們宣誓，剎那間當場所有來賓們都站了起來，和我們一起宣誓，這次宣誓是成功的，前面的節目爲後面的宣誓作好了充分的鋪墊，先讓我們感受到文明的真諦，然後在帶動我們一起來“文明”到底。

最終，40分鐘的主題班會結束了，我們戀戀不捨的離開了多媒體教室，回到自己的班級，在上樓梯的時候，我一直想着那精彩無比的主題班會，差點滾了個大跟斗，可想而知這次主題班會的“魅力”、“影響力”有多麼厲害!

又是一年清明時，今年的清明可謂是一個“三無”的清明。今年清明沒有“雨紛紛”，人們也沒有“欲斷魂”，祭掃的方式也依然沒有發生什麼特別大的改變。今年的清明還是倆字，焚燒！

清明放假，跟着外公外婆去海寧爲曾祖父掃墓。葬曾祖父的這塊墓地，沒有管理的人員，墳也是這裏一塊那裏一塊，常青樹也是這裏兩棵那裏兩棵的。外公外婆正在準備祭掃的物品，我閒來無聊，小範圍的在墓地裏逛逛，發現今天來掃墓的大多數都是上了年紀的老人，所以祭掃的方式也都如出一撤：焚燒！等到外公外婆準備好祭掃物品時，前來掃墓的人也越來越多，人們都大包小包，扛着，揹着，走進了墓地。人們帶到東西很簡單無非就是一些供品，和焚燒用的紙錢什麼的。焚燒的味道越來越濃來，轉眼看看外公外婆，嗨，也都在燒紙錢，誰叫他們也是老年人羣呢。“我說，外婆，你們就不能不燒啊，我都咳成這樣了！”我不經抱怨道。外婆卻淡淡然地飄來一句：“小孩子家的，你懂什麼。”我受不了這味兒，趕緊回到了車子裏，離開了這“焚燒現場”。

即使這只是浙江省海寧市鄉下的一小塊墓地，但我想這足以說明，人們祭掃的方式並沒有得到多大的改善，真是焚燒倆字不離清明啊！

人們爲何就一定要用這樣的方法來表達自己對逝者的懷念呢，爲何不能夠換一種環保一點、安全一點的祭掃方式呢？像這樣焚燒紙錢，很容易造成火災等事故的發生。我認爲人們應該要逐漸養成一種意識，要改去這些不安全不環保的祭掃方式，當然，要改掉這些老祖宗留下來的習俗需要時間。

即使說有很多人還在用傳統的方式祭掃，但是也有很多不錯的祭掃方式，例如，網上祭掃。人們可以利用網絡爲逝者敬香，獻花或爲逝者留言。這麼說吧，網上祭掃又是現代技術的體現，又不失中國的傳統習俗，又環保節能，又省時省力。

希望下一個清明節可以從三無成爲二無，沒有“雨紛紛”，人們沒有“欲斷魂”，祭掃方式卻有着大大的改變。做一個安全文明的小公民，過一個安全明文的清明節。

文明是一種美，它——光彩奪目，它——深藏不路露．只有文明才能締造和諧，讓世界更加美好．

要做到文明其實很簡單！同學有困難主動幫助，主動彎腰撿起地上的紙片，遇到老師主動問好，不小心撞到對方主動道歉......文明是一種高尚的品德，是一種良好的人文修養，是一種優良的行爲．要做到文明實在是很簡單！

我國素以＂文明古國＂，＂禮儀之邦＂著稱．因此文明是非常重要的．生活中的許多小事，其實也能夠體現出一個人文不文明．

就說我吧！我和她原本是很陌生的，但最終成了好朋友．那次她把我的筆撞到了地上，我以爲她是故意的就很生氣．誰知道，她竟然不知所措地幫我撿起掉到地上的筆，不好意思地說：＂對不起，我不是故意的！＂聽到這句話，我頓感溫暖，回以她一個燦爛的微笑，說：＂沒關係！＂......也許我不是很瞭解她，但我至少知道她是個講文明的人．就因爲這個我和她成爲了朋友．文明，從小事做起，這不也是一件嗎？

每天，當你去上學時，你一定會看到紅領巾值日崗人員在主動向來往的老師問好吧！難道這不是文明嗎？但當他們辛辛苦苦地值日時，在好心規勸你不要做某事時，你卻對他們冷嘲熱諷，甚至還吐出一些不堪露耳的髒話，咒罵他們時，你可曾想過他們的感受？真是＂吃力不討好＂啊！你換個角度想想，如果你是那個值日崗人員，你會怎樣？或許你已經不幹了吧！又或許你會與他對罵吧！而紅領巾值日崗人員呢？他不但沒罵你，反而在規勸你．他們對得起胸前的紅領巾，而你呢？你對的起紅領巾，＂少先隊員＂這個稱號嗎？不是你不懂文明禮儀，而是你根本就不想這樣做，不是嗎？

只有文明才能締造和諧社會，讓世界變得更美好．所以，我希望大家講文明，重視文明！

文明，一串連着中華五千年風雨的金絲。貫穿着華夏的歷史長河。素有文明古國，禮儀之邦之稱的中國，舊日有三綱五常，今朝有五講四美。文明的微風，躍過那高峻的山峯，拂過那麥田上的麥穗，飄過那羣木的樹尖兒，吹走中華兒女心中的污點。

周公吐哺，是尊重賢人的文明。程門立雪，是尊師重道的文明。退避三舍，是誠實守信的文明。孟母三遷，是愛護晚輩的文明。但是，曾綻放着無比璀璨耀眼光芒的中華文明卻越變的暗淡，失去了原有的光芒。當人們對文明規範充耳不聞之時，當人們純潔的心靈被時間的名與利染上黑跡時。視線中是否看到中華文明之珠尚存的星星之光。耳畔是否傳來了先輩們的敦敦教導。令人嘆息的是，這璀璨的文明之珠，正遭受這殘酷無情的破壞，如同無人翻閱的書卷遭受到蟲蝕。如同破園中的一棵古書因無人照料而枯乾。亂扔垃圾的現象屢屢發生。潺潺流水的小溪，不再流淌，不再清澈，取而代之的是，黑乎乎的，漂浮這許許多多垃圾的污水。大量的珍貴物種在死亡育滅絕的邊緣徘徊着，也許，我們現在天天所能見的每件物種，在我們子孫的時代僅僅只能在博物館的照片中看到。不說長遠的，就說最近日子的“小悅悅時間”。這麼一個小女孩被車撞到在地，幾次被輾過，可路人見到卻見死不救，最後終於有位好心路人救了她去醫院，但小悅悅最終還是離開人間……

現在，是我們彌補過錯的時候了！

將張廢紙從地上撿起，將生活中的垃圾分類處理，不踐踏草地，不隨意扔棄垃圾。遵守法規，護法，知法。每個人爲此踏一小步，中國因此踏出了13億步。當中華兒女心中再次燃起文明之火時，那麼東方這條沉睡的巨龍必將再次甦醒，騰起在世界的`東方。中華文明之珠必將再次閃爍出耀眼的光芒。成爲羣星中最爲璀璨的一顆。

文明美德是中國人的優點， 從古至今，文明美德就如同一盞生活中的明燈指引着我們前行的道路。

每天上學的時候，我總會看見一個老頭兒蹲在垃圾桶旁邊，用鉤子翻垃圾。一看見什麼信封、報紙、本子，老頭兒總會把它們收進自己的揹包裏，每當我經過時總會捂着鼻子，心裏嘀咕：這老頭兒也太“財迷”了吧。

直到有一天我改變了這種想法。一個下午，我在家中寫作業，聽見敲門聲，心想：如果是爸爸媽媽，他們有鑰匙開門，所以我沒理會。但敲門聲不但沒停，反而越來越大聲了，我只好不耐煩地走過去。門一開，是那個老頭兒，我問他有什麼事，他東張西望地問我們家有沒有姓徐的人，我連聲回答沒有，正準備趕他出去的時候，媽媽回來了。

媽媽對那老頭兒說：“孩子的外婆姓徐，怎麼了？”那老頭兒從揹包裏拿出了一個鼓鼓的信封，嘴裏說着：“這就對了嘛。”媽媽接過信封，說：“這是上次家裏大掃除的時候扔的呀。”老頭兒說：“你打開看一看。”媽媽把信封裏所有的東西都掏了出來，是一封信和一摞100元的錢，大概有四、五千吧。媽媽讀完那封信後驚訝地說：“孩子她外婆之前生病了，看我還不小心把這個給扔了，她也沒有提起過。”說着從那一摞錢中抽了一張給老頭兒。

那老頭兒表情嚴肅地說：“我雖然是一個撿垃圾的窮人，但是也是有道德的人，不可以隨便拿別人的錢，就算是一分錢都不能拿，每次我看見信封都會把它打開來看看，就怕有些粗心的人把有用的東西給扔了。”說完便就走了。

看着他的背影，我覺得臉上火辣辣的。

自古以來，我國就是文明之國，禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德，也是每個人的追求。作爲新時代的國小生，我們應當在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。

在一個陽光明媚的上午，我和媽媽坐22路去天安門玩，我們從始發站上的車，所以就不慌不忙的找了兩個靠近門的座位坐下了。沒過幾站車上就沒有座位了。不一會兒，汽車開到了小西天。這時，上來一位頭髮花白的老奶奶，她步履蹣跚地上了車，不等老奶奶站穩，車子又啓動了，差點把那位老奶奶給摔倒了，乘客都好像沒有看見似的。這時售票員廣播到：“請哪位年輕的給老人讓個座！” 。而我呢，坐在一旁想：如果我把座位讓給她，那我自己離到站還那麼遠、人有多……我真是又想讓座，又不想讓座。這時彷彿有一個聲音在對我說：“你是一名國小生，應該尊敬老人，應該講文明，講禮儀，要樂於助人。”就在我準備站起來讓座的時候，坐在我旁邊的媽媽已經站起來了，她輕聲地對那位老奶奶說：“大媽，您坐這兒吧！”“謝謝你！”老奶奶感激地說道。看着站在身邊的媽媽，我忽然有一陣愧疚感：我最初爲什麼猶猶豫豫，不想讓座呢？

古人說的好：“親師友，習禮儀”。所以我真誠地呼籲：讓我們行動起來，從你做起，從我做起，從身邊的點滴小事做起，看到了紙屑，彎下腰將它扔進垃圾桶；看到滴水的龍頭，伸手把它擰緊；遇見老師，禮貌地說聲：“老師好！”；遇見同學，親切的說聲：“同學好！”；在上下樓梯時相互禮讓，不追逐打鬧；乘坐公共交通時把座位讓給需要的人。

親愛的同學們，讓我們行動起來吧，人人講文明，人人有禮儀，爭做一個新世紀的文明好少年！

孔子曰：“不學禮，無以立”，意思是：沒有文明禮儀，是不能在社會及家庭立足的。文明禮儀是人們在生活中養成的一種習慣。對一個人來說，禮儀是思想道德水平、文化修養、知識水平的外表;可對祖國來說，禮儀卻是生活習慣，品德的反映。

文明禮儀是中國人傳統的高尚品德，古代也有很多故事講述着文明，禮儀的高尚。古代東漢末年的時候，有一家的父親買了一些梨子，到家後，父親特地選了一個最大的梨子給孔融，可孔融卻搖搖頭說：“我是最小的，所以應該吃最小的梨，大的梨子應該給哥哥吃。”父親聽到後感到十分驚訝，小小年紀的孔融竟然懂得謙讓。這個“孔融讓梨”的故事告訴我們做人應該懂得謙讓別人，文明禮儀應從小做起。尊重別人，等於尊重自己，誰又不想尊重自己呢?所以要先尊重別人。要學會在學校尊重老師、在家中尊重長輩、在工作中尊重上司、在社會中尊重人民、就一定會成功的。

在日常生活中，禮儀也是無處不在的，有很多的榜樣值得我們學習。文明禮儀不僅僅指的是行爲，還有儀態、語言、神態，這都是表現個人禮貌的一部分。在生活中，有許多舉手之勞都是養成文明的習慣：撿起一張不起眼的紙屑、隨手關燈、不踐踏草地、遵守交通規則、見到老師，熟人說聲好或給個微笑……都是文明禮儀的表現。也要時刻注意自己的語言，在請別人幫忙的時候加個“請”字，事後說聲“謝謝”，都會讓別人覺得很有禮貌和文明，別人就會覺得是個值得交的好朋友，簡簡單單的三個字，就給別人留了好印象，難道不好嗎?

文明禮儀不是代表着一次性的行動，而是永久的習慣，生活中的一部分。讓祖國變成文明的一個國家，讓外國人更瞧得起我們，何樂而不爲呢?讓文明禮儀一直留在我們心裏，變成如同上班上學一樣的平常。讓文明禮儀想好朋友一樣，在生活中幫助我們，提醒我們。也要時刻提醒自己：我是中國人，也是一個文明的人民。讓外國人以前對我們的印象全部刪除，讓他們重新對我們另眼相看吧!

星期天，天氣晴朗，陽光明媚，這正是出遊的好日子，我決定和奶奶一起去附近走一走，活動活動。

到了樓下，咦，怎麼草地上有個小弟弟，我立刻跑過去一看，原來他正趴在草地上抓螞蚱呀。哎呀！他旁邊的草已經被壓得直不起腰了，我立刻湊過去對他說“:小弟弟，請不要趴在草地上抓螞蚱，你看，小草都被你壓彎了”。“我抓螞蚱關你什麼事？”小弟弟說。沒想到他脾氣挺大，我耐心地說“：如果草都被你壓彎了，草就起不了綠化的作用了”。“噢，對不起，我不應該壓小草。”說着小弟弟就起身跑出了草地。

接着，我和奶奶繼續向前走，走了一會，我說：“奶奶，我有點餓了”。“那我們就坐上公交車去萬達廣場買點吃的吧。”我們正說着就來了輛公交車，我們上車後發現正好有兩個座位，我和奶奶一人一個坐下。這時，上了一個比我奶奶的年紀還大的爺爺，走路不穩，看到這樣的情況，我連忙過去，“爺爺，您坐我的位置吧。”老爺爺看看我說：“真是好孩子！”叔叔阿姨也向我投來讚許的目光。

一會兒，到了萬達超市，我買了一瓶牛奶，我邊走邊喝，不一會兒，就把牛奶喝完了。“喝完牛奶，瓶子怎麼辦呢？”我思索着，啊，前面剛好有個垃圾桶真是得來全不費功夫啊，我立刻把牛奶瓶扔了進去。一路上，我看到路邊有紙屑，塑料袋等白色垃圾，便立刻跑過去撿起來，把它們扔到垃圾桶裏，奶奶走路走得連連咳嗽，一口痰要吐出來，我忙從口袋裏拿出紙巾接住，扔進垃圾桶裏。

和奶奶回到家裏，我心情格外舒暢，這次出門，真是一次文明之旅。

在這個全社會都在提倡講文明的時候，我們國小生是祖國未來的主人，從我做起，從每一件小事做起，時時處處守公德，講文明。

“ 餐桌文明，人人有責”。我們要做一個有禮貌、懂文明的好學生。

有一次，我期末考試考得很理想，爸爸媽媽爲了獎勵我，帶我去飯店吃飯。到了飯店慶賀一下，我們找了個位子坐了下來。這時，服務員阿姨拿來菜單，讓我們點菜，爸爸拿過菜單，點了幾個菜，然後把菜單遞給我，讓我們來點幾個菜，我正準備多點幾個菜，就想到了“適量點菜”這句話，心想：“爸爸已經點了好幾種菜了，如果我再點那麼多菜，會很浪費的，不如少點幾種菜吧！”忽然，我看見爸爸點的菜中有幾種帶有野生動物的菜，於是，我對爸爸說：“我們要保護環境，不能食用野生動物，經常食用野生動物的話，對身體是不健康的，而且野生動物的多樣性也會減少；如果不食用野生動物的話，不但身體健康，還盡到了保護環境的責任。”爸爸聽了，說：“你真是個懂事的孩子”。這時，服務員阿姨送來一次性筷子，我說：“謝謝，我們不用一次性餐具，我們自己有餐具。”這時，服務員阿姨爲我們送上了可口的蔬菜，香噴噴的米飯。我們吃得可香了。不一會兒，我們就吃得飽飽的。雖然我點得菜並不算多，但還是剩餘了一些菜。

我猶豫了。想着如何處理這些剩菜呢？忽然，我想到了“剩菜打包”這個方法，心想：“如果這些菜就這麼放在這兒的話，就會被服務員阿姨倒掉的，還不如打包帶回去呢！”我把這個想法告訴了媽媽，媽媽誇我是個懂得節儉的好孩子。於是我們叫服務員阿姨幫我們把這些剩菜打包，一起高高興興地回家去了。

今天我很高興，忽然之間我覺得自己長大了許多。