無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的關於生命的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
一個陽光明媚的早晨，我看見一顆小種子落在一塊石頭上。這種子小小的、圓圓的、綠綠的，可愛極了。
一天，兩天，三天。這個種子竟然發芽了！他挺直着腰搖搖晃晃的站着。它的根是不能紮在石頭裏的，可它卻不依不饒，在沒有水沒有泥土的環境中生長。
又幾天過去了，我站在窗前，看着那傾盆大雨，望着那破爛不堪的排水管，看着那有着細細的裂縫的石頭。我真害怕起來了，我的心似乎被雨點打碎了。那一顆種子，你還好嗎？可它卻不依不饒，直起腰來，不倒下。可那還是毫不留情打了下來，這雨，打在種子上是多麼的疼啊！水都能把石頭給穿破了，種子是太脆弱了，真的抵擋不住那如此強大的雨。最後那芽兒垂了下來，那弱小的身軀還是倒了下來。
它完了吧！他真的就這麼完了吧！它被這雨給糟蹋了吧！想到這兒我非常難過：這顆種子再也無法陪在我身邊了，我再也無法跟他聊天了，我的淚水就不由自主的流下來，他雖然是一個微不足道的種子，可他帶給我了無窮的道理！
幾個月過去了，我在到石頭縫隙的地方看，它竟然還活着！他是用了脆弱的心靈，抵擋住了暴風雨！他讓自己頑強不屈的生命力衝破了一塊石頭！他用自己堅強的意志，打敗了暴風雨！
可好景不長，那種子死了，因爲他的生活條件和他的需求使他倒了下去。可這隻活了一個月的種子使我領悟到了：人生要有酸有甜，我們更應勇敢的解決困難，戰勝困難！
關於生命的作文2生活在自然世界難免會遇到自然災害，人的潛能就是能量，只有不斷的超越自我、忍耐，對自己是一種力量的積儲.桑棗中學的學生突然間感到搖搖晃晃,“砰——!”“砰——!”是地震,地震來了!每個學生都在老師的指揮下整齊且沒有受傷的情況下走出了教室,來到了操場,只用了1分36秒的時間!結果在2000多名的學生裏面卻有一個學生沒有到!老師斷定那個學生還在教室裏面,於是衝進快要倒塌的學校救出那個因爲受驚過大,所以沒有及時的逃跑的女同學!……
還有一個14歲的小女孩拿着媽媽給準備的飯盒去上學`結果她一天都沒有上學了`老師打電話給她的父母`父母得知後`非常着急`和村民用了3天的時間去找她`結果沒有找到`原來女孩腳滑`掉入長達40米的天坑裏面的`一場雨水把她淋醒`她得知自己已經昏睡了3天`錯過親人尋找的機會`女孩飢腸轆轆`找到了父母準備的飯盒`打算從40米的坑裏爬詘去`但是爬上去的時候碰到了許多苔蘚`結果無數次掉了下去`……最終女孩抱着一定要活着詘去的精神`爬了出去`暈倒在同學家`……
這節課中還給我們講述了一位77歲的癱瘓老人和他收養4個不到10歲的小女孩在洪水淹沒的時候不拋棄，不放棄，用自己平時儲備的潛能；用團隊精神；用堅持到底的信念；捍衛了生命的價值和意義。
關於生命的作文3生命是在草原上放肆奔跑的駿馬，個性張揚；生命是在懸崖邊屹立不倒的松樹，頑強不屈；生命是在路旁拼命綻放的野花，芬芳馥郁……
生命或許是脆弱的，因爲它在災難面前顯得微不足道。正如唐山大地震時，千千萬萬的人被突如其來的災難奪走生命，正如南京*，整整三十萬人死於非命，只因爲落後而喪失生命。而生命又是堅強的，因爲它在面對困難會頑強抵抗。正如在邊境頑強堅守陣地的軍人，在冰冷刺骨的風雪中頑強守衛祖國，保衛祖國安全，正如在春日裏復甦的小草，從冰凍的泥土中頑強生長，爲春日增添風采。正如新出版的人教版語文教科書中的第十五課《散文兩篇》中的第一篇由嚴文井所寫的《永久的生命》，其中的一句話是異常觸動我的：“有限的歲月只能一度爲你所有，它們既然已經離開，就永遠不會再返回，智者對此也無能爲力！”因爲它鮮明的表現出歲月不饒人的事實，歲月的流逝是我們任何一個人都無法抓住、無法挽回的，時光總會悄然流逝，順便帶走你的生命。即使你周圍的人會因爲生命的流逝而離開你，我們也不能一昧的悲傷而變得萎靡不振。
因爲，生命是連綿不斷的，我們不過是生命中極小的一部分，所以，請不要因爲生命的過於短暫而悲傷。我們能做的，只有珍惜每分每秒、努力學習、並且珍惜身邊的人。要知道：生命的個體是短暫的，整體卻是永久不衰的！
關於生命的作文4我感謝生命，因爲它給了我一切。
“生命”這是個多麼偉大而又神聖的詞。它讓我們有了機會活在這個世界上;讓我有機會享受這世上酸甜苦辣、多姿多彩的豐富生活;讓我有機會期盼每一個下一秒……
我最感謝的是它給了我感情這一天賦，讓我能夠收穫友情，獲得快樂，還有煩惱，但朋友在一起解決的過程是也是快樂的。友誼，如同夏天的風，當你酷熱時給你清涼;友誼，如同秋天的菊，當你孤獨時爲你綻放;友誼，如同冬天的火，當你寒冷時給你取暖。
曾記得當我考試失利一撅不振時，是她們爲我默默流淚，是她們鼓勵着我，“失敗是成功之母”讓我再戰，使我在挫折面前不低頭、不屈服。
高興快樂時，我們一起笑，一起分享這瞬間而又美好的時光。友誼是一種精神，它甚至比生命還要永恆。
除了友誼還有生命中一個不可或缺的，那就是——期盼。
因爲有了期盼，小溪經受住了冰雪的塵封，在暖暖的陽光籠罩下，奏響了歡快的歌曲;因爲有了期盼，小草忍住了嚴冬的禁錮，在春風吹拂之際，萌發出點點新綠;因爲有了期盼，蝴蝶忍受住了黑暗蟲繭的束縛，在繁花似錦的春季，張開了柔弱的翅膀，在蔚藍的天空下躍動。因爲有了期盼，便有了重生的希望。
但凡在每個人的內心深處總有一些小小的期盼，它們就像精神的導師引領我們向前。它們是活力的源泉，是挫折中永不言棄的信念支撐，是成功時，愈求上進的更高理想。
我們懂得了珍惜，懂得了道理，這一切，都與生命連在一起的，因此，我們要感謝生命。
感謝你——偉大的生命。
關於生命的作文5“花開的時候最珍貴，花落了就枯萎，錯過了花期花怪誰，花需要人安慰……”
聽花落無聲，品落花有情。每每聽起《落花》，心中總會涌起一種情感，莫名其妙……不由想起了生命，一花一世界，一葉一菩提。花有一開，必有一敗。而生命不同，它永遠擁有美麗，一種說不清的蘊涵。
花兒落地的那一刻，描繪出了生命的美麗，正是這一刻，花落、無聲、默默無聞卻還帶點芬芳的清香，我想，也許這清香是對生命的挽留吧。
又一個陽光無限明媚的中午，我的心情卻異樣沉重，只爲了剛纔那一幕：家鄉的這條小路還是像往常一樣散發着幽香，我帶着輕快的步伐，只爲看一眼花兒落地的那一刻，掰開手指一算這是本週第36次看花了吧，我在心中祈禱着今天能實現盼望已久的心願。過了大約5分鐘吧，我來到了這片花前，花兒還重複着昨天，擺弄着自己的身姿，最顯眼的不過那一株蘭花，雖只有幾朵花瓣，卻淋漓盡致的演繹着生命的美麗。倏然，一個東西死死地定住了我的眼睛，只見，兩朵蘭花瓣緊緊貼在一起，從上往下快速滑落。這一刻，彷彿把天空與大地連接起來；把自然與人心連接起來；把夢想與現實連接起來。這一刻，我沒有聽到花落的聲音，卻聽到了花兒與生命的對話……
是啊！生命不是因爲美麗而無聲，而是因爲無聲而美麗。
“花開的時候最珍貴，花落了就枯萎，錯過了花期花怪誰，花需要人安慰……”，我們要緊緊的把握生命中每一個精彩的片段，決不讓任何一個逃離，因爲生命只有一次……
聽花落無聲，品落花有情……
關於生命的作文6在我們身邊，許許多多的普通人，雖然沒有驚天動地的英雄壯舉，卻無時不在譜寫着生命之歌：精心哺育我們的老師，救死扶傷的白衣天使，堅守崗位的人民警察，爲你日夜操勞的爸爸媽媽……
不知你是否見過懸崖上的青松，石縫中的小樹，一棵棵茁壯成長。它們不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉，任嚴寒酷暑，任風欺雪壓，卻頑強地向上生長……
或許你在報紙上看過這條消息：一隻生命垂危的小貓被送進了診所。經過檢查，醫生如此描述了小貓的病情：“左眼撕裂，眼瞼發炎，中樞神經受損，半身幾乎癱瘓。”然而誰能想到，這竟是幾個國小生的“傑作”!小貓被發現時，正被幾名身穿校服的國小生玩弄着，它痛苦地喵喵直叫，幸虧被人救起，才逃脫厄運……
面對這一樁樁、一件件令人震撼的生命故事，你有什麼要說的嗎?把你的感動，你的驚歎，你的憤慨寫下來吧，表達你對生命的思考和理解，抒發你對生命的熱愛之情。
生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是堅強的，生命既是短暫的，也是永恆的。讓我們都來珍惜生命的價值，熱愛並發展我們獨特的生命，用愛與堅強去譜寫一曲生命的讚歌。
生命是美麗的，美麗的世界是由美麗的生命組成的。人有生命，動物有生命，植物也有生命，大自然中的萬事萬物都有生命。只要我們細心體會，就會感動。
關於生命的作文7生命本身就是處處佈滿漩渦與暗礁的海洋。——題記
墨色的天空滿布烏雲，烏雲翻滾着，黑壓壓的一片，讓人感到快喘不過氣來。壓抑，沉重，風猛烈地怒吼着，吹得樹枝東倒西歪，鳥兒驚慌失措地尋找棲息之所。風拍打着玻璃，我卻無動於衷。慘白的燈光下映照出我空洞的眼神，一陣風猛地吹開窗戶，毫不顧忌地捲起桌上的卷子。複雜的數學符號，翻飛的紅叉，老師的評語，又一次清清楚楚地展露在我的面前，彷彿在嘲笑着我的失敗。最終，它悄然飄落，不帶一絲聲響。我捂着臉，一滴眼淚悄然滑過。風雨已來臨，猛烈地撞擊着玻璃。一切都壓抑，悲涼。
忽然想起，媽媽的花還在陽臺。我衝過去，卻只見滿地狼藉。盆栽碎的碎，破的破，連媽媽最愛的蘭花也被打翻在地上，花朵焉巴巴地低垂着頭。我忍不住嘆了一聲：“花都如此，何況人呢？”正準備離開時，一盆野花卻映入我的眼簾。它驕傲地昂着頭，努力穩住身子，不讓自己被風雨刮倒。它沒有挺直的莖，它只能在陰暗的角落努力，往陽光的地方探過去；它沒有嫩綠的葉，它是如此瘦小普通，以至從不被人注意；它沒有嬌美的花，蜜蜂的私語和蝶的歡舞已獻給那滿園春色。但在這墨黑的天穹下，這猛烈的風雨中，它又是如何堅強與驕傲！
它的葉細長而泛黃，卻緊緊貼着莖，不願讓風雨將它分離；它的莖瘦弱而纖細，卻忠誠地託着花朵，任憑狂風的怒號，它的花素白而柔弱，卻不讓豆大的雨滴洗掉自己一分的驕傲。在滿地的狼藉中，它傲然挺立，不爲風雨而折腰，不向命運所低頭。我怔住了，隨後是深深的敬佩與反思，不禁說道：“花都如此，何況人呢？”是啊，花都能如此堅強，何況人呢？這一朵花已不再代表着黛玉葬花的悲涼，花飛滿天的哀愁，花歸泥土的惋惜，而是生命的象徵！它讓我明白，要在風雨中擡起頭，咬牙堅持下去。
它如生命中的一朵浪花，告訴我生命的堅持與驕傲。多麼幸運，遇見了你，也多麼幸運，懂得了你。
與你相遇，在風雨中，在生活中。
關於生命的作文8生命，到底是什麼呢?
安靜的課堂上，我們都在專心致志地聽課。忽然，一隻蜜蜂飛了進來，趁它停在窗臺上休息時，一位調皮的男同學一甩手，將一本厚厚的字典壓在了它的身上，我彷彿聽到了蜜蜂在痛苦地呻吟。我有點可憐它，便在下課時悄悄地把壓在蜜蜂身上的字典給移開了。蜜蜂看起來快死了，它右邊的翅膀已經斷了，細細的小腿也被壓斷了好幾根。但它掙扎着，竭力鼓動雙翅，卻怎麼也飛不起來。
正當我束手無策的時候，老師叫我收作業，我只好丟下它先去完成老師佈置的任務。等再回來的時候，我驚訝地發現，蜜蜂竟然已經穩穩地停在了窗臺上，拍打着翅膀。過了幾分鐘，它便一搖一晃地飛走了!
我不禁感嘆：“蜜蜂的生命力真頑強啊，遭到了那麼重的.打擊竟然還能繼續堅持飛翔!”
教室角落的窗臺上放着一盆寶石花，它是我在開學時爲了美化教室帶來的，那時候，它的葉片是嫩綠的，向四面八方展開，像一個張開的手掌，新長出來的嫩芽也好奇地向外面張望，像一個頑皮的小孩。現在，半個學期過去了，放在教室裏的許多盆栽都因爲長期沒澆水而枯死了，而這盆寶石花卻仍然安然無恙地生長在那裏!只是它的外觀有了些變化，葉片變成了墨綠色，像一個成熟的青年，甚至還冒出了一些新芽!
我默默地在心裏感慨：“寶石花的生命力太堅韌了，半個學期沒有喝過一滴水，不但堅強地活了下來，而且還在不斷成長!”有人說寶石花很賤才能做到這點，我卻不這樣認爲，寶石花只是沒有那麼嬌貴，它只會默默地綻放着，展現着生命的頑強和美麗!
生命是如此堅強，更無所謂貴賤，生命無時無刻不在展現着它的價值和意義!
關於生命的作文9我從不高歌誰，但我卻要高歌生命，它是生機餑餑的化身，它是繁榮昌盛的象徵!當我激烈運動後，慢慢的聆聽着我的心跳，這時，它快得像小鹿，“撲通撲通撲通‘‘漸漸的慢下來，“咚咚咚‘‘對，這是我的，這單單是屬於我的!這是由我主宰的，失敗和成功，都要由我來決定!
當一隻螞蟻，被人踩得奄奄一息時，它沒有放棄自己的生命，使出全身的力氣，掙扎着，我似乎看到了一個頑強的，弱小的生命，這是一個多麼偉大的力量呀!它不管自己是被踩得如此虛弱，只要有一絲希望，它都從來沒有放棄過，直到晚上，它終於死了!如此的生命，是讓我敬佩的，儘管是必死無疑，可是，小小的螞蟻，還是努力的追求自己的生命!
還有那一棵乾枯的樹苗，是我偶然在花園裏發現的，它堆積在一小塊貧瘠的土地裏，可是，過了幾天，它卻頑強的活了下來，這是如此偉大的生命，只要自己不放棄自己的生命，也許，就能夠活下來!如今，它已經長成一棵粗壯的大樹了，這是多麼讓人難以置信呀，它用自己的力量活了下來!
有的人能用自己有限的生命，做一些偉大的事，讓後人永遠的記住她，而有的人，則是一再的浪費生命，一生過着懶懶散散的生活，我，要做前者，我要利用我有限的生命，創造出無限的價值，使自己的生命不會流下遺憾，讓自己的生命，精彩無比!
關於生命的作文10從生下到現在我幾乎每天都在想，活在是爲了什麼，怎麼才能讓燃燒的生命活出有價值的人生，時隔近日我還在想，對此也有一些看法與認知。
人的一生本不相同，但有豪情壯志在我心間，每個人追求不同，生命的價值也不相同，是好人還是壞人，是流芳百世還是碌碌無爲，我們每個人燃燒的生命都有不同的價值，縱使現在這條通往前方的大道並不光明，但我們相信黑暗即將結束，光明馬上到來。
我的生命沒有像詩人一樣可以書寫千年風采，也不是文學家，沒有那麼多人看我作品，但我相信我的生命依舊會散發光芒，雖然我不是一個可以做出什麼可以做出什麼豐功偉績的人物，但是我在一點點努力，雖然有過失敗有過挫折但是我依舊沒有退縮，我的人生燃燒的更加激情似火。我可以一生碌碌無爲，但我想如果我死後，後人指責我，一輩子活不成人，就這麼了結了生命，死得比一根雞毛都輕，這樣的人生我不要。
每天無所事事的人雖然輕鬆，但是他們的內心是空虛與痛苦，他們有時候會無助，但是沒人有時間去明白，拼搏的生命雖然有苦有甜，但是充實。
人生匆匆，有時候都來不及碰觸就已經過去了，我們要珍惜生命的每一分，每一秒，不要永遠活在追憶和懷念中，勇敢戰勝生命中的攔路虎，做一個頂天立地的勇敢戰士，站在泰山我爲頂，走到海角我爲岸的境界帶動了我的生命，用這樣的胸懷面對人生一定會有所斬獲。
要珍惜要愛護我們身邊陪伴我們的人，人生路上的風風雨雨大風大浪是你們陪我走過來的，我真誠的感謝你們給我的愛，讓我的生命幾十載不會孤單，讓我的生命充滿希望與挑戰，爲了你們去奮鬥，值了！生命有你們更精彩！
關於生命的作文11昨天，戴老師給我們講了《生命橋》這篇課文，這個故事讓我感動得熱淚盈眶。下課了，我的心情還久久不能平靜。
故事的內容是這樣的:有個狩獵隊,把羚羊趕到懸崖邊,準備活捉,可是羚羊面對黑黝黝的槍口,很冷靜,老羚羊想出了辦法——用自己的死亡作爲橋墩幫助年輕羚羊飛躍過去.於是在山澗上空出現了一道道令人眼花繚亂的弧線,一條弧線就意味着一隻年輕羚羊獲救了,更意味着一隻老羚羊的死去,相信即使藉助老羚羊已經獲救的年輕羚羊心理肯定也是不好受的,因爲自己的命是老羚羊給的,這第二次生命來的是那麼的不容易,相信今後它也一定更加勇敢的面對一切,堅強的活下去.而那隻跌入山澗的老羚羊,我想它當時肯定是含笑而去的,他覺得自己把生存的機會留給了年輕羚羊,讓自己的種族可以更好的延續下去,一切都是值得的……
想着想着,我的眼淚又情不自禁地流了下來。多麼無私的老羚羊啊！在生死存亡的關頭，竟用自己的死亡作橋墩架起年輕羚羊生命的橋樑。這種勇於獻身的精神是多麼震撼人心，多麼動人心魄，那飛躍山澗時的場面又是何等的壯觀、神聖！
生命雖是短暫，但卻是無價的。它使世界有了一種新鮮的活力。生命值得我們去感動，去歌唱。
動物界發自原始的毫無功利的這種親情、關愛，會使生活在高度文明的而又物慾橫流、紅塵滾滾的人類們感動嗎？
關於生命的作文12奧斯特洛夫斯基筆下的保爾說：人最寶貴的是生命。其實，世間萬物最寶貴的也都是生命。生命有時是脆弱的，有時是堅強的。
萬物甦醒的春天，世界似乎變得熱鬧起來。我捧着一盆花來到陽臺，它也該曬曬太陽了。
初春午後的暖陽是令人愜意的。我坐在陽臺上，坐在花旁，仔細感受着春天的活力。睜眼，忽然看到花盆邊又一隻黑黑的小東西——原來是一隻螞蟻。似乎它想爬到花盆上，想看看另一個不一樣的世界。
很不巧，花盆是光滑的面。我想，這對螞蟻爬上比它高几百倍的花盆，也是一種困難吧。螞蟻開始爬了，像滑冰似的，爬幾步，掉幾步。不知何時，這隻小東西才能爬到頂端。但我會等它，伴着暖陽，看一場生命大劇，又何嘗不好？
這是螞蟻第六次掉下來。第一次掉下來時，它緊接着又爬了上去，但這次，它在地上躺了很久。爬了這麼多次，摔了這麼多次，它也該累了。
當我以爲它會放棄時，它又站了起來。再次爬向花盆，動作沒有從前迅速，還左搖右擺，看來它傷得不輕。
這一次也不出所料——它又掉了下來。但它還是不氣餒，繼續去實現自己的目標。生命，原來可以如此堅強。
不知是它的堅持感動了上天，還是我的鼓勵對它起了作用，它終於爬到了花盆上。我想，這一刻，它一定是激動的，自豪的，興奮的，它終於看到了另一個世界。
我也爲它高興，甚至有一絲羨慕和佩服，因爲它實現了自己的目標，而我，只會半途而廢，只會對着目標空想。
不知何時，窗外的天變了。風從窗縫中吹進來，把螞蟻吹了下去。這一切彷彿只是我和螞蟻的夢，一個被風吹散的夢。
螞蟻不動了。我想，它應該早就沒了力氣，是夢想的力量一直支撐着它。此刻，夢想達成了，它也已無憾了。
生命似乎又是脆弱的，一陣風就可以吹倒。
關於生命的作文13早上醒來，我睜開迷迷糊糊的睡眼，打起精神，向窗戶外看了一眼晨光。外面的世界生機盎然，大樹的樹葉翠色X滴、廣闊的草原上，小鳥在直立站着，眼打量着四周，好像在尋找什麼，如果有人在小鳥身邊，我相信，小鳥它不會跑，因爲盎然的生命吸引着它，它不會去分神，人也不會去捕捉它。
我起牀刷牙洗臉。吃完早飯，閒着無聊想起了清晨所見的景物，突然想去外面轉轉，散散心。
我一打開門，感到了一股清涼的生命氣息撲鼻而來，是我神清氣爽。“哇”我不由得讚歎起來，我感到渾身充滿力量。無勁的感覺瞬間消失。再看了一眼外面的世界是我不由得加快了腳步想快點頭道這天地靈氣的懷抱，得到無窮的生命力。
我走到一棵大樹面前，用手撫摸着它那堅硬粗糙的樹幹，我感到它體內有無窮的靈氣。它好像想要動，想要去炫耀它的生命，告訴世界它擁有生命。小草好像也跟大樹一樣，也要去世界，也要去炫耀它們的資本。我發現自然是生命的聖地。
我躺在草上，手撫摸着嫩綠的草的身軀，小草在散發着生命的氣息，我被感染了，我感到我也在散發着生命的氣息，我努力把這種氣息散發到最多，我恨不得讓全世界都感到我所散發的氣息。我好不快樂。我向湖邊走去。時不時的停下來坐在石頭上感受活動的生命。魚兒快活地在湖內跳來跳去彷彿整個世界上只有它們自己。魚兒潑出的水滴濺到了我的身上，而我並沒因此而生氣，因爲這些水滴都帶着生命的氣息，我愛它我希望它越來越多，充滿世界。一些青蛙跳到荷葉上呱呱的叫着，聲音是那麼的優美，那麼的動聽，它含帶着生命的氣息，是對生命的讚美。爲什麼人們不能停停繁忙的腳步仔細欣賞這生命的樂章？它難道不美麗嗎？不管怎樣，我覺得很美。
我們來到人間只有一次，何不好好把握這一次？不如來到大自然，仔細感悟生命，領悟它。再去決定該怎樣做。我覺得只有經歷了“百態”纔不枉人間這一趟。
世界很美，生命的氣息更美。
關於生命的作文14生命是脆弱的，又是堅強的;生命是痛苦的，又是幸運的;生命或許是失敗的，但又可能是成功的。不過有一點我敢肯定：生命是短暫的。
正因爲生命的短暫，有些人想快活出生命的價值，於是拼命追求個人名利。這固然是一種辦法，然而不免庸俗低級。名利場是個無底深淵，一旦在追逐與鬥爭中落空，就會被摔得粉身碎骨，那就悔之晚矣。這樣的人，他的生命像天空中的流星一樣一閃而過，轉瞬即逝，不會留下任何光彩。
而另有些人，則因爲生命中的小小坎坷，就自暴自棄，不思進取。這種人太消極了，他們的生命也將毫無意義，不但創造不出財富，還會成爲依賴別人的寄生蟲。
不過還有一種人，是值得我們去學習的。這種人感到時間緊迫，於是發奮圖強，積極上進，不浪費一分一秒，努力拼搏，搏出生命美麗耀眼的火花。這纔是生命的強者，他們積極追趕生命的步伐，趕超生命。這樣的人活在世上，纔會活得美好、成功、充實。
在好好利用生命，發揮生命價值的同時，我們還要十分注意這點———珍惜生命，愛護生命。
生命就像一隻玻璃杯，只要輕輕一碰，它便會摔得支離破碎。所以，我們時時刻刻都得提防着各種意外和危險，千萬不能讓死亡乘虛而入。
上個月，我在街上走着。突然，一輛出租車飛馳而來，將我前方一位老太太撞出了幾米遠，血飛濺了出來。我傻了，眼前的一切似乎是一部電視劇，怎麼可能是現實?那麼快，那麼近，一條生命就在離我二、三十米的地方消失了，永遠消失了!看吧，死亡的潛入速度是多麼快，攻擊生命的手段是多麼狠!
人生永遠是複雜的，說不定幸運和機遇會在一個不經意的瞬間附身;說不定死亡也會在一剎那消滅生命。各種因素造就了各不相同命運的人們。
只要我還有心跳，只要我還沒有停止呼吸，我一定會使盡全力追逐生命。我要讓生命的價值延續到最後一刻，我要爲這世界留下屬於自己的輝煌。
關於生命的作文15綠，是生命的顏色；綠，是希望的顏色；綠，是快樂的顏色。從古至今，綠，都是不可缺少的顏色。
我的老家曾經便是生機勃勃的一片。步入耄耋的太太，坐在那竹編椅上，過了老宅，便是成片成片的田地，那是一片綠海，綠色在田野上翻滾，陣陣撲鼻的草香在早晨陽光的氤氳當中顯得格外寧靜。大黃狗伴在身邊，用一雙明澈瑩晶的目光望着我，我笑笑，蹲下來和它一起享受綠色給我們帶來的清新。那時，只有一個女孩，一條狗和一望無垠的綠色。綠色是生命的顏色，曾經在我那幼小的心靈上灑下希望的種子，我感謝綠色，是它伴我走過了最無憂無慮的童年。
如今的老家只剩下城市的喧囂，人們在這過着豐衣足食的生活，有誰可曾享受過綠色帶來的幸福感呢？在感受過綠色的幸福感後，又不得不爲失去一片綠而感到深深的默哀。隨着時代的發展，綠色已漸漸離我們遠去。
可喜的是，學校積極創建園林校園，把生命的綠色再次帶回我們身邊。春暖花開，四周綠的讓人目不暇接，草綠濃綠淡綠墨綠，就像一幅綠色的風景畫，綠的永遠無法讓人饜足，綠草扭擺着苗條的身子，富於林下風度的楊柳鬆散着她柔滑的綠絲，楊柳風拂過，掀起一陣綠葉細細的喧囂。
學校的操場旁，有一片樹的海洋，踏一條幽徑上去，便是一個樹林圍繞的棲息地，在綠色的擁抱中，人們靜靜歇涼，保留那份綠的快樂。廉纖的小草從石頭縫裏探出頭來，好奇的打探着這個世界，嫩嫩的一身綠衣服，生的喜愛，四周樹林便又是一陣低低的耳語。正值春天，花兒開得正爛漫，但那一株花能離得開那襯托它的綠葉？待花謝了，便又是一片朝氣蓬勃的綠色。
讓我們用雙手迎接那一份綠，建造一份綠，讓擁有綠的那份幸福溢滿心頭！
