在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的當老師不在的時候作文，希望能夠幫助到大家。
老師不在的兩個星期裏，我班發生了許多有趣的事情，有的令人捧腹，有的令人失落。
就拿上個星期五的班隊會說吧。三天前宣主任就讓我們着手準備班會課“感恩母親”的資料、照片和演講稿，班會開始了，宣老師那低沉的嗓音直撥我們的心絃，把我們帶進母親的濃濃深情中。由於班上沒有一個人寫自己與母親之間發生的故事，老師只好隨機抽了。
當抽到朱雨灝同學時，只見他沉着鎮定地走上講臺，所有人都以爲他要一本正經地分享自己的故事，誰知他竟在講臺前一會兒整理衣服，一會兒整理頭髮，見老師舉起手機，他連忙捂着臉，說：“老師別忙，讓我再理一下衣服。”說着又用手捋了捋頭髮，做出一個耍酷的姿勢。不知是誰忍不住率先笑出了聲，同學們也接二連三地被他搞笑的話語和搞怪的動作逗得哈哈大笑。就連有着“千年冰山”之稱的宣老師，也忍不住噗嗤一下笑出聲來，這下全班同學都抱着肚子笑得直不起腰來，還好“朱帥哥”我行我素，似乎一切與他無關。
再說說我吧！那天我雖笑了很多，但淚水也淌了不少，先是同學們的分享讓我潸然淚下，輪到老師叫到我名字時，自己講着講着媽媽對我的疼愛像一幅幅畫面一樣使我熱淚盈眶了起來！臨近下課，宣老師講了自己對母親這個詞的看法，我的“小金豆”又一次停不下來。這可能就是人們常多的多愁善感吧！
數學老師講得雖好，但楊老師您不在的兩個星期裏，我們都十分想念您，想念您的身影，想念您的聲音，想念您教學時的認真，想念你對我們每個人的疼愛……
當老師不在的時候作文2中午老師不在的時候，教室裏就像炸開鍋一樣。有嬉戲的、有談論的、當然也有看書、做作業的。特別是平時調皮搗蛋的幾個，簡直就像斷了線的風箏，在教室裏上躥下跳，擠眉弄眼耍活寶，吸引別人的眼球。突然有惡作劇的人喊：“老師來了！”幾個調皮鬼以迅雷不及掩耳之勢，一屁股坐到位置上，裝模做樣假認真起來。等發現只不過是虛驚一場之後，又活躍在教室的各個角落。
當然這只不過是一小部分人的作爲，大多數人老師在與不在一樣。他們安靜地做作業，安靜地閱讀。
調皮搗蛋的人，雖然玩得很爽，可到放學時，作業完不成還得留下補。看到別人能高高興興回家，那時相信他們也會有一點懊悔。
學習是我們自己的事，我們不是爲老師學，不是爲父母學，我們是爲自己學。懂得了這點，才能做到老師在與不在一樣。
當老師不在的時候作文3每當老師一去開會，我們班的山歌大賽就開始了。爲什麼說是山歌呢？因爲山歌是“這邊唱歌，那邊和”。不相信，你看看就知道了。
第一位人上場說：“大辣疙瘩，你家是賣辣疙瘩的。”
被說的人說：“你找死，你等着。”
第一位人下場了，第三個人又來了說：“你們知道吧，大辣疙瘩家裏在某某飯店的對面買辣疙瘩。”
第一位人又說了：“你們不知道，大辣疙瘩裏的辣疙瘩一缺一缺，給別人都不要。”
被說的說：“下課你完了。”
不知道誰說：“他請客結果是辣疙瘩，俺都不希吃。”
一節課就在山歌中結束了。
當老師不在的時候作文4星期一，我們要進行考試。老師把小卷丟在了辦公室，老師回去拿試卷當他一轉身教室立刻像趕集似的喧譁一片。劉凡說起了名人單口相聲，王宇航像解放的小馬在樓道里喊着解放了，劉一橋 正在高歌一首，而班長極爲頭痛，吼了一嗓子，拍了幾下桌子，班長火冒三丈。突然，老師出現在門口，各路好漢全席了。
劉凡也不再說相聲了，王宇航以最快的速度跑回了自己的座位上。劉一橋也不唱了下的小臉都白了。
同學們老師不在的時候一個樣。我們要做一個聽話自律的好孩子。
當老師不在的時候作文5中午同學們吃完飯，三三兩兩地回到了教室的作爲上。過了一會兒，學校裏的廣播突然響了起來。廣播裏說：“現在播誦一個通知，請全體老師到多功能大廳開會。”老師說：“聽到剛纔的廣播沒，我今天要去開會。”
老師走後，有的同學開始東張西望，好像在尋找着什麼呢，有的同學交頭接耳地在討論一個問題，有的同學竊竊私語地在說着悄悄話，還有的掩面着微笑，有些調皮的同學在做着鬼臉。嘿，那邊的同學在說着笑話，說完，他們馬上哈哈大笑。咦，我的腳爲什麼有點兒疼，我低頭一看，哦，原來是同桌一不小心踩到了我的腳啦！教室裏慢慢地亂了起來，班長“呼”地一聲站了起來，大聲地說：“安靜，都給我安靜，要不然我把你們的名字記下來啦！”頓時教室裏鴉雀無聲，一片安靜。
過了一段時間，老師回來了，老師說：“今天同學們，表現得真不錯。”
當老師不在的時候作文6“叮…叮…叮”上課鈴響了，同學們爭先恐後的跑進教師，筆直地坐在座位上，等待着老師來上課。可今天武老師卻遲遲未來……
利用老師沒來前短暫的空隙，同學們偷偷地交流接耳說着自己的所見所聞，慢慢的教室裏噪音越來越大，甚至蓋住了讓大家安靜的值日生的說話聲。
“叮…叮…叮”第二遍鈴聲響了——這預示着老師快來了。同學們不約而同地閉上了嘴，教師裏頓時鴉雀無聲，靜得連一根針掉在地上都能聽見。
一分鐘過去了，老師還是沒來，我想：老師一定是改我們的作業，覺得我們寫得不認真，生氣了。
兩分鐘過去了，可老師依然沒來，我急了：“老師怎麼還沒來？”同桌的肖翔說：“老師會不會忘了這堂課啊？”大家都產生了這種想法。
我對值日生說：“快去喊老師啊！”
“再等等看。”值日生說。
三分鐘過去了，老師還是沒來。一向大大咧咧的朱雨恬站起來放開他那破＂雄鴨嗓子＂道：“安靜安靜！武老師肯定是改我們作業生氣了。大家快坐好，萬一武老師看見我們坐的亂七八糟一定更生氣的。”我邊點頭邊附和說：“是啊是啊。”
時間在一分一分的過去。大家都急了，開始擔心武老師會出事……
正當值日生被大家催急了準備去喊武老師時，武老師捧着一摞作文本走了進來，輕輕的放在講臺上，扶了一下眼鏡，笑眯眯的掃過每個同學的臉，然後才清了清嗓子，不緊不慢的說：“同學們一定等急了吧？今天我們寫一篇作文《當老師不在的時候》。”
“哦”，教室裏一下炸開了窩--原來這樣啊！真的是虛驚一場哦！
當老師不在的時候作文7老師不在的時候，我們就像魚市場，大聲的、盡情的叫賣，真是樂不可支啊！真希望老師能夠久一點再回來。
只要老師一不在，我們班就吵翻天。有的人，想要回家輕鬆一點，就神不知鬼不覺的拿出功課，開始拚命飆；也有人，開始臺上一鞠躬，準備表演默劇，連老師千交代，萬叮嚀的風紀，也不由自主的開懷大笑；有人已經當起趴趴熊，睡姿百態了……風紀也睜一隻眼，閉一隻眼，好像視若無睹。
有的人在交頭接耳、眉來眼去，這時“八卦婆”看到這個畫面，開始歡樂大放送，一傳十，十傳百，讓大家都信以爲真，還談起他們說的大八卦，連班級幹部也忍不住來參一腳。等到謠言滿天飛，始作俑者不知如何是好，這才趕快澄清自己說的事，證明自己是清白的。
班上越來越吵、越來越吵，吵到人仰馬翻、雞飛狗跳，簡直比魚市場還要熱鬧，不過大家還是不在意音量。突然有人提議，要不要教默劇團來演一場“經典”喜劇啊！大家都異口同聲的欣然同意。大家馬上坐到好位子，準備欣賞又一場好戲。好戲上場囉！真的太經典了，可以頒一項“亂演獎”給他們了。
這時有人突然提議說：“老師應該快回來了，我來當”報馬仔”。”大家都覺得很有道理，以防萬一嘛！班上的“鬼點子王”的這句話害了不少人驚慌失措，不知如何是好！臭男生分成幾隊來惡作劇，害女生都驚聲尖叫，幸好訓導主任剛好經過這裏，全班的女生才從暴風雨中被解救出來，那些臭男生也捱了一頓罵。
老師不在時，真是狂風暴雨，我可要小心行，以免被狂風吹跑，被暴風雨淹沒了！
當老師不在的時候作文8我們生活中每天都會發生許多有趣的事情，特別是生活在一個集體中，發生的趣事更是數不勝數。
記得那天，上課鈴正打得起勁，同學們迅速調整坐姿，安靜地在自己的座位上，等待老師到來。
我的同桌，是班上有名的活寶，喜歡在老師沒到來之前數數：一、二、三。他數完了，可是老師還沒有出現。
我們都感到很奇怪。
這時候，同桌從座位上跳起來，大聲喊着：今天老師不會來了。這叫聲，簡直快把我的耳朵震聾了。
大家聽到他的喊叫聲，馬上沸騰起來了。教室立馬變成了熱鬧的集市。張奇，跳到自己桌上，讓別人拿來一把掃帚，跳起了迪斯科。他一邊跳，一邊說：來，大家跟我一起嗨起來。我們班的另外一名同學也和他一起跳到了桌上，這情景像是要演狼牙山五壯士。曹曉東拿了方竟航的筆袋，方竟航一直追着他，曹曉東看眼前不妙，急中生智，把筆袋用力一拋，拋到了電風扇上
這時候，有人大喊一聲：老師來啦！大家根本沒時間去理他，繼續在那裏瘋狂地聊天、跑來跑去。
過了一會兒，老師真的出現在教室門口。教室立馬安靜下來，每個人都裝作安心寫作業的樣子。
老師清了清嗓子，然後慢慢吐出一行字：全體同學抄寫第八課十遍。大家坐在自己的位置上唉聲嘆氣，彷彿世界末日已經降臨。
哎，早知道這麼倒黴，我們就不那麼瘋狂了。
這就是我們班，裏面有很多可愛的同學，發生着許多有趣的事情，歡迎你們來我們班坐坐。
當老師不在的時候作文9記得在三年級時，正是年齡段最貪玩的時候，也是學習生涯中第一個小小的轉折點。那時我們每一天都把精力投入到學習當中去，想用努力換得一個好成績，時間很緊，想要玩一下簡直是癡心妄想，但在有一個星期五我們卻瘋狂地玩了一節課，結局卻也很杯具。
那一天，我們的桌上放滿了繪畫工具，“叮鈴鈴”第一遍鈴聲響起，咦，怎麼沒人進來？我們貪玩的天性在作祟，班上一下子像深水炸彈掉進大海里爆炸一般，說話聲傳遍了整個班級。班上的風雲人物，以死豬不怕開水燙爲人生格言的犯錯老油條——李火德，帶領着幾位風雲人物在班上玩起了警察抓小偷的遊戲。而以惡作劇之王著稱的風雲人物——吳坤霖一下子縱上講臺大叫：“不守紀律的全部寫作文”，哦，天哪，這是老師的必殺技啊。不過別的同學也一臉蒙圈，教室裏一下子安靜了短短三秒鐘，等到大家明白怎麼回事時，吳坤霖還在搞惡作劇。大家怒視着小吳，很快小吳杯具了。小吳，本尊奉勸你一句：“不作就不會死，你這花樣作死法讓本尊替你默哀三秒吧”。
在這幾位風雲人物的帶領下，教室裏更混亂了，不過還好我那個小組的人都十分安靜，就坐在座位上看課外書，如果老師看見了一定會讓我們作爲榜樣小組的。可能我的嘴巴太靈了，班主任老師走了進來，那一刻幾位風雲人物的世界奔潰了，時間也靜止了，同學們立刻就恢復了正常狀態，而幾位風雲人物成功掛檔了。
哎，人生在世不作不會死，不要以其他人爲榜樣，要以本尊爲榜樣哦，溫馨提示：放鬆可以放鬆，但不可過火。
當老師不在的時候作文10一天上課時，全班同學都端端正正地坐在自己座位上，“認真”地讀着手中的語文書，等待着劉老師的到來。
時間一分一秒地過去了，但劉老師卻遲遲不見蹤影。這是怎麼回事，“好學”的同學便催促着課代表去叫劉老師。結果課代表帶回消息，老師開會去了，這節課自習。
呵呵，沒有老師，還自習，不可能！讓自習見鬼去吧！課代表話音剛落，班裏立刻吵鬧了起來，就像菜市場一樣，亂糟糟的。沒有一個人安靜地學習，都在各幹各的事：有下棋的，有玩遊戲的，有討論遊戲的，有打架的，還有像我這樣在班裏前後跑來跑去，一會和人講講話，一會打打人，一會看看教室附近有沒有老師……
突然，班裏人的關注點轉移到小何和小胡的身上，這兩人本來就不是什麼好同學，這不，兩人一言不合就打了起來。只見小胡把小何摔在了地上，小何哪會認輸，使出了他的“獨門絕技”，躺在地上，兩隻腳一陣亂蹬，有時還在上像陀螺一樣旋轉。他的這一“絕技”只被本人一人破解過。小何這一下可把本想“乘勝追擊”的小胡給擋住了。
就在這時，不知是誰那麼“天才”，喊了一嗓子“老師回來啦！”好傢伙，把全班的.人都嚇得不輕。每個人都回到了自己的座位，拿起一本書裝模作樣地讀着。可過了一會兒，也不見老師。大家這才發現被坑了，不過誰也不知道那一聲是誰喊的，只好放過了那個人，繼續幹之前做的事，只是小何和小胡沒有繼續打架了。
又過了一會兒，又有人喊了一次“老師來了”，不過大家又相信了一次，不過這次老師真回來了。但老師卻不知真相，以爲大家一直都在安靜地看書，還誇獎了全班長大了。
唉，何時大家能老師在與不在時都表現一樣呢？
當老師不在的時候作文11“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”第二節課的上課鈴響了，同學們依舊是安安靜靜地趴在桌子上着陳老師的到來。可是，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，奇怪，一向守時的陳老師沒來。有的同學發現陳老師不來便有些安納不住了：有的和同桌竊竊私語；有的和前後同學交頭接耳；有幾個“小書蟲”見陳老師不來，便拿出心愛的可外書如飢似渴地讀了起來。班裏炸開了鍋！
陸琦見此情形，便大步流星地走上了講臺，喊了幾個同學的名字，喊道名字的同學再也不敢輕舉妄動了，趕緊安靜的趴好。頓時，班裏安靜了下來。
安靜後，我心想：陳老師怎麼回不來呢？是不是生病了？就在這時，我聽到前面同學說：“陳老師今天去體檢了。”原來如此。正當我想入非非的時候，我們的美女音樂張老師從天而降，給我們上完了第二節課。
當老師不在的時候作文12俗話說的好“山中無老虎，猴子稱大王。”沒有老師在的教室，可就是我們班的那羣小猴子的天地了。
這天午飯過後的自習課上，老師前腳剛走，同學們一開始還是安靜地做作業。過了五分鐘，教室裏就有人嘻嘻哈哈地講話了。又過了十分鐘，有的同學坐不住了，開始玩起來，班裏的調皮蛋跑前跑後，一會兒說要上廁所，想趁機玩玩;一會兒又說要喝水，想和前後左右的同學說說話。幸好班長管得嚴，不然我們早就變成“沸水”了。鄭板橋說：“難得糊塗”，而有的同學則是“難得放肆”。
“哐當”一聲門開了，原來老師早已識破了我們的“詭計”。
唉，我們再怎麼算計，也是一羣猴子——永遠逃不出如來佛的手掌心呀！
當老師不在的時候作文13老師今天要開會，我們大解放啦!隨着臥底(身份特殊，不可公佈)的一聲歡呼，我們全班都炸開了鍋，滿班盡是調皮鬼，這氣氛就甭提了。
搞笑大王朱一鳴毫不猶豫地做起了帶頭大哥，神采飛揚地走上講臺清清嗓子，說道：同志們，今天可是千載難逢、N年難得一遇的好機會，爲了這一天，我們等了多少春秋，爲了不使我們的心血白費，所以請盡情地狂阿嚏!還沒說完，朱一鳴便故意打了個噴嚏。臺下的同學頓時哈哈大笑。朱一鳴見此情景，更得意了，下臺時，又故意摔了一跤
在朱一鳴的一聲令下之後，沉靜多年的六(5)班五大門派重現江湖，開始華山論劍：
悠悠派的成員們一窩蜂地跑到了班級後面的開闊地帶，十八般悠悠球藝全都搬了出來。他們有的玩起了智能旋風，有的玩起了金蛇狂舞最倒黴的屬馮開宇，他在玩自創的橫板環遊世界的時候球飛了出去，不知是哪位偉人用血肉之軀使此球免遭粉身碎骨之災。談天說地派的成員多爲女生，只見她們三個一羣，五個一夥，圍成一團，說得眉飛色舞、滔滔不絕、唾沫橫飛電腦遊戲派的成員自然不會放過這個好機會，爭論着電腦遊戲。鬍子鴻炫耀自己得了個好裝備，朱偉誇讚自己等級怎麼怎麼高，周浩然和金騰鵬還吵起來了，左一個龍騰四海，右一個風神之眼的
班長的覺悟終究比別人高，實在看不下去了，走到講臺上讓大家保持安靜。全班同學異口同聲地說：班長不爲民做主，只得回家賣紅薯。班長被氣得無言以對。快樂的時光總是那麼短暫，突然，一陣輕快熟悉的腳步聲由遠及近，偵察員王子軒大叫：不好，老師來了!同學們隨即抄起傢伙，一副刻苦學習的架勢，老師推開教室門，繼續上課。
當老師不在的時候作文14在這個哀傷而又明媚的學期，作爲六年級畢業生，不免有些傷感……
在某年某月的某一天，老師正在給“小花小草們”澆水施肥，我們也正“聚精會神”的聽着。突然，學校的廣播中正播放着老師要去開會的消息。雖然這件事比較突然，但是一向把事情打理得井然有序的許老師發話了：“因爲我臨時有事，所以在這段時間裏把補充習題1、2、3題做完！”說完便匆匆離開。同學們悄悄的偷窺着許老師的背影，確定許老師真的走了之後，纔開始“大鬧天宮”……
而在20xx年2月的一天，雖然許老師同樣有事走了，但是同學們的舉動卻是一點兒都不同。這個原來調皮的六（12）班，現在突然變文靜了！這下我們班的“班寶”——蔣濰逸怎麼看得下去？於是……蔣濰逸眨巴眨巴他那雙“水靈靈”的“大”眼睛，悄悄的用手中的直尺去戳他前面無辜的許浩，而且還捅了幾下許浩的背與腰。許浩實在是忍無可忍了，猛地一回頭，氣勢洶洶地說：“你要是在煩我。我…我就不理你了！”這一吼，竟引起了全班的轟動！蔣濰逸見自己的“努力”有了“回報”，便嬉皮笑臉的說：“輸得精光，輸得精光，輸得精光光……”就是這句話，讓同學們扔掉了所有的“不快”我們開始大肆的發泄自己，表達自己，讓自己在這個充滿快樂的地方留下自己最大膽的一面！
在這個哀傷而又明媚的學期，我們在六（12）班的大家庭裏度過了最美好的童年！在老師不在的時候，刻下了我們最燦爛的笑容……
當老師不在的時候作文15俗話說的好“老師不在校，學生亂了套”，這句話用在我們五年級四班是在合適不過了。
“丁零零”上課鈴聲響了，同學們不由自主的走進教室，安靜地坐在位置上等老師來上課。這時候，徐老師走進教室，告訴同學們這堂課他要去開個短會，並在黑板上寫下了這堂課的作業。臨走前，徐老師還叮囑我們：在他不在的時候，一定要比他在的時候更安靜自覺，不能趁他不在的時候在班裏大鬧天宮，我們一再答應徐老師。可他走後沒幾分鐘，教室就像炸開了鍋，沸騰起來了。好多同學都在講話，聲音此起彼伏，吵吵嚷嚷，還幾位調皮搗蛋的同學拍着桌子大聲喊道“一江山島解放了！萬歲！！”班長站起來讓大家不要講話了，可同學們不聽。她只好使出徐老師的殺手鐗，大聲喊道：“誰要是再說話，我就讓他抄最長的書三遍。”唉！可同學們就是軟硬不吃，“左耳朵進，右耳朵出”。班長只好求助幾位班幹部一起幫助，可還是制止不了。忽然有人大喊一聲：“老師來啦！”於是，離開座位的同學以最快的速度馬上溜回原位。轉來轉去說話的同學馬上抓起桌上的語文書，胡亂翻開就端端正正坐在位子上念起來。有的同學用書把自己笑得止不住得臉遮住，裝着專心學習得樣子。等了一會兒還不見老師來，這才知道有位同學在起鬨，於是教室裏再一次掀起一陣“洶涌”的笑聲…… 突然，有一位同學向窗外探了探身子，發現徐老師正向我們班走來，他便小聲地說：“徐老師來了！真的來了！！”教室裏頓時鴉雀無聲。
唉，老師不在的時候…… 簡評： 寫得挺真實，很好地再現了老師不在時混亂的場面。
