幸福成長作文(11篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的幸福成長作文，歡迎大家分享。

成長是幸福的，有人因爲成長的輕鬆而感到幸福；有人因爲成長的無憂無慮；有人因爲成長的快樂而感到幸福。而我因爲成長一步一步接近夢想而感到幸福。

我一直有一個遠大而並不遙遠的夢想，那就是成爲一名攝影記者。這個夢想來源於電視上的一個節目，那個節目記錄了不同攝影記者的工作過程——戰地記者穿過硝煙炮火，記錄戰爭的殘酷；娛樂記者擠進擁擠的人羣，爲衆多粉絲們提供明星大咖的衆多八卦；新聞記者站在人民大會堂，錄下總統，代表們的精彩講話；專門進行自然攝影的記者們則是冒着各種自然災害和被動植物傷害的危險記錄着大自然的點點滴滴。我當時便覺得攝影記者是一個微小卻又不可缺少的角色，一心希望成爲一個攝影記者。

國小時，父親買回來一個最簡單的照相機，我經常激動而好奇的玩弄它。每個週末，我爲了有時間去公園照相，不惜犧牲課間休息時間去寫作業，只爲了週六週日可以無憂無慮的進行攝影。

上國中後，我的攝影技術有了一些提高，還加入了學校的攝影社團。每一次社團的攝影練習、春秋遊、體育節、藝術節、科技節等活動我都不會浪費，都會認認真真地進行每一次攝影。有一天，我突然在我訂閱的一本雜誌上看見了一張熟悉的照片，那是我照的照片！我內心沸騰了。我的照片登上雜誌了！我離夢想又近了一步！整整一個下午，我沉浸在快樂與興奮之中，但我並沒有因此驕傲和自滿，因爲我的這一點成績對於成爲攝影記者這個夢想來說還只是前進了一小步，離我成爲攝影記者的夢想還很遙遠。

我的成長是幸福的，因爲我有夢想，更因爲我一步一步地接近了我的夢想。夢想就像一座沒有“電梯”—捷徑的“摩天大樓”，成長就猶如那看不到頂的階梯，雖然不可能一步登天，但一步一步走上頂樓。也是幸福的，不是嗎？

“人無完人”，這本書便是以一些常見的缺點事例來鞭策我們，教我們如何改正克服我們學習生活中的種種困難。我就是一個粗心的人，每次考試，儘管試題很容易，可我反而沒有得高分，相反的，我坐家裏的奧數題時往往都是90分以上。爲什麼會是這樣的呢？

原來，我做難題時，頭上的“興奮竈”比較強烈，不易受其他“興奮竈’干擾，而做容易的題目是卻恰恰相反。那該怎麼克服這個壞毛病呢？書上說：做容易的題目時多用點心，做後多檢查，少寫錯別字，寫字時，要注意觀察字的結構，便能改掉這個缺點了。就拿《別總拿我和別人比》這篇文章來說吧，我的父母就是一個典型的“望子成龍”，所以，無論是行爲還是成績，我在他們眼中總是不夠優秀，還總是拿我和別人比，每當考差了，就會被他們叫去“談話”，從他們的表情，我可以看出他們很生氣。每當他們怒火中燒，開始責備我的時候，我的頭腦一片空白，而且心中充滿了叛逆，我覺得我的心跌落谷底，覺得自己的自信心在一點點的喪失，甚至對父母充滿了仇恨，覺得他們不是真正的關心我，直到我看完了這本書的最後一頁，我才真正發現了父母對我的是一種特別的愛，儘管看起來有些粗暴和簡單。

“可憐天下父母心，”哪有父母不愛自己的孩子的，他們爲我們付出了這麼多，只是希望自己的孩子能夠更完美一些吧，看來我也應該反思一下，跟他們好好的溝通來處理我們之間的不和諧。這本書如同一盞明燈，它讓我的生活充滿陽光，我愛它，它鍍亮了我的人生，讓我的人生擁有了如水月華。書像什麼？書像人類進步的階梯——這是高爾基眼中的書；書像全世界的營養品——這是莎士比亞眼中的書；書猶藥也，善讀可以醫愚——這是劉向眼中的書；書像一位聰明的嚮導——這就是我眼中的這本書，它讓我改正錯誤，讓我懂得道理，是我在生活的無限空間能夠找到正確的人生道路，這正是它的魅力所在。

高爾基的童年是不幸的，雖有慈祥善良的外祖母，但卻還有殘暴的外祖父，在他的世界中，溫暖是那麼的不易尋見，佔據更多的是黑暗與殘酷。同他相比，我簡直幸福太多。爹疼娘愛，成長環境溫馨，實在沒有理由去抱怨生活的煩惱與不悅。

從我小的時候，就能感受到來自父母細膩而又深沉的愛。這絕不是溺愛，而是收放有度的愛。從三歲起，爸爸出差便會帶上我。他帶我去東北玩，哪裏有終年積雪的長白山。山巔之上終年積雪，像是一頂白帽子扣在山頂上。而中國與朝鮮的邊界——三聖雪山也是那麼美麗。四歲時，他帶我去北京玩，參觀盤旋在中國，守護中國千年的長城。它用蜿蜒的身軀抵擋了多少外族的入侵，保衛了中國大地多少年？拜訪故宮、頤和園。古色古香的紅漆木柱、端莊肅穆的議事大殿、秀麗清新的亭臺樓閣、波光粼粼的美麗湖面。

七歲時他帶我去青島。那裏有澎湃的大海，更有美味的海鮮。那裏的海，一望無際。只見遠處海天相接的地方泛着點點白光。是浪花翻騰的顏色。後浪把前浪拍在沙灘上，帶着水藻，泛着白沫。在陽光的照耀之下，水與砂礫反射着耀眼的光芒，閃得人睜不開眼睛。在這耀眼光芒之下，我環視這海。它是和天空一樣清新的顏色，水天一色。它是那麼廣闊，可以倒映整個天空。“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛”我不禁想起這句話。大海給我這樣的啓示，讓我不禁感嘆父親的良苦用心。

我的童年是幸福的，有人帶我走四方，遊四海，讓我領略多彩中國，感悟五味人生。謝謝你，我的父親，讓我在幸福中成長！

人，因充滿美德而美麗。

祖國，因充滿美德而和諧。

中華美德，人人皆知。“一諾千金”“曾子殺豬”等故事就可以體現出中華五千年歷史的美德。

中華美德數不勝數如：尊敬師長；尊老愛幼；刻苦學習；愛國愛民.............。我想大家都知道尊敬師長是什麼意思。我身爲學生在學校裏經常看到：有的學生見到老師不問好，當作沒看見；有的學生把老師的話當做空氣；還有的學生和老師對着來等等。尊老愛幼大家也都知道是尊敬老人愛護幼兒的意思。這種事在公共場合經常能看到。但有些人卻不這麼做。記得有一次我和媽媽去電腦公司修電腦，要乘坐公共汽車，好不容易佔到了位置，我可不想再站起來了。就在這時上來了一位老人，我打量着這位老人，雪白的頭髮，灰暗的面孔，走路的時候還要抓住槓子慢慢地一步一步的向前挪，他看了看四周沒有一個人爲他讓座，只好一個人靜靜的站在那裏。這時我聽到我媽在呼喚我，我看了看我媽說：“幹嘛啊。”媽媽小聲地對我說：“站起來給那位老人做你做我身上。”我只好讓座和那位來人說了一聲；只見那爲老人不停的對我說：“謝謝，謝謝.......”我都被他說得不好意思了。

我想大家都認識雷鋒吧。雷鋒叔叔，他永遠值得我們崇敬，因爲他身上有許多我們所沒有的中華美德。中華美德人人都可以擁有，關鍵是看你想不想擁有，團結同學你就擁有了中華美德；謙虛好學你就擁有了中華美德；尊敬師長你就擁有了美德；尊老愛幼你也就擁有了美德.........

我相信中華美德會在這打地上留下足跡，讓我們弘揚美德，引導幸福吧！

記得在三年級的時候，老師給我們講過《孟子》裏的一句名言“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”那時年幼的我還不能理解這句話的意思。後來，隨着年齡和知識的增長，我漸漸明白了這句話的含義，原來“尊老愛幼”是我們中華民族的優良傳統。自古以來，有許多的尊老愛幼的事例，如春風一樣，感染着我們，打動着我們的心靈。在這個國慶長假裏，我和媽媽一起用自己的實際行動去體驗了一次。

住在媽媽單位附近的張奶奶快八十歲了，一個人居住，她一生無兒無女，張爺爺也去世好幾年了。國慶節那天我和媽媽帶了一些禮物來到了她家，看到我們，奶奶顯得特別激動，顫巍巍地來給我們開門，我迫不急待地爲奶奶送上了月餅，幫她打開包裝盒拿出一塊遞給她：“奶奶這是水果餡的，可好吃了!”奶奶高興地說：“真是個好孩子!奶奶這裏也有，過節了村裏的幹部也送了月餅。”奶奶又忙着給我們倒水，媽媽連忙推辭，她把張奶奶扶到臥室裏的一張椅子上，自己坐在旁邊，伴着透進窗子的淡淡陽光，和奶奶嘮起了家常。媽媽大聲地說：“奶奶，你看，你快八十了，腦子這麼清楚，思維還這麼敏捷，耳朵能聽，眼睛雖然不好但也還是看得見，還有這麼多人關心你。你要多想想這些，活得纔會開心!”奶奶一個勁兒的點頭……

不知不覺幾個小時過去，我們和張奶奶相處了一個下午，看着奶奶臉上不時浮現的笑容，我的心裏也愉快極了。

通過這件事讓我下了一個決心，以後我要多做這樣的事，既是尊老，也是在傳遞愛心，傳播文明，我們是祖國的未來，應該將我們中華民族的這一傳統美德繼承發揚下去。

今天，我和爸爸媽媽參觀了濟南科技館，在哪裏我深深的感受到了科技的奇妙，讓我學到了許多的科普知識。

科技館一共有五樓，一進就是火箭模擬區，代表國內最新的高科技成果，我是這麼認爲。看了一邊火箭模擬發射，很生動形象，電視上演的再好，也不如看模擬的具體，科技的力量大無窮啊，想想那些科學家很了不起，再想想那些宇航員真是讓人尊重。一樓裏面是一些小科技項目，諸如無源之水，光琴，還有小孩子們的遊樂場、模擬的卡通情景，我倒是很喜歡這裏，太有意思了。走進那個光束不停旋轉的屋子，發現自己真的如文字描述的控制不住自己的身體，認爲自己快要傾斜摔倒，也理解了那個小男孩爲什麼是爬着過來的。一樓這麼有趣，很期待樓上，。二樓，主要介紹的各種電磁效果，很有國中物理的影子，可能上學的孩子來看看對學習是有幫助的，倘若我那時候來，肯定會覺得幸福、生動無比，只是現在，我已經把那些枯燥無趣的東西拋置腦後，現在在看這些，很是牴觸，其實國中物理學的是相當不錯，當時很明白、清楚的知識，現在對我竟然如此陌生，可惜我曾經用過的腦細胞啊。三樓主要是介紹機械文明的，火車、電話機，非常好看。四樓主要是介紹計算機文明的，好多顯示器，提供一些具體問題、情節的描述，我覺得這些東西只要家裏能上網，完全可以找到效果更好的資源欣賞，作也更容易，來這裏，可能只是爲孩子們創造一個搶着學的情景。

我覺得今天自己看到了許多着迷的東西，有些我明白了，但是有些是要多學知識才知道的，我一定要好好學習，打好基礎，相信有一天我們也會有新的發明成果！

星期天的早晨，我們約了幾個平日經常和我玩的好朋友，打算一起孤兒院和養老院，去看看他們過得怎麼樣做爲一名少先隊員，這不是我們應該做的嗎？

說幹就幹，我們準備了一些好吃的水果和零食去看那些孤兒和老人。

到了孤兒院，我們看見孤兒住的那棟樓房外表裝飾的很漂亮，心想難道他們過的很好，還是他們的父母來了，心裏充滿了疑問我們悄悄地走進這棟樓房，輕輕的推開了門，看見了一位阿姨正在給這些孤兒喂蘋果吃，我們幾個走進去，一個七八個月的小弟弟哭了起來了，我們幾個嚇了一跳，我們問阿姨小弟弟爲什麼哭啊，阿姨告訴我們因爲這是他的地盤，不能有陌生闖進來，所以小弟弟纔會哭，阿姨跟我們說完話後，趕緊抱起小弟弟，哄他給他講故事，他纔不哭了。要不然引起別的孤兒哭，我們趕緊拿出了零食，給他們吃，我們給了一位差不多兩歲的小孩吃餅乾，可是她只用兩隻眼睛盯着我，我也不知道爲什麼？阿姨告訴我因爲她是一個殘疾人，沒有手只能去喂她吃，我明白了，我拿出了一塊餅乾分成四半，拿了一小半個她吃，我問阿姨他們麼有父母嗎？阿姨說“有隻不過，他們的父母，把他們仍在了門口，就走了，我有接着問，那要是他們問自己有沒有父母呢，那該怎麼說，阿姨含淚說沒有，我不時感到爲他們難過，看完了這些孤兒。我們又到了養老院看到一些孤單的老人在看電視喝水，我們也拿出了香蕉，桃子給他們吃，我們還給他們表演節目講笑話，逗他們開心唷給別的老人講笑話逗他們開心，還給他們唱歌，跳舞最後老人院傳來了笑聲，老人還沒有來的及問我們名字，我們就走了。

天氣漸漸變暖，窗外的幾株海棠花不知何時已經悄悄綻放了。坐在教室裏看漫天飛舞的灰塵在陽光下飛揚到各個角落，恍惚中刺眼的陽光令我意識到春天的來臨。

春天的來臨意味着我的九年級生活僅剩短短100天了，意味着我將在100天內跋涉於書山題海，意味着我將頻繁地得到一個個現實與想象有很大差距的分數。

每天的.生活大概同別的同學一樣吧。天不亮從牀上爬起來，像打仗一樣收拾好自己，再一路飛奔到學校。睡眼惺忪地望着黑板……突然很佩服自己，剛剛還沉睡在夢中，此時已經妥協地面對沉重的壓力了。父母和老師一再對我們講我們有多幸福，可以坐在明亮的教室裏學習。幸福，就是繁忙的生活？沉重的壓力？

當然，我還可以抓住幸福的尾巴，那唯一能給生活增添色彩的———友情。至少這是我僅剩的一絲幸福了。我會經常和好友去籃球場，手牽手，背靠背，一起看着湛藍的天空，心情也變得湛藍幽深，曾經看過一句話：朋友要成功時，給他一個肩膀踩。

我想我們此刻都可以做到這一點。我們在那裏舔舐青春的傷痕，抱怨自己不夠幸福。其實我明白我生活中的幸福濃度絕對超標了。至少還可以讓我望望那晴朗的天空。

我還在堅持，堅持走過這漫長卻幸福的成長道路。在朋友遠離我的時候獨自躲在黑暗的角落哭泣，一瞬間突然發覺自己長大了、成熟了、老了。肆無忌憚地讓淚水流下，也算幸福吧！

成長的道路看似絢麗美好，真正踏上征程，才發現途中的辛酸艱難。我不可以抱怨老天對自己的殘忍，因爲他是在給我機會鍛鍊我呢！

等我長大了，或許會對老天說：“我好幸福，有那麼多美好的回憶，那麼多我愛和愛我的人”。

我繼續大踏步地向前走，讓成長的印記深深印入腦海。不管頭上的天空是陰霾抑或是晴朗，我都會坦然接受生活賜予的一切。

我在幸福中成長，痛並快樂着……

美德是一本書，記載了華夏文明的開端;美德是一顆星，照亮了神州大地；美德是一根柱子，支撐着中華大業。

中華美德是華夏文明的璀璨結晶，它有着支撐國家的巨大力量，是每一個時代的必備。沒有了它結局就只有沒亡。忠、勇、義、孝、誠個個都是它的寶石，是它們引領着祖國走向國泰民安、走向繁榮昌盛、走向世界之巔。假如一個國家沒有了美德將會怎麼樣？二戰時的日本就是一個很好的例子，雖然是一個工業強國，但過得膨脹的野心覆蓋了美德與良知，讓它變成了一個惡魔，入侵東亞和東南亞，侵佔朝鮮、菲律賓，掠我中華國土，燒殺搶掠，無惡不作，引起亞洲人民的憤怒，但這樣的國家怎麼會被世界接受，它遲早是要受懲罰的，終於在美、蘇兩國和亞洲衆國的共同努力下它屈服了，迎接它的是兩顆原子彈的懲罰，兩座城市的廢墟成了它拋棄美德的見證和代價。歷史不容弄虛作假，它時刻在提醒我們，拋棄美德的血的代價是多麼昂貴。

美德也無處不在，小到一句問候、一句對不起、一句謝謝。達到捨身取義。例如黃繼光，面對殺害戰友的機槍，他英勇地拿自己的身體“撲滅了”那條“火舌”，雖然自己犧牲了，但卻名垂青史，流芳百世。那就是勇和義的詮釋。還有文天祥，雖爲戰俘，但在羣敵之中，不損尊嚴，以死報國，是中華民族上下五千年裏忠臣的典範，他就是忠的展現。孝則是感恩的表現，若一個人沒有孝，那麼他將不能被社會所容納，而我們這一代獨生子女從來是在嬌生慣養中長大，養成了以自我爲中心的壞習慣，很少爲他人着想，缺少合作能力。但我希望年輕一代們能從現在開始，爲父母做一些力所能及的事情，哪怕只是一點點而已。

美德是開不見摸不着的，但它能感受到，那麼讓我們用自己的一點努力把世界感化成溫暖的天堂。

---題記

幼鳥的幸福就是與媽媽依偎在一起；大樹的幸福就是在炎熱的夏日爲人們帶來一片綠蔭，雙手的幸福就是在一起合作，努力去完成每一件事……幸福就像氧氣一樣無處不在，環繞在每個人身邊，在無形中形成了心中最美的太陽……

---幸福泡沫

兒時，我舔着棒棒糖，跌跌撞撞地跑去問姐姐：“姐姐，幸福是甜甜的糖嗎？我也想吃，你給我買，好不好？”姐姐聽了我的話，“撲哧”一聲笑了，然後微笑着向我解釋幸福的意思，我聽完，似懂非懂地點點頭，跑出去，趴在老綿羊的背上，輕輕地說：“羊羊，我好幸福呀，每天都能吃美味的巧克力和棒棒糖。”我閉上眼睛，任幸福的翅膀帶我飛翔，去捕捉幸福的泡沫。

---苦澀而又甜蜜的幸福

待長大幾歲，我的情感變得充沛、豐富起來。在一個寒冷的夜裏，被風呼呼的吹着，我早早地擦掉鼻涕，鑽進被窩，去見我夢中的夥伴了。早晨，一陣急促的呼喊把我驚醒，我慌慌張張地睜開眼睛，穿好衣服，走向火爐。我總覺得怪怪的，愛說話的哥哥姐姐們今天都變得沉默了，我急忙詢問才知道：昨晚，爺爺爲我們養的老綿羊死了！

我哭着衝出家門，跑進羊圈，只見老綿羊倒在稻草上，孤零零的。我抱住它，放肆的大哭起來，淚水浸溼了羊毛。接下來的幾日，我變得安靜了，整天回想着我們與羊在一起的日子。大家也更關心我了，我心中除了那份苦澀，又多了一絲甜蜜。

---陽光般的幸福

隨着年歲的增長，我步入了高年級，即將成爲一名標準的國中生，我樂觀，永不言敗，臉上總是掛着一絲甜甜的笑，所以有很多朋友。

我們在一起學習，在一起聊天，在一起運動，每天都是快樂女生，周圍陽光圍繞，聞到幸福的味道，我們便去苦苦尋找，這，就是陽光般的幸福。

其實，幸福就像一塊巧克力，甜甜的，濃濃的，滋潤着我的心窩；幸福就像是一米陽光，照耀着我這個開朗的女孩；幸福就像是一股清泉，涼涼的，給了我無窮的力量！我想，幸福會一直在我身邊，伴隨着我成長！

我出生在一個很普通的家庭中，在這個家裏有歡樂，有幸福，有幸運的事發生。當然也有傷心的事，難過的事，後悔的事，這對我的成長都起着重要的作用，讓我懂得許多事。

比如有一次，我和媽媽因爲一道題產生了矛盾不能化解。那天我用一種方法解出了這道題，但媽媽檢查說有解的步驟不對，媽媽指出了那一道題，然後我和媽媽開始說明自己的解法。我說明了自己的解法後。媽媽說不對，應該這麼解。媽媽也說明了自己的方法。我們有了分歧。我們就這樣一直僵持着，等到最後。解決的辦法就是問老師。我們給老師打電話，老師耐心的給我講解，我知道錯在哪裏了，我就改正過來了。改完後我對媽媽說我“我應該認真思考一下你和我解決的思路不一樣，並及時思考並改正。以保證我做的完全正確。不會錯那麼多。”媽媽總會說我馬虎，但我從來不聽，但媽媽每次都會理解我的累，不會讓我沒有玩的時間，但也會指出我的馬虎並讓我再寫十遍。因爲這樣對我有效。媽媽平時很溫柔，但如果解觸到學習的話，她就會非常嚴厲，但對我不管是嚴厲還是溫柔，都是對我愛的一種體現。所以媽媽對我的愛，我感覺到很幸福。

幸福體會在每一件事上，比如媽媽對我的愛以及爸爸和我玩的時候我也體會到了快樂。

爸爸是一名工人雖然他很累但是還會定期和我一起出去玩，相比媽媽的溫柔，爸爸更加對我嚴厲了些。但爸爸會給我放鬆的時間，爸爸這會帶我去公園玩，公園有許多可以運動的設施，我和爸爸玩了許久我有些渴了我對爸爸說我渴了，爸爸給了我些錢讓我買瓶水，但我看到有賣雪糕的我便買了一根，因爲爸爸不讓我吃太冰的東西。所以我不敢帶去爸爸面前去，便跟爸爸說“我買了瓶水已經喝完了，但第二天我肚子很痛，爸爸問爲什麼會肚子痛是不是揹着我吃冰的了。我跟爸爸說明了，我對爸爸說“對不起下次我不會再吃涼的了。”爸爸原諒了我。因爲爸爸也是心疼我。

我愛我的家，它給我帶來了許多幸福，爲我的成長起着重要作用，讓我懂得許多事。