寬容是首詩作文(集錦15篇)

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的寬容是首詩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

人間處處有寬容，若是沒了寬容，不會有我們這和平的年代若沒了寬容，便沒有現在的我。

我生活在一個條件不錯的家庭，我是家裏的獨生女，爸爸媽媽特別喜歡我，爺爺也是，所以我從小就被捧在手心生怕我摔壞了。所以小時候我的脾氣特別怪，想要什麼只要是弄得到了，家裏人都會想盡一切辦法幫我弄到。就連幼兒園都讀的是最好的。

小時候發生的一件事至今都還深深地烙在我的腦海中不容我忘卻。

天陰濛濛的，看樣子是要下雨的，果真不一會豆大的雨點打在窗外的玻璃上，噼裏啪啦的。所以所有的小朋友都在教室等着家長來接回家，無聊的我們在教室裏玩起了老鷹捉小雞的遊戲，沒想到我被一個同學跘到在地，膝蓋擦破了皮，但是我並沒有哭，站起來對他說：‘你說對不起’那個同學不說反而很得意，我說你說不說，他說不。這下我火了，跟他扭打在一起，並且狠狠地在他肩膀上留下了我的牙齒印，同學見這情況趕忙把老師叫來，老師來了後花了九牛二虎之力把我們分開，並打電話告訴了各方的家長沒過多久都來了，老師向他們說明了情況，我爸聽了過後走到我的面前舉起手‘啪’一清脆的響聲打在我臉上，此時的我呆呆地站在原地一動不動，只記得臉上火辣辣的，因過了太久感覺已早已淡忘得差不多了總之是說不出來的感覺。

我的眼淚像打開了水龍頭一樣不停地流，我只曉得哭因爲那是爸爸第一次打我我不知道該怎麼辦也不知道該說什麼，但我就是不肯認錯。爸爸看我這態度又準備給我一耳光，這時被我咬的那個同學的爸爸牽着他走了過來並對我爸爸說‘沒事，都是小孩子嘛打打鬧鬧的很正常’爸爸這才收回了手。被我咬的那個同學拿着紙巾走了過來擦去我臉上的淚痕對我說‘對不起’我擡頭望着他，心裏酸酸的，紙巾的香味劃過我的鼻尖，這時我才明白自己的不是。牽起他的手走到他爸爸的面前說‘叔叔，對不起都是我的錯’。轉過身看着爸爸說‘爸爸是我不懂事，對。’話還沒說完，就已經哽咽了。爸爸欣慰的笑了，但還是可以看見他的眼角微微泛紅，晶瑩的淚珠在眼眶裏打轉，於是我跑過去抱着爸爸哭了起來，爸爸就像是我的山一樣，靠在他的肩上給我足夠的安全感。

到現在我也沒有忘記這件事，我覺得這件事是我性格上的一個轉折點。如果沒有同學和他爸爸的寬容我相信不會有現在的我，我在心底留着對他們的感謝，即便他們已經不記得這事，在我心中也一定會記得，這件事對我的影響十分大，所以我相信在以後的生活中我也會處處給人以寬容。我相信不論是一個微笑還是一句感動的話語都足以改變一個人的一生甚至是生命。

寬容就像一首詩。

天空之所以美，是因爲它能容忍雷電的肆虐；大海之所以美，是因爲它能容忍海浪的猖獗；人心之所以美，是因爲它能容忍他人的過錯……

秋天，是豐收的季節。田中稻浪翻滾，在陽光的撫摸下，棵棵稻穗閃爍着耀眼的金光；樹上果實累累，在清風的吹拂中，個個果兒散發出誘人的芳香……好一幅優美的秋收圖！然而，就在如此一個美麗的季節裏，卻發生了一件令人不愉快的事——

一天，奶奶板着臉，來到我家，嚴肅地說：“你們快到田裏看看，那人太混賬了！”見奶奶怒氣衝衝的樣貌，我和爸都嚇了一跳，以爲出了什麼大事，於是就隨奶奶一齊去田中看個究竟……

到了田中，只見爺爺一手握耙，另一手叉腰，正站在那兒向路人說這說那呢，他激動得像個紅臉關公。我心中一驚：不好，連“老頑童”都生氣了，此事必須非同小可！

正當我猜測之際，爸已問清了原因——隔壁田的主人把兩田之間的小徑扒成了一半，且栽上了油菜。

我低頭一看，呵，可不是嗎？以前寬寬的田埂被挖得像狗啃一樣，人走在上頭宛如在走獨木橋，稍有不慎就有跌落的危險！這事太氣人了，我火冒三丈。

爸爸似乎一點也不生氣，反而笑嘻嘻地說：“就爲這點事呀，兒子，把你爺爺奶奶送回家！”說完，他接過了爺爺手中的釘耙。我以爲他要復平那條田埂，於是心中的怒氣便減了一半！

可當我送完爺爺奶奶回來時，卻驚訝地發現爸爸竟把整條田埂送給了人家。見我不解的樣貌，爸爸笑吟吟地念道：“‘千里家書只爲牆，讓人三尺有何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇’！”哦，我明白了（六尺巷的來歷），我不由得向爸爸投以讚許的目光！夕陽西下，太陽的餘暉灑在爸爸的身上，我覺得爸爸今日特偉大，美麗……

第二天清晨，我與爸爸晨練時經過了那田地，但看到的是舊壟的再現！一切都明白了……

正當此時，隔壁田的主人來了，他見到我們先是一愣，繼而顯得無比的羞愧。爸爸快步走上前去，跟他握了握手，說：“早上好呀！”他這纔像得到解放似的露出了笑容，他拍了拍我爸爸的肩膀，說：“今日的天氣不錯呀！”“是呀！”“哈哈哈哈哈……”

隨着爽朗的笑聲，因寬容，那種不愉快消失了……

寬容，使人心美得以體現；寬容，使人性美得以宣張；寬容，使人事變得很美，很美……

寬容是首詩，是首美麗的詩！

法國著名文學家雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”

明朝年間，張居正在京城做大官，有一次收到家裏一封信，原來自己家和鄰居爲一堵牆發生爭執。他當即回信：“來信只爲一堵牆，讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。”家裏收到他的回信，就主動讓出了三尺，鄰居也讓出了三尺，就成了六尺巷。這一個故事一直被人們廣爲流傳了下來，是的，生活中我們每個人難免與別人產生摩擦、誤會、甚至仇恨；這時別忘了在自己心裏裝滿寬容。寬容是溫暖明亮的陽光，可以融化人內心的冰涼，讓這個世界充滿濃濃暖意；寬容是甘甜柔軟的春雨，可以滋潤人內心的焦渴，給這個世界帶來勃勃生機。

昔日寒山問拾得曰：“世間謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、惡我、騙我、如何處治乎？”拾得雲：只是忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他、再待幾年你且看他。這只是簡短的一段對話，卻深深的刻在了我的心裏，這兩位大師對寬容的看法引人深思。何謂寬容？寬容就是寬大有氣量，不計較或追究。人是有思維的，並且每個人的思維參差不齊，高低錯落；每個人的脾氣性格不同；文化層次不同；每個人對自身的要求不同；素質也不同。大千世界，人生百態。每個人有每個人的思想，而每個人或多或少會有缺點或犯錯，常言道：金無足赤，人無完人。我們不可能把人當作神來看，也不要用自己的高標準去嚴格地要求別人，更不要一味地追求完美，世界上沒有完美的事物，更沒有完美的人！那麼，當別人有過錯的時候，我們應該坦然地去面對，去寬容別人的過錯，用寬大的氣量調整自己的心態。我想，這纔是拾得大師給我們留下的永恆的財富。

只有寬容的人，纔算是一個博學的人，才能受人尊敬。寬容別人，其實就是寬容自己。寬容是一杯冒着清香的淡茶，寬容是一杯散發醇香的美酒，寬容是一杯人工釀造的瓊漿玉液！寬容是草原天天空中的朵朵白雲，寬容是天地日月間捧出的百花香！寬容是一首深沉而又激昂的愛之曲，寬容是一首抒發內心情懷的夢之詩！

寬容是一首詩。土地寬容了種子，擁有了收穫；大海寬容了江河，擁有了浩蕩；藍天寬容了彩霞，擁有了靈動；夜空寬容了繁星，擁有了美麗。人生，如果多一些寬容，多一些微笑，那麼就會充滿快樂，充滿幸福。

俄羅斯的屠格涅夫曾經說過：“不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。”沒錯，現實生活總是這樣。你想。你如果總是斤斤計較，去糾結別人的一點小過失，那你就不回收獲真摯的友情。反過來，如果你肯以博大、寬容的胸懷包容別人原諒別人的過錯，那結果又會是什麼樣的呢？答案自然不言而喻。所以，要想朋友之間的情意常在，就要學會寬容，學會理解。

這是一個真實的事情：記得那時我們正上一天當中的最後一課，同學們都在埋頭寫着東西，我當然也不例外。但寫着寫着，我發現墨跡顏色越來越淺，這才知道原來鋼筆沒水了。因爲這是一堂課，老師要求寫的必須在規定的時間段內完成並上交，所以當時我着急透了，就使勁甩着鋼筆，看看還能不能下水。同桌瞧見了，毫不猶豫地就把一支鋼筆微笑地遞給了我。我沒有對她說些什麼，只客套的說了聲“謝謝”，然後繼續寫我的東西；而她也沒有說什麼，繼續忙着她的事情。

終於，我的任務完成了。我感到前所未有的放鬆。然後，不經意地放下了手中的筆，伸了一個懶腰。可是，沒成想，意外卻發生了，同桌的筆直接從桌子上滾了下來，而我卻忘記了蓋上蓋。我連忙撿起來一看，鋼筆“身體”倒無損傷，但她的筆頭卻磕歪了，你知道這意味着什麼嗎？這意味着一個人失去心腦—成了廢物！我非常自責，後悔當初沒把鋼筆蓋好放好，唉，這可是同桌最珍愛的一支鋼筆呀！她一直捨不得用，因爲這是她爸爸給她從外地帶來的生日禮物，如今卻讓我給弄壞了，我想她肯定會恨我的。但總歸要還給她呀！於是，我懊悔地拿着鋼筆，輕聲說道：“對不起，我不是故意的，我……”她歪頭看了看我，然後微笑地對我說：“沒關係，我再買一枝就行了，你不用自責。”天哪，她說的話真是令我大吃一驚，但我知道她內心其實是非常難過的。想到這裏，我感到更加懊悔了，並且懊悔中夾雜着歉意，歉意中又充滿着感動……

從此，我們兩個的友誼更加深厚了，成了形影不離的“姐妹”，是她讓我明白了寬容的偉大，是她改變了我。

寬容的確是一首永遠讀不完的詩。

寬容，多麼神奇的兩個字。人們的心中，有了寬容才變得溫暖；生命因爲寬容而更加精彩；整個世界充溢着寬容纔會美好、和平。寬容是如此美麗，如此神奇！

去年冬日的一天，也是個飄雪的清晨。我跨上自行車向學校奔去，心裏埋怨該死的鬧鐘怎麼忽然沒電了，還偏偏是這麼個難走的早晨。

路上積了厚厚一層雪，已經被防滑劑染成咖啡色，天還沒有大亮，路上的行人並不多，幾乎都是像我一樣匆匆趕路的學生。我把自行車蹬得飛快，心想也許還不會遲到。不知不覺我已經到了一個紅綠燈口。可愛的綠燈已經在閃爍，緊接着黃燈又亮了起來，“哎呀，不行，一定要趁這個時間過去！”我看看錶，沒時間了！於是我不顧三七二十一地衝了過去。正暗自欣幸，忽然瞥見一個紅色的人影正向我的車輪前本來。“刺啦——”伴着刺耳的捏閘生，那個紅色的人影已經摔倒在雪地上。

我急忙下車，一個穿着紅色大衣、與我年齡相仿的女孩從地上爬起來。“MyGod”我迭聲地說着“對不起，對不起。”忽然，我發現那個女孩的大衣被地上的泥雪弄得黑一塊紅一塊的，已經不堪入目了。那是件目前最流行的“吉利紅”，很貴也很難洗。我心裏暗叫不妙，盤算着她會怎麼“處置”我，是跟我大吵一架？要我陪件衣服給她？還是大哭一場？正胡思亂想着，已經聽到那個女孩的驚呼：“呀”！我越發不知道該怎麼辦了，嘴裏囁嚅着：“對不起，我不是故意的……”女孩眼圈有點紅，大大的眼睛籠上一層水氣。“我……我……要不賠你件衣服啊！”我趕緊提出了一個解決問題的辦法，因爲我發現時間正一分一秒地溜走。想起老師嚴厲的面容，我真有些不知所措了。大概是我臉上的格尷尬和焦急的表情十分滑稽，那個女孩居然收起了淚水，“噗嗤”笑了出來，她一邊撣着身上的泥雪水一邊說：“算了，沒關係。我也要上學，快點走吧。”我簡直不敢相信自己的耳朵，提醒她說：“那你的衣服……”“哦，沒事，洗洗就得了。”女孩很快的接口說出。我這纔看清她臉上居然掛着明朗的笑容。“那……對不起了！”我鬆了口氣，還有些不相信她這麼輕易就放我走了。“下次注意別闖紅燈了！幸虧是我，要是個老小也許會出事的。”她笑着，銀鈴一般很清脆的笑聲。”“謝謝！”我跨上車，向學校駛去。騎了幾步，忽然想起應該問問她的名字，於是又回頭看了看，那個紅色的身影已經疾步走遠了。我心裏感到一陣溫暖，腦海裏分明浮現出兩個字“寬容”。

從這以後，我常常會想起那個女孩。交給我兩個最珍貴的字：“寬容”，我學會了用一顆寬容的心去對待別人。被別人踩着腳，我會寬容地說句“沒關係”；何友人鬧彆扭，我會寬容地退一步；被別人誤解，我也會寬容地笑一笑。正是因爲有了寬容，我的生活裏忽然多了許多朋友，也多了許多溫暖與友善。

我把這句話寫進了日記：我的朋友，我把寬容——神奇的兩個字送給你，既希望你擁有，也希望你給予！

安德魯·馬修斯以往說過：“一隻腳踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在了那隻腳上，這就是寬容。”

“狹隘”一詞自古就是小人身上常有的標籤，它有時能夠讓人得一時之利，往往也會害人悔恨終身。

龐涓因爲嫉妒孫臏的才華勝於他，對孫臏加以迫害，最終落得個兵敗人亡的下場；慈禧下棋，對方吃她一馬，卻因心中不服殺死了對方全家，即使死後也無法擺脫臭名；周瑜雖才華橫溢，號令吳軍，卻因心胸狹隘、嫉賢妒能而被孔明氣死……縱觀中國歷史，不乏心胸狹隘之人，他們即使憑狹隘得一時之利，最終也因其所害，落得慘淡的下場。所以，爲何不告別“狹隘”走上光明大道，推開寬容大門。

寬容當如愛迪生，他把寬容視作人生的機會。當他製造出的第一個燈泡被弟子打碎，苦心和功勞付之一炬時，他原諒了內疚羞愧的弟子。還不聽別人勸阻的把製造出的第二個燈泡再次拿給弟子去實驗。對於旁人的不解，愛迪生說：“最大的寬容就是再給他一次機會。”

寬容當如藺相如，他把寬容視作愛國情懷。當廉頗揚言要當面羞辱他時，他卻選擇退讓而非硬拼。應對手下的質疑和不解，他大度的回答道：“秦國不敢侵略我國是因爲有我和廉將軍。我對廉將軍容忍退讓，是把國家的危難置於個人恩仇之後。”

相傳古代有一位老禪師，一日在院內散步時發現牆角有一張椅子，他一看便明白有位僧人又違犯寺規越牆出去。老禪師並不聲張，他默默地走到牆邊，移開椅子，就地而蹲。過了一會，果然有一個小和尚翻—牆進來，黑暗中踩着老禪師的背脊跳進院子。當他雙腳着地才發現，剛纔踩的原先不是椅子，而是自我的師傅。驚慌失措的小和尚一時間瞠目結舌、語無倫次，十分擔心受到重罰。但出乎意料的是，師傅卻沒有厲聲責怪，而是代之以平靜的口吻說道：“夜冷天涼，快去多穿一件衣服！”這種無聲的教育和溫馨的提醒難道不正是寬容的體現嗎

就如點數狹隘之人一樣，歷史上關於寬容的故事同樣多的數不勝數，每一個故事背後蘊含的哲理令我們難忘，每一個故事中體現的人性溫暖更讓我們感動。如果不是天空寬容那電閃雷鳴，就不會有“幽幽白雲”漫卷天邊；如果不是大海寬容那碧濤駭浪，就不會有平靜海面的浩淼如煙；如果不是地球寬容那摩天巨樓，就不會有如今社會的繁華燈火……

從今日開始，讓我們學習寬容，讓社會充滿寬容，讓你的、我的、他的寬容在這世間交融成一首優美的詩篇，朗聲迴盪在每個人的心間，默默呈此刻每一個舉手投足之中。讓我們用寬容之心包容錯誤、包容他人、包容自然、包容一切，贈人鮮花手留餘香，讓我們做那朵留人清香的紫羅蘭，抒寫一首寬容之詩，永遠縈繞於你我心頭。

寬容，是一首永恆不變的一首詩，也是我們人生的當中必會的一首詩。

寬容，顧名思義就是包容，學會寬容他人，也是我們每個人的基本素質。那麼，什麼纔算是寬容呢？

當別人在不經意之間誤撞了你，而你卻文雅大方的一笑，這就是寬容；當別人爲一點小事要和你大打出手時，你卻從容委婉的回絕了他，這就是寬容；當和你爭鋒相對的敵人遇到困難時，你第一個站出來幫助了他，這也是寬容。

當然，寬容也可以使對方留下親切的感受，能讓一件不愉快的事，大事化了，小事化小。例如——：

鏡頭一：在一個炎熱的午後，我和奶奶在柏油馬路上艱難的走着，不巧，奶奶被一個騎自行車的哥哥撞倒在地。那個哥哥卻頭也不回的轉身消失在了網吧的門前，心急如焚的我連忙把奶奶攙扶起來，拉起奶奶就要找那個哥哥算賬。反正人證物證俱在，還怕他賴賬不成？不料，奶奶卻有她自己的安排：“算了吧，人家又不是故意的，

再說我這不也沒事？過去的就讓它過去好了。”“什麼嘛，奶奶你就是有意袒護他。”我不服氣的撇撇嘴。奶奶意味深長的看來我一眼，笑着說：“穎子啊，你還小，很多事你還不懂。爲人處世，應該學會寬容，要用真心去對待身邊的沒一個人，退一步則海闊天空……”我似懂非懂的點了點頭。

鏡頭二：一次，我打飯回來，途中突然被一個男生撞了個滿懷。我的飯可想而知，一片狼藉……望着不知所措的他，我從容的一笑，說：“沒事，我再去打一次。”那個男生一時興奮的直說我“宰相肚裏能撐船”哩！

“宰相肚裏能撐船”是啥意思？是寬容嗎？

鏡頭三：在一個風和日麗的下午，同桌卻不小心打破了這原有的安靜與和諧，——竟然把鄰座的毛衣剪了一個大口！當時同桌緊張的滿臉通紅，連大氣都不敢喘。只見鄰桌故作輕鬆的說：“哎呀，這可是進口毛衣，價格不菲呢！”同桌連忙說：“我賠，我賠！”鄰桌哈哈大笑，說：“算了啦，我知道你不是故意的，沒事，我就加讓我媽補補就行，下次注意哦！”話音未落，同桌早已感動的“痛哭流涕”。

歌德說過“一個念念不忘舊仇的人，他的傷口是很難癒合的。”由此，也可見寬容之意義。

寬容，是我們生活中隨處可見的鏡頭，也是我們生活中必不可少的一首詩。

寬容，是一首詩。讓我們用自己的滿腔真情，共同來譜寫這璀璨永恆的一首詩！

寬容像一首詩，一首快樂的詩；寬容像一首歌，一首美妙的歌；寬容像一曲鋼琴曲，一曲動聽的鋼琴曲；寬容就像你和我……

土地寬容了種子，才能擁有收穫；大海寬容了江河，纔能有浩翰；天空寬容了雲霞，才能擁有神采；人生寬容了遺憾，才能擁有未來。你寬容了我，才能擁有友情。胸懷一顆平和的心，展露一張微笑的臉，伸出一雙熱情的手，你會發現你的身邊，到處都是真誠和快樂。

我覺得一個人必須要擁有的就是：友情、真誠、團體精神、理智和最重要的寬容之心。

我感覺：一個人，再怎麼優秀，但他沒有寬容之心，是個小肚雞腸的人。就有可能失敗會失敗，他失敗的可能是友情可能愛情還有可能是事業。

比如我和我同桌。那天書法課上，我在專心致志的寫字，在寫“完”最後一筆的“乚”時，我同桌突然碰了我一下，我本想把那個完寫得好一些，但是最後一筆卻畫了一個圈。把我氣得，拿起筆來就在我同桌的練字紙上畫了一個大王八，還在王八的旁邊寫上了三個大字“姜曉菁”。我同桌也沒說什麼。過了幾天，又是一節書法課，我不小心碰了我同桌一下，我同桌的筆很不聽話的向右下方畫下去。：完了完了，她肯定要報復我，上次我把她的練字紙畫了，這次她肯定要畫我的呀！我在心裏嘀咕着。可是我同桌像沒發生一樣說：“這頁沒寫好，重寫一頁。”

下課我問她：“組長，你爲什麼不生氣啊？”曉菁說：“爲什麼要生氣？”我說：“我碰了你一下，你要重新寫啊！”曉菁說：“你又不是故意的。而且，我也碰了你一下，扯平了啊！”我又說：“可是我還你的練字紙上畫了一個大王八啊。”曉菁笑了一下：“哎呀，不就是畫了一個王八嗎？有什麼大不了的？我要寬容你嘛！寬容是一種美德啊。你呢也不是故意的啊。”我明白了，曉菁在寬容我的過錯，而我上次……我馬上向她道歉：“對不起組長，我上次不應該畫你的練習紙，對不起。”曉菁說：“沒關係，我早就原諒你了！而且，老師不是說過嗎‘君子坦蕩蕩，小人常慼慼’啊！”聽了曉菁的話，我恍然大悟！原來是這樣啊！經過這件事，我和同桌的友誼更加深

通過這件事，使我明白了這樣一個道理：人要寬容，帶着一顆寬容之心與別人交往。

一隻腳踩扁了此羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。

——題記

寬是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多姿；寬容是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；寬容是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚。

阿根廷著名的高爾夫球手羅伯特。德溫森多有一次贏得了一場錦標賽，領到支票後，到停車場準備開車因俱樂部，這時候一個年輕的女子走過來；如向溫森的表示祝福後又說她可憐的孩子病重——也許會死掉——而她卻不能支付起昂貴的醫藥費和住院費。濁森多被她的話所感動，就把贏得的支票塞給女子，她說道：“祝你可憐的孩子走運。”

一個星期後，溫森多正在一家鄉村俱樂部進午餐，一位高爾夫球聯合會的官員走過來對他說：“上個星期你是不是遇到一位自稱孩子病得很重的女子。”溫森多的點了點頭，官員說：“哦，這對你是一個壞消息，那位女子是一個騙子，她根本就沒有什麼病得很重的孩子。”是停車場的孩子告訴我的。溫森長呈了一口氣，說：“這真是我一個星期來聽到的最好的消息。”愛心是寶貴的，這就是寬容。

地下同地上一樣，有生命，有一羣懂得愛與恨的生物，有一天，細流遇到玫瑰樹根說了一番話：“樹根鄰居，像你這麼醜的，我從來沒有見過，誰見了你都會說，準是一隻猴子把它的尾巴插在地裏，極下不管徑自走了，看你你想模仿蚯蚓，但是沒有學會他圓滑的動作，只學會了喝我藍色的汁液，我一碰上你，就被你喝掉一半，醜八怪你說，你這是在幹什麼呢？

卑濺的樹根說：“不錯細流兄弟，在你的眼裏我當然沒有模樣，長期泥土接觸，使我渾身灰褐，過度勞累，使我變了形，我也是工人，替我身體見到陽光的延伸部分幹活，我從你那裏吸取汁液，儘管你說我醜，但總有一天你人看到日光下的那部分是多麼美麗！

細流並不相信，當它顫動的身軀逐漸長大，到了亮獎學金下時，他做的第一件事就是去錄找樹根所說的延伸部分，到處都是一派明媚的春光，樹根紮下去的地方，一株玫瑰把土地裝點得分外美麗，細流說：天哪！想不到醜陋的樹根竟然延伸出美麗！樹根並沒有憎恨細流，反而讓細流欣賞自己的美，這就是寬容。

如果天空不寬容，容忍不了風雨雷電的一時肆虐，哪來它們遼闊之美。

如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時猖厥，哪來它的深遂之美。

如果宇宙不寬容，容忍不了星座破裂的一時更替，哪來它的神祕之美。

如果我們告別狹隘之心，用寬容之心包容一切，那麼世界將會更美好！

閃電撕裂長空，天空寬容了閃電，用甘霖滋潤了大地上的萬物，換來的是一片勃勃生機；流水沖刷巨石，岩石用寬容爲人類捧出了和田美玉，成就了不朽的傳說；廉頗數次冒犯藺相如，藺相如寬容了廉頗，留下了一段“將相和”的千古佳話……寬容是一塊寶石，散發着人性的光輝，照耀着人們的'內心，擦亮了人們的眼睛；寬容是一種神奇的魔法，能夠化干戈爲玉帛，化腐朽爲神奇，給予人們無窮的動力；寬容是一陣和煦的春風，能夠驅散人們心中的烏雲，讓人們漫遊在幸福的國度裏，盡情地享受和創造這美麗的世界。

去年夏天的一個午時，我看到在教室門口站着一位教師，兩位同學滿面通紅，驚慌失措地低着頭站在教師對面，眼中流露出羞愧和悔恨的表情。教師沒有進行體罰，更沒有大吼大叫，而是平靜地對兩位同學說了一句話：“每一個人都會犯錯，這次我就寬容你們了，給你們一次改錯的機會，不要在同一個地方跌倒兩次！”兩位同學含着眼淚堅定地點了點頭，對教師做出了無聲的承諾。正因爲有了教師的寬容，學生纔有了改過自新的機會，寬容的力量使學生的人生更加豐富多采。

古代有一個故事：蜀國的軍師諸葛亮死後，蔣琬繼承了諸葛亮的位置，蔣琬的手下有一個叫楊戲的`人，性格孤僻，不善言談。蔣琬同他說話從來都只應不答。有一次，一個人看見了這一場面，對蔣琬說：“你看楊戲這人目中無人，太不像話了！”誰知蔣琬笑着說：“每個人的脾氣和性格不一樣，讓楊戲當面說讚揚我的話，那可不是他的本性；讓他當着衆人的面說我的不是，他會覺得我下不來臺。所以，他只好不做聲了。其實，這正是他爲人的可貴之處。我們應當互相諒解，而不是斤斤計較。”蔣琬的寬容大度成就了“宰相肚子能撐船”的一段佳話。

如果沒有寬容，世間將不再有親情和友誼，到處充斥着猜忌和矛盾。正是因爲有了寬容，朋友間的友誼之樹長青；因爲有了寬容，人間充滿了愛；因爲有了寬容，世界才更加精彩。

寬容是一種諒解，是一條連接友誼的紐帶，是一條彩色的長河，是一朵潔白的雲彩，是一首絢麗的小詩……

寬容是一首關於人生的詩；寬容是下雨過後天邊出現的那美麗的彩虹；寬容是清冷的甘露；寬容是最美麗的鮮花；寬容是對人對事的容納和採取；寬容是一種高尚的品德，是肉體的成熟、心靈的豐盈；寬容是一種仁愛的光輝，是對他人的放心，也是對自己的善待；寬容是一種生活的伶俐、生存的藝術，是看破了社會人生當前所取得的那份沉着、自信和超然至高地步；寬容不是僅僅體現在一樣平常生存的某一件事情的處置上，而是昇華爲一種宇宙的胸襟；寬容是美的享用，是心境的開釋，是高興、是永久……在我們身邊，充溢着很多摩擦、爭論，如果缺乏寬容之心，對人錙銖必較，那我們將時時置於爭持中。生存需要寬容，在一個團體中難免會有一些不愉快，在這時，請不要忘記：寬容他人就是饒恕自己，會帶着你追隨他一同聲勢赫赫向前奔涌！

一腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香留在那腳上，這就是寬容。寬容，就像是天上的細雨滋潤着大地，它賜予寬容的人，也賜予被寬容的人。寬容就是瀟灑“處處綠楊堪繫馬，家家有路到長安”。寬容待人，容納非議，乃學業成功之道！寬容是一種堅強，而不是軟弱，寬容要以退爲進、積極地防禦，寬容所體現出來的退讓是有目的、有計劃的，主動權掌握在自己的手中，無奈和迫不得已不能算是寬容。

寬容，是一種非凡的氣度，是對別人的釋懷；寬容是理解的橋樑，真誠是它的基石；寬容是芬芳的花朵，友誼是它的果實。寬容是沾花欲溼的杏花雨，是吹面不寒的楊柳風，是冬日裏一杯暖暖的茶，是清晨一縷柔柔的陽光。寬容是一種美，深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，纔有了風和日麗。人如果選擇的是計較，那麼，將在黑暗中度過餘生；而一個人如果選擇了寬容，那麼他能將陽光灑向大地。古人云：“知錯能改，善莫大焉”，既然是這樣，面對一個人在無意中犯下的錯誤，我們爲什麼不能寬容一下呢？當我們的心靈爲自己選擇了寬容的時候，我們便獲得了自由，因爲在那個時候我們已經放下了包袱，無論面對朋友還是敵人，我們都應該贈以甜美的微笑。讓我們多一份寬容，讓生活更輕鬆愉快，讓我們有更多的朋友。寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純潔。

寬容如水，通常來說，寬容是指對他人的過錯不計較，和和氣氣地做一個大方的人。寬容如水，在遇到矛盾時往往比過激的報復更好，它好似一捧清澈的泉水，緩緩抹去彼此一時的敵視，使人們冷靜下來，從而看清楚事情的本來緣由，同時也看清了自己。

寬容是首詩，但怎麼也說不完寫不盡。讓我們學會去寬容他人，解放自己，讓自己也去理解寬容這首“詩”真正的含義！

寬容是冬日的一縷陽光，溫暖着你的心靈；寬容是黑暗中的一盞明燈，照亮你夜行的路；寬容是一扇通往智慧的大門，引你不斷向前……

以德報怨是寬容的最高境界，是人生中最美的一首詩，讓人生充滿詩的色彩。

有這樣一個故事：清朝康熙年間，時任文華殿的大學士兼禮部尚書張英收到來

自老家安徽桐城的兒子寄來的一封信，內容講到張英的兒子要建新房，請來地方官測量土地，卻發現吳家的院子佔了自家的三尺土地，便和吳家議論，發生糾紛，告到縣衙。縣官遲遲未判，無奈之下，張英的兒子寄人到京城，向父親告知此事。張英看完信瞭解情況後回了信，附詩一首，無賴報官只爲牆，讓他三尺又何妨，懷中能裝萬里海，更合當令三尺牆。

張英的兒子看完信後，十分慚愧，便主動讓出三尺地建房，隨後，吳家也把牆往後挪了三尺。從此，張吳兩家消除隔閡，成爲十分要好的鄰居，一場糾紛因寬容而化解。

古時候也有寬容的感人事例：藺相如因爲“完璧歸趙”有功而封爲上卿，職位在戰功赫赫的廉頗之上，廉頗卻因缺少了寬容度量，揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知後，儘量迴避、容讓，不與廉頗發生衝突。藺相如的門客以爲他畏懼廉頗，藺相如卻說：“秦國不敢侵犯我們趙國，是因爲有我和廉將軍啊，我對廉將軍容忍禮讓，是把國家的安危放在首位﹗”這話傳到廉頗耳中，於是就有了“負荊請罪”的故事。藺相如的這種寬容難道不是一首美麗的詩嗎？

俗話說：“宰相肚裏能撐船，將軍額頭跑得馬”、“退一步海闊天空，忍一時風平浪靜”這是君子的作風，是智者的行爲。“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛”說的就是要學會寬容。法國著名詩人雨果認爲：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”藺相如三讓廉頗是寬容；諸葛亮七縱孟獲是寬容；鮑叔牙不計前嫌舉薦孫叔敖是寬容。這些寬容的胸懷被載入史冊，至今熠熠生輝，折射着人生的光芒。寬容是人生的一首詩，是爲人修身養性的至高境界。

寬容是解開冰凍河面的和煦春風；寬容是撫綠遍野荒原的溫柔細雨。寬容是首詩，它包納萬象，演繹一段段生命的傳奇。讓我們伴隨着寬容之歌，一起去感受人生的多姿多彩。

寬容別人，就是寬容我們自己，多一點對別人的寬容，其實，我們生命中就多了一些空間。

一次，班裏的同學在掃地的時候不小心把同桌的盒子拐到了地上，他連忙拿起盒子輕輕拍了拍盒子上的灰塵，並對我同桌一聲聲的道歉，我同桌拿過盒子來一看，有一支鋼筆漏了一些墨水把盒子的一角染成了藍色，他皺了皺眉大聲說道：“這是我最心愛的盒子，你看被你一碰都成了什麼樣了，你不知道小心嗎，你說怎麼辦啊！”掃地的同學說“對不起，我給你洗乾淨，行嗎？我真沒有看見你的盒子，我不是故意的，你別生氣。行嗎?”而我同桌認爲他強詞奪理，於是，他們倆便打了起來，我們怎麼都阻止不了，於是便報告給了老師，老師過來後，他們兩個還是沒有停的意思，最後兩個老師才把他們拉開，他們彼此打得鼻青臉腫的，一瘸一拐的回到自己的座位上。“盒子風波”過去了，但是我的同桌是不是應該反省反省自己的所作所爲了，畢竟是同學。

幾個星期後，媽媽給我買了件白色的運動服，我高高興興地上學，那天有一節體育課，我和朋友聊天時，突然有一個足球朝這邊奔來，只見對面一個陌生的男生說：“把球踢過來。”一個好朋友說：“讓他自己來撿。”沒等她說完在我旁邊的朋友便把球踢到另一邊去了。追球的男生跑過來看見球又跑到其他地方去了，以爲是我踢的，於是把地上的一些沙子踢到我潔白的運動服上了，我十分氣憤，剛想回敬給他，但是突然想起上次的“盒子風波”，又想起一句話：衝動是魔鬼。於是冷靜了下來，想給他心平氣和地說時早已不見他的蹤影，我以爲這件事就過去了。很快，上完了一天的課程，我揹着書包準備回家時，突然在走廊地上看見了兩個串在一起的鑰匙，我撿起來正納悶這是誰的鑰匙時，有一個男生朝這邊跑來，好像很慌張的樣子，仔細一看，正是體育課遇見的那個男生，我問他：“你在幹什麼？”他說：“我的鑰匙不見了，你有沒有看到？”竟有這麼巧的事情，我拿出那串鑰匙問：“這是誰的鑰匙？”他一看，眼前一亮說：“這是我的。”於是我給了他，他臉紅了，輕聲對我說：“謝謝！”

有朋友的人生路上，纔會有關愛和扶持，纔不會寂寞和孤獨，有朋友的生活，纔會少一點風雨，多一點溫暖和陽光，其實，寬容是片晴天，寬容是首詩。我們要學會寬容。

寬容像一首詩，一首歡樂的詩;寬容像一首歌，一首美妙的歌;寬容像一曲鋼琴曲，一曲動聽的鋼琴曲;寬容就像你和我……

土地寬容了種子，才能擁有收穫;大海寬容了江河，纔能有浩翰;天空寬容了雲霞，才能擁有神采;人生寬容了遺憾，才能擁有未來。你寬容了我，才能擁有友情。胸懷一顆平和的心，展露一張微笑的臉，伸出一雙熱情的手，你會發現你的身邊，到處都是真誠和歡樂。

我覺得一個人必須要擁有的就是：友情、真誠、團體精神、理智和最重要的寬容之心。

我感覺：一個人，再怎樣優秀，但他沒有寬容之心，是個小肚雞腸的人。就有可能失敗會失敗，他失敗的可能是友情可能感情還有可能是事業。

比如我和我同桌。那天書法課上，我在專心致志的寫字，在寫“完”最終一筆的“乚”時，我同桌突然碰了我一下，我本想把那個完寫得好一些，可是最終一筆卻畫了一個圈。把我氣得，拿起筆來就在我同桌的練字紙上畫了一個大王八，還在王八的旁邊寫上了三個大字“姜曉菁”。我同桌也沒說什麼。過了幾天，又是一節書法課，我不細心碰了我同桌一下，我同桌的筆很不聽話的向右下方畫下去。：完了完了，她肯定要報復我，上次我把她的練字紙畫了，這次她肯定要畫我的呀!我在心裏嘀咕着。可是我同桌像沒發生一樣說：“這頁沒寫好，重寫一頁。”

下課我問她：“組長，你爲什麼不生氣啊”曉菁說：“爲什麼要生氣”我說：“我碰了你一下，你要重新寫啊!”曉菁說：“你又不是故意的。並且，我也碰了你一下，扯平了啊!”我又說：“可是我還你的練字紙上畫了一個大王八啊。”曉菁笑了一下：“哎呀，不就是畫了一個王八嗎有什麼大不了的我要寬容你嘛!寬容是一種美德啊。你呢也不是故意的啊。”我明白了，曉菁在寬容我的過錯，而我上次……我立刻向她道歉：“對不起組長，我上次不應當畫你的練習紙，對不起。”曉菁說：“沒關係，我早就原諒你了!並且，教師不是說過嗎‘君子坦蕩蕩，小人常慼慼’啊!”聽了曉菁的話，我恍然大悟!原先是這樣啊!經過這件事，我和同桌的友誼更加深

經過這件事，使我明白了這樣一個道理：人要寬容，帶着一顆寬容之心與別人交往。

寬容像一首詩，一首快樂的詩；寬容像一首歌，一首美妙的歌；寬容像一曲鋼琴曲，一曲動聽的鋼琴曲，寬容就像你和我。

土地寬容了種子，才能擁有收穫，大海寬容了江河，纔能有浩瀚；天空寬容了雲霞，才擁有神采；人生寬容了遺憾，才擁有了未來。你寬容了我，才能擁有友情。胸懷一顆平和的心，展露一張微笑的臉，伸出一雙熱情多手，你會發現你的身邊，到處都是真誠和快樂。

寬容的真諦不在於包庇，隱瞞事實真相，而在於寬容的幫助、挽救，以寬容之心去感受生活也是愜意之事。

我不禁想起了周總理的一個故事：一次，理髮師給周總理刮臉，突然間總理咳嗽了一聲，刀子把臉刮破了。理髮師十分緊張，不知所措。周總理和藹地說：“這不能怪你，我咳嗽之前沒有向你打招呼，你怎麼知道我要動呢？”

因爲藺相如寬容了廉頗的無禮，才換來了國家的太平與昌盛，更換來了人們對他的欽佩，人們在他的身上看到了“宰相肚裏能撐船”的氣度，於是，他的事蹟，千古傳載。任何人都可以成爲藺相如，因爲我們都可以學會寬待他人。

從周總理與藺相如中看出：寬容是一種百凡的氣度，寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納。

寬容有三種境界，可以用養魚爲喻：最初級的境界是玻璃缸賞魚，只讓它在一定的窨活動；中等境界是養魚塘，因地就利，因勢利導，水肥魚躍，魚躍水活，相互利用；最高境界則是江海生魚，千形萬類，任其包生，海闊天高，任其自遊，由此也就成就了海的博大和豐富。有多大的胸懷，就有多高的境界；有多高的境界，就能幹多大的事業。

有的人就不具備寬容的美德，他們心胸狹隘，凡事斤斤計較，不肯吃虧。如慈禧太后，僅因爲與大臣下棋時，對方無意中說了一句“我殺老佛爺的媽”，就勃然大怒，“你殺我的媽，我殺你全家”，於是這位大臣被滿門抄斬，慘不忍睹。像這樣的狹隘心胸，這樣的暴行，又怎能遭人唾棄呢？當今社會上有一些人，也是這樣，你不小心碰了他一下，他就會破口大罵，甚至大打出手。還有的人對別人的過失總是耿耿於懷，時時想着揪別的小辮。這樣的人，根本沒有寬容之心。

常言道：忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。

寬容是海納百川。寬容是像德載物，寬容是淡泊明志，寬容是寧靜致遠。讓我們每一個人都學會寬容，善待他人。