珍惜所擁有的幸福作文500字3篇

在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家整理的珍惜所擁有的幸福作文500字3篇,歡迎閱讀與收藏。

珍惜所擁有的幸福作文500字3篇

珍惜所擁有的幸福作文500字 篇1

北風呼呼的刮,天空像是要下小雪了。可我卻絲毫沒有感到一絲寒意,因爲有幸福滋潤着我的心,讓我感到無比的溫暖。在家中我是寶貝,父母十分寵愛我。在學校我也是寶貝,老師那無微不至關懷,讓我感到在校如家的感覺。恐怕連同學都把我當寶貝了,因我擁有優越的成績,讓我受到同學更多的仰慕。使我的生活比別人多了許多的優越性,充滿了幸福。在生活中我由於受到了太多的關愛,這些愛使我的脾氣變得暴躁、容易激動,有時甚至會因爲一點小事而鬧個不停。我以後要改掉這個壞毛病。

有位哲人說過:我不是爲生活而活,我是爲幸福順便活着。或許有人發問:人都死了,還幸福個啥?貝多芬也曾說:我的藝術應當爲人類造福。當我能接近這地步時,我該多麼幸福啊!貝多芬恐怕也不是隻想落個好名聲吧。其實,正是這種忘我的幸福纔是高層次的幸福。這些人的生活充滿了甜蜜和喜悅,因爲他們的心靈純潔而高尚。劍身爲自我的銳不可當而幸福,而劍柄則滿足於自我的爲了他人而存在,付出也是一種幸福。

我不愛吃雞蛋,媽媽也經常說我:“你看那些別的地區的孩子,他們跟你一樣大,他們都沒有雞蛋吃!”媽媽說的一番話,使我受益匪淺,自從那以後,只要有人抱怨命運的不公,我就對她說媽媽說的這一番話。

珍惜所擁有的`幸福吧!不要抱怨生活的不公,已經擁有了幸福就應珍惜,不要讓這僅有的幸福離你面去,這就活着的好處——珍惜

珍惜所擁有的幸福作文500字 篇2

“總把愛留在身邊,窗外有片藍藍的天……”

以前有人這樣歌唱幸福。兒時的我總認爲幸福就是每一天早上能夠吃到媽媽做的早餐;幸福就是每一天都能夠和爸爸媽媽待在一齊;幸福就是我每一天都能夠坐在寬敞的教室裏學習……

站在時光的城堡裏,閉上眼睛,人時間飛過身邊。幼時,懵懂的我瞬間成爲如今的翩翩美少年,並且對幸福有了更深的理解。

然而,有意見事一向埋藏在我心底的最深處。記得有一次,快要放學的我和同學們一齊待在教室裏上課。雖說是上課,其實我和同學們的心早已飄到了外面,因爲剛剛還晴朗的天驟然刮氣了黃風。不一會兒,下起了傾盆大雨。我心想:老天爺這不是在玩泥巴嗎?忽然,下課鈴想起,本來安靜的教室立刻變得喧鬧起來,我扭過頭,聽見同學們都在議論該怎樣回家。我平靜的情緒變得沉重起來。該怎樣辦?我到底該怎樣回家?要明白,學校但是離家很遠啊!而且這天連公交也停了。爸爸媽媽會來接我嗎?這下我可慘了。心亂如麻的我沒辦法,只能眼睜睜地看這同學們一個個的被父母接走。我心裏是那麼的無奈。爸爸肯定不會來了,我還是自我冒着雨跑回家吧。剛出教學樓,隱隱約約的看見遠處有一個人在雨中狂奔,手中還拿着雨傘,顧不得打開。我心想:這人,真傻!卻看見他正向我這邊跑來,天哪!竟然是爸爸!他竟然都顧不得爲自我打開雨傘。以前認爲那是他傻,此刻才明白,原先是他出於對我的愛,才顧不得這麼多,原先這就是所謂的“幸福”啊!

拋棄了喧囂,拋棄了憂愁的世界,拋棄了一切的一切……原先幸福能夠如此簡單。

珍惜所擁有的幸福作文500字 篇3

人的一生,就像一條不斷延伸的路,無數棱角分明的礫石鋪築着它的堅實,它的綿長,而每一顆礫石都是一個美麗的情結,它靜靜地繽紛在心靈的海灘。

母親節那天,放學回家,路經街旁的鮮花店時,門前的巨幅宣傳畫感染了我:“用束康乃馨,送給母親四季的溫馨。”由此,我想到了母親那臉,那手,那雙飽含愛與愁的眼睛……我的心完全被一種血脈相融的親情所震撼。

我走進鮮花店,用僅有的一點錢買了一支美麗的康乃馨。那是一種既不張揚也不譁衆取寵的美,它寧靜而雋永,沉默而溫馨,就像母親般的感覺。

當我把14年來給媽媽的第一份禮物遞給她時,我看見了媽媽亮晶晶的眸子,眼神忽然變得好複雜;有懷疑、有感動、有快樂、有驚異……她說:“好,好看……找個花瓶插起來吧。”

這以後,我常見母親對着牀頭櫃的花瓶發呆,並且每天都小心翼翼地換水,直到最後蔫了,母親才悵然地丟掉,嘴裏說着:“以後可別花這些無意義的錢。”可她的眼神卻分明有一種“無可奈何花落去”的感傷。

其實,這個禮物不過是我心血來潮纔買的,而母親卻視若珍寶,用真情去澆灌它,用感激去愛護它。不僅僅是母親懂得珍惜感動,更是因爲我的愛對母親是這樣重要。

少不更事的我,一直不懂得愛需要回應。我坦然地靠在母親溫暖的臂膀旁,因爲我知道這裏沒有傷害。但我的倔強,我的無禮卻無數次地傷害了母親的心,傷害了這一份一生一世的親情。我自私地佔有被愛的權利,卻忽略了愛需要付出的真諦,我要努力地使母親知道,我真的愛她。

紅紅的康乃馨靜靜地開放在淡藍得幾乎透明的花瓶中,我感到一種恬靜和幸福——這也許是錢買不到的。