快樂“雙節”作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編爲大家整理的快樂“雙節”作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

快樂“雙節”作文

快樂“雙節”作文1

一年一度的中秋節到了,這天正好也是國慶節,我們有了八天的假期,這可把我給樂壞了。我和母親終於可以和住在外地的爸爸團圓了。

我和媽媽準備好生活用品便去了車站。那裏人山人海,媽媽排了老長的隊,才輪到她買票。可一問發現上午的票賣光了,我們只好買下午的票,

我們在周圍玩了一圈,終於等到了下午,坐了大巴車,型直播哦不地出發找爸爸去了。

幾經周折,我終於見到了爸爸,他正在家裏忙碌,拿着鍋鏟子炸着雞塊——大概是爲我們的到來做美食呢!我聞着這香味,頓時有了食慾。這時我又看見了桌上的大螃蟹,紅燒肉,蝦。我吞嚥了一下口水,兩眼放光,

爸爸看見了我這個樣子,便說:“吃吧。”我立即抓起了一隻最大的螃蟹,津津有味地吃了起來,爸爸媽媽也開始起來,我吃完螃蟹,又大口大口地吃起紅燒肉和香,直到我感覺肚子撐了,才放下筷子,滿意的打了個飽嗝。

這就是我們一家三口的團圓飯。

吃過飯,我們決定去電影院看《我和我的家鄉》這部電影。電影講述了五個故事1、北京好人2、回鄉之路3、最後一課4、天上掉下個UFO5、神筆馬亮這些故事都很感人。可我覺得最感人的還是《最後一課》。

這個故事講述了一個在瑞士當教授的中國人——範老師,他得了老年癡呆症,使他的記憶停留在了年輕時——他在祖國鄉村教書的時候。他的兒子便打電話給範老師以前的學生,讓他們幫助範教授,找回他年輕時下鄉教書的回憶,從而改善他的狀況,完成他那時的記憶。

學生們紛紛行動起來,把蠶房改成了原來“教室”的樣子,再把幾個小孩化妝成自己原來的樣子,這樣範老師便可以來教課了。可是這些小孩不乖,演戲失敗了,但老師走到了自己原來的家,可那已變成了一所五彩的學校。他想起了原來自己的學生畫過的畫,和這一樣。這時,一箇中年人走了出來,老人認出了她,這個人就是畫那幅畫的人,是他那時教的學生之一,他們便緊緊地抱在一起。故事結束了,我也感動地哭了……

啊,這是我過的最快樂的節日,不但一家人團聚了,還看了一部很有意思的電影!

快樂“雙節”作文2

三月的春風輕柔的拂過廣闊無垠的大地,明媚的太陽掛在天空中,嶴口處處充滿着歡聲笑語。那耀眼的陽光並沒有阻擋人們對美食的熱情,朵朵油菜花在陽光下綻放自己的魅力,這裏的一切,形成了一道獨特的風景線。這,便是一年一度的美食節。

星期六早上,我和姐姐來到嶴口,還沒走進,就感受到了那熱鬧非凡的氛圍。突然,我的目光被一片耀眼的`金黃吸引,它們一大片一大片的,充滿着勃勃生機。它們像一大塊金黃的毛毯,美麗無比。走近看,那一朵朵油菜花更是讓我驚豔,它們有四片花瓣,好似一位位亭亭玉立的嫵媚少女,或跳,或笑,盡情地爲人們綻放自己最優美的舞姿,又如一位位小家碧玉,一勾脣,便迷倒萬人。一陣和煦的微風吹過,淡淡的幽香撲鼻而來。在熱烈的太陽底下,它們用最明媚的笑容歡迎每一位遠方來客。

走進去,一個個店鋪映入眼簾,饅頭、捲餅筒、玉米、龍井茶、羊肉串……各色各樣,看得我眼花繚亂,更讓我垂涎三尺。我迫不及待地拉着姐姐,越過那些地地道道的方前小吃,來到羊肉串店,點了幾樣本店的特色,不一會兒,我接過炸好的羊肉串,一口咬下去香味四溢,羊肉的味道發揮得淋漓致盡,我來不及慢慢品嚐,三下五除二,就狼吞虎嚥地吃完了,嘴裏充滿了美味、香氣、麻辣。接着我們又品嚐了爆米花、清明餜等,其中,最讓我記憶猶新的便是清明餜了,清明餜可是我們方前的一大特色,可惜如今的三月,還吃不到清明餜,現在在嶴口有賣了,我迫不及待地買了它,一口咬下去,糯糯的,軟軟的,散發着淡淡的清香,清明餜的形狀可真多,有圓形,桃子狀,魚狀,但每個形狀的清明餜都是甜味的,用模具做出統一的大小,這是我們方前清明餜的與衆不同之處吧!

嶴口人聲鼎沸,每個人臉上都洋溢着笑容,店鋪中的人更是使出百般武藝,招攬客人。不知不覺,一個上午便過去了,而此時的我已經身無分文了,只好打道回府。我意猶未盡地看着依舊熱鬧的嶴口,依依不捨地離開了。

嶴口的美食節,在風景如畫的三月,帶給我一絲絲快樂。