【實用】對老師讚美的作文300字彙總5篇

在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的對老師讚美的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】對老師讚美的作文300字彙總5篇

對老師讚美的作文300字 篇1

讚美您老師!是您哺育了祖國的花朵,在我們的回憶中多了您辛勤勞動的圖片。

讚美您老師!在您辛勤的耕耘下,讓我們茁壯成長,使我們的童年裏多了一幅五彩繽紛的畫。

讚美您老師!若不是您的耕耘就沒有我們今天的收穫,若不是您的培育就沒有我們今天的成長,若不是您的教導就我們沒有今天的成績。

總而言之我要對您說一句話:“老師您辛苦了。”

您就像園丁,而我們呢,就像祖國的花朵,平時的一點一滴我們都牢記在心,但您從不罰別人,這一點我們都記在心裏。

有同學手扭傷了,您不顧一切就送往醫療室,還好送得及時,不然可要送醫院??

您肩上的負擔真是太重太重了,不是我瞎講,“哈哈”,我媽媽也算是半個老師了!她爲我付出的太多太多了,我想買什麼她都會盡量滿足我。

讚美您老師!您是人類靈魂的工程師啊!

對老師讚美的作文300字 篇2

老師就像一根蠟燭,照亮我們這些學生,自己卻默默地化作灰燼;老師就像一位辛勤的園丁,悉心照料着我們這些幼小的樹苗,撒下一滴滴辛勤的汗水.老師這個職業是神聖的,光榮的,偉大的.每一位老師都是那麼和藹可親,細心認真,就像母親一般愛護着每個學生.記得上學前班的時候,在一個寒冷的冬天裏,放學後,周圍的同學都走光了,媽媽還沒有來接我,我只好獨自坐在冰冷的教室裏.過了一會兒,老師過來鎖門,突然發現我還坐在教室裏,就拉着我坐上了她的自行車.當時正是三九天,老師頂着寒風,雙腳用力的登着腳踏,兩手凍得通紅.走着走着突然看到媽媽騎着自行車飛奔而來,我驚喜地撲到她的懷裏,當我和媽媽轉身想向老師道謝的時候,卻只看到了漫天的白雪.在教師節來臨之際,我要向所有的老師道一聲:“老師,節日快樂!你們辛苦了!”

對老師讚美的作文300字 篇3

從一年級開始,我就遇到了陶老師,她有一頭捲髮,高高的個子,月牙般得眉毛下有一雙炯炯 有神的大眼睛,臉上始終掛着笑容。

時光如流水,轉眼間的工夫,我已經是五年級的學生了。回憶着過去五年的點點滴滴,有些事情讓我銘記在心。

有一段時間,我的語文成績有明顯的下降,陶老師先把我個問題指出來,再想辦法幫助我去改正它,最後還告訴我學習的方法。雖然是一件小事,卻對我來說是一個很大的改變,從此以後,我對語文產生了濃厚的興趣。

陶老師不僅對我,對其他的同學也是一樣的親切,一樣的和藹,一樣的溫柔,她對我們,就像母親對孩子一樣。有一次陶老師提 了一個問題,班裏有位膽小的同學葉李欣會,但是她卻不敢舉手,她老師就讓她來回答,她像早晨初升的太陽慢慢地站起來,結結巴巴地回答,陶老師不但沒生氣,還親切地說:“大膽地說出來,說錯了也沒關係,只要你肯說,就對了。”這句話給我的印象非常深刻。

老師,如果我們是鮮豔的花朵,您就是燦爛的太陽,如果我們是黑板,您就是無私的.粉筆,給我們增添絢麗的色彩。老師!我們愛您!老師!我們謝謝您!

對老師讚美的作文300字 篇4

張老師是我們的數學老師,他中等身材,有着一頭黝黑髮亮的頭髮、一個能說會道的嘴巴,鼻樑上還架着一副眼鏡,裏面彷彿刻滿了智慧。

張老師是一位對工作盡職盡責、對學生和顏悅色的好老師。張老師上課很特別,一節課下來,除了生動的講解外,還爲我們拋出許多問題,讓我們動腦筋思考。每當我們遇到“攔路虎”時,他總會不厭其煩地幫我們排憂解難、指點迷津。

張老師對我們活潑可愛又“麻煩”的學生總是關愛有加。記得有天早晨做值日的時候,我一不小心把手戳在了黑板上,大姆手指蓋被掀開了,鑽心的疼痛使我哭了出來。同學們都急壞了,他們拿起我的書包,用衛生紙包住我的手,把我送到了樓下傳達室。

當時張老師正在校門口執勤,聽到這個事情,他十萬火急地趕到傳達室,查看我的傷勢,並及時給我父母打了電話。他還安慰我說:“不要害怕,手指蓋掉了,還能再長起來,男子漢大丈夫要堅強,不要哭了。”直到爸爸來接我,張老師一直陪在我身邊。

這就是我的老師——張瑞。我爲自己是他的學生而驕傲!

對老師讚美的作文300字 篇5

“老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。”這句話形容我們的班主任劉老師再恰當不過了。不會忘記爲我播下最初種子的劉雅楠老師。

雖然我在班裏的成績是倒着數的,但劉老師從來沒對我放棄過。

由於我個人的原因,四年級上學期語文期末成績非常不理想,返校的那一天,我懷着忐忑不安的心來到教室,等待着老師的批評,我認爲劉老師肯定會把我劈頭蓋臉的訓斥一頓,但是出乎我的意料,老師不但沒有批評我,還把獎品第一個發在我的手裏。我心想:老師是在用她那種特殊的形式默默的鼓勵我,本想抱住老師大哭一場的,但是我還是忍住內心的激動,顫顫巍巍的接過了獎品。

下午家長會後,老師和媽媽商量如何在寒假提高我的語文成績,回家後,媽媽把她和老師制定的計劃告訴了我,就是讓我每隔一天利用網絡給老師朗讀一篇文章,其實這個計劃是劉老師早就考慮好了的。媽媽說:“從沒有見過那麼負責任的老師,可以犧牲她好容易盼來的一些假期時間來幫助我學習。”最令我出乎意料的是:老師居然送給我一本書!我是個差生,老師還依舊喜歡我嗎?不能讓老師失望,我要努力克服自己的缺點,學好語文!