無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的家人作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我一看，正好是六點。我馬上起來，用最快的速度穿好衣服，到衛生間洗漱。爲了不讓水流聲驚醒爸爸媽媽，我把水開的很小。洗漱後，我輕手輕腳地走到廚房。我從冰箱裏拿出三個雞蛋，一袋麪包，還有一杯牛奶。接着，我把鍋洗了一洗，然後打開煤氣竈。乘油還沒熱，我把雞蛋調均勻，又在裏面放了一點鹽。
等這一切準備工作都做完了，油鍋也正好開了。我就把雞蛋倒入鍋中，只聽見“噼裏啪啦”好像在鞭炮一樣，我被嚇了一跳，馬上用鍋鏟在鍋中使勁攪拌。最後，再把煤氣竈關掉。終於，在我的努力下雞蛋炒好了。頓時，廚房裏到處瀰漫着炒雞蛋的香味。我嚐了一口。實在是太好吃了，我想：爸爸媽媽吃了我做的早餐，一定會不由自主地誇我幾句吧。正當我在想像的時候，“砰”的一聲，門開了。爸爸媽媽起牀了。我立刻跑到他們身邊，把我做的早餐指給他們看，說“這是我今天早起，親手爲你們做的早飯”。媽媽笑眯眯地說“朦朦真是長大了，會做早餐了”。我的心早一陣歡喜，默默地說“每當週末來臨，我都要親自來做早餐”。爸爸媽媽立刻吃了起來，邊吃邊說“太好吃了，太好吃了”。
聽了以後，我就更加激動了。這是我第一次爲爸爸媽媽做早餐，我會永遠記住這一個“第一次”的。
家人作文 篇2跟往常一樣，將近傍晚的時候去澡堂。人很多，對於我來說，顯眼的應該就是那一家三口。
年邁的老人掂着大大小小的袋子創入我的視線，隨後一位手牽着兒子的婦女。直到他們三個人走到一起，說着話，我才發覺這原來是一家人。但我看來確有點可笑，年邁的人當苦力，雖然媳婦需要照顧兒子，那也不該“兩手空空”的陪着滿手都是袋子的婆婆踏進澡堂。但不知道爲什麼，婆婆手拿凳子獨自己一人走到離她們稍遠的位置坐下了。媳婦沒有看，甚至連頭都不回一下。婆婆呢？時不時地向那邊看兩眼，眼裏飽含關愛。這就是差別。
由於澡堂的開關是紅外線的，如果不擋在開關面前，水自然不會流下來。婆婆把衣服掏出來，遞給媳婦。媳婦面無表情的回絕了，又從旁邊拿個袋子當在開光前。整袋子緊緊地貼在開關上面，結果沒起到什麼效果。媳婦偷偷瞥了一眼，婆婆整在享受溫水沐浴，話都沒說就先把那個袋子搶了回來。之後兒子有了熱水，婆婆另想辦法解決水的問題。
不知那位做媳婦的到底是如何想的，自己的婆婆有必要裏那麼遠嗎？自己的婆婆跟自己的兒子差別那麼大麼？“親人”在她眼裏到底是怎樣的詞語？
眼看着這些，平日裏的美德“尊老愛幼”好象被雷劈開了，那閃電刺痛着我的心！
家人作文 篇3“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我一骨碌從被窩裏爬出來，看看鬧鐘—-7：00，我趕緊穿衣服，刷牙洗臉。
今天是週末，可我爲什麼起這麼早呢？平時都是媽媽叫我起牀耶！那是因爲，昨天晚上睡覺前我要媽媽給我講故事，可是媽媽上課太累，嗓子啞了，於是換我給媽媽講睡前故事。我就講了昨天下午我給我們班小朋友講的《一年3班的小櫻桃》--尋找快樂的理由，當我讀到小櫻桃以前不會用大票子買東西，上了一年級後會用大票子給全家人買早餐了，她爲自己能爲全家人做點事情而快樂，這時，媽媽對我說：“你是不是也能爲咱們全家人買早餐呢？”我要向小櫻桃學習，就一口答應了，並把鬧鐘定在7：00，告訴媽媽明天不用早起了，睡個好覺，我要用我攢的零花錢給全家人買早餐。
這不，我幾分鐘就洗刷完畢，從我的錢袋裏拿出攢了好久的零用錢，都是一元和五角的票子，大概有20元吧！我下樓到新華街“晨光燒餅”處買餅子，我選了三個韭菜雞蛋餅和一個香菇餅（我和爸爸媽媽喜歡吃韭菜雞蛋餡的，哥哥愛吃香菇餡的），賣餅子的阿姨問我：一個餅子2元，四個餅子多少錢呀？我趕緊伸出手指頭，腦子轉起來，4個2加起來，就是8元錢，阿姨誇我很聰明，我從口袋裏拿出一元一元的票子，數夠8張，遞給阿姨，說了聲謝謝，就又去旁邊買豆漿。賣豆漿的是個叔叔，四川口音，他問我要哪種豆漿，我喜歡喝紅豆的，爸爸、媽媽和哥哥喜歡喝黃豆的，“一杯紅豆的，三杯黃豆的。”叔叔從暖瓶裏倒豆漿，我看到價位表：紅豆豆漿 2元，黃豆豆漿1.5元，我趕緊掰手指頭，1.5元一杯3杯多少錢呢？兩杯三元，再加1.5元，對了，4.5元！再加2元是6.5元，我終於算出來了，我從口袋裏拿出錢數夠六張一元的和一張五角的，正好叔叔把豆漿裝好了，他接過錢數了數，驚訝的看看我說：“小朋友很榜喲！”我不好意思的笑了笑，接過豆漿對叔叔說再見，心裏卻美滋滋的。
提着豆漿和餅子走在路上，太陽已經從東方升起來了，陽光照在身上，暖暖的，我感到很快樂！有爸爸、媽媽、哥哥的疼愛，有老師的鼓勵，同學的友誼，我多麼快樂呀！我還爲全家人買早餐，我爲自己長大了而感到快樂！我要謝謝小櫻桃，我爲有小櫻桃伴我成長而快樂！
家人作文 篇4按照傳統觀念，家庭教育是在家庭生活中，由家長（其中首先是父母）對其子女實施的教育。而按照現代觀念，家庭教育則是在家庭生活中，家庭成員（包括父母和子女等）之間相互的影響和教育。
家庭教育是大教育的組成部分之一，是學校教育與社會教育的基礎。家庭教育是終身教育，它開始於幼兒們出生之日（甚至可上溯到胎兒期），嬰幼兒時期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着奠基的作用。幼兒們上了國小、中學後，家庭教育既是學校教育的基礎，又是學校教育的補充和延伸。
爲了適應當代社會對家庭教育的需要，家長必須認真學習現代家庭教育理論，轉變家教觀念，提高家教水平。家長學校則肩負着宣傳黨的教育方針和現代家教理論，幫助家長轉變家教觀念，提高家教水平，協調學校教育、家庭教育和社會教育的任務。當前家長學校要着重抓好：
1、家庭教育觀念的更新
過去，家長的養兒防老、教育子女要出人頭地、光宗耀祖的觀念，必須代之以爲國教子的觀念，以培養創新精神和實踐能力爲重點，把幼兒們培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的，德智體美等全面發展的'社會主義事業建設者和接班人，以適應未來社會的生活。
傳統的德育觀念必須改變，如子女必須無條件服從家長，聽話纔是好幼兒們；不爲人先，不爲人後；“千金之子，坐不垂堂”（不冒險）……應該培養幼兒們的科學與民主、自立與自強、公平競爭與合作等精神。
傳統的重智輕德體，重知識輕能力，重分數輕實際水平的觀念必須改變，應樹立全面發展觀念，學習知識與發展能力並重，重視創新精神與實踐能力的培養，重視良好心理素質的培養和人際關係協調能力的發展。
2、學習家庭教育的基本原則
①循序漸進，量力而行，不要要求太高，操之過急。欲速則不達，揠苗助長，不僅無益，反而害之。
②因材施教和全面發展相結合。既要重視幼兒們的個性和特長的發展，又要重視各方面素質的協調發展。
③態度一致，教育統一。家長的教育態度要一致，要一以貫之，而且要與學校教育保持一致和統一。
④說服教育和實踐鍛鍊相結合。
⑤表揚獎勵與批評懲罰相結合。
⑥感情與理智相結合。
⑦及時教育與持恆相結合。
3、交流家庭教育信息和家教經驗
研究家教中的新問題。家長學校應在溝通學校教育與家庭教育方面作出更大努力，以便共同完成培養高素質的一代新人的任務。
家人作文 篇5我有一幫可愛的家人！（他她）們很愛我！這讓我感到十分幸運，在我最看不見光芒時，並不是嫌棄我，而是更加鼓勵我！，疼愛我，謝謝你們的關心。我愛你們，我的家人！
在自己不知所措，做了錯事時，是你們用寬容，融化了我，這讓我很是幸福。並不是指責我，而是給與我寬容與愛的呵護！我很榮幸，因爲有你們，讓我很開心！是家人的堅持與愛打動了我，讓我不在，黑夜哭泣，冷落，恐慌，我從此不再孤單不再徘徊！這是什麼，這就是愛，多麼強大，多麼聖神，照亮着我，愛，每一份愛，每一份寬容，包容，在此，致謝。
這是一份付出。愛一個人的付出，牽連着我們之間的親情，是你們的關懷，讓我明白什麼是，親情，什麼是愛，緊緊的一個愛字，薇藏着，多種情感，與體會，與感恩呢。其爲重要，自己學會愛，也得到了愛，這是最爲珍貴的，真情。家人很美，是自己見過世界上。最美最親近的人，一輩子的福分！在自己耳朵，嘮叨嘮叨，就希望你好。我可愛可親的家人，你可曾聽見，我們之間的親情，是頗有濃烈！家人我愛你，深深愛上了你。謝謝你，你的情懷。讓我感激不盡。也是你們讓我學會了，寬容，與諒解。我愛你們，真的真的很愛很愛。讓我們一起攜手去幸福吧！和藹可親的家人與自己！
家人作文 篇6近段家裏也挺忙的，爸爸在工作，爺爺在醫院照顧奶奶，媽媽在忙家裏的事。心裏也挺難受的，很想爲他們做點什麼，可是我這麼小能做什麼呢？就爲他們做頓飯吧。
我下定決心要把飯做好，我打開冰箱看看裏面有什麼，裏面有幾個雞蛋，兩個番茄，還要幾個辣椒。我想着先做湯，我先用水淘米。淘好的米和淨水一起放鍋裏，就開始煮，正在煮湯我就不理它了，趁這個時間趕緊做菜。
我先把辣椒番茄洗乾淨，終於洗完了啊。我用刀把番茄切成塊兒，把辣椒的頭切下來，把辣椒也切成塊兒。第一次做飯也沒用什麼技巧，刀子不小心切到手指頭了，疼的我直抽抽，我擦擦眼淚，繼續切辣椒，我忍着淚把辣椒切好。然後就是打雞蛋，我把雞蛋打碎，蛋液倒在盤子裏，攪拌均勻。番茄和辣椒分好放在盤子裏。
接着，我模仿媽媽往鍋裏倒油的動作，我小心翼翼地把油倒進去，瞬間就啪啪的響，過了一會，我把蛋液分多次，少量的倒在鍋裏，迅速翻炒，隨後把番茄也倒進去，一直翻炒。好了，一道番茄炒蛋做好了。接着我把剩下的蛋液也按照之前的順序倒進鍋翻炒，再倒入剛切好的青椒，翻炒，又一道青椒炒雞蛋做好了。
剛好，湯也煮好了，大功告成。我先把菜端出來，放在餐桌上，湯也盛好。全部都搞定了。爸爸媽媽回來了，看見我做好的飯，都很驚訝。
有的時候，幫父母做一些力所能及的事也是很好的，雖然做不好大事，那可以從小事做起。幫幫父母，讓他們減少一些勞苦。
家人作文 篇7在我的記憶中，以前一些不開心的事都不太會留在我的腦海裏，我的腦海裏大多數都是一些比較開心的事。
說到開心的事，我就想起了兩小件有關酒名的故事，這是我與家人之間的小故事，這故事充分說明了我是我們家的開心果額。
話說，我小時侯，也不認識幾個字，只是會認識些簡單的字。有一天，爸爸帶回來一瓶酒，說這是給爺爺喝的。當時，我不知道這是什麼東西，就問爸爸，爸爸說：“這是一種酒，叫‘椰島鹿龜酒’”。我看了看也不知道是什麼字，聽的也不太清楚，就疑惑的說：“‘跌倒鹿龜酒’?我爺爺又沒有跌倒喝什麼‘跌倒鹿龜酒’啊。再說‘跌倒鹿龜酒’是不是跌倒的了的人才可以喝的?這是不是用跌倒的鹿和龜來制的酒啊?”這一系列的問題問出以後，全家人都感到疑惑，說了一大堆什麼亂七八糟的東西，不久，只聽到全家人哈哈大笑，我也情不自禁的笑了起來，這樣就是鬨堂大笑了。呵呵。這樣每次買‘椰島鹿龜酒’都會提到這一段笑話。但是‘椰島鹿龜酒’也不是經常買的，於是，不久便開始淡忘了。
兩小件有關酒名的故事，那另一件故事就是這樣的。在不久之前，由於路上多年倒水，變得有些滑了奶奶就一不小心，滑了一下，跌倒在地。我本來也不知道，但在飯桌上奶奶說給我們聽了，於是我便插了一句，說道：“奶奶，您現在應該喝‘跌倒鹿龜酒’了，呵呵。.”爸爸恍然大悟，連聲應道：“這樣跌倒了的人才喝的酒，喝了一定不會再通的。”
故事就是這樣，現在回憶起來，真是回味無窮啊。
家人作文 篇8我叫孫雅莉，今年10歲，在新華國小三（6）班就讀。我有着紅彤彤的臉蛋，烏黑的長髮，一對大大的眼睛，高高的鼻樑下有着小小的嘴巴。要想了解我的性格，那還是去問問我的家人吧！
如果你去問我的媽媽，她可能會說我的缺點：“這個孩子呀，犟得很。前幾天老師讓她修改一篇作文，她改好後，時間已經不早了，我叫她去睡覺，可是她非說不行，一定要把改好的作文再騰一遍，要不老師就沒辦法再給她改了，真是拿她沒辦法！”
要是遇見我的爸爸，那便會不一樣了，他會說：“雅莉是個乖孩子，十分聽話，而且經常逗我們開心，是我們全家的開心果，她一不在家，家裏就靜悄悄的，寂寞的很。”
要是問我的奶奶，她肯定會說：“我的孫女，特別懂事，有時候還會給我表演節目，逗我開心。她還特別孝順，每次出門溜達時，她總會攙着我。當我生病的時候，她會在旁邊一直照看我。”說完，臉上便會流露出快樂的笑容。總而言之，我的奶奶會向你不停地誇我。
這就是家人眼中的我，現在，你這麼瞭解我，那我們已經成爲好朋友了吧！
家人作文 篇9母愛是偉大的，母愛的方式也有很多種，有慈祥的愛，有嚴厲的愛。我的媽媽對我有時慈祥，有時嚴厲，但這一切的出發點只有一個，那就是——愛。
媽媽的愛是慈祥的。記得那次，我的數學只考了80多分，我十分害怕回家會受到媽媽的批評，我抱着忐忑不安的心情回到了家。當媽媽得知我又因爲粗心而沒考好時，緊鄒着眉頭，臉氣得通紅，我不敢直視媽媽的眼睛，生怕與媽媽的眼神相交。此時，我想：這下一定完蛋了，之前因爲粗心已經捱過很多頓打罵了，這次肯定又要像以前一樣受皮肉之苦了。
我緊閉着眼睛，準備接受媽媽的懲罰，但媽媽的巴掌卻遲遲沒有打在我的臉上。我慢慢睜開眼睛，只見媽媽背對着我，不住的發出嘆息聲。過了好一會，媽媽才轉過身來，坐在牀上，慈祥的和我說起了道理，說着說着，媽媽流下了熱淚，我也淚流滿面了。
我覺得媽媽的這種教育方法比打罵更加有效，因爲從那以後，我對學習更加認真了。媽媽的愛是嚴厲的。我從小就有一個壞毛病——挑食。記得那次，媽媽一邊洗衣服一邊做飯，而我卻坐在牀上吃着零食看着電視。“吃飯了！”
媽媽喊道。我急忙關上電視跑到了客廳。我看了看空空如也的桌子，問媽媽：“飯呢？”媽媽一邊洗着衣服一邊說：“在廚房，你自己盛飯吧！
我洗完衣服再吃。”我一蹦一跳的進了廚房，以爲鍋裏放着大餐。
可打開鍋蓋一看，竟然是魚湯，我最討厭喝魚湯了。我撅着嘴巴，說：“我不喜歡喝魚湯，你還燒魚湯幹什麼？”媽媽說：“就這樣吧，晚上再給你燒菜吃。”可我還不願就此罷休，接着說：“可我就是不喜歡吃魚湯！”
這下可惹惱了媽媽。只見媽媽生氣的瞪着我，說：“愛吃不吃，不吃拉倒！”
我又和媽媽頂起了嘴。媽媽二話不說，把我揪到洗衣服的水盆裏，像洗拖把一樣把我上下操控着，還把鍋碗摔了。從那以後，我再也不敢挑食了。
媽媽的愛有時會讓我很不理解，但細細思考一下，也都是爲了我好。在平常的生活中，我從沒對媽媽說過“我愛你”三個字。就讓我在這次的作文中表達出來吧。“媽媽，我愛你！”
家人作文 篇10早上一起牀，我就記起了今天重要的任務——我想當一天家。
洗漱完畢了，我便急匆匆地跑下樓，“爸爸，媽媽，今天可不可以我當家？”爸爸的臉上露出了輕蔑的神色，說：“你能行嗎？上次你要說炒菜，可鹽沒放，吃了一盤淡菜。”我反駁道：“那都是以前的事了，這次我肯定能做好！”爸媽勉強同意了，看得出，他們依然半信半疑。
我打算先從買菜開始。來到喧鬧的菜場，我東張西望，看到路邊有一攤賣毛豆的，正是我想要的。我問老闆：“毛豆多少錢一斤？”“一元五角。”“給我稱一斤吧。”拎着毛豆，我又邊逛邊選，買了幾樣菜回家了。
回到家，我開始忙碌起來，剝豆，切菜，淘米。就在這時，媽媽發話了：“你這毛豆怎麼溼溼的，是不是被別人騙了。叫你爺爺來稱稱，是不是到了一斤。”媽媽果然是經驗豐富啊。爺爺過來一稱，果然少了些分量。媽媽幸災樂禍地看着我。唉，第一次買菜就栽了，下回得多長個心眼。“好了，就當花錢買個教訓吧。”還是爸爸安慰了我，我又繼續幹起活來，燒飯，拖地，擦窗……
下午三點，我把所有的家務都做完了。這次當家中，雖然出了點小插曲，但我還是體驗了成功的快樂，也回想到了父母的艱辛，讓自己懂得了要更加體貼父母。
