這一天國中作文

在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的這一天國中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

這一天國中作文

這一天國中作文1

從小對海的認識就是蔚藍的、一望無際,這蔚藍的海在我的腦海中也只是飄渺的,無法靠近。而我的第一次旅行,卻是建立在了海上。

那是個暑假,已二年級的我要陪同爸爸到青島的海邊玩。

那一天,幾乎徹夜未眠的我卻是精神抖擻,絲毫看不出有半點的疲憊,而是興奮的總是朝窗外望,即使那還並沒有到青島。

終於到了我夢寐以求的海邊,看到了藍藍的天,白白的雲,靠近看,水確是綠的。

問爸爸爲什麼不是藍的,爸爸說在遠處看海水就是藍的。

哦——。

一段對話後,便開始了這美麗的大海之旅。

我一步一步的向大海靠近,一步一步的踏入這涼涼的海水中,爸爸則在一旁緊跟着我。漸漸地,水已漫過了腰,緊抱着游泳圈的我漂浮起來,腳心已不能與海底相併。爸爸便把我的雙腳擡起,我與爸爸便一撲一撲的往前遊。漸漸地,我與爸爸已成了遊的最遠的,此時的海面已很少再有浪花的襲擊,我們便調轉方向往回遊。一個個的浪花使我們不得不加快速度,使我們離海邊越來越近。

到了離海邊最近的那層沙灘時,由於沙灘是被海水浸過的,便感不到太熱,而再往前走走,便到了一片沙灘。那裏沒有被海水浸過,並且還一直有毒熱的太陽光,使這片沙灘上的石子十分燙腳。我與爸爸飛快的跑了過去,便看到一把把撐開的大傘底下坐着一個個在聊天的人。我們找到了我們的那把傘,在傘下,雖沒有被太陽光照到,但卻也是奇熱無比,這使我極想再到海里去。可這已是中午了,便只得打消了這個念頭,因爲要吃飯了。

到了下午,便又回到了海邊,與爸爸一起在沙灘上玩沙,在海中游泳。一天便過去了。

晚上時,大家都已經疲憊不堪了,我也睡着了,而醒來時卻還並沒有到家,外面也已是漆黑一片了。後來才知道,原來是在路上時走錯路了。

事情早已過去了,卻在我的腦海中依然歷歷在目。

這一天,將讓我銘記。

這一天國中作文2

夜,是冷的,也是讓人寧靜的。

走出家門,瑟瑟發抖,第一次發覺,夜竟是那冷,風拂過面挾,忽然發現,眼裏還有末滴下的淚,臉上還有未乾的水,心裏還有未補的洞。

不忍回憶過,哪怕是剛剛,大打出手的那幕,永遠刻在我的心頭:“啪的一聲,碗捽在地下,辱罵聲便來臨了,大打出手的聲音,嘶罵聲以及我和表姐的哭聲迴盪在房間裏,喧騰一片,短暫的沉默來臨了,可此時的寧靜預示着下一場暴風雨的到來。

此時的我,眼眶裏浸滿了淚,像狂涌的河水,一直再流,通過面挾,滴在地面上,痛像電流一般遊走在身體裏。是啊,自己的父母打架,試問誰會不痛呢?怒罵又來臨了,表姐在抑不住的哭聲彷彿在爲這場暴風雨奏樂,壓抑的哭聲時而低時而高,偶爾還有幾句漫罵聲和碰撞聲。這時我的內心沁問自己,這還是個家嗎?

曾經問過自己,爲何這樣樂觀?即使有再不開心的事,回到家就忘了,這是爲什麼?是因爲我有個家,有父愛,母愛的完整的家,可現在,這個家只是個房子而已,它已經失去的它該有的。

天上的繁星依舊閃爍,光輝灑在地面上,點點銀光點綴着樹,使它變的神祕,偶爾傳來的蟬聲,是那麼悠遠清揚,伴隨着哭聲,打架聲,就像一曲悲傷交響曲,時而高亢,時而低沉。夜深了,房間裏也靜了,但還有斷斷續續的嗚咽聲。

那嗚咽聲中包涵了太多,有痛苦,有辛酸,有苦澀。時間一分一秒的過去了,爭吵聲也停止了,嗚咽聲也停止了,雨過天晴,即使有再美好的彩虹,也掩蓋不了地上的漩泥,污髒一片。

是啊!就像釘子釘滿了木板,即使拔下來,也會留下一大片的洞,即使爸爸向媽媽道歉,這也終究是個縫隙,把親情隔開的縫隙。

風,拂來,打斷了我的思緒,擡頭望天,星星還在閃爍,成羣的擠在一塊,甜甜密密。

這一天國中作文3

八年級清早就被爸爸叫了起來,和爸爸、大伯、五叔、堂妹一起去拜年,五叔開車的水平終究還是不敵爸爸,一圈下來,我和堂妹都暈乎了。中午回到五叔家就開始犯迷糊,直接躺奶奶牀上睡了。剛閉上眼,爸爸來電話,說表伯來我們家了,要看看我。於是只好在沒有睜開眼的`情況下拉上堂妹速度奔回家。

話只說了幾句,堂妹就吵着要去樂滋比,只好在極度犯困的情況下拖着她出門了。不到十歲的孩子,實在是不能想象她怎麼會有如此大的胃口,一個人吃那麼多東西,才吃兩口,就跑去兒童樂園玩會兒,不到一會兒又回來繼續吃,反覆、反覆,最後我實在是困得不行,就找了個有陽光的角落睡着了,等她吃玩、玩完再來叫我。終於,一個小時後,她要回去了。

一個美好的下午,眼看又將在樂滋比看她吃東西度過了,突然接到霞姐和cow的短信,說馬上到我家拜年。從我家出來後,一起去cow家拜年。第一次去她家,見到了“傳說”中的她的帥哥皇阿瑪,果真名不虛傳啊!呵呵。

正準備回家的,她家也正來了客人,起身時一看,居然是我高中的恩師和師母!呼呼!可開心了!江老師看起來老了不少,想當年,他二十來歲,正是意氣風發的時候,卻有着一顆慈父的心,鼓勵我和我的那羣朋友們共同走過了高中三年時光,一直到現在,都是最最支持我的老師,兼朋友。

每次去看他,他都會親自下廚給我做菜,我說準備過幾天去看他,他說,這次也不例外,提前打招呼,準備幾個小菜等着我,好好敘敘舊。

回家了,給媽媽說了這次偶遇,媽媽又開始絮叨江老師的好:“你上高中的時候啊,江老師天天給你煎藥......要不是他啊,你......”每次說到江老師她都這樣。看着恩師一次比一次的憔悴,心裏確實很不好受,但想想,也許,他會很享受現在這樣的生活呢,有一個美滿的家庭,有一羣可愛的學生......

這次偶遇,讓很久不想打開的心,有了一絲微笑。

這一天國中作文4

盛夏中,你的笑意,默唸着,我很想你。記憶裏,全是美麗。這一天,讓我銘記……

那天天很熱很悶,是那種快要下雨的感覺,讓人有抓狂的衝動。第二天,就是畢業考試,看着熟悉的校園,看着陽光灑滿的每一個角落,看着低年級學生爲了要放假而歡呼的背影,我的心,忽然就猛地一緊,心中的一種異樣漫了上來。

班主任看着這沉悶的氣氛,故作輕鬆地要請我們吃雪糕。的確,這麼熱的天,是應該解解暑。

雖然我們要走了,但班級的設施卻還一動未動,大家齊心協力設計的板報還在後面掛着,寫着每一位同學大名的大大的點名冊也還沒有摘下來,心裏一酸,忽然感覺臉在發熱,可能是天氣的緣故吧。

“我們今天,還是一家人。”班主任開口了,“大家一起開最後一個班會吧,我知道,咱們班不是什麼出色的好班,甚至說是一個差班,但我很驕傲,因爲我知道,我的學生都是最出色的,不管成績如何,你們起碼善良,起碼正直,能擁有這一切,我已滿足。”

我們都呆呆地看着老師,爲我們驕傲。班級寂靜了一會兒,後面有人開始抽鼻子,抽紙巾的也多了起來。

我們這個集體很特殊,兩級分化,好的能好上天,壞的能沉下底,所以每一次考試過後,平均分都是我們墊底,又因爲成績壞得太出名,所以在市裏都小有名氣,我們從未想過讓老師原諒我們種種的行爲,更別提爲我們驕傲了。

走出學校,有人向左,有人向右,卻又都停下來,回頭看了一眼,草坪上的翠綠嬌紅,教學樓的藍磚白瓦,平時很不上眼,甚至有些難看的門前的對聯也被我們看了又看,然後繼續,有人向左,有人向右,可誰也沒有再停下來,雖然眼睛模糊得看不清方向,但嘴角卻用力的向上揚,走出校園,我清清楚楚地看見前方的路,我沒有回頭,只是輕輕地說:親愛的學校,我愛你。

讓回憶,塞滿過去。天空中,不會下雨,向前走,一片天晴。這一天,讓我銘記……作文

這一天國中作文5

悶熱的正午,幾縷金色的陽光從窗戶透射進來,灑滿了整間教室。我們正吃完午飯,在操場上休息。

休息時間過了,我們回到了教室,打開書包拿出黑筆,取出一張數學卷子,趴在桌上,在一片寂靜中,攻克着一道道數學題,講臺上,數學老師坐在一把椅子上,看着我們,時不時教導我們一些寫數學題的方法。窗外,一棵棵大樹傲然挺立,似乎是在與這炎熱的天氣對抗。一陣風拂過,幾片樹葉隨風擺動,時不時傳來幾聲唧唧喳喳的聲音。平常到不能再平常的一天!“這些題太簡單了,好無聊。”我自言自語。

“是啊。”同學應和着。

我們就這樣聊了起來。

“呼,終於快寫完了。”我輕聲地說着,我把目光聚焦到最後一題,“是道不簡單的奧數題呢!”我心想。我沉思着,幾隻蒼蠅在我身邊環繞,發出煩人的“嗡嗡”聲,我甩甩頭,想把煩人的蒼蠅趕開,可這蒼蠅卻依然不屈不撓的在我身邊環繞“算了,不管蒼蠅了,專心寫題目。”我索性這樣想,終於,寫完了,我便交給數學老師。

上完了下午的課程,回到了教室,我們等待着數學老師,來總結這周的情況,過了一會兒,班主任走進了教室,手中捧着中午做的那張練習卷,“看來,是要發試卷了。”我想。我坐在椅子上,靜靜地等待着試卷發下來,終於發到我了,我看了看分數,卷子上赫然寫着97,“這怎麼可能呢?”我想,突然,想起中午寫試卷時,我一直和同桌說話,根本沒有檢查,想到着,我不禁感到了羞愧。

今天這件事,讓我終於明白了:“不管是哪次考試,都要全力以赴。生活也一樣,只有全力以赴,才能取得成功。”擡起頭,窗外奼紫嫣紅的花兒迎風搖曳,彷彿在向我加油鼓勵。

我永遠不會忘記那天,那捲,那人。這一天我將永遠銘記。

這一天國中作文6

有一件雖小,但對我來說卻不同的事情。

那是這樣的一天――太陽火辣辣地照射到大地上,路上的行人一個個都撐着傘或在樹蔭下休息或躲在有這空調的商店裏,而我現在得去外婆家,所以我不得不接受這炎熱的"酷刑"。

整個人已經汗流浹背,鼻子直冒汗,我加快步伐到了公交車站,很幸運地,公交車來了。只是因爲今天是星期六,所以人還是很多,從外面看,已經有五六位站在上面,我顧不得多想,就付了錢。

還未等我站穩,司機就發動了,我一個不當心,右腳向後一踩,好像碰到了什麼,我心裏一驚,立馬雙腳站穩,緊抓扶杆,這時,我意識到我踩到別人的腳了!我很想說一聲"對不起",但大腦沒有這第一反應,整個人都變得開始猶豫:

“已經過去這麼‘久’了,再道歉有點不合適吧?唉,還是說聲吧,萬一他待會兒像新聞裏的一樣,開始對我進行訓斥怎麼辦?”

我虛心地往後一瞥,看到了一隻白鞋上有一淡淡的黑腳印,我知道這肯定是我乾的了,心裏不停地猶豫,之前的熱早就成了冷汗,心也"怦怦"直跳,此時內心極度緊張的我好像出現了幻聽――“哎!小朋友”,我還以爲是要驗證了我的猜想,立馬回頭細如蚊聲地說了聲“對不起,我踩到你了。”空氣好似都凝結了,等了幾秒,沒有聲音,我提高音量再說了一次,這下,只聽見頭頂上傳來一聲溫柔地聲音“沒關係,這種事發生也不怪你。”我略微感到尷尬和不好意思,但更多的是感覺內心被平復了……

這一天發生的事現在回想起來有些可笑,但卻讓我銘記於心。

這一天國中作文7

五·一這一天以前的五一不出門,今年的五一遊“南京”。剛下車我們就迫不及待地衝向南京規劃展覽館。“哇!明朝南京廓圖!”一進大廳我就驚奇地叫了起來,不由自主地朝廓圖奔去。銅鑄的廓圖上有客棧、長城……媽媽見我那高興樣,就笑盈盈的說:“二樓還有更好看的呢!”上了二樓,果然不出所料,三橋模型赫然屹立在我們眼前,它是一座公路斜拉橋,兩旁斜拉的鋼絲像豎琴的琴絃。

我還先後看見了江底隧道、奧體中心、未來居住房……最吸引人眼球的就是江底隧道,它北起浦口開發區,南接濱江龍華快速路,設計爲雙項六車道,工程採用兩臺14.93m超大直徑遁構機。通過對這兩臺盾構機的介紹,我終於明白江底隧道是如何打通的了。我們邊走邊拍照,一直走到展覽館的北部。這時我聽見一個小展廳裏在播放着南京的變化,我和媽媽循着聲音進入了展廳,展廳裏聚集了不少觀衆,大屏幕上播放着南京的變遷,播放剛結束,霎那間,腳下華燈齊放,金碧輝煌。

這時我才發現腳下的地板全是用玻璃製成,而玻璃下就是南京城市模型,大家都感受到這座現代化都市的魅力。出了展廳,一個個精緻展櫃陳列在大展廳內,展櫃裏有南京的民俗、民居、建築文物構件…… 大報恩寺的琉璃塔依然是“金輪聳雲、華燈耀月”。

三樓展出的是南京五縣七區的景象,每個地區都以嶄新的姿態呈現在人們面前。最後,媽媽按下快門,讓我和第一個讓南京成爲都城的孫權來了個零距離接觸。走出展覽館,我心潮澎湃,作爲六朝古都的南京人,我感到無比的自豪。

這一天國中作文8

以往的尋常,卻在這一天,洋溢着醉人的溫情……

“鈴鈴鈴……”鬧鐘急切地叫喚着。我揉了揉眼睛,一張開眼,首次映入眼簾的便是那張家庭合影。中間的那位小姑娘是我,左邊的是我的媽媽,她總是面帶微笑。而右邊的,便是我的爸爸,他,永遠都是板着一張臉,嚴肅之際又帶有幾絲冷漠。父親只要稍一皺眉,連一個魯莽大漢也要怕他三分。就因爲如此這般,我每次一見到他,都要害怕地躲起來。我踱步下樓,便看見父親在看報紙,我小心翼翼地坐在桌前,吃起飯來。

“咯吱”,我聞聲探頭瞧去,原來是父親要去工作了。唉?那是什麼?怎麼有條白帶子耷拉在地上,等等,那不就是父親的鞋帶嗎?父親要是摔跤了怎麼辦?要不要告訴他呢?我在心中按捺着,只能目送着父親離去。

“我上班去了。”父親正想離去,便被母親拉住了,母親呵呵地說:“你呀,都是一個大娃子了,怎麼也不看看鞋帶繫好了沒有啊?”說完,母親便蹲了下去,烏黑髮亮的頭髮也飄落,垂在膝蓋上,母親伸出了那雙纖細卻不白皙的手,將帶條繞在手上,再打了一個結子。

這時,我看見父親像是犯了錯的小孩子,羞紅着臉,沒有了以往的嚴肅與冷漠,且羞澀地說:“好了,我知道了。”眼前的這一幕令我忍俊不禁,但也使我感到詫異,父親竟然也有這一面呀!清爽的陽光從母親的絲髮縫間灑落,淌過母親的膝蓋,淌過父親溫柔的目光,淌過時光的舊音帶,淌過我無知的心靈。

母親幫父親系好後,父親又溫柔地對我說:“女兒,你要好好學習,知道嗎?”我滯笨地點了點頭。說完,父親又板起了那還有餘澀的臉,離開了。

這一天,父親卸下了盔甲時,我的心泛起了一絲絲溫暖;這一天,我驚異地發現,父親看似冷漠的外表下,潛藏着一顆柔軟的心……

這一天國中作文9

“希望在明天”

―――題記

時光逝世,轉眼間,我已經是九年級的學生了,還有一年就九年級畢業了。上九年級後,我知道了九年級的重要性,也是人生的小小轉折點,是人生的考驗,好好學習就是理所當然!

上九年級,一切一切美好的時光即將結束,隨之而來的是繁重的作業與學習。我是一個不愛學習的孩子,被逼無奈,我也只好勤奮起來!每天一返學回家,除了吃飯和洗澡,剩下的時間就是做作業和複習了。但要知道,這還並不是最辛苦的,最辛苦的是每天早晨還有六點多鐘就要起牀上學了。由於晚上睡眠不足天的課都成昏昏欲睡狀,但還要不停提醒自己“不能睡”,因爲那怕是一秒,都會錯過無數個知識點。哎,這就是九年級吧。正因爲這樣,所以有許多人最不情願過的就是九年級這一年。因爲它十在太苦,太累了。

但是,我總相信一句話――“苦盡甘來”在九年級這一年中雖然很辛苦,可是,我知道九年級過後的暑假一定是很快樂的!人不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。是啊,九年級這一年就是黎明前的黑暗,就是那個人生必經的風雨夜。

九年級的朋友啊,請振作起來,走過了這個黑暗的風雨交加夜晚,迎接我們的,將是燦爛的黎明,炫麗的彩虹。向前衝吧!讓我們衝出黎明前的黑暗!

這一天國中作文10

光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我已12歲了,我已經歷了12個春夏秋冬,經歷了數不清的喜怒哀樂。現在,我已經忘記了許多,可那一天,我一直銘記在心。

我是一個愛釣魚的男孩。只要一到假期,我寫完作業後便會吵嚷着讓爸爸陪我去釣魚。

那是一個星期六的早晨,是我第一次和爸爸去釣魚。天氣晴朗,陽光明媚。我和爸爸揹着魚竿和漁具,提着小桶、蚯蚓和魚食,懷着舒暢的心情,去青峯魚塘釣魚。在路上,我們有說有笑,不一會兒便到了目的地。到了魚塘,我便席地而坐,爸爸則憑藉他多年的經驗和老辣的眼光,選擇了一塊“風水寶地”。接下來就開始釣魚了。我和爸爸迅速穿好魚餌,朝塘面灑下魚食,便用力把魚鉤往池塘遠處一拋,等浮標穩定下來後就坐在各自的椅子上等待着魚的上鉤。

等了半個多小時,水面還是沒有絲毫動靜,我便有些不耐煩了,可看爸爸還在全神貫注地盯着水面,一動不動。我一連換了好幾個地方,都沒有魚上鉤,我生氣地把桶子往地上一摔,“我不釣了!”我生氣地說。這時,爸爸的一條大魚上鉤了,我才意識到了我的問題。於是,便重新回到了座位旁,撿起小桶,拋出魚鉤,開始等待着魚的上鉤。

轉眼間,二十分鐘過去了,可對我來說,好似熬過了半個嚴冬。魚兒還是沒有上鉤。而此時,強烈的陽光正火辣辣地烤着我,汗珠也一個接一個地往下淌,我的腳也開始麻木起來。但我還是咬緊牙關,紋絲不動。

“功夫不負有心人”,我憑藉着堅韌的耐力和頑強的毅力,魚兒似乎也被我這種精神所震驚,心甘情願地上了鉤。“哈哈,還是我比你更有耐力!”我高興地拍手叫道。

這件微不足道的小事使我明白了:做事一定得有耐心,否則將一事無成。也正是因爲這個道理,才讓我把這一天銘記在心。

這一天國中作文11

在生活中,總有一些事讓你銘記,成爲你無法抹滅的回憶,令你難以忘卻。我望着窗外粗壯茂盛的重陽木,溫暖往事涌上心頭。

那天早晨,我沒有帶筆,便一直糾結於此,一直在翻書包,還不顧您講的要點。正打算找人借,沒想到,在這千鈞一髮之際,您叫我回答問題,我一臉茫然,看着題目猶如在看天書一般。您問我:“你剛纔在書包裏找什麼?”

“找筆。”

“你的筆呢?”

“不知道。”

“那你幹嘛不找人借?”

“我。”

那時您一臉憤怒地看着我,讓我去辦公室站着,下次給我補課。我獨自在辦公室,辦公室裏空蕩蕩的,長期的寂靜又襯一份悲涼之感,我的淚水不禁在眼眶中打轉,走到窗前,天空陰雲密佈,好像馬上就要下雨了。

如果原先是蔡老師平時的嚴肅,那接下來便是蔡老師對學生的關懷。

過了一會兒,伴着輕快的鈴聲,早操聲響了起來,您走進了辦公室,讓我先跟着隊伍下樓做操。我聽後,急忙去追趕隊伍,不料一個閃失,我在樓梯間摔了一跤,一陣劇烈的疼痛直刺椎骨,我感到劇烈的疼痛,扶着受傷的腳一步步往上跳,您還在教室改作業,見到我這舉動不禁冷汗直流,馬上打電話給我媽媽,並送我回家。

下午時,我的腳纏上了繃帶,一路靠單腳上樓,在教室碰見了您,您便拿了一張小椅子,讓我把腳放在椅子上先,並讓同學們小心點,不要碰到,還問了一下我的傷勢,我瞬間看到了您的良苦用心。到了嘴邊的一句謝謝,卻怎麼都無法脫口而出,只能輕的連自己都聽不見的聲音說了一句:“蔡老師,謝謝。”

老師您在我的記憶寶庫中,猶如一顆明珠,在我的寶庫中永遠閃爍。此時,窗外的樹木好似在對我笑。

這一天國中作文12

明天就是母親節了!“我該送什麼禮物給媽媽呢?”這個問題一整天都浮現在我的腦海裏。爸爸看見我一臉憂愁的樣子,就猜到了我的心思。於是,爸爸故意提醒我說,他裝成了遇到了難纏的問題似的,還故意大聲說:“唉!明天我就要和你媽去逛商場了,也不知道一整天誰來照顧這個家?”聽了爸爸這一說,我頓時恍然大悟,暗自歡喜,心想:這下,我可知道要送給媽媽什麼禮物了。於是,我高興的跑回房間,去養足精神,好爲明天做好準備工作。就這樣,我帶着微笑進入了甜美的夢鄉······

一覺睡醒,已是八九點了,我一醒就發現睡昏了頭,連忙起牀。爸爸說要帶着媽媽去逛商場,晚上纔回家······交代完事情後,他們兩人高興的走出家門,等爸媽全離開我的視線後,我首先做的第一件事就是打掃房間。我從客廳開始打掃,在學校,我知道怎樣掃地,加上我這是第一次打掃自己的家,所以我格外認真,把客廳打掃得連一根頭髮都不留。剛開始,我一口氣把客廳、廚房、走廊都打掃乾淨了,只剩下爸媽的臥室和我的臥室了,而此時,我早已是滿頭大汗,豆大的汗珠從我的頭上滾滾而落,把我的上衣浸溼了。我休息片刻後,又開始工作,這裏掃,那裏拖,這裏擦,那裏洗,整個下午,我忙得不可開交。最後還是功夫不負有心人,我雖然累壞了,但這個家裏的每件東西都被我擦得乾乾淨淨,他們在閃閃發光了!我欣賞着自己的勞動成果,拖着疲憊的身體躺在牀上喘氣。這是,我才知道媽媽平時是多麼辛苦,他爲這個家付出了多少汗水呀!

咔嚓,門開了,已是傍晚,爸媽回來了,當他們看見家裏很乾淨,就猜到是我乾的。突然,他們聞見了菜香,於是順着菜香來到了廚房,此時,我正在廚房裏做晚餐呢!爸爸媽媽走上前摟住我,誇我是個優秀的小當家。就這樣,我整個晚上都沉浸在愛的溫暖中······

當家不容易啊!

這一天國中作文13

日子如流水一樣從我身邊匆匆而過,並無什麼特色,覺得以前的日子好像白過了。

但最近有一天,卻讓我發現了生活的意義,讓我難以忘懷。

那是前一段時間,我校開設“多媒體教學課”,邀請了許多領導和家長來聽課。我走進教室朝後一看,啊,聽課的人真多,黑壓壓的一大片,他們正嘁嘁喳喳的議論着什麼。好大的場面呀!我的虛榮心馬上膨脹起來,心中暗想:一定要在老師、同學和客人面前好好地露一手!我悄悄地“偵察”了一下情況,媽媽坐在左前方,正朝我這邊看呢。我暗下決心:一定得往媽媽臉上“貼金”。當老師提出問題時,我把手舉得高高的,老師剛叫到我的名字,我就“嗖”地站起來,準確地回答了老師提出的問題。老師和聽課的人都向我投來讚許的目光。我心裏美滋滋的,得意洋洋地坐下了。

當老師又提出問題時,我生怕別人搶了先,不假思索就把手舉得高高的。老師見我十分積極,就再次讓我回答問題。我站起來後,卻不知道如何說了,結結巴巴地回答不上來。這時課常上靜極了,全場的人都把目光集中到我的身上,當時我真想一下子鑽進地縫裏。當老師叫我坐下時,我像泄了氣的皮球,呆呆地坐在凳子上,心裏不知道是什麼滋味。接下來老師講的內容,我什麼也沒聽進去。

下課了,媽媽輕輕地拍拍我的頭,安慰我,並勸我說:“凡事要經過思考再行動。一個人如果只想着出風頭而不假思索,會出大丑的喲!”

是啊!凡事要三思而後行,這普通的道理以前我怎麼不知道呢?這天的才識要牢記啊!

這篇文章之所以從衆多的考生作文中脫穎而出,是因爲這篇作文的描寫極具特色,作者採用動作、心理、神態、細節等方式的描寫,如“虛榮心馬上膨脹起來”“偵察”“‘嗖’地站起來”“真想一下子鑽進地縫裏”等詞語使一個爭強好勝、愛出風頭、愛表現的“我”躍然紙上,呼之欲出,給人留下了鮮明的印象。

這一天國中作文14

身居上海的朋友們應該都很熟悉上海的地鐵站,大家會發現地鐵站上居多的不單是上班一族,也多了很多拿着大大小小蛇皮袋的民工。我對他們的印象僅僅停留在髒、亂、差。

但是,與一位民工“邂逅”的這一天,讓我懂得了,無論對誰都要有最起碼的尊重。

這一天,地鐵站上依舊是人潮涌動,身邊不乏來滬打工的民工,我只暗自期待不要讓髒兮兮的蛇皮袋碰到我身上。

很快,列車開來了,民工一擁而上。我只好無奈地被擠在了後面,心裏暗想:真沒素質。

我站在地鐵狹小的空間裏,一個民工正好站在我身邊。我不滿地皺了皺眉頭,也許他感覺到空氣中厭惡的味道,他把他的蛇皮袋朝自己的方向移了又移,儘管手扶杆近在咫尺,但他始終不敢把手握上去,因爲這樣會侵犯到我。

每次地鐵啓動或者停止,他都盡力使自己保持平衡,緊張地站在那裏。否則,一不小心,他便會撞到我。幾次他的頭都差點撞到門上。這時,我心中不禁泛起一絲感動,我對剛纔的所作所爲深感後悔和慚愧。我想給他一個和善尊重的微笑,他卻始終低着頭。那是一種怎樣的感覺,是自卑?是膽怯?還是被人漠視受到了傷害?他最後仍然沒有擡起頭。

到站了,許多民工下車了,包括他。車上自以爲金枝玉葉者、社會上層的人終於舒展了緊皺的眉頭。

這一刻,也許我們自認爲是高貴者。但我們錯了,我們永遠無法體會民工的艱辛與背井離鄉的思鄉之情。“王侯將相寧有種乎”,民工並不是卑微的,渺小的。記得《簡·愛》裏的一句話:在上帝面前,每個人都是平等的。不錯,任何人都有權利得到別人的尊重。

記住這一天,這一刻,尊重他人同樣也是尊重自己,我錯過了一個尊重他人的機會,但我會以更多尊重的笑容、尊重的心去對待每一個人。

記住這一天,我懂得了尊重。作文

這一天國中作文15

看到這個題目,我沉重的心輕鬆了許多,因爲這對於我們來說太熟悉了,昨天的一切歷歷在目。

鏡頭1

清晨5點多。許多人還在夢鄉,我卻早已睡不着了,鼻子不通氣使我難以入眠,翻來覆去,腦中猶如一團亂麻。一個星期以來,鼻炎的痛苦一直困擾着我,雖不是什麼大病,可經常流鼻血,整日的鼻子不通也夠人受得了。明天就要會考了,如果考場上流鼻血止不住,如果鼻子不通氣影響考試,如果……一系列的問題,使父母和我終日不寧。怎能不急?難道平日付出的辛苦和汗水就這樣白費了嗎?想到這些我頭腦發熱,一摸鼻子,糟糕,又流了!

鏡頭2

醫院。上午,父母帶我來到醫院看病,他們焦慮不安地向大夫講述我的病情。醫生一面給我上藥,一面安慰我不要着急,並教給我許多止血的辦法。“如果真流血了,不要急,用手壓迫出血點,塗上我給你開的藥粉,馬上就好。”別看平時父母安慰我沒用,可醫生一說,我好像吃了定心丸似的。臨走,醫生扶着我的肩膀說:“好好考,祝你成功!”多好的醫生。我真感激他!

鏡頭3

晚上。經過一個下午的準備,我的心緒穩定了不少,信心也增添了幾分,洗過澡,靜下心來想起了明天的考試。“鈴——”一陣電話鈴聲響起,拿起話筒,傳來班主任親切的話語:“××,一切準備好了嗎?”“差不多了,您放心吧,老師。”我回答。“差不多可不行,一定要準備好。你最近鼻子不舒服,晚上睡覺千萬彆着涼,明天多帶點手紙,以防萬一。”如同慈母般的叮囑,一句句印在了我的腦中。“××,加勁啊!你是有實力的,相信自己,既然報了,就一定能考上。”如同慈父般的鼓勵,句句銘記在心。謝謝您,老師!

鏡頭4

夜深了,我躺在牀上想着一天的一切,好心的大夫,關心我的老師,還有我的爸爸媽媽,是他們給予我力量,給予我戰勝一切的信心。我的心如同一團火焰,照亮我面前即將要走的崎嶇之路、光明之路、勝利之路……

難忘的一天啊!