無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的生命之花作文，歡迎大家分享。
薇兒家有個大花園，那裏百花盛開，百鳥爭鳴。那花兒是爸爸種的，他照料的特別細心，花兒也長得特別好。
可是，一次意外，奪走了爸爸永恆的生命。薇兒傷心極了，每天，她都要去替爸爸照料花兒，看着看着，薇兒就哭了。她不明白，死神爲什麼要奪走爸爸的生命。
突然有一天，花園被燒了，薇兒蹲在哪兒泣不成聲，媽媽拉她，她也不走，她只想陪着這些可憐的花兒。忽然，她眼前一亮，發現了一朵未被燒死的花兒，她欣喜若狂，旋風般跑過去用手輕輕撫摸着這一株可愛的花朵……哦，它是如此脆弱！
從此，薇兒認真的照顧它，還給它唱歌，給它跳舞，給它講故事，甚至把它當作自己的朋友。冬天在不知不覺中到來，天上下起了美麗的雪花，刺骨的寒風把小花凍得瑟瑟發抖。薇兒急忙把自己的小圍巾拿了出來，爲小花披上，它不冷了。小花很感謝薇兒，它決定開出最美的花。
春天來了，它伸了伸懶腰，貪婪地吸取着充足的陽光，忽然，一隻蜜蜂飛來，吸了吸鼻子，香氣迎面撲來。它看了看花兒，飛走了。不一會兒，蜜蜂又飛了回來，身後還有一大羣蝴蝶。它們在小花旁邊跳起了歡樂的舞蹈，原來，它們是來鼓勵花兒的。
小花受到了鼓舞，變得更努力了，它對自己說：“我可以！”
終於，它實現了了自己的願望，開出了最美的花兒。
當薇兒對着它笑時，它也害羞的笑了……
生命之花作文2楊媛生命就像一把扇子，它可以扇走你的思想，使你變成乾枯的軀殼，生命就像一朵美麗的花朵，五顏六色，芬芳迷人，使你的生活變得多姿多彩，生命又像一輛車，你永遠把握着方向盤，使你永遠地掌握着它。 可我認爲生命在玩弄着人們。如果不是的話，爲什麼醫院裏會有那些與病魔作鬥爭的人在痛苦的生活着，是他們覺得生活變得如此地黑暗，生活已經沒有了希望，他們將被生命扇走自己的思想，使他們永遠的離開他們美好的東西與他們親愛的人。這，叫玩弄。 如果不是的話，爲什麼婦人會遭受折磨與痛苦，俗話說：“好人會有好報”我想這句話有時也會在十分特殊的情況喜愛出現奇蹟吧！
但是那些無惡不做的壞人們可以苟且地偷生着，爲什麼不去懲罰他們呢？這，叫玩弄。 有時的事實就是如此的殘酷，使人們對生活沮喪失了希望。那麼，就讓我們自己去掌握生命，讓我們珍惜這珍貴的生命吧！人的生命如此短暫，僅有一次，如果不去珍惜它，難道還有下次的機會嗎？肯定是沒有的，讓我們去使我們的生命之花變得鮮豔、美麗吧！生命之花，綻放你永遠的芬芳吧！讓我們的世界到處充滿“花”的氣息，讓我們來體會你，感受你。
生命之花作文3生命之花
上帝是公平的，也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命。一個人的生命如同那柔弱的花兒，禁不起風吹雨打，更禁不起那些狂風暴雨。它是脆弱的，確又是無比堅強。
一位哲學家曾說：“人生只有三天，昨天，今天和明天。”是的，時間在慢慢流逝。生命，不在於長短而在於是否精彩，把握住每一個瞬間，讓生命如同璀璨的明珠一樣耀眼??珍惜生命，每個人責無旁貸，有了生命纔有了平凡與不凡，纔有了開心與悲傷，纔有了幸福與不幸。
生命之花是剛強的，它讓人思索，讓人感受，讓人傾聽，只要有毅力，它能克服一切；然而稍不注意，它便會從你手中悄悄溜走。
曾經，在一個烈日炎炎的夏天裏，一個小男孩爲了撿一個心愛的小球，不顧一切的直奔馬路中央，也許，他還小，單純的思想並沒有意識到些什麼，那位年輕的司機不顧一切地走了，走得那樣輕盈，那樣無聲。
在公交車上，有的司機粗心大意：車還沒進站，門先開了，或是門沒關嚴，油門已經踩到了底。有的司機一邊開車一邊和旁人聊天，誰也不曾看到車廂內的標語：“爲了您和他人的安全，請勿與司機閒談”!
一件件血淋淋的事實爲我們敲響警鐘，在一次次悲劇不斷重演之時，我們是否應該有所體會，有所反思？
生命以它獨特的美，浸潤了生活的點點滴滴，美麗的生命源於一份對生活的執着，生命行走在你我的掌心，請小心呵護，生命承載着太多美麗，請認真對待，生命之花綻放，才能成就我們一個個絢麗多彩的夢。
生命之花作文4一提到“安全”這兩個字，有些同學就會不由得想到什麼不橫穿馬路呀，走路靠右行啊，一說到可以說幾十條，可是，當你真的遇到了危險，你又該怎樣做到自我保護呢？
有一天，我在電視上無意中看到這樣一則報道，有一個小女孩揹着書包和往常一樣，向回家的路走去，不料被幾個匪徒給盯上了。因爲她的家住的地方有些偏僻，所以路上幾乎沒有行人，再說，那個女孩怎麼可能都得過那些匪徒呢？她很快便被那幾個人強行綁架在了一輛車上，她不敢大聲哭鬧，怕因此而激怒了匪徒，她首先讓自己怦怦直跳的心儘量平靜下來，然後坐在車上想辦法。匪徒見這個小姑娘很聽話，於是就放鬆了點警惕，眼看就要到集鎮上了，她突然靈機一動，連忙從書包裏拿出一支筆，然後趁他們不注意時在手心裏寫下了“救命”這兩個大字，隨後把手心貼放在窗口上。
一分鐘，兩分鐘，遲遲沒有人發現這個小女孩的求救信號，她的頭上也冒出了冷汗，心想自己快要完了。終於，有一位細心的行人發現了這兩個字，然後急忙報了案，最後，那幾個匪徒被繩之於法，小女孩也獲救了。
這是一個與我們年齡相仿的女孩的真實經歷，她就有如此大的機智和勇氣。而換做今天的我們，早就嚇得魂飛魄散了，更別說想辦法了。由此可見，學會生存，具有自我保護的本領對我們每個人都很重要，所以，我們從現在開始，要多加強防範意識，學會自我保護，讓生命之花綻放！
生命之花作文5馬克·吐溫說過：“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，一個是海倫。凱勒。”是的，海倫是位奇女子，是位令人尊敬的奇女子。她用她的一生所綻放出的一朵名叫“生命”的花，是燦爛的、永恆的。
至今，我仍能夠依稀記得那場病，尤其是母親在我高燒不退、昏沉沉痛苦難耐的時候，溫柔的撫慰我，讓我在恐懼中勇敢地度過。我還記得在高燒退後，眼睛因乾枯熾熱、疼痛怕光，必須避開自己以前所喜愛的陽光，我面向着牆壁，或讓自己在牆角蜷伏着。後來，視力一天不如一天，對陽光的感覺也漸漸模糊不清了。“十九個月後，她失去了視覺、聽覺和語言表達能力，置身於一片黑暗，沒有聲音的世界，她不能說話，無法同別人交流。小小的她恐懼、憤怒、悲傷，對於生活是失望的，用消極的思想去面對生活，脾氣越發的暴躁。
“上帝關閉你的那扇門，卻會打開一扇窗。”爲她打開那扇窗的人，正是她的老師――安妮。莎莉文。
生命之花作文6自然災害總是如揮之不去的夢魘一般對我們虎視眈眈，所以我們要掌握足夠的應急避險知識，從而讓我們在自然災害前運籌有餘，不致如待宰的羔羊一般束手待斃。所以建設安全教育對於我們來說也是至關重要的。生命於每個人也都只有一次，需要我們呵護備至。
“科學應急避險，建設安全教育”說我們生活中一門必不可少的一門學科，想必也是當之無愧的吧！在天災面前我們不能選擇緘默，而科學應急避險也是相當重要的，它使我們不再是待宰的羔羊，讓我們知道天災是可以用人力去躲避的。就像葉志平校長用他的行動所詮釋的那樣，自然災害面前，我們也可以安全逃脫。所以，安全教育也該是我們必修的一科吧，讓我們多瞭解一些應急避險知識從而在自然災害面前運籌有餘。讓那慘痛的回憶不再上演，讓那妻離子散的傷痛不再重現，讓祖國的花朵絢爛綻放。
讓生命之花絢爛綻放，讓突如其來的自然災害成爲使我們加強自身素質的警鐘，讓我們在自然災害中游刃有餘。
讓那血的教訓不再上演，讓那觸目驚心的數字離我們漸行漸遠，讓生命之花絢爛綻放。
生命之花作文7我沐浴着五月的陽光，走在山間的小路上，看着路邊嬌豔的野花，不禁思緒萬千……
玫瑰花
炎炎夏日，媽媽帶着我來到海邊度假，看着金色的沙灘，藍藍的大海，怎能不讓人心曠神怡？媽媽牽着我的手，在鬆軟的沙灘上奔跑，玩耍。驀然回首，我的腳印邊，是媽媽的腳印，原來，成長的路上，漂亮玫瑰似的媽媽陪伴着我！
百合花
去年冬天，天氣驟然變冷，我患了重感冒，躺在病牀上的我，心中的暴躁之情油然而生。我亂髮脾氣，每當這時，媽媽總是躲到病房門外，等我經過一番“激烈”的發泄，媽媽再進來收拾。媽媽每天都陪我聊天，照顧我，慢慢的，我的病情有所好轉。啊！原來成長的路上，溫祥百合似的媽媽，呵護着我！
杜鵑花
“佳佳，不要放棄，我們再來。”經過無數次的摔倒，我再無信心學會騎自行車。看着流血的膝蓋，我輕言放棄。媽媽說：“失敗乃成功之母，要學會從哪裏跌倒，從哪裏爬起來……”在媽媽的鼓勵下，我重拾了信心，我扶起“躺”在地上的自行車，繼續學，經過多次的摔倒，功夫不負有心人，我終於學會了騎自行車！啊！原來，成長的路上，嬌豔杜鵑似的媽媽指引着我！
成長中，媽媽送給我太多美麗的鮮花，這些鮮花伴隨着我前行，母親節將至，我也要送給媽媽一束鮮花，祝她永遠年輕漂亮！
生命之花作文8從沒有思考生命是什麼？學習了第四單元以“生命”爲主題的課文後，我開始思考。生命是渺小的'，就像大海中的一朵朵小浪花，一點也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆璀璨的明珠，珍貴無比。
在我七歲那年，我養了一條小金魚，有一次我要餵它的時候它居然蹦出來了，離開了水的它在地板上拼命的掙扎，我急忙去抓，由於太滑，抓了幾次都沒抓起來，我想：這下了完了，非死不可了。終於費了九牛二虎之力，才把小金魚重新放進了魚缸裏，小金魚竟然奇蹟般的活了下來，而且一活就是一年。這不正是緣於小金魚的頑強的生命力嗎？
著名作家劉俠，也就是杏林子。他寫的《生命生命》給我了極大的震撼。可是令我萬萬沒有想到的是她居然是一個殘疾人。在全身百分之八十五壞死不能動彈的情況下，她居然活的那麼陽光，那麼自信，那麼快樂，她的一句名言是：除了愛，我一無所有。心裏裝滿愛的一個人，能不活的光彩嗎？
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我們一定要珍惜時間，熱愛生命，讓自己的生命之花永遠迎着金色的陽光綻放。
生命之花作文9有人說菊花象徵着清新淡雅，而我卻不是這樣認爲。
一個深秋的早晨，我來到公園。公園裏冷風冷雨，連挺立在草地上的小草也垂下了腰，唯獨聳立在風雨中的菊花並無一絲屈服之意。我打起雨傘。這時，雨更大了，豆大的雨點打斷了小草的腰兒，打掉了枯黃的樹葉，打破了秋天那死一般的沉寂……這時的菊花也有些力不從心了。我掃興地看了一眼，轉身便走。我本以爲菊花一定會倒下，可誰會知道呢？菊花在向命運挑戰，它並沒有失敗……
第二天，我又經過這裏，驚奇地發現昨天那株快要倒下的菊花，今天已經快開花了。比起昨天，那可精神多了！挺着胸的菊花仰望美麗的藍天，彷彿在說：“沒有什麼能擊垮我！”但是過了幾天我就要出行去海南旅遊了，今年就再也看不到菊花開花是的樣子了！對於我來說多多少少有些遺憾。
這些天來，一直下着陰冷的雨。走的那天，我特地來到公園觀賞菊花。在朦朧細雨中我看見一朵朵菊花竟然傲然挺立、精神抖擻，並且競相開放！！
這時，我心頭砰然一震：我終於明白生命在於戰勝命運，頑強不屈，就是菊花一樣，在風風雨雨中，綻放最美的生命之花！
生命之花作文10會場里正放着《我們都一樣》這首歌，我們坐在觀衆席第四排的位置上，跟着觀衆席前的志願者們做着手語。手語十分簡單易懂，看明白了之後，我一邊唱着，一邊做着手語。一個個簡單優美的動作，一句句動人心扉的歌詞，都表達了我們對運動員們最真摯的祝願。拼搏吧，健兒們！
我們觀看的是坐式排球比賽。第一場是河北隊對雲南隊。在音樂聲中，雙方隊員入場了，他們互相攙扶着，十分團結友愛。
隨着一聲哨響，比賽開始了。運動員們都各就各位，做好準備的姿勢，眼睛炯炯有神地望着對手，像是在發起挑戰。
一個個準確的發球，一個個有力的回擊，一撲，一挪，一擋，無不展現出了隊員們的英姿，還有他們團結友愛，沉着冷靜的心理素質。他們雖然不能跑，但可以靠手和腿來移動，而且出奇地迅速，這也是他們訓練有素的成果。
比賽激烈地進行着，我的心也跟着牆上的比分緊張地起伏着。雲南隊領先了河北隊，最終以3：0的比分取得了勝利。
中場休息後，第二場比賽又開始了。是江蘇隊比遼寧隊，兩隊實力相差不大，總是你一分我一分地互相趕超着。我們在觀衆席上拼命地喊着加油，不停地揮動着手中的吉祥物和旗子。
每一次發球，我的心都繃得緊緊的，目光牢牢地跟隨着排球，仔細地觀察他有沒有落地，有沒有出界。最後，雲南隊以3：0的比分戰勝了江蘇隊。
比賽結束，我們排隊出了體育館，腦海裏卻還是那排球在運動員們手裏飛來飛去的場景。
生命之花作文11世界因生命而精彩，地球也因生命而生機勃勃。珍愛生命的人，無論何時何地，無論受到多大的挫折，都不會放棄生命。
文中的兩名礦工到井下檢修，不料突遇礦井塌陷被困井下。他們在井下仔細搜索但是卻沒有找到出路，身處絕境的他們並沒有放棄生的希望，他們在井下互相打氣，互相勉勵：“現在我們唯一能做的就是等待外面的救援。只要有信心我們就一定能出去，只要堅持下去就會有希望。”求生的渴望、頑強的毅力挑戰着生理極限……九天九夜，他們終於獲救。
九天九夜，這堅持下來會多麼的困難，可見他們頑強的毅力和對於生命的熱愛與珍惜。蘇聯作家奧斯特洛夫斯基在小說《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫道“人的一生應該這樣度過：回憶往事的時候，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因爲碌碌無爲而羞恥，在臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——爲人類的解放而奮鬥。”保爾柯察金的生命綻放出了鮮花，被後人記住。
世界因生命而精彩，無論在什麼時候都不要放棄生命。
生命之花作文12每個人，每隻動物，每株植物，都有他們寶貴的生命，因爲有了生命，花兒才能綻放，鳥兒才能飛翔，我們才能在陽光下自由地成長。生命給大地帶來的生機，但在享受生命的同時，我們也應該珍愛生命，力圖升存。
-題記
看！空中，鳥兒在飛翔；山上，樹木在成長；地上，一羣活潑可愛的孩子咋盡情地嬉戲玩耍，整個大地都充滿了生機。轉眼間，秋風吹黃了小草；吹謝了花兒；吹落了落葉；吹白了人們的頭髮。一切生命都會走到盡頭，但這就代表生命不再會延續了嗎？
盼望着，春姑娘也脫去了她長長的連衣裙來到了大地，樹木發芽了，花兒露除了笑臉，小草也紛紛從土地上探出了頭來，孩子們又在地上盡情的奔跑、嬉戲。大地重新煥發了生機。
上一代的逝世並不代表生命的結束，而是另一個生命的開始，但如果人們不珍愛生命，他依然會走到盡頭。
生命是脆弱的，他經不起一丁點的打擊，但人們那頑強的毅力，又讓生命變得那麼堅強。
戰爭中，敵人的炮火摧殘着人們的生命，整個大地變得千瘡百孔，儘管如此，人們還是不向死亡屈服，人們力圖活下去，力圖抗爭所處的逆境。
生命，有時像鋼鐵一樣堅強；有時，也像鴻毛一樣軟弱。關鍵是你是否珍愛你自己的生命。作爲人類，我們應用自己頑強的生命來面對世界，即使環境再殘酷，再無情，我們也要讓生命之花永恆地綻放！
生命之花作文13“花又謝了一朵。”姐姐站在陽臺上對我說道。像姐姐這樣的愛花之人，我認識得並不多，我不知道怎樣去安慰她，總不能又像昨天那樣說，大不了去南半球嘛，這幾天那裏的花正開放着呢。
不過生命大多皆是如此：有人辦喪事，也有人辦喜事；醫院裏，有新的生命誕生了，也有人正嚥下最後一口氣；中國的太陽落山了，而美國的太陽卻照樣升起；北半球的花兒謝了，可南半球的花兒卻又綻放開來。
不久前，金華市的一位來自東北的孟警官，爲了救一名跳江的輕生女子，而獻出了自己寶貴的生命。許多人在悼念這位英雄後，都會紛紛指責那名輕生女子：她怎麼能如此不珍惜自己寶貴的生命呢？
有些生命只是如曇花一現。像蜉蝣，它的生命只有短暫的七天，但是它依然活着，做自己該做的事情，讓自己的生命延續下去，而不是去白白地哀嘆。做人有什麼想不開的呢？倘若真想去死，好一了百了，爲何不想想自己佔了這世間的一條命，就應該對它負責呢？至少我們還活着，至少我們還有着這一絲喘息。
或許有人在想：生命是如此地卑微，是一個可有可無的存在。或許也有人在想：生命是如此地重要，要把該屬於我的生命好好活完。
既然我們有幸活着，就要好好活者，讓這朵生命之花永遠綻放！
生命之花作文14禮以行義，信以守禮，刑以正邪。不錯的，中國古往今來一直被譽爲禮儀之邦，講到禮，就不得不講到誠信。
誠信是金，在生活中，我們也時時刻刻感受到誠信的光輝。
比如說，出去買東西時，錢不夠了，大多數人都選擇下次再帶錢來支付餘額；當做錯事時勇於承認，別人也會原諒你……這就是誠信，沒有誠信就不會出現這種事了。
一個學生能做什麼呢？其實，我們能做的有很多。比如學習生活中最常見的作業，老師一再要求要做完，你可每次都能按時完成？又有多少人欠作業。你向父母承諾，完成作業後再玩，又有多少次經不住誘惑，丟下筆就去瘋狂了。這些誠信，你是否能做到呢？
父母總能履行承諾，當你要求中午吃螃蟹時，父母總是能在下班時間，抽空去菜市場買最大的螃蟹給你吃；當你提出想要的生日禮物時，父母也總能買最好的給你；當應該獎賞你時，父母絕不會猶豫……
父母給我們做了榜樣，我們應該大力學習，應像父母對自己那樣對待父母。當承諾父母考試90分以上時，就應不懈努力，考試時認真細緻，拿個90多分；當父母要求我們每天練字一小時時，我們也應該一絲不苟地完成……父母對我們許許多多的要求都是對我們好，我們做到也是爲自己好。
當我們真正做到誠信，當我們內心盛開了誠信之花，不僅你會驚歎，別人也會禁不住讚揚：誠信之花多麼美好呀！
生命之花作文15一棵棵生命之樹開花結果，一朵朵生命之花綻放芬芳。生命如此美好，我們要珍惜生命，盡情地綻放出生命的芬芳。
讓生命之花綻放，在於奉獻自己。比如：袁文婷，她是一位普普通通的鄉村老師，在一場突如其來的汶川大地震中，袁文婷老師所在的中心國小的校舍遭到了危險。而教室裏的孩子都被嚇得呆坐着，不知所措。袁文婷老師爲了保護學生們，一次又一次地衝進教室，一個、兩個、三個……袁文婷老師用那雙柔弱的雙手最終抱出了十三位孩子。當她再次衝入教室時，三層樓的教學樓突然倒塌，她的生命就永遠停留在二十歲了。她雖然永遠的離開這個世界了，但卻永遠活在她學生的心中。
讓生命之花綻放,在於心懷夢想。我以後想當一名教師,教好我的每一位學生，讓他們成爲國家的棟樑之材，讓我的生命之花綻放出我的光彩，也會像袁文婷老師一樣處處爲自己的學生着想。我不禁想起了愛因斯坦的名言:對於我來說，生命的意義在於設身處地的替別人着想，憂他人之憂，樂他人之樂。以後我也會立志成爲這樣的老師。
讓生命之花綻放，在於綻放光彩。生命如此美好，就讓我們盡情的綻放出生命的芬芳吧！我們也將會活得更加有意義。
