關於人生的作文合集15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的關於人生的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於人生的作文合集15篇

關於人生的作文1

畫家,用五彩筆描繪自己的人生;

音樂家,用五線譜奏出自己的人生;

作家,用華麗詞藻抒發自己的人生;

你的人生……

我的人生……

他們的人生……——題記

人生如一張白紙,並沒有那麼多條條框框,在一生中遇到的人和事,都是彩筆,如何使自己人生多彩,如何去畫這張白紙,還需要自己去把握。

小時候坐在門檻上,望着藍天白雲,思緒隨風輕飄,長大以後,我要做醫生——救死扶傷。後來啊!坐在學堂裏,暢想未來,以後我要做教師——教書育人。現在呀!我的夢想是做職場人員,自己拼搏奮鬥。這就是不同階段我對人生的規劃,定一個人生目標,讓自己的人生過得充實。不要因爲自己卑微而就不敢去想像自己的人生,因爲自己的人生是需要自己去把握,偉大的人也是通過自己的努力去把握自己人生的。

愛因斯坦是世界上多麼偉大的人物呀,可是在他小時候,他十分的笨,他的老師曾經一度的勸說他放棄學業,可是後來他的人生爲什麼這麼輝煌?這都緣於他自己後天的奮鬥。不要因爲自己現狀的慘狀,而就放棄自己的追求,即使你現在的人生路佈滿荊棘,也不要灰心,但是也不要因爲你的現狀良好,就安於現狀,未來的世界是多變的。長滿刺的玫瑰是香的,要想長成參天大樹,也是需要千錘百煉的。

人生路漫漫修遠兮,在人生路上有很多選擇。有人喜歡翻山越嶺,站在山頂去享受征服的人生,有人喜歡沿水沿山漫步,享受旅途中的風景,有人喜歡……這是一道多選題。張開雙手,放眼世界,把雙手放在肩上,那裏並不是空蕩蕩的,那裏揹負的是你自己的人生。

我要更加努力,因爲我也要自己有一個多彩的人生。多彩的人生,不是別人給的,而是自己拼搏得來的,我的目標是突破大學聯考,在人生路上也需要階段性努力!

人生——需要多彩纔可以;

多彩——需要自己去奮鬥;

奮鬥——使你人生充實;

人生路——自己的路自己走。

關於人生的作文2

人的一生好比是一鍋雞湯,一鍋心靈雞湯,一鍋什麼佐料都沒有的雞湯。

沒有佐料的雞湯是不好喝的,而佐料上何處去尋找呢?從一點一滴中找,從小事小節中找。

隨着產房中罌兒的一聲啼哭,一個新生命誕生了。這是這個小嬰兒就擁有了做雞湯所用的熱量——火焰。這是他父母給予他的。

他的家庭好比是做雞湯所用的鍋,這也是他父母給他的,父母對他的愛可謂是恩重如山呀!

隨着年齡的增長,他步入了學習的階段,他不斷的吸取知識。而知識就好比是一隻雞,沒有雞何談是雞湯。雞是主料,所以一定要是“綠色食品”,這樣就要求他看好書,吸取好文化,學習好知識。

古人道:在家靠父母,出外靠朋友。他以優異的成績考上了大學,可學校離家很遠,所以他要住宿。在學校裏他結識了許多朋友。朋友好比是用來做雞湯的水。沒有水何以說是湯。可水必須是“礦泉水”要含豐富的礦物質。所以說交朋友要樂交益友,不交損友。

君子是最反感錢的,都說“錢”。雖說錢不是萬能的,但沒有錢萬萬不能。這錢好比是做雞湯用的雞精。有了雞精雞湯才能更鮮。所以他還要努力掙錢。而使用的雞精要有“質量安全保證”,這要求他要“君子愛財,取之有道”

做雞湯必不可少的是蒜。而很多人不愛吃蒜,但蒜在這裏很有用,既能去除雞身上的異味又有營養。這蒜就是他的老師,每個人都會犯錯誤,而有時卻不知道,這時就需要老師來糾正,老師的批評也許你會不愛聽,這就可謂是“良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行”啊!所以說老師是他一生中必不可少的人!

五味之首是鹽。而這鹽是最不好找的,成功的雞湯還必須有鹽。這鹽要從那裏找呢?答案是從給予中找。當他幫助別人時鹽自然就會出現了!這鹽也必須是家碘鹽,也就是說他要真心幫助別人。

啊!好香!一鍋心靈雞湯總算完成了!可湯做出來也不能獨享。這湯最應該喝的應是他的父母了,如果沒有他的父母,怎麼能有這麼好喝的雞湯呢?所以他要對他的父母盡忠盡孝。其次是他的朋友。老師也不能缺。

心靈雞湯不但要做時用心,而且做好了還應該奉獻。只有這樣的雞湯纔是一鍋好湯!只有這樣的人生纔是“美味人生”!

關於人生的作文3

無論是幸福還是苦難,無論是光榮還是屈辱,讓他自己來遭遇和承受吧!

——路遙《人生》

幼時,躺在媽媽的懷裏,吮吸着甘甜的乳汁,聆聽着父母哄我睡覺時唱的搖籃曲,倍受着長輩們的關注,在他們的寵愛下茁壯成長。天真的小臉兒上溢滿笑容,那時的笑聲爽朗,眼神澄澈。跟在鄰居姐姐身後玩耍,坐在爺爺腿上嬉戲。餓了便吃,吃了便睡,滿足和幸福蕩起心中漣漪。窗外的一切,都是新的世界,都是靚麗的風景。所有的一切都只像一張白紙,潔白無瑕。透明的小眼神憧憬地望着窗外,卻並未踏上漫長的人生之路。

春去秋來,時光飛逝。那個什麼也不懂的小姑娘漸漸長大了,在親朋好友的關注和寄託下踏入國小的大門。在老師和家長的薰陶與啓蒙下,知道了人生需要夢想。似懂非懂,樹立了一個又一個夢想,用知識去填充它,用思想去完善它。一條條蜿蜒曲折的道路承載着無數的悲喜,一座座連綿不斷的高峯擋不住奮鬥的熱情。

終究,我們只是這漫天星河裏最渺小的存在。希望就多大,失望就會有多大。一次次被夢想摔得遍體鱗傷,想要努力飛翔卻被殘酷的現實折斷了翅膀,想在寒冬臘月中傲然綻放卻在春寒料峭中凍住了笑顏。女孩呆滯地望着窗外,那無助的眼神誰人能懂?夢,依然是夢。拼盡全力地奔向彩虹,想跑出自己的一片天。可一路上荊棘叢生,只能戰戰兢兢,如履薄冰。所有的一切,在陽光的照射之下,還是淪爲泡沫。

一路前行,一路承受。承受着難捨難分的珍貴親情,承受着“時光不老,我們不散”的震撼友誼,承受着撲面而來的榮譽,承受着鮮花和掌聲。人生是一場修行,承受着幸福和光榮的同時,也同樣承受着親友的離去,承受着背後的爭議,承受着無盡的失望與恐懼……

有人說痛苦和幸福是一對孿生兄弟,沒有痛苦又怎麼能知道幸福的感覺?我曾經很不理解,爲什麼會有生老病死?佛能頓悟,可我卻不能。但是經過很多年,我才知道生命的每一種歷程都有他的安排,嚴酷冷靜卻無懈可擊。而能否承受卻決定着你選擇的是怎樣的人生,各有所失各有所得,這就是人生和命運。

這個世界是殘缺的,可依然值得讚美。

關於人生的作文4

在天堂門前,一個嬰兒,一個青年和一個老人相見,他們都遭遇了不幸,然而,他們的觀點卻不相同。他們各自探討起自己的不幸。

“要說不幸,還是我最不幸。我剛一出生就夭折了,還沒有開始我的人生,哪像您老人家,都活大半輩子了,真是遺憾。”

“哎,你是不明白,活的時間越長,就越覺得還有很多事情還未辦完,臨死時就會抱憾終身,才越覺得時間匆匆啊!”

“你們都不要再吵了,你們誰都沒我不幸,你們一個已經活夠了歲數,而一個沒有開始生活,根本無所謂活不活,哪像我,正在激情煥發的時候遭遇不幸,事業未成,緣分未定,所以我還是最不幸的啊!”

這時,天堂上有人說話了:“非常歡迎你們來這裏做客。剛剛你們說的話我都聽到了,你們都認爲自己最不幸,如果你們願意聽一聽我的故事說給你們聽嗎:

在你們到來之前,我曾給世界做了些安排,我把輕柔給了春風,把綿延給了夏雨,把無情給了颱風,把慈愛給了母親,把美麗給了少女……可唯獨不知該把不幸給誰。最終我覺定,把不幸給那些自認爲不幸的人。其實每個人都遭遇過不幸,只有最堅強、最有毅力的人才能闖過難關,而那些自認爲不幸的人,其實早已對生活失去了信心,即使是活着也沒有多少存在的價值。”

“可我還是有些不明白,您爲什麼要這麼做呢?”

“人生只是一次單程的旅行,就如一杯苦中帶澀的咖啡,咖啡裏可以不斷加入牛奶和方糖,但人生的方向和事業只能由你自己決定,人生的苦與樂也只能由你自己承受。只有奮鬥過的人生纔是最精彩的。

記住天生我才必有用,每一個人都是上天賜予的寶貝,每一個人都有存在的價值,既不要盲目悲觀,也不要妄自菲薄,這樣,你就能擁有精彩的人生。”

我很慶幸,聽到這些關於人生的訴說,今天轉發給你們,但願你們從中受益。

關於人生的作文5

夜幕像鉛一樣重重的垂下,路燈,還沒有亮起。路旁行道樹的枝椏鬼魅的向四周延伸着。藉着夕陽投下的斑影,我加緊腳步,細碎的腳步聲“沙沙”作響,彷彿是摩挲在心裏,攪亂一池平靜。

前方忽然冒出陌生的岔路,我措手不及,所以岌岌的剎住步伐,就這樣突兀的孑立在天幕之下,看着周圍的行人熟稔的找到自己的路,然後不慌不忙,神情自若的踏上去,每個人都像是T臺上的模特,走的輕曼而優雅。而我,只能這樣停駐着,不敢上前半步亦不願退後一步。

因爲不管前方是寒風凜冽,還是微風習習,那都不是我所熟悉的,我更眷戀的是來路。岔路的面前突然矗立起了一面牆,隔閡了往,今。擋住了我迷惘彷徨的眼神,於是我看不見熟悉的那件老屋。儘管老屋已是歷經風雨,光華不再,到處散發着木頭陳舊發黴的氣息,但它就是這樣在心中立着,哪怕頹敗了,也依舊永遠立着,立在說不盡的蒼老之上,立成了一種永恆的姿態,讓我那樣淚流滿面的熱愛和懷念。而那面新牆,再好,也不曾擁有,它於我不曾有過一絲一毫的聯繫,我站在客觀之外,聞着陌生的味道,撫摩着牆面簇新的生冷,他們說,歲月是有溫度的,所以古舊的東西,纔會觸手溫潤,而這面牆,還需要歲月的烘焙。

我站在岔路口,開始懷疑過去的那段路是否只是幻象,還是去路只是幻象,我要怎麼辦?是我踏在了人生的路上,還是路搭載了我?是選擇太多,還是別無選擇?其實,無論我選擇了哪條路,一旦跨了那一步。遭遇未來時,狹路相逢的就只能是“別無選擇”。只好硬着頭皮去闖。那面牆,也就只能豎着,有一天,當它隔斷了現在,我想,我也就開始還念它了。

我到底要怎麼做?證明,還是回頭……在那面牆上,鐫刻下我的迷惘,一切,讓明天地平線上升起的第一縷光,作答吧……

關於人生的作文6

人人都需要掌聲,沒有人甘願寂寞,沒有人願意在壓抑中生存,沒有人受得了死一般的沉寂。

“路漫浸其修遠兮”,如果生命中沒有掌聲,生命就如同一口枯井,了無生趣。人的一生不可能平坦,它必定坎坷曲折、佈滿荊棘,如果沒有掌聲的鼓勵,怎能保持一腔熱血,奮鬥到底。當鮮花與淚水、追逐與冷落在我們左右時,惟使你不變的,讓你堅定的就是掌聲,就是朋友真誠的喝彩,師長無言的鼓勵。

如果人生是那田間一株麥穗,那掌聲就是滋潤它的雨露;

如果人生是一隻展翅飛翔的小鳥,掌聲就是給它舒展自由的藍天;

如果人生是一株挺拔的大樹,掌聲就是撫慰它的每一束陽光;

如果人生是一朵香花,掌聲就是孕育一世所吐露的芬芳。

是啊!掌聲有無窮的力量,有時可以衝昏你的頭腦,有時可以讓你陶醉其中,有時可以讓你意氣風發。

記得我第一次演講,至今回想起來依然清晰可見,那一刻我的心在顫抖,我的手,不,全身甚至連頭髮都在不停地跳着,我把詞背得滾瓜爛熟,可就在走上臺的一瞬間,全忘了,全忘了,腦海中一片空白,這時臺上似乎有千萬雙眼睛都盯着我,他們期盼、等待,剎那間臺下響起了一片雷鳴般的掌聲。這掌聲響得透徹,響得震天。我深深地知道這掌聲不是嘲笑、嘰諷、鄙夷,而是真誠的鼓勵,掌聲不僅是成功的伴奏,還是失敗的安慰、掌聲激起我努力、奮發。

掌聲是成功的伴奏,是失敗的安慰,是生活的交響曲,那麼,在掌聲中,有人言:生活是一齣戲,包含着人生的喜、怒、哀、樂,高潮迭起卻又不時跌入低谷,在雷鳴般地掌聲中,有人曰:生活像一本包羅萬象,富含哲理地大百科全書,它字字句句都像甘甜的乳汁哺育着我們,告訴我們很多很多,生活無時無刻不在用事實教導着我們。

是啊,人生處處需掌聲!

關於人生的作文7

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但願人長久,千里共嬋娟。”正像蘇軾詞中所說的,人生苦短曲折,陰睛圓缺如月,並無永遠的完美,也無永遠的缺陷,絕大多數人生都是喜憂參半,苦苦甜甜交織。

回顧古往今來,有的人生是苦盡甘來,有的人生先是鼎盛一時後來王冠落地,有的人生是一生平鋪直敘;有多少人如梁祝一樣有情人未成眷屬,又有多少人比翼雙飛,正應了那句,兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮。

誠然,人生如陰晴圓缺的月亮,人生如有時起有時落的海上波浪,人生如赤橙黃綠青藍紫的雞尾酒,人生如酸甜苦辣鹹的五味子,人生如悲風喜雨交加的天氣。尤其是在世道艱辛的年代,人鬼天地,萬金似慷慨,浮生若夢,殤情暗徘徊。無奈何青春逝去,無奈何江山易改,無奈何路回星移,無奈何時運他人宰。人生中有許多多的事是不近乎人意的,有時你想讓它向東它就偏向西,讓人致使不得,這時,人們通常會有兩種反映,一是怨天由人,抱怨上天對自己的不公,自暴自棄,二是認爲這是對自己的一種磨練,是對自己有好處的,然後再繼續努力。但是面對惡運,我們不能象陶淵明一樣到世外桃源中去逃避現實,隱居山林,自暴自棄。如果你屬於前者,那就可要小心了,千萬別霧失樓臺,月迷津度,倘若你是後者,那就要恭喜你了,你那種“大風過後,必見彩虹“的心,大家也感到十分傾佩呢!俗話說,三分天註定,七分靠打拼,愛拼纔會贏。面對艱辛、面對險阻、面對不平等的社會、面對強權、面對邪惡、面對敵人,我們要象夸父,象齊天大聖,象劉邦項羽,象朱元璋,象馬恩列斯毛一樣,縱橫四海,笑傲天涯,永不後退,思緒飄飛帶着夢想去追,我行我素,做人要敢作敢爲,不氣不餒無懼無畏。做一翻翻天覆地的大事業。這纔是積極的人生觀,這就是人生的辯證法。

莫等閒,白了少年頭,空悲切。正所謂風華少年,我們放這大好時光不用,爲什麼還在等待?機遇是爲有準備的人準備的,不會爲你主動填補月缺的空白。男兒何不帶吳鉤,收取關山五十州。我們要樹立“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”決心,自己掌握自己,我們要用自己的力量與奮鬥,讓陰暗的人生之月變成萬丈烈日。

關於人生的作文8

挫折一詞,相信大家並不陌生。從我們懂事踏上人生之路開始,挫折就伴隨我們,我們曾經因此傷心,難過,痛苦,但正因爲如此,才能磨鍊我們的意志,讓我們逐漸成長,變得成熟。

有一位女孩,從小到大的人際關係都並不好,直到上了大專,她的人際關係才逐漸好起來,加上班主任對她無微不至的關懷,讓她如沐春風。然而,就在二年級的運動會上,她被隔壁班的男生因惡作劇而推了一下,之後就沒了情緒。然而班主任卻未說一句話,讓她一肚子的委屈無處說。終於她在結束前第一次紅着眼睛從班主任身邊跑過。而此時,班主任也十分慚愧。直到結束,班主任都沒說話。女孩很難受,回到家,她發了短信,然而卻晚了,班主任雖然放下架子向她道歉,但女孩依然沒原諒她,一週後,她在衝動之下又發了短信,直到寫實習總結,當看到那句“謝謝你的體諒和安慰”,她才徹底冷靜下來,用受了傷的心包容了班主任的“錯”。看到班主任的批語,她才明白自己犯了一個嚴重的錯,已經深深地傷了班主任的心,儘管如此,但她和班主任之間產生的隔閡一直沒有消除。而班主任似乎失望了,她們之間的距離越來越大。直到元旦,意外收到班主任年底發來的元旦快樂的短信,女孩握着手機哭了,她被徹底感動了。

這個女孩就是我,如今這件事成爲我心裏的陰影。但我知道,無論如何還是得面對,儘管這是一個痛苦的過程。古人說:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”我想,不管四年級的運動會參不參加(三年級因會計上崗證考試沒參加),我沒有特殊理由不參加。

巴爾扎克曾說“挫折和不幸,是天才的進身之階,信徒的洗禮之水,能人的無價之寶,弱者的無底深淵。”我想,這次挫折讓我更加成熟,今後,我會堅強得面對各種挫折。

關於人生的作文9

一直以爲,人心是團泥,一切都能被塑造,但,惟有意志的那團真火,才能煉出心中正真的瓷器。這時,你的心便能禁受住真正的考驗,這是人心的頑固—一筆財富。

人,原本就是平等,人生的一切都是從零開始。後來,再後來,出現了高貴!

何爲高貴?人之高貴即人心之高貴,而人心之高貴,便在於心中的那份對理想的執著,那份頑固。

我不太喜歡成天歌頌那些偉人們,他們的成就是他們的,與我無關!他們的心縱使堅強,也只是屬於他們自己;仰慕,只能作爲心中的一片點綴,做自己的主人,讓心變得頑固!讓心中意志的壁壘,保住奮鬥的熱情!

生活中卻總是存在着一羣懶惰的人,他們沒有理想,沒有目標,卻始終自滿,並且對他人胡亂下定義!

有人看見我付出過很多,進步卻不大,便隨口嘆道:“可惜了,成功不會屬於你!”我只是不屑地笑道:“你會成功的!”而後,又繼續做回自己,守住心中的那一份頑固,保持自我心的高貴。學習,不正是我們在學校中最重要的目的嗎?那麼爲何又分心於其它事物!

不頑固,我怕!我曾一度在名人的名言中打轉:我學列夫托爾斯泰,把自己看作分子,做事總認爲自己不行,以致於我學會了逃避;是誰說了人生應堅持不懈,又是誰語:人應捨生取義······偉人的成功並不代表你能成功,一味地模仿只會增加自我的迷茫,於是我曾經迷失的心中有了頑固,堅持自我正確的原則,讓我的心變得高貴。

因而,我有了方向。當他人懶於學習時,我會專心於攻克自己不懂的難題;當他人圖輕鬆抄襲他人作業之時,我會在作業本上留下一片自我思想的見證;當他人還在睡夢中時,我會坐在教室裏爲自己的理想而奮鬥!我曾招來他人或嘲笑,或不解,或尊敬的神情,但那一切都不重要,重要的是我的心依舊高貴!

高貴,並不意味着惟我獨尊;頑固也並不意味着一意孤行;我會謙虛地聽取他人的勸告,根據自己的實際,擇善而從之;我會以甜美的微笑回報那些曾經給予我幫助的人們;頑固,也因接納而更顯完美。

儘管人生之路無際而又坎坷,從我懂得責任以來的路,我走得很艱難,可現在回頭一看,雖然有所悲傷,雖然有所缺撼,顯然有許多後悔。可一顆頑固的心堅持了下來!

頑固,埋在心中也能詮釋人生的許許多多!

關於人生的作文10

人生就是如此,每一個踏上人生遙途的人,腳下都有一條寬闊的大路。每一條寬闊的大路都擁有無數條狹窄的.小路,每一條小路都會延伸到不同景色的地方,每一種景色似乎都昭示着涉足者的命運。

人,在我的眼裏是一個可悲,而又可憐的生靈。一來到這個世界上,便在不明事理的啼哭中做出了人生第一次選擇。

用泰戈爾老夫子的話來說,危險,懷疑和否定之海,圍繞着人那個小小的島嶼。人面對着波濤洶涌的大海,面對着烏雲密佈的天空,只能做出自己人生的抉擇,根本沒有逃避的機會。人永遠處在選擇中,我們在選擇中成長,我們在選擇中勇敢。選擇,將會令我們化作一隻矯健的海鷗,歡快的鳴叫,這個世界在你的眼中是那麼美麗;如果你不慎選擇了畏懼,退縮,逃避!那麼上天會哈哈大笑,然後說聲對不起,將野雞的外衣給你披掛。刺破長空的電光,絕不留情的點燃你的外衣;當你要跑掉時,轟轟的雷聲會嚇破你如鼠的膽。

人生就是這樣,我們還有未選擇的路。就像弗羅斯特在《未選擇的路》裏所寫的一樣:

那天清晨,落葉滿地,兩條路都未經污染。啊!留下一條路等改日再見!但我知道路徑延綿無盡頭,恐怕我難以返回。也許多少年後在某個地方,我將輕聲嘆息,將往事回顧:黃黃的樹林分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。確實是這樣,我們都是人。就拿國中生說,我們都一樣大,個頭差不多都一樣高,我們都有眼睛,有嘴巴,有耳朵,有鼻子,可爲什麼我們的抉擇卻不同呢?

其實,一切盡在無聲的選擇之中。是選擇卓而不羣的高山,還是選擇汪洋恣肆的大海;是選擇熊熊燃燒的聖火,還是選擇火燒不盡的野草;是選擇紛繁壯麗的人生,還是選擇平靜無波的生活。這是上天賦於我們選擇的權力。不過,你怎樣選擇世界,世界將怎樣選擇你。一切是那樣的公平與不公平,一切是那樣的近人願而又不近人願。

人生就是如此,每一個踏上人生遙途的人,腳下都有一條寬闊的大路,每一條寬闊道路都擁有無數的小路。每一條小路都延伸到不同景色的地方,每一種景色似乎都昭示着涉足者的命運。人生無處不選擇,選擇無處不在人生。讓我們默默的選擇起點,幸福的走向終點。

關於人生的作文11

我們的生活中有各種各樣的舞臺,我們在舞臺上扮演着不同的角色,擁有着屬於這個角色耀眼的瞬間,我相信每個人的舞臺都是精彩無比的!

站在充滿挫折的舞臺上,我一次次的站了起來。幼時起,我就和好友一起學習游泳。喜歡在水的我,當然不會浪費掉這個好機會。然而,一切都不像我想象中的那麼簡單。一次次的“喝水”經驗讓我永生難忘;一次次被老師拉下水中的感覺,讓我膽戰心驚;一次次被拽入深水區,踩不着地的感覺,讓我懼怕前往深水區。我總是哭着想要放棄,但在潔的陪伴下,我決心要戰勝挫折。緊緊地閉上眼睛,縱身一跳,克服心中的恐懼,向深水區游去……果然,功夫不負有心人,我成功的戰勝了挫折,再也不畏懼游泳了。在這個舞臺上,我感覺這一切都好精彩!

站在需要努力拼搏的舞臺上,我一次次堅持了下來。今天的體育會考又增加了10分,要求也比原來嚴了很多,這意味着我將會失去更多的分數。800米是我最弱的一項,俗話說的好:擒賊先擒王。我決心要先練好跑步,於是我每天都堅持去健身房。2公里,多麼漫長的一段路程,不管有多累,我都會咬着牙堅持下來。因爲我堅信,愛拼纔會以後能夠!一個月後的期末考試,我提高了11秒!在這個舞臺上,我感覺一切都變得好精彩。

在充滿知識的舞臺上,我一次次的拾起書本。幼時的我,伴着安徒生、格林童話進入甜蜜夢鄉。每天纏着媽媽講故事,聽童話成了我睡前的必修課。媽媽告訴我,你要趕快識字,這樣你就可以自己閱讀了。所以那時,我多麼希望儘快認識那一個個看上去長得很糾結的字,然後捧起自己喜愛的書盡情地閱讀!漸漸的,我長大了,隨着識字量的增多,一本本書令愛不釋手。“書是人類進步的階梯”,書中有着許多的知識和道理。在書的海洋中遨遊,在這個充滿知識的舞臺上,我感到這一切都很精彩!

這就是人生的舞臺,充滿了激情,可能也充滿了多變的困難,但是我相信,我們所扮演的角色一定會克服重重的困難,爲這個舞臺增添最亮麗的一道風景!

關於人生的作文12

人生之行悠遠,人生之路漫漫。回首人生路上,每一個不會磨滅的深深腳印都記錄着你的風風雨雨,每一個不能忘卻的足跡都銘刻着你的深深記憶,每一個不可抹去的腳步都鐫錄着你的種種情感……

你的快樂、幸福是輕快的腳印,你的憂愁、苦痛是凌亂的腳印;你的仇恨、悲憤是沉重的腳印。正是因爲有了這樣一個個、一串串、一片片不同的腳印,你的人生之路才值得細細回味,你的人生之路才能夠永遠銘記。

腳印是一段段歷史——成吉思汗因爲征服歐亞、橫跨半球而留下了“一代天驕”的腳印;秦始皇因爲統一中原、連接長城而留下“華夏第一君”的腳印;唐太宗因爲虛心納諫、勤於政務而留下了“貞觀之治”的腳印……

腳印是一個個真理——居里夫人因爲獻身科學、鞠躬盡瘁而留下了“鐳”的腳印;牛頓因爲“冥思苦想”、敢於想象而留下了“蘋果落地”的腳印;愛迪生因爲不畏挫折,不懼失敗而留下了“電燈”的腳印……

腳印是一片片真愛——梁山伯和祝英臺爲愛留下“化蝶”的腳印;焦仲聊、劉蘭芝爲了情留下了“孔雀東南飛”的腳印;羅密歐與朱麗葉爲幸福留下了各自殉情的腳印……

因爲有了人生的腳印,我們能體會到前人的偉大和今人的奮發;因爲有了人生的腳印,我們能感受到從前的酸甜苦辣和現在的苦盡甘來;因爲有了人生的腳印,我們能聯想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。

對於我們來說,成長之路上也佈滿了腳印。我們不求每一個腳印寫下的都是甜蜜與歡樂,但求無悔於每一個腳印;我們不求每一個腳印留下的都是幸福與微笑,但求無愧於每一個腳印;我們不求每一個腳印記下的都是美好和痛快,但求無憾於每一個腳印……

朋友,走好人生第一步,不要讓人生之路佈滿悔恨、愧疚、遺憾;走好人生每一步,我們可以在未來一個如水的夜晚裏,打開記憶的閘門,細心體味曾經的腳印,感受以前的風風雨雨,曾有的深深記憶、往昔的種種情感,你會感到心滿意足!

關於人生的作文13

人生,是一杯幽香恬淡的茶,裏面漂動着生活的瑣碎,我們只願意去品夢的味,而不願意吞嚥生活的梗。

人生,是一杯無法計量度數的酒,不論怎麼品也品不出它的悠遠和深邃,當你說出它的味道時會笑自己的無知和幼稚。

人生,是一本書,我們在匆忙塗抹即將合上時,卻期望重新來書寫人生,就像一個偉人走過輝煌卻極力尋求凡人的生活。

在這樣的人生中,我們唯有不斷地品味反省,纔會有悔悟,纔會上進,才能成長。

我們反省,反省在我們手中消逝的文化。古巴比倫壯麗的空中花園,不知道是什麼力量將它疏遠;瑪雅文明在叢林中興盛的歷史,只剩下如此斑駁的身影;就連餘秋雨筆下那充滿暖意和香氣的莫高窟也禁不住歷史的浩瀚和折騰。我們說經濟發展走向文明,可真正的精神文明早已在香氛烈酒、紙醉金迷中迷失了方向。我們像濾波器,濾去了一切的浪漫情懷;我們像電阻,消耗了所有的激情和靈感;我們像電容積攢一身怨怒卻忘了積攢孝義和尊敬;我們像二極管,因爲我們學會了趨向利益而忽略了身邊無私奉獻的人;我們更像cpu,學會了算計卻忘了變通。反省我們自己,有誰會爲不知道父母的生日而失落?有誰會爲了不記得身邊那些默默奉獻的人而感傷?我們比誰都過的好,我們僅僅學會了如何吧自己放在第一位,如何爲了自身利益而不惜一切代價,抑或是爲了滿足心裏一個小小的空虛而讓愛自己的人遭難。古有烽火戲諸侯,今有親父自殺爲女見偶像。有多少人能夠真誠以待?

反觀古人,他們對待自己的人生反而更加達觀。歷衆多的皇帝無不想要留名於後世,向後人們彰顯他們的英明偉岸,莫不宣揚其貢獻之大。然而卻有兩個例外。朱元璋年老時,並沒有大肆宣揚其豐功偉績,反倒是寫下了千古第一碑——《御製皇陵碑》,文中用及其樸實平易的文字述說了他早年時期的苦難,不加粉飾;更有一代女皇書寫的無字碑。他們的真,他們對待人生的態度,讓人不得不歎服。

品味人生,品位的是一種對待人生的態度。格拉斯說過,熄滅燭火,才能看見燈芯。就好像走向罕達途中的朝聖者一般,在不斷的反省的途中,享受生命的價值和意義,使庸常的生活變得精彩起來,看到陽光下,靈魂在昇華。

關於人生的作文14

——讀《魯賓遜漂流記》有感

他是一個不斷探索、不斷追求的人;他是一個樂觀自信、積極向上的人;他是一個永不滿足、不畏艱難的人……他就是《魯濱遜漂流記》中的主人公——魯濱遜。

魯濱遜的一生充滿傳奇色彩。他不貪圖安逸的生活,不願死守父親的家產,雄心勃勃,把遨遊四海作爲自己的理想。在一次航海中,船在南美洲海岸觸礁了,船身破裂,水手和乘客都淹死了,只有魯濱遜活了下來,他被海浪捲上岸,在一個小島上艱難求生,28年後終於回到英國。 魯濱遜的經歷告訴我們:只要有志氣,有毅力,愛勞動,會創造,就可以做出不凡的事業。一個具有大無畏冒險進取精神的人,即使在惡劣的環境中,也終將會成爲一個成功者,一個英雄。因此,我們無論遇到何種困難,也決不能放棄希望,有時候,希望就在眼前,比我們想象的還要近得多。

我們熟悉的張海迪阿姨就是一個很好的例子。張海迪身殘志堅,以頑強的毅力創造了奇蹟,她說的一句話最令我感動——“即使跌到一百次,我也要一百零一次地站起來。”是啊!如果我們也能像她一樣,擁有百折不撓的毅力,那還有什麼事不能做成呢? 夏洛蒂姐妹也是一樣。她們在逆境中成才,不怕打擊,勇敢地向傳統的觀念和陳腐的偏見宣戰,終於成爲文學史上最亮的星星。

還有海倫。凱勒、霍金……他們這些人不都像魯濱遜一樣嗎?面對困難永不放棄,勇敢拼搏,付出汗水去勞動,運用智慧去創造,終於戰勝了命運。 沉思中,我想到了自己,有時面對挑戰和困難時,我喪失了信心,膽怯畏縮,未戰先逃。如今,我讀了這本書,知道了“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”以後,我要做像魯濱遜一樣,做一個有着大無畏冒險進取精神的人。 魯濱遜勇於探索,善於發現;勤於勞動,樂於創造;他教會我們面對困難不畏懼,要學會生存,學會堅強,學會爲創造精彩人生而努力奮鬥!

關於人生的作文15

人生道路上坎坎坷坷,總有一些人給你幫助,讓你重新踏上人生道路,此時此刻,你的心中會出現“感謝”這兩個字眼嗎?

生命何其短暫,珍惜一切,把握一切卻都不如感謝一切來得重要,朋友們,從現在開始,就在心中架起一座感謝的橋樑吧!

當早晨父母爲你端上一碗熱氣騰騰的早飯時,請不要無動於衷,望着勞累的父母,送上一份甜甜的微笑,附上一句溫柔的話語:“爸媽,你們辛苦了!”你會發現父親疲憊的眼神變得抖擻起來了,母親那歷經歲月風霜的臉又重新綻出了最美的青春之花,那爲何不在心中架起一座感謝的橋樑呢?

當你看到老師正焦急地等待孩子們的到來,四處張望孩子們的天真笑臉時,請不要無動於衷,敬一個端正的隊禮,同時,也不要忘記附上一句溫柔的話語:“老師,您好!”你會發現老師深皺的眉頭舒展了,憂愁的目光少了,那爲何不在心中架起一座感謝的橋樑呢?

當你看到同學幫你打掃衛生,整理書桌的時候,請不要無動於衷,拍一拍她的肩,並附上一句溫柔的話語:“早上好,謝謝你幫我打掃!”那時你會發現她的嘴角微微顫動了一下,目光中的情誼更深了,那又爲何不在你心中架起一座感謝的橋樑呢?

當你爲了躲避赤熱的陽光而躲藏在大樹的濃陰之下時,請不要無動於衷,望一望大樹的枝幹,並附上一句溫柔的話語:“大樹,你真和藹!”,你會發現大樹更濃茂,樹葉更翠綠了,你又爲何不在你的心中架起一座感謝的橋樑呢?

當你回家,放鬆了疲憊的身體,拿起桌上書本開懷大笑時,請不要忘記,更不要無動於衷,溫柔地撫摸一下書,並附上一句感謝的話語:“書,你真是我的知心好友!”,你會發現書更有趣了,內容更豐富了,那又爲何不在自己的心中架起一座感謝的橋樑呢?

萬物皆有情,不要忽視它們的感受,不要看低它們的感受,每一個人,每一件物,都需要感謝,請在心中架起一座感謝的橋樑吧,那時你會發現天更高,海更闊,世界更加美麗了!