在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的描寫人物作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的媽媽非常愛吃零食，她的脖子上沒有鎖骨，平平的，好似光滑的石頭，長着雙下巴，有着想游泳圈似的肚子，走起路來一抖一抖的。
我從同學口中得知胖的人很容易得“三高”：高血壓，高血糖，高血脂，一聽到這兒，我不由得一驚，想：老媽這麼胖該不會得“三高”吧。我一上午都在想這件事，老師講了什麼我都不知道，下午我跑到了家裏和爸爸串通好一起幫媽媽減肥。
我把媽媽放在茶几上的零食都藏了起來。“吱——”門應聲而開，把我嚇了一跳，我趕緊走到書桌前假裝看書，媽媽扭着圓滾滾的身體走了進來，她大叫：“你們把我的零食藏哪了？”可媽媽也是個找零食能手，她三步並兩步的走到牀前貓着身子，用手把薯片拔了出來，她滿臉喜悅說：“哈！還不是被我找到了。”眼看着她就要把它吃了，我一把跳起，從她的手裏抽出那一包薯片，媽媽見我拿她的薯片，便火冒三丈地走過來對我吼道：“陳嘉鈺，你怎麼那麼沒良心啊！我把你養大，你幹什麼我都隨你，可我吃點零食你怎麼就不讓我吃了！”我紅着眼睛說：“媽媽，我也是爲你的健康着想，你吃得太胖會得三高……”說着，媽媽給了我一個“泰山壓頂”，我動彈不得，一直用手捶打她，她正要吃零食，爸爸急忙奪過，大叫道：“是誰說的？等她減肥以後再穿20xx元的裙子？”於是拆開盒子說：“女兒，要得就讓我得三高吧！”說着吃掉了薯片。
媽媽的意識薄弱，總是在減肥的道路上走一會兒停一會兒。
描寫人物作文2我班裏有一個愛騙人的同學，他個子不算很高，看起來瘦瘦的，頭小小的，頭髮黑黑的，眼睛小小的，嘴巴也小小的，什麼都是班裏最小的，但他最喜歡騙人了。
有一次上美術課的時候，我沒有帶筆，他借了我一支筆，我從內心感激他，我們美術課上完了，我去把筆還給他，他對我說：“這個筆送你了。”我聽到了，心裏美滋滋的，對他說：“謝謝你。”我心裏想：這個同學真好，真大方。可是出乎我意料。又一次美術課他沒有帶筆，於是，他對我說：“上次美術課，我不是給你一支筆嗎?我要給你要回來。”我心裏很生氣，想：這個同學真是太騙人了。沒辦法，我只好又將筆給他了。
還有一次，他對我說：“我給你幾個本子，下一個星期五，我給你。”我對他說：“好呀，說好了，下一個星期五給我。”於是我滿心期待地等到了下一個星期五，我一大早就對他說：“你不是對我說這個星期五給我幾個本子嗎?這一天已經到了你快點給我。”他裝作驚訝狀，說：“我有這麼說嗎?”我心裏想：氣死我了，你這個人。你已經騙我兩次了。我對他說：“我再也不信你了。”
這個就是我那愛騙人的同學。
描寫人物作文3一想到我的姐姐，我就羨慕、嫉妒、恨，氣得牙癢癢！每次都怨恨媽媽爲什麼把她生成一個美人胚子，卻把我生成矮胖冬瓜！
你看，姐姐一頭烏黑亮麗的長髮如瀑布般掛在肩上，顯得那麼溫文爾雅。白皙如雪的臉頰上點綴着櫻桃小嘴，一笑嘴邊還會露出兩個甜甜的小酒窩，那容貌可用“一笑傾城”來形容。再加上那一雙明如清泉的眼睛，整張臉顯得更加完美無瑕！而且，她還擁有女生最最喜愛的A4腰，大長腿和精緻的鎖骨，真的是讓身爲胖子的妹妹我眼饞哪！
但最令人可恨的是，她不僅顏值高，還是個十足的學霸！從國小到大學，她的成績全是優秀。國小時，她以雲龍鎮第一的成績進入了國中最好的班——創新班。後來，連高中都是被保送的，真是學霸的氣場。大學聯考時，更是以620分進入了一本線，考進了浙江師範大學。在大學生活中，身兼地理與環境部長的她是班裏的尖子生，還拿過省三好學生的獎狀呢。
哎，姐姐呀姐姐，我何時才能趕上你的步伐呢！
描寫人物作文4陽春五月，春光旖旎。
午後的陽光慵懶而熱烈，她吸收着日之精華，調皮地籠罩在身邊，很久很久。
我捧着一本書，坐在樹影下，眼眸微眯，春花馥馥的香氣混合着五月特有的暖風在我的周圍盪漾，真是愜意無比！
翻開書，一陣書墨之氣頓時向我襲來，我貪婪地聞着這味兒，看着這書，原本平靜的心中此刻卻不再平靜。
“凝眸處，從今又添，一段新愁”。易安啊易安，這，就是你的愁麼？一個深閨女子，一身素衣微寒，斂着蛾眉，一臉惆悵。我多麼想過去爲你把眉頭拭平，但終不能得願。
你的一生坎坷不平，國破家亡，你深有體會。也許就是這些，讓你有了這麼多難以言明的苦思與惆悵吧。我多麼想幫你分擔一些，哪怕一點點也好，但我們終是陌路人。
我至今難忘第一次讀你的《點絳脣》中“倚門回首，卻把春梅嗅”一句，我努力想象着你嬌羞的模樣：倚着門兒，柳眉桃腮，回頭螓首望去，手裏卻掂着一枝青梅，“裝模作樣”地嗅一下，臉中卻是怎麼也遮掩不住的喜悅和緊張。
世事的變幻，戰亂的離苦，讓你從一個青澀的少女變成一個愁苦的婦人。你苦苦尋求着自己的幸福，總是不得願。你的悽慘是戰亂造成的，它同樣也鑄就了你——文學上的奇女子！
這樣的你，又有誰能不爲之動容？
這樣的你，又有誰能不爲之憐惜？
這樣的你，又有誰能不爲之欣賞？
這樣的你，又有誰能不爲之喜愛？
這樣的你，這樣唯一的你——李清照！
描寫人物作文5“今天中午的作業，你沒交，體育課留在班上補寫！”老師板着臉嚴肅地對我說。
這是發生在二年級時令我傷心的一件事。
那天上午放學時，老師佈置了一項作業，我按時在下午上課前交給了組長。
誰知，到了最後一節體育課，遭殃的事情卻發生了，老師點名批評我沒有交，不但不能去上體育課，而且還得留在班裏補寫。我一聽，感到非常的委屈，心想：“爲了寫好這篇，我中午都沒有休息，下午一到學校就交上去了啊！”但我不敢說，怕老師不相信，誤認爲我是撒謊的壞孩子，所以就只能忍氣吞聲，硬着頭皮回到座位上，含着眼淚傷心地寫已經交上去的。
平時，我是最愛上體育課的了，可現在同學們都在操場上高興地上體育課，我卻跟關在籠子裏的小鳥一樣悶在空蕩蕩的教室裏…。
等寫完交上去了，體育課也下課了，也就是要放學了，我眼巴巴地看着教室門口，盼望爸爸快點來爲我解圍，可爸爸一來，老師卻就叫我向爸爸認錯。
面對爸爸嚴厲的眼光，我不知道該怎麼說，只想大哭一場。
就在這時，旁邊的黃東毅大聲爲我作證：“何宇暉有交作業啊！”，林千卉也緊跟着說：“我也看到了，他是用有格子的紙寫的！”
老師一聽，便轉過頭來溫和地對我說：“對不起，我誤會你了！”
我鼻根一酸，眼淚差點奪眶而出，但我竭力忍住了，爸爸摸摸我的頭，慈愛地說：“老師對你要求嚴格是好事”，可我卻又想大哭一場。
描寫人物作文6一個乖巧聽話的女孩，一個成績優異的女孩，她就是我的同桌姚思妍。
姚思妍長着大眼睛，小嘴巴，尤其是那小嘴巴，別看它小，在姚思妍管理班級的時候，那可是她的獨門祕技，喊出來的聲音震耳欲聾，作爲她的同桌，我聽力也在直線下降。她的小嘴巴在上音樂課時，也會發出甜美動聽的聲音，可以讓人排憂解難。
姚思妍什麼都好，就是有一點撒嬌，當然這也不能全怪她，誰讓她不僅是舞蹈隊隊員，還是大隊長，整天忙來忙去，沒個休息的時候。我曾經在暑假裏的時候，看過她的作息表，19號是舞蹈初賽，21號友誼賽，8號複賽……要是是我的話，肯定早瘋了。不過姚思妍一直參加比賽，學習一點也沒落下，成績總是名列前茅。
姚思妍做我的同桌，也讓我有了一些變化。以前的早讀讀課和課前誦讀我每次都是捧着書，張着嘴巴，想矇混過關。自從姚思妍當我的同桌後，她每次早讀和課前誦讀聲音響亮，非常認真時，我就想：我堂堂男子漢大丈夫，怎麼能被女生給比下去呢？於是我每次早讀和課前誦讀一次比一次聲音響亮，一次比一次認真，慢慢地，這就成了我的習慣。
姚思妍，謝謝你幫助我，你是我們學習的好榜樣。
描寫人物作文7清潔街道，很多人認爲是一種辛苦的工作，是一個被人瞧不起的工作，是一份低級的工作。然而，我認爲職業無分貴賤，這些人是值得我們尊重的。
年三十晚，每家每戶的人都趕着回家，與父母吃團圓飯。我也跟着爸爸媽媽到爺爺家。吃過飯後，我和爺爺到公園去散步。走了一會兒，我看見不遠處有一個清潔工。在北風呼嘯的冬天，只穿了一件薄薄的風衣，在路燈的照亮下，看見她黑黝黝而瘦瘦的臉沒有一點兒亮澤、光滑，皺巴巴的。她拉着車子，到處掃垃圾。突然，一個男人從她身邊走過，自己不小心碰到垃圾車，見她是掃垃圾的，就惡人先告狀，指手劃腳地嚷：“臭掃地的，沒長眼睛啊，碰髒了我的衣服！”清潔工擡起頭，匆忙地從口袋裏掏出一塊白手帕，半蹲下腰，擦了擦那個人的衣服，說：“先生，對不起啊，我不是故意的，請原諒。”那人奸笑着說：“也行，賠錢吧！”清潔工聽了，慢慢地從褲袋裏捏出自己所剩無幾的20元，深感歉意地遞給他。男人笑着說：“哈哈，算你識趣，如果還有下一次，你就沒那麼好辦了！”說完便把錢搶過來，大搖大擺地走了。清潔工無可奈何地嘆了口氣。最後拖着垃圾車走了。
凌晨一點多鐘時，我從爺爺家回去時，看見街上仍然那麼熱鬧。在人來人往的人羣裏，又看見了那張熟悉的面孔——散步遇到的那位清潔工。他在人羣中穿梭，不知疲憊的工作着。我想：她起早貪黑，每天堅持早起牀掃街，爲的全是我們，而且年三十晚寧願把街道掃乾淨，也不回家與家人團聚。爲什麼人們不尊敬清潔工呢？
啊，清潔工那種默默奉獻、辛勤勞動、敬業的精神難道不值得我們去尊重、學習嗎？
描寫人物作文8有時，望着她的背影，想着，不要老去該多好；我真想給她一個擁抱，就輕輕抱着。她沒有人能替代，我明白，這是媽媽溫暖的味道。
當我又不會寫的數學題時，她總是站在我身邊，一字一句的爲我分析，直到算出正確答案：當我口渴了，輕輕呼喚幾聲，她就會遞上一小杯熱水：她不一定是世界上最完美的，但她是我心中最完美的，十二年的血濃於水的親情，讓我明白，世界上最溫暖的味道，是媽媽。
但她也會生氣， 有時我上課會不認真聽講，最嚴重的一次甚至捱了巴掌，我憤怒的跑回房間，躺在牀上，使勁眨眼睛，不讓淚水流出來。那時我真的有些怨恨，但當媽媽說那一句還疼嗎的時候，心中又恢復了平靜，愛果然是最有效的藥。她也有喜怒哀樂，但這更讓我認爲她是最美的媽媽。
“愛是沒有人能瞭解的東西，愛是永恆的旋律……”此生，就讓我們做彼此守護的'天使，就算你老了，也有我在。
描寫人物作文9我們的小區裏有一個“貪吃公主”，她就是高夕迎。她長着一雙明亮的大眼睛，靈敏的鼻子兒，我們要是隨帶了吃的東西，她都能給你把食物聞出來，簡直堪稱是小狗的鼻子，她看到食物就會很開心，我們要是有好吃的食物，還沒有等我們給她，她會主動地問我們要，非常的貪吃。
這不她就伸手到我的食物袋中，掏出她喜歡吃的東西來，打開了一個小口，拿出一片就往嘴裏面送，吧唧吧唧的嚼了起來，小鼻子還一動一動的，還一邊說：“真好吃”，不一會就解決了一袋，我喜歡吃滴一袋食物就被他給解決完了。我都有點 無語了，這也太能吃了。
這可是前幾天，我買了一包“粑粑脆”，我都沒有捨得吃，還想和她們分享一下呢?結果全被她一個人解決了。‘唉!這也太快了，我就看其她的姐妹也是乾瞪眼的感覺，我很快把我帶的其它的食物分了一下，我們趕緊打開吃了起來，在不快點都沒有了。
自從這件事起，我都不敢在她面帶好吃的東西了，她就是改不掉這個臭毛病，所以我們給她起了，這個“貪吃公主”的小外號。她自己也是知道的，還對我們說：“對不起”啊!姐妹們我就是改不了，我們都沒有想很多，就這樣總是會原諒她。
高夕迎-“貪吃公主”，就這樣在我們的小區裏，出名了。真是一個不折不扣的“免費顧客”啊!
描寫人物作文10我們班有一個“笑話大王”。他有一肚子笑話。和他在一起，我經常被逗得彎腰捧腹。每次班裏同學吵架，“笑話大王”都會投幾枚“笑話彈”。吵架的人被笑話逗笑後，勾肩搭背離開了。
一次吃中飯的路上，“笑話大王”大喊：“你們看，有一隻蚯蚓到學校露營了。”大家還以爲蚯蚓帶來了蘋果、餅乾……零食，撲一回頭，只看見一隻蚯蚓扒在地上仰面朝天。“哈哈哈……”
最搞笑的要數他的奇特表演了。一次玩遊戲時，他覺得自己要輸了，你猜怎麼着？他突然雙手夾住脖子，身體顫抖，喊了一聲：“我嚴重缺氧，即將死亡”。便“倒地而睡着了”。你再怎麼推他搖他，他再不動彈。
還有一次在排隊放學的時候，他輕輕碰了一下別人，自己突然摔了一個跤。正當大家百思不得其解時，他大喊：“醫藥費拿來”。隨後就用手指着那個人，那個人出奇地問：“什麼醫藥費？多少錢？”他理直氣壯地說：“八百元”。這一問一答都得我們“滿堂喝彩”，真像專門爲我們表演的精彩小品。
所以他的大名早已傳遍了我們班的一個個角落，他就是我們班的“笑話大王”――葉韓斌
描寫人物作文11一年又一年，同桌換了一個又一個，今天說說我現在的同桌。
我的同桌是個可愛的小女孩，她梳長長的馬尾辮，大大的眼睛非常有神，喜歡穿紅色的外套與紅色的小皮鞋，她有一個自己非常喜歡的芭比娃娃的書包，每天都背上學。
我的同桌，她學習成績非常好，是名副其實的學霸，性格也非常好，非常樂於幫助別的同學。我記得有一次下雨了，雨下的非常大，我與壯壯都沒有帶傘，正在發愁怎麼回家的時候，這時，我同桌的聲音在我們身後響起，她說：“我帶傘呢，正好順路，我送你們回家吧，”我與壯壯都高興的說：“那就謝謝學霸了。”那天，我們三個人撐一把傘，壯壯的家最近，我們把他送到家裏，然後我們兩個一起走。我問同桌：“天馬上要黑了，你會不會怕呀？要不到我家之後，讓我媽媽送你回去。”我的同桌說：“不用了，我家離你家又不遠，而且我自己也不是第一次走這個路了，不怕的。”快到我家的時候，看到同桌的媽媽與我媽媽在路邊正等我們呢。媽媽說還怕我成了落湯雞，沒想到我與同桌一起撐傘回來。媽媽說：“你的同桌真是個好孩子！”
上個星期，我們班的小明因爲生病了，拉下了好幾節課，回到家裏我告訴了媽媽，媽媽說：“既然你擔心小明的課，那就去小明家幫他補上吧。”我聽了，笑說：“我也是這麼想的呢。”
那天放學之後，我沒有回家，直接去了小明家裏，沒想到我的同桌也在呢，原來我同桌從昨天就開始來給小明補課了。
真開心，自己有一個樂於助人的好同桌。
描寫人物作文12我有一位又兇又愛臭美的媽媽。又戴耳釘又戴項鍊，還塗口紅呢！她的臉胖胖的，就像一個圓圓的大果凍。手上還塗着指甲油。黑黑的頭髮很長，橫着看像一條黑色的小河。她的眼睛又大又圓，像圓圓的寶石，看起來非常美。
有一次，我想星期六再做作業，可她卻嚴肅地跟我說：“還不去給我做作業！”我嚇得把書包都拿錯了。她又說：“我讓你拿書包，幹嘛拿枕頭？”這時候，我覺得媽媽像一隻兇猛的母老虎。
我的媽媽還有點小懶惰，因爲她是自由職業者，開了間女裝店，不用每天早起上班，她就愛睡懶覺，愛賴牀，我知道只要每天送完我上學，她一定會躲進被窩繼續呼呼大睡的，有時她還打起了小呼嚕，這樣的媽媽也挺可愛！
有一次我在看課外書，她居然趁我不注意偷吃了我的餅乾，媽媽真像小孩子，還跟我搶零食吃，算了，我就原諒她一次吧，誰讓她是我的媽媽呢？
爸爸老勸媽媽不要吃甜食，但我的老媽總是忍不住甜食的誘惑，難怪她是“微胖界”的媽媽。
你們說，我的媽媽可愛嗎？
描寫人物作文13姚老師是我們的班主任，她每天很認真地給我們上課、批作業。當我們表現好的時侯，姚老師會給我和同學們獎勵零食和學習用品。
她上課時，我們全都盯着她，因爲她不像別的老師那樣無趣，一點意思都沒有，而是生動、有趣的。要會寫的字，只教，不讓我們抄寫。讀課文，經常讓我們分角色地朗讀，自己也非常有感情地朗讀。
我們的姚老師不但是我們的班主任，還是我們的“媽媽。”
因爲姚老師是生活部的部長，所以，姚老師是我們的"姚媽媽”。她不是輪到自己值日的時侯，也會到各個寢室來看我們，提醒我們：“動作快點哦！”甚至在今年的聖誕節上，姚媽媽還扮演過聖誕老人呢！當班級裏有人過生日時，她還會送給那個同學一份禮物。
看，這就是我們的姚老師，她像大樹一樣保護着我們全班同學，我爲我自己有這樣的老師而感到驕傲！我喜歡姚老師，她是我們在學校裏的媽媽！
描寫人物作文14我的爺爺已經年過半百了，臉上佈滿了皺紋，兩鬢斑白，一笑起來眼睛就眯成了一條縫。爺爺可是個十足的京劇迷，拿着他們那個時代十分流行而又破舊的收音機，成天“依依呀呀”唱個不停。
最近，我老見不着爺爺，於是我就問奶奶：“奶奶，爺爺呢？”“你爺爺現在可成了大忙人囉。”奶奶說道。原來爺爺和那些愛京劇的大爺大媽們一起成立了一個“社區老年京劇團”。爺爺還毛遂自薦，當上了團長。
眼看着九月九日“老人節”就要到了，社區裏準備舉行一臺晚會,“老年京劇團”當然也要在晚會上一展身手。爺爺和那些大爺大媽們每天按時在街心花園裏排練，早出晚歸。爺爺還自掏腰包爲“老年京劇團”增添了設備，每天連吃飯時對晚會的事還念念不忘，牽腸掛肚的。瞧爺爺他們那股子拼勁，好像要參加什麼大比賽似的。爺爺終究是個老頭子，哪裏吃得消？得了重感冒，不論我和奶奶怎麼勸阻，爺爺還是照常早出晚歸。我嘀咕着：“爺爺，這京劇有什麼好的？”“小丫頭，你可別小看這京劇，它可是咱們中國的國粹，已經有200多年的歷史，享譽中外。”哦，原來如此。終於，功夫不有心人，爺爺他們的表演獲得了一等獎。
在爺爺身上，我明白了：人做事要堅持、有恆心，半途而廢將一事無成。不久，我也正是成爲了“老年京劇團”裏年齡最小的成員。您別說，我學着那還是有板有眼的呢。
這就是我的京劇迷爺爺！
描寫人物作文15我是建甌實驗國小的一名學生，我長有烏黑油亮的頭髮，頭髮下長着個鵝蛋臉，臉色紅潤，我還長着一對劍眉，看上去眉清目秀，我有一雙杏兒眼，炯炯有神，不僅有個高鼻樑，鼻樑挺直，而且有個嘴若含丹的嘴脣。
爸爸給我取了個小名叫做”牛仔“，他希望我既有牛辛勤勞動的精神，又有鬥牛士的競爭精神，這就是可愛的我。
我最可愛的一面就是有一雙巧手。昨天，我一直纏着爸爸教我做”投石車“，爸爸被我纏得無可奈何，只好教我做。首先，我按爸爸的吩咐找來一塊底座，再找來兩根長方形的木條，並用三個小木塊固定好。接着，我又找兩根小木條來把剛纔的兩根大木條撐起來，再用一塊中等大的木塊釘在塑立大木條前，作爲支架。最後，用一個螺絲釘旋在一根長棍上，過載橫樑上，一輛簡易的”投石車“就做好了。你可別小看這”投石車“，在古代這可是重要的攻城武器，雖然簡陋，卻發了我們足足兩個小時才完成，而且還給了我們無窮的樂趣，我們的歡聲笑語在空中久久迴盪。
這就是可愛的我，我不僅又一雙靈巧的手，還有許許多多的事都是我可愛的一面……
