無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的五年級童話作文4篇，希望對大家有所幫助。
這天，黃鼠狼走在路上，突然，一陣香氣進入他的鼻子。
他一望，原來是老虎大哥在吃雞肉呢！黃鼠狼情不自禁的想：我也有一隻雞就好了。這時，他看見雞媽媽帶着幾隻雞寶寶回家去呢！黃鼠狼眼前一亮，急忙跑回家。原來，黃鼠狼剛從他叔叔那兒拿了一些化妝品，他想用這些東西去誘惑雞，從而捉住雞，大飽口福。
黃鼠狼拿了東西就向雞家跑去，他已經很久沒有吃肉了！
他敲了敲門“咚咚咚”，說：“請問這是雞家嗎？雞小姐在嗎？”“我就是”雞媽媽在房裏，說“是誰啊？”“是我啊！黃鼠狼啊！”黃鼠狼說。“哦！那您來幹嘛呀？”雞媽媽小心翼翼地問，她清楚黃鼠狼登門拜訪，一定沒有什麼好事，黃鼠狼說：“哦！我剛從我叔叔那拿了一些禮物送給你。”爲了出於禮貌雞媽媽要把門打開，但是，她在家中設了幾個機關，然後，把門打開了，黃鼠狼馬上進來，“譁”從門上倒下一桶水。“哎喲哎喲！”黃鼠狼叫了起來，“這是什麼啊？”雞媽媽不慌不忙地說“這是爲了防盜的剛纔，忘了拿下來了！我給您拿毛巾擦擦！”懂事的小雞把電毯拿了過來，黃鼠狼接過電毯，裹了起來。這時，雞寶寶接通電源，哈哈！黃鼠狼觸電了！“孩子們！上！”雞媽媽孩子們喊。雞寶寶衝上去把奄奄一息的黃鼠狼打跑了。可是，黃鼠狼在跑之前，忘記把那些珍貴的禮物帶走了！真是賠了夫人又折兵！
這些雞可真厲害！
五年級童話作文 篇2晚上，我正在牀上迷迷糊糊地躺着。突然，從我的學習課桌上傳出奇怪的爭吵聲：“現在的學生比以前要壞，都不愛惜我們。”頓時，我的瞌睡蟲被趕跑了，躺在牀上一動不動，仔細地聽着。 原來，是我的作業們在開會。語文作業第一個發牢騷：“現在的學生，總喜歡玩手機，玩電腦，討厭用手寫字，其實，他們不知道，無論是看，還是寫，對他們的腦力開發有很大幫助。小朋友都不瞭解我，真讓人傷心。”
這時，在角落裏的英語作業也說：“我可是世界上第一大語言，卻被小朋友亂扔，真是氣人。等長大了就後悔了。”隨即數學作業附和道：“是啊，現在的小朋友生活條件好了，但是人懶了，學習態度也差了。字寫得歪歪扭扭，計算答案也是馬馬虎虎，難道他們不知道嘛，許多的科學發明，都是靠我仔細精確的計算,才最後成功的，現在一直想着玩手機，你們說還能靜心計算嘛，而且都戴眼鏡了。”其它兩位也連連稱是。 這不是在說我嘛，我驚的一身冷汗。看看牀邊的手機，決定明天一早還給媽媽，今後再也不玩了。以後多看書，多寫字，認真仔細的完成各科作業。
五年級童話作文 篇3她，是一隻貓，是一隻美麗而又在流浪的黑貓。她美，可她自卑。
她經常喜歡趴在高的高塔上，仰望着星辰，輕輕的幻想着童話世界，想象着自己是一位公主，是一位正在流浪的公主，王子至今未見到。可這一次正當她在幻想中的時候，她一不小心失足摔了下來，等她醒來時，她的面前站着一隻英俊的黑貓。她又驚又怕，可是她又有什麼辦法，只能蜷縮在一個角落，靜靜地看着他。他傲慢的.看了她一眼，走了。而她，卻對他產生了感情，愛上了傲慢的他。
他的出現改變了她的愛好，她不再仰望着星辰，幻想着童話世界，她愛上了他，陷入了不可自拔的地步了。可每當她一看見他，變得慌亂，似乎想逃避他，可是，並不是這樣的，她愛他，可卻又不敢說出來。即使是碰個面，她也慌亂的走開。直到有一天。
有一天晚上，正當她在美夢中歌唱時，他來到了她的身邊，靜靜的看着她，聽她訴說着夢話、歌唱，他聽見了她的心聲，她愛他，他知道了，伸出爪子，輕輕地撫摸着她。許久，她猛然的驚醒，看見了他，慌亂的想跑到角落，可她被他抓住了，怎麼動也動不了了，許久，他對她說：你是愛我的。他身上的氣息讓她害羞，但還是點了點頭，然後昏倒在了他的懷裏。
他倆變成了情侶，但這不是一件好事，她遭到鄙視，有不少女貓毆打她，她昏了過去。就不知道再也醒不醒的來了。
她醒了，她變的驚恐，她看見了他：流滿了血，他身上的毛上溼淋淋的，正昏死了過去。不！她大喊了一聲，跑出去，對曾今毆打過她的女貓們，惡狠狠的說：我會讓你們付出代價的！說罷，她嚎啕大哭了起來，她恨這裏，她恨這裏的一切，她跑回了原來她最愛的高塔，仰望着那美麗的星辰，這時她已不是在觀賞漂亮的星星、月亮了，她恨這個高塔，她恨這個星辰，爲什麼？她嚎啕大哭了起來：爲什麼！爲什麼！！爲什麼！！！她哭了很久、很久。這時，天上的一顆明亮的流星愧疚的輕輕做了一個愛的手勢，可它來得實在太晚了。她已不再對任何幻想抱有希望了，可一切確的說，她已經絕望了。
她一擡頭，看見了那顆遲到的流星，苦笑了一下，她已沒有任何的眼淚了，睜着大眼睛看着天空。她，已經不對任何的幻想抱有希望了。她，早已絕望。她輕輕地一擡頭，天上的他，正對她微笑。
五年級童話作文 篇4我有一個好朋友，它一直陪伴着我。
它是一個小熊貓書包，一雙大大的眼睛炯炯有神，一張永遠微笑着的嘴巴特別有親和力，它的肚子裏不僅裝着我上課用的書本，還有我的各種課外讀物。
上學的時候，小書包都會問我：“主人，書有沒有裝好啊?”我看了一下書包，果然，語文書沒帶。這纔想起來是昨天晚上背書的時候，書背好了，就把語文書放在書桌上了。
上課的時候，每當我注意力不集中的時候，小書包就皺着眉頭嚴肅地提醒我，它繃着臉說：“主人，不要東張西望，要專心聽講。不然回家作業又不會寫了。”我聽了之後就不東張西望了，而且專心聽老師的課了。
放學回到家，我本想看會電視再寫作業的，但坐在沙發上的書包不高興了，它生氣地對我說：“主人!不要看電視了，這樣既對眼睛不好，又耽誤學習，待會兒媽媽回來了，看見你在看電視，肯定會生氣的，你還是快去寫作業吧!”我聽了，趕緊把電視關了，乖乖地到書房去寫作業了。媽媽回來了，看到我在認真寫作業，她很高興，我心想：還好小書包叫我寫作業，不然真的要挨批了。
小書包，你真好，我會永遠將你記在心上。
