無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的最美的作文3篇，歡迎大家分享。
一個寒冷的早晨，我從被子裏爬出來，看着外面下着鵝毛大雪，白茫茫的一片。感覺有些冷，身子不禁顫抖了一下。我穿好衣服，走到門外，哇！好美呀！一朵朵雪花飄散下來，像一隻只白蝴蝶四處飛舞。晶瑩的雪花小巧玲瓏，落到手裏透亮透亮的。可是這種美卻留不住，一會兒就化了。這看着這美景，我想到了童年的那件事——
那天同樣下起了鵝毛大雪，同樣白茫茫的一片，同樣到處都有雪花，那時爺爺正送我去上學，我們走到一半時，雪突然更大更密了，一陣陣寒冷的風吹的雪花到處飛。我們只能逆風而行，風不停的往後吹，彷彿在與我們爭鬥。一朵朵雪花不停地打着我們的臉，我不禁打了一個寒顫，爺爺看到後趕緊摟住，生怕我凍壞了。頓時，一股暖流衝擊着我的胸膛，我不冷了。
過了一會兒，我感覺到爺爺在不停地發抖，我知道是因爲爺爺爲我擋雪，而讓自己受凍了，我的視線模糊了，淚珠彷彿那美麗的雪花，從我的眼睛裏落了下來。
當我們到了學校，風也停了，但雪還在下。我看見爺爺憔悴的笑容感到有些心疼，不禁問到：“爺爺，你爲什麼不讓我受凍，而讓自己受凍呢？”
“這是因爲我愛你呀，你可是我的心肝寶貝呀！”爺爺笑了笑，對我說。
聽了爺爺的話，我愣住了，靜靜的感受着爺爺這份無私的愛。
誰說世上只有媽媽好，爺爺對我的愛也是無可替代的。在我心中，爺爺就是那美麗的雪花，他總是在默默地奉獻自己。
最美的作文 篇2“只要你還活着，你就能改變生活，走出苦難，獲得快樂。”這是法國昆蟲學家法布爾對於樂觀發自內心的呼告。在我看來，樂觀不僅象徵着一種積極向上的人生態度，還是洞察世事後對萬物怡然自足的心境。
樂觀，能讓人從逆境中汲取動力，從而取得更大的成功。英國物理學家霍金，本從小就有着驚人的科學天賦，但不幸在二十一歲時患上漸凍症。但是，他並沒有因此心灰意冷，而是保持樂觀向上的心態，繼續投身科學研究。輪椅之上的他，睿智的目光中是對科學的思考，是對浩瀚星空孜孜不倦探索的慾望，更是對一個時代的思考。他用自己樂觀的心態，用飽含哲學的目光爲人們劃出科學新時代，用自己僅能活動的三根手指，敲打出人們對他如熾如炬的仰望。樂觀是一種積極的人生態度，是在風雨後迎接彩虹的最佳姿態，是像蘆葦一樣堅韌，白蓮一樣純淨的道德品質。
我國宋代文學家蘇軾文采斐然，卻仕途不順，貶至黃州，他也曾因此一度消沉，但憑藉自己樂觀的心態，在變幻莫測的人生羈旅中尋尋覓覓，終於找到了那個“不羈灑脫，與民同樂”的'東坡居士，憑藉着自己“翩若驚鴻，宛若游龍”的文筆，真正走進人們的視野，從傲氣的少年蘇軾蛻變爲灑脫陽光、洗盡鉛華的“蘇東坡”。
樂觀是像楊萬里那樣“風力掀天浪打頭，只須一笑不須愁”的心境。但是，並不是所有人都有着像楊萬里一樣豁達開朗的胸懷。“漢九年級傑”之一韓信，驍勇善戰，素有雄才大略，但他卻沒有吞吐萬丈長虹的英雄氣概。他被囚禁之後，便像折翼的鳥兒般從湛藍的天際徒然墜入懸崖谷底，讓自己的一切信念都跌的粉身碎骨，昔日風範也隨之灰飛煙滅。他沒有等候自己再被重用的那天，而是萬念俱灰，在暗無天日的囚籠中虛晃度日，最終抑鬱而死。這一切都是因爲他沒有樂觀的態度，導致了他最終的悲劇。
古今中外，很多名人志士都是因爲有樂觀的心態才創造不朽的成就。春秋戰國時期越王勾踐爲復國始終保持樂觀心態，終於留下“苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳”千古佳話。當代作家張海迪，五歲時因脊髓血管瘤導致高位截癱，但她身殘志堅，堅持寫作。面對不幸她選擇樂觀，用她那療愈心靈的文字感動了無數中國人。著名的勵志演說家力克·胡哲先天就沒有四肢，但他的演講激勵了無數人……
樂觀是我們每個人在不設限的人生中應持有的一種態度。在苦難面前，不要嘆息憂愁，要用自己樂觀向上的態度找到解決的方法，用心去聆聽“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的人生真諦，惟其如此。
最美的作文 篇3美好的時光總是讓人感到時間過得很快，一眨眼就溜走了。就像與母校在一起的日子，不知不覺中度過了五個春秋，還有幾個月就要和這個花園似的校園告別了。校園中的往事仍然在腦海中清晰浮現，銀鈴般的笑聲在耳畔輕輕縈繞。與母校在一起的日子，天天都快樂。
“下雪了，下雪了！大家快來看雪呀！”正在埋頭苦幹的我聽到這天真的叫喊聲，不由地向窗外望了望。嘿！可不是，難得來上海一趟的雪精靈在大年七年級給上海人民拜年啦！大家不約而同地衝出教室，奔向操場，去迎接雪的到來。
瞧，雪精靈在跳舞呢！他們手拉着手，伴着天空傳來的“仙樂”，輕盈地跳起了歡快的舞蹈。六角形的雪花飄舞着，旋轉着，跳得比“天鵝湖”更加動人，更加優美。如此飄逸多姿的舞姿，讓人看得眼花繚亂。
草坪上蒙上了厚厚的一層雪，草坪變成白的了，像是鋪了一條白棉被。我們就在草地上打起雪仗來。我們不斷地團一個個小雪球，在草地上滾幾下，向別人扔去。“啪！啪！”一顆顆“導彈”飛出去，擊中了大家的衣服、腦袋、手，許多人都“掛彩”了。小王趁小劉不注意，把一個雪球放在小劉頭頸裏，逗得大家哈哈大笑……
我們又開始堆雪人。我們團了兩個雪球，一個讓我滾，一個讓小徐滾。我不停地推，雪球越來越大，也越來越難推了。當雪球有我胸那麼高時，我再也推不動了。小王和小張都來幫我推，雪球又滾動起來……我們把兩個大學球疊在一起。把兩粒鈕釦嵌在上面一個球上，當作眼。把兩把笤帚插在下面一個球上，算是手。耳朵是兩隻圓規，嘴巴就用一條溝代替。可是大家想不出用什麼東西做鼻子，只好做一個“無鼻怪”了。大家看着這個親手做成的雪人，都會心地笑了。
雪更大了，天空中白茫茫的一片。空中，白雪如春天的柳絮，像秋天的落葉，忽上忽下，漫天飛舞；地上，積雪如遍地的碎銀，像厚實的棉被，潔白耀眼，美不勝收。我用小手接着潔白無瑕的小雪花，雪花一觸到我的手就化了，如甘露一般流進了我心底。這個美好的時光就像這流進心田的雪水一樣永遠無法忘懷。
