在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的學校生活作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
時光荏苒，飛濺似梭，彷彿一切只是瞬間，再回首，我們已是學長學姐，不再是那會兒帶着童話初涉大學的國小弟學妹，細味思來，頗有幾分感慨幾分驚！
伴着九月的熾熱，我們懷揣着赤熱的心，來到這裏，欲“九天攬月，五洋暢翔”，開始我們朝思暮想的夢幻世界，欲“大鵬展翅，摶搖直上”，爲我們童話般的大學錦上添花，欲“彰顯個性，成就自我”，就此奏響我們輝煌人生的交響曲。可是，理想的豐滿與現實的骨幹之間擦出的火花卻讓我們眼花繚亂、頭暈目眩，把我們燒得體無完膚。因此，我們便開始質疑！
《彷徨》猶如一股股瘟疫般毫不客氣的席捲了我們大多數人的身心。所以，大學的“分流說”便就此由理論走向了實踐，部分同學“前赴後繼”，獻身遊戲，終於爲“分流說”作出了傑出的貢獻；部分同學“不忘初心，以求始終”，傾心理想，在《彷徨》之中尋找《庶明的勝利》，堅持着依舊童話般的夢！
睿智者說：“大一是《彷徨》的歲月，大二是《吶喊》的歲月，大三《傷逝》的歲月，大四則只有《朝花夕拾》的資格了”，彷徨》的歲月我們已經品嚐，是什麼滋味兒，我們都曾躬身親試，自然深知其性。目下，我們已經帶着大一的“經文”，備戰傳說中的《吶喊》，雖然，結果不盡曉得，但我們絕不要《傷逝》，《朝花夕拾》也只能是、只會是打一個盹兒罷了！
我們雖不敢有“爲中華之崛起而讀書”的奢望，但對於“爲人生之輝煌而圖強”的追求絕對不是妄想，大一是我們勵志的歲月，也是我們迷茫和質疑的歲月，但是絕不是我們頹廢的歲月，也是我們大學四年的基石，一朝不慎，四年具盡，那麼，人生的棋盤上我們必將損兵折將。所以，大一我們樹立起自己理想的旗幟，便是向未來吹起奮進的號角。
蹉跎的時間告訴我們，充滿幻想的大一已經是回憶了，在這段記憶的卡片上，我們感觸頗深，我們的童話世界遭到寒霜，但讓我們的“彼岸花”卻開的愈加熱烈，我們人生路上的燈塔樹的愈高愈亮，也讓我們透過蹉跎認晰了理想與現實。
漫步大二，大一那絲絲縷縷的感觸似乎仍是難以掩藏，權且作爲以後的警示吧！睜開朦朧的眼睛，天上太陽正晴，路上春色正好，乘上理想之駿，揮鞭從此啓程，留下溼溼的文字，緬懷逝去的大一……
學校生活作文 篇2學校生活就如一個五味瓶，酸甜苦辣味味俱全，但是他總是變化味道。時而甜，時而酸，時而苦，時而辣，我就像一個小樹苗，在不確定中生長，不信，你瞧！
酸
第四節課是美術課，正當我掏美術書時，它卻跟我玩起了“捉迷藏”我東掏掏，西掏掏。他就是不出現，我有些緊張害怕了，額頭上冒出一絲冷汗，真是“時間不待人”啊，短短的十分鐘急馳而過，上課鈴響了，同學們都面帶笑容坐在座位上，可我卻坐立不安，急得如熱鍋上的螞蟻。美術老師來了，同學們都屏住呼吸看着老師，老師用嚴厲的目光掃視全班，我有些喘不過氣來。當老師目光落到我身上時，便說：“王XX同學，請你拿出你的美術書。”可我哪有美術書，我不知所措，老師說：“肯定是忘帶了，給我罰抄課文。”我聽了，心酸溜溜的。
甜
早讀之後，便是語文課。我端端正正坐在座位上，等語文老師上課。終於，上課鈴打響了，老師走進教室，我們都昂起頭，注視着老師。老師繪聲繪色地講述着課文，我們都聚精會神地側耳細聽。老師講完課文之後，問了一些問題，平日裏不敢舉手的我，今日不知哪來的勇氣，高高舉起了手，老師連連提問了我好幾次，並且回答很精彩，受到了老師的誇獎，同學們的掌聲，我心裏喜滋滋的，甜絲絲的。
苦
“下一節是體育！”隨着同學們的尖叫聲，我也興奮地跑下樓去，排好隊，等待體育老師來。體育老師匆匆趕來，我們都用興奮的目光望着老師，等待她給我們做遊戲。可誰知，體育老師首先給我們來了個“下馬威”—繞操場跑三圈半。我們在炎熱太陽的'燒烤下，艱難地跑完了。休育老師卻一點也不憐憫我們，又讓我們做操。我不情願地舒展着僵硬的四肢，當操做完時，下課鈴也響了起來，此時的我已經：頭涔涔，汗流浹背，骨頭如散架了！唉，真是苦了我呀！
辣
第一節是數學課，我們隨着上課鈴的聲音，走進了教室。數學老師細緻認真地講着，可我呢，不知怎麼的，腦子就是胡思亂想，怎麼也拉不回來。老師講得我一句也聽不下去，當老師提問我時，才把我拉入現實。我怎麼知道老師說了什麼？所以我半天憋不出一個字，同學們的目光都投向了我，老師走到我跟前，嚴厲地批評了我，此時的我臉上火辣辣的。
我的學校生活，豐富多彩，讓我快樂，讓我煩惱，但它使我嚐遍了各種味道！
學校生活作文 篇3我要給大家介紹介紹一下我的學校生活。
我們一天的學校生活是有嚴格的時間規定的。早上6點10起牀，6點30左右走進食堂，之後有20分鐘的時間供我們吃飯，7點開始40分鐘的早讀，接着就是四節45分鐘的課。第一節課後會有一個半小時左右的大課間活動。早上的課上好了已經將近12點，我們排隊去食堂吃中飯，然後再返回教室。12點半準時開始閱讀寫字課。這段時間就是大家一起練字或者寫讀書筆記。下午又是四節課。課結束後，是半個小時的課外活動課，接着就是晚飯。晚上便是專門寫作業的晚自修了。
時間被安排得滿滿的，我們的課程表儼然一副嚴肅的面孔。但是，慶幸的是還有“嚴厲”的老師們。語文、數學、科學、社會與歷史，各個老師都有獨門祕訣，讓我們的這些課不是那麼枯燥。有趣的莫過於英語課了。開始上課時，總會有一個同學在站在講臺上，打開文檔，做課前演講。上面的人眉飛色舞地介紹自己，下面的同學聽得如癡如醉，不時地拿着自己的本子記錄下他的信息。做完了課前演講，美麗端莊、大氣沉穩、善良溫暖、永遠18而且至今單身的英語老師走上講臺，對他的演講做一番評價。這時同學們總會踊躍，生怕美女老師不注意到自己。
最恐怖的課莫過於體育課了。老師發令要跑千米，同學發出聲聲哀嘆。等到跑完，大家腿都軟了，幾乎是爬回了教室。
我們的時間排得緊緊的，課程安排得滿滿的，聽聽是很可怕，但也還是有短暫的快樂時光。在上午的課中，總要有個開心的時間——大課間。我們那時就做做操，跑跑步，讓壓抑的心情釋放釋放。除了大課間，我們在晚飯前還有一個課外活動課。在那時，同學們就像出了籠的鳥一樣操場跑去，跑了三圈後，拿起體育器材就在那裏玩耍。一片熱火朝天的景象。
這，就是我們的學校生活。
