在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的打開心靈的窗戶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
打開塵封已久的心窗，你會看到牀前依舊花開花落，天外依舊雲捲雲舒，生命的旋律不會因你心窗的關閉而停止，依舊輕舞飛揚，就像一星隕落，卻暗淡不了整個星空。
打開心靈的窗戶，你會聽到人生的勁歌妙律，看到大海的澎湃波濤，聞到生命那朵絕美奇葩的迷人芳香。放飛我們的心靈，他與我們一樣嚮往光明，追求自由。打開心窗，又最真誠的心去熱愛腳下的一方水土和苦樂生活。
學會了開窗，還要懂得開啓哪一扇心窗。有的人總是糾纏於憂傷的樊籠，打開憂傷的窗戶卻要等待快樂飛來。爲何不去試着打開一扇快樂的窗戶呢?
別開錯了窗。打開另一扇心窗，那裏不再有絲絲縷縷的憂傷，或許你將聽到一支悠悠揚揚的樂曲，嚐到一杯飄飄淡淡的清茶。 對酒當歌，人生幾何。生活就是這樣，打開另一扇心窗，換一種心態去面對，或許將是另一種風景，另一番情趣。
泰戈爾說：“天空沒有翅膀的痕跡，而我已飛過”打開心靈的窗戶，開啓快樂的窗戶，當歲月的薰風拂過靈魂的秋水，不必叮嚀，生命中已然有了心的感知與交流。
打開心靈的窗戶，告別煩惱，告別憂傷，去傾聽窗外布穀鳥的叫聲，去感受夏天旖旎的綠光，去體味秋天風清雲淡的澄澈，去尋找冬天雪花紛飛的悄然…… 打開充滿陽光的窗戶，讓我們那顆蓓蕾一樣的心，在陽光的呵護下，在歲月的水面上，自由自在，無拘無束的熠熠怒放。
打開心靈的窗戶作文2新年快到了，每戶人家都忙着把家裏打掃乾淨，過一個吉祥、喜慶的春節。這不，我和媽媽也擦起了家裏的窗戶。
我和媽媽先分好工，我擦前面的幾扇窗戶，媽媽擦後面的幾扇窗戶。開始擦窗戶了，我迫不及待地拿了一塊溼抹布和一疊報紙。我先用溼抹布用力地擦窗戶，結果費了九牛二虎之力，才把這些粘在窗戶上的灰塵擦下來。接着，我就用報紙來擦。可是，我用報紙擦時。窗戶上就會留下報紙上的一根根纖維，這些小東西就像一個個淘氣的小精靈。跟我玩着“捉迷藏”的遊戲，我把這裏擦乾淨了，那裏卻又出現了，怎麼也擦不乾淨。這時，我靈機一動，想：我用抹布擦這些東西，它們不就不會出來了嗎？說幹就幹，我便用抹布擦了起來。果然，這些小東西立刻消失得無影無蹤了。
我擦完了下面的幾扇窗戶，又開始擦上面的幾扇窗戶了。可是，上面的窗戶有點兒高，我怎麼擦也擦不着整塊玻璃。於是，我又想出辦法，搬來一把椅子，站在椅子上面擦。那把椅子總是搖來搖去，嚇得我魂都快丟了。爲了安全，我又找來廢紙將椅子腿墊得穩穩當當的，才站上去繼續擦。儘管“高空作業”讓我提心吊膽，不過我還是把窗戶擦得好像一面鏡子。
我擦完窗戶就去看媽媽擦得怎麼樣。媽媽擦的窗戶很透明，比我擦得乾淨多了。但是媽媽看了我擦的玻璃，還是誇我是個好幫手。
打開心靈的窗戶作文3人們都說：“眼睛是心靈的窗戶，”如果沒有眼睛就等於失去光明，就看不到美麗的風景：看不到絢爛的煙花;看不到雄偉的高山;看不到茂密的森林;看不到一望無際的大海;更看不到無邊無際的星空。所以從現在開始，好好珍惜、愛護自己的眼睛吧!我查閱資料得知，在校的國小生佩戴眼鏡的比例爲30%，中學生爲50%，大學生則高達75%，這是什麼概念?也就是說在國小一個50人的班級裏大概有十五個都是近視，升到國中後班上有將近一半都近視，考上大學後，每四個學生中有三個都帶眼鏡，你們想想，那未來不就是眼鏡的世界了嗎?親愛的同學們，你們還記得仰望天空，看大雁飛過的喜悅嗎?還記得眺望青山綠水有多舒服嗎?還有親人朋友甜蜜的微笑嗎?……然而當這些美好的瞬間突然在視線裏變的模糊了，需要我們咪起眼睛湊近腦袋才能看到這一切，這時纔來後悔沒有珍惜和愛護眼睛嗎?從現在開始吧：首先看書時光線要充足舒適，光線太弱而因字體看不清就會越看越近;其次閱讀或看電視的時間不要太長，以每分鐘休息片刻爲佳;再有坐姿要端正，不可彎腰駝背，越靠近或趴着做作業容易造成睫狀肌緊張過度，進而造成近視;看書距離要適中，書與眼睛之間的距離應以30公分爲準，且桌椅的高度也要與體格相配合;睡眠不可太少，作息有規律;多做戶外運動，經常眺望遠處放鬆眼肌防止近視。眼睛是人體中最寶貴的感覺器官，只有眼睛才能讓我們辨別是非、辨別黑白，爲了我們的眼睛行動起來吧!
打開心靈的窗戶作文4在生活中，很多事情總是有一些失敗、悲痛、傷心、難過、喪氣……在生活中，又有多少次事情能實現呢？也許這些事無關緊要，你只要打開心靈的窗戶，會發現一切都是那麼和諧、美麗。呈現在你眼前的是一個精彩紛呈的世界。我有許多次失望，考試有時沒考好，值日同學們也不聽我指揮，比賽有時也發揮不好，這一切都有可能讓我失望。我也不知道，我什麼時候做好一件事情。但是，我依然會面對失敗，不氣餒，使自己活得更加光彩有力……
有一次，在一個學校舉辦的跳繩比賽中，我已經在家裏練過許多次了，到了操場，我靜靜地看着其他同學們跳繩，他們個個做足了充分的準備。看着他們跳得那麼快，那麼好，我心裏也有一些緊張。到我們這組了，我的心裏“撲通，撲通”的跳着，哨聲一響，我迅速地跳着，不一會兒，卡了一下繩，我的心裏又緊張了幾分。接二連三的，又一次卡了，再一次卡了，我的心裏緊張得不得了，怎麼辦，就這樣放棄了？不行，我還要繼續跳，即使是最差的一個，我也要完成這次跳繩比賽！心想着，哨聲一響，我已經知道結束了，便走回了教室。在得知我前10沒進時，我毫不氣餒，依然樂觀的面對生活，面對一個精彩紛呈的世界。
其實，生活中的不如意，非常不值得我們去氣餒、去悲傷、去失望。換一種方法，換一種態度，換一種角度看世界。生活中的不幸也許會變成人生最明亮的明燈，呈現在眼前的便是一個精彩紛呈的世界……
打開心靈的窗戶作文5關閉着窗戶，陽光就永遠不會照進屋子，屋子便永遠寒冷。關閉着心靈的窗戶，我們所渴望的那一切便永遠不會都屬於我們的。
打開關閉心靈的窗戶，你便會擁有很多朋友。因爲大家會覺得你很真誠，不會矯揉造作，你站在大家面前，大家一眼就會把你看透，知道你心裏在想什麼，或者說是單純的，沒有任何壞心眼，這樣的人，人際關係絕對很廣，因爲他們不管走到哪，哪裏就會有朋友，所有人都願意和這種真誠、不會讓自己傷腦筋的人交朋友。
打開關閉心靈的窗戶，你便會擁有很多的愛。因爲愛就像陽光一樣，只要有空隙便會灑落。愛不是天空中的雲彩，也不是海底的珊瑚可望而不可及。只要你打開你那關閉已久的心靈窗戶，母愛、父愛、友愛、親情便會一個一個接踵而來，讓你小小的心因爲有這些愛而變得溫暖不已，同時每天你走過的地方也會沉浸在愛河當中，因爲愛是相互依存的。
太多的夢想與抱負常常在種種懷才不遇的寂寞與傷感裏擱淺，於是有人便麻木、憤懣、怨天尤人，緊緊地關閉了那扇通往幸福與快樂的心靈之窗。
打開封塵以舊的心窗，你會看到牀前依舊花開花落，天外依舊雲捲雲舒，生命的旋律不會因你心窗的關閉而停止，依舊輕舞飛揚。就像一星損落，卻暗淡不了整個星空。打開心靈之窗，用最真誠的心去熱愛腳下的一方水土和苦樂生活。學會開窗，還要懂得開啓哪一扇窗。
我看到過這樣一個故事：一個小女孩透過一扇窗戶，見家丁在埋葬她心愛的小狗，十分傷心。她的外公走過來，把她帶到另一扇窗戶前，讓她欣賞窗外一大片爭妍鬥豔的玫瑰花，生機勃勃，芳香四溢，沁人心脾，小女孩開心地笑了。外公對她說：“孩子，你開錯窗了。”讀到這裏，我才明白，爲什麼有的人糾纏於憂傷的樊籠，因爲他們打開憂傷的窗戶而往往不懂得打開快樂的窗戶，卻要等待快樂的飛來。那爲何不去試着打開一扇快樂的窗戶呢？
打開心靈的窗戶，告別煩惱，告別憂傷，去傾聽窗外布穀鳥的叫聲，去感受夏天充足的陽光，去體味秋天風清雲淡的澄澈，去尋找冬天雪花分飛的悄然……
打開充滿陽光的窗戶，讓我們那顆蓓蕾一樣的心，在陽光的呵護下，在歲月的水面上，自由自在，無拘無束地熠熠怒放。
打開心靈深處的窗，窗外有你久違的大山、一望無際天空、波濤洶涌大海。窗外有你所期待的一切。願所有朋友們都能打開心窗，做個快樂的人，不再被那絲絲縷縷的憂傷所纏繞。
打開心靈的窗戶作文6記得一個詩人說過：有時候，天晴着，心卻在下雨；又有時候，天在下雨，心卻晴着。心晴的時候，雨也是晴；心雨的時候，晴也是雨。
古人云：境由心生。的確，心存快樂，就會看山山秀，看水水清，看天天藍，看花花豔；心存悲傷，就會看云云幻，看魚與寒，看天天暗，看花花殘。心境的不同，所見亦不同，其所悟亦有所不同。
面對洶涌澎湃的餓江河，有人會抒發“亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪”的豪情；也有人會發出“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的哀嘆。面對煙波浩淼的大海，有人高歌“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裏”，也有人低吟“寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟”，感嘆自己的渺小。流星劃過星空，有人會說：“唉，美麗只有一瞬”，也有人說：“一瞬卻很美麗”。一朵花凋謝了，有人悲嘆：“美麗的生命逝去了”，有人欣喜：“我彷彿聞到了果實的芬芳。”
擁有一個好的心態，一生會活的快樂、精彩。讓我們心存感激，會看到周圍的人們互相幫助，相互關愛，世界如此的和諧溫暖。
讓我們心存希望，會看到白天明媚的陽光，夜裏閃爍的星星，心中充滿無限光明。
讓我們迎着陽光，敞開心扉。面對巍峨高山，感嘆“無限風光盡備善”；面對漫漫征途，會說：“山重水複無疑路，柳暗花明又一村。”
親愛的朋友，你準備好了嗎？把心靈的“窗戶”打開，讓那溫暖的陽光灑進“房間”，照亮你的生活！
打開心靈的窗戶作文7自古有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的豪言壯語，讓後人爲他海納百川的心胸而讚歎。歐陽修在滁州寫出“樂其所樂”的千古佳音。誰又不會感嘆古人容海納川的心志呢？
年幼時，老師說，用心靈的眼睛看世界，你會明白很多、很多……。
的確，用心靈的目光去品嚐人間百太，你會得到明晰和晦暗之後的大撤大悟――人間的善惡美醜、悲歡離合。而在這同時，你也在此刻融入了這個世界，連綿不斷地匯入其中。
遙望杜甫的《春望》，真正明白了亡國之愁，仰視蘇東坡的《水調歌頭》心中的模糊，即刻間，取而代之的是“悲歡離合，離愁別苦”。他們的詩曲折迂迴，是自己看清人世，向世界萬物，打開了心扉，猶如紅杏出牆，指向天際。
詩人，他需要用心靈去感知世界。
現在的我，長大了。
突然明白了老師的用心良苦。我用心靈看到了，看到了心之窗外的明晰。
我，明白了，打開心靈之窗，用心靈的雙眼描摹世事，而它，會變得無比美好。
窗外，陰雨綿綿。
而我的心，又是一番春色滿園的好景。
打開心靈的窗戶作文8在現實生活中，無論是什麼人，在他們的心裏都有着一扇打不開的窗。就相當於我們的房子，每間房子上都有一兩扇窗。因爲如果沒有窗戶，窗子裏的人會感到沉悶，壓抑。而人們的心裏也同樣有着這樣的一扇窗，正是因爲人們打不開它，所以有了孤僻，自卑，閉鎖……但是，屋子裏若打開了窗戶，我們可以感受到那清新的空氣；可以見到那蔚藍的天空；可以聽到鳥兒那悅耳的歌聲；可以聞到大自然的“清香”。同樣，人們要打開了心靈的那扇窗戶，你會發現蔚藍廣闊的天空上有自己這隻自由自在的小鳥；在美麗的大自然裏自己也可以唱出“悅耳的歌聲”；在這廣闊的世間，自己也能成爲閃光的一點。
這一學期進入了國中，成了一名國中生。國中——在這個人生的轉折點上，用心的拼搏了一個學期。雖然結果不是很完美，雖然一學期中有了許多磕磕碰碰，但最終還是要圓滿的結束了！在這一學期裏，我又從時間裏偷來了許多“無價之寶”——我認識了自己，懂得了自己。記得剛進入七年級，老師讓我們介紹自己，當時的我絞盡腦汁的認識自己。現在，現在的我纔是真正的我，纔是世間獨一無二的我。記得當時的我是這樣認爲：我很獨特。戶口本上說，我是1999年3月3日的孩子；鏡子說，我是一個漂亮單純的孩子；爸爸媽媽說，我是一個調皮搗蛋的孩子；老師說，我是一個聰明有上進心的孩子……當時對自己的認識僅僅而已。想法並不複雜，更不深刻 。當時的我也常常問自己：“哪個纔是真正的我呢？”記得在那時出現了一個人，他溫柔和藹，平易近人——我當時的班主任。我感覺她似乎很懂我，並且總是在關注我。當我學習正熱火朝天時，她來鼓勵我；當我考試拿不到成績時她來幫我分析原因；當我有了自己的.小心事時，她還會來跟我一起分擔。就這樣，久了，我找到了學習的途徑，找到了學習的信心。緊接着，我找到了自己——那個獨一無二，男孩般的女孩。是的，她認爲自己很獨特，她喜歡做別人不愛做的事情；她認爲自己很優秀，別人做的事情她也嘗試着去做；他認爲自己很出色，所以滿懷自信的去做任何一件事情。不管最後怎麼樣，不管曾摔倒過多少次，他總要盡力的去做。
人們要打開心裏的那扇窗戶。打開心靈的窗戶，你才能飛向那蔚藍廣闊的天空；打開心靈的窗戶，你才能綻放自己，讓自己成爲美麗的花朵；打開心靈的窗戶，你才能成爲世界上最獨特，閃光的一點！花兒見到了陽光變得美麗誘人；鳥兒見到了廣闊的天空，展翅高飛；人要充滿自信勇敢的闖一回！告別昨天的“歷史”，邁向成功的“未來”！上一代的偉人們所未走完的路，讓我們沿着它走下來吧。站起來，不做時代的寵兒，做時代的英雄
打開心靈的窗戶作文9用美好的心靈看世界，總是用樂觀的精神面對人生。要面對人生的點點滴滴，不要總是抑鬱，總是悲傷。紅樓夢裏的林黛玉，自小父母雙亡，她不但沒有站起來，反而墮落下去，最終抑鬱而死;日本因爲留學生，因爲因此小小的挫折而想自殺，失敗後，結果一個人都沒有錄用他。而那胸懷坦蕩的人，無一不成爲世界主流。滴下的眼淚不值錢，我們應該學會面對，學會面對挫折。多一份自信，少一份失望。
用美好的心靈看世界，用積極的態度面對生活。如果你會尋找，你會發現生命中充滿機會與希望。不要爲一時的煩惱抱怨上帝，應該停下想想，到底誰錯，你會發現，任何的煩惱中都隱藏着尚未被發覺的寶藏。輝煌一生的愛迪生，一生中有着1000多項發明爲人類的文明打開了一扇充滿光明的窗戶。而他充滿感激之情的失敗，只有無數次的失敗才能造就一才成功。在發明中，他每次都是快樂的，因爲他發現了失敗。我們應該學會笑，多一份感激，多一份抑鬱。
用美好的心靈看世界，總是用頑強的意志面對挫折和困難。當你面對挫折與困難時，你是面對還是放棄?一個德國科學家曾經經過605次失敗發明了“606”，面對失敗，他怯弱了嗎?世界首富比爾.蓋茨在文明天下前與其他公司合作處處碰壁，面對挫折，他怯弱了嗎?沒有，全都沒有。在挫折面前，我們應該鼓起勇氣，面對笑容，多一份勇，少一份怯弱。
朋友，打開你心靈的窗戶，一經推開，你會發現，呈現在眼前的是一個紛繁的世界。
打開心靈的窗戶作文10我們班的同學，一向很歧視那些家裏窮的同學，常常把他們叫成“窮光蛋”，而我卻不那麼認爲，因爲我們大家同處一個社會，爲什麼大家要互相攀比呢?
我一向認爲跟同學一起玩，多幫助同學，那是一件非常快樂的事，而有些同學那兒得知，他們都是因爲那些同學身上很臭或者是他們總是穿那些衣服而不跟那些同學玩的。而我跟他們交朋友，跟他們一起學習，他們不懂的可以來問我，大家可以一起學習，看看誰學的最好!我總記得我們老師說的一句話：“比得不是現在，而是比誰的明天更加輝煌。”這句話深深地刻在了我的心裏，而那些相互攀比的同學卻深深地傷害了我和他們之間的感情，都4年多了，誰都應該瞭解誰，不可以讓那一點雞毛蒜皮的小事傷害我們之間的友誼，如果那些相互攀比的同學能變成一個團結有愛，不打不鬧的同學，那麼我們這個班一定會像天空中綻放的煙花一樣，萬衆一心歌詞中寫的好：“只要人人都伸出一隻手，世界將變成多麼和諧!”
永遠關上我心靈中的那一扇自私窗，開啓那一雙友誼之窗，讓那些學習上有不懂的，或是家境困難的同學們，能得到班級的幫助，體驗到幫助的熱情，讓那扇友誼之窗永無開在我們心中!
