以感恩老師爲話題的作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的以感恩老師爲話題的作文，歡迎大家分享。

我的班主任是一位年輕美麗的女老師。她的性格非常溫和，留着一頭卷卷的短髮，一雙炯炯有神的大眼睛，長長的睫毛使眼睛看起來更加精神，老師姓郭，是我的班主任兼語文老師。

還記得剛上一年級時，走進教室，我找了個座位坐下不知所措地這邊瞅瞅那邊望望。不一會兒，只見一位和藹的大姐姐走了進來，她有着甜美的笑容，溫柔地對我們說：“同學們，我姓郭，大家可以叫我郭老師，從今以後我們就是一個集體了，要互幫互助，知道嗎?”知道了，大家異口同聲地說，氣氛一下子融洽了許多。

語文課上，郭老師總會拿來一些寫着生字的卡片，讓大家一張卡片一張卡片地讀，還會跟我們講一些關於漢字的小故事，讓同學們記得更加清楚。我覺得上語文課是一件非常享受的事情，說上語文課是上故事課一點也不爲過。

郭老師不僅是我們的語文老師，還是我們的大朋友。我們不聽話瞎胡鬧時，郭老師從不發火，而是下課時來找同學們談心，所以我們班的紀律在郭老師的耐心管教下是最棒的。同學們不管在學習上還是生活中有什麼問題都喜歡請教郭老師，郭老師也會耐心幫同學們解決。下課後，郭老師也會和同學們打成一片。有一次自由活動課，郭老師正好有空，就來跟我們玩起了老鷹捉小雞的遊戲，站在一羣比郭老師矮的同學們之間，郭老師在操場上和同學們一起跳着，跑着，躲着，臉上洋溢着天真爛漫的笑容。我覺得郭老師一瞬間變成了十幾歲的小女孩，我們很喜歡這個大朋友。

郭老師給了我們長輩的關心，有時又像朋友一樣跟我們一起玩。郭老師不僅是我們的老師，還是我們最好的大朋友，我喜歡我的這位大朋友。

您的眼睛是我永遠的牽掛，即使我走過千山萬水，卻總走不出您那慈祥的目光。您的呼喚是我永恆的溫暖，無論悽風冷雨，您總是爲我點亮心中那盞燈；您的背影是我永生的眷戀，您的堅強牽引我們勇往直前。

每當上課的時候，您的眼睛總是注視着我們位同學，生怕我們不聽課。而放學的時候，您總是最後一個離開教室；無論颳風下雨還是炎日當頭，您總是騎着您那輛老式的自行車，在學校到家的路上來來回回；可是，您到學校，到教室卻比我們早。您爲我們操了一百個心，無論是在學校、家裏，您生怕我們不聽話、鬧事，放學去電子遊戲室、網吧。您就像我們的爺爺，每當有同學犯了錯，您總是耐心地教育他們，從不隨便交給政教處。

每天晚自修前，不管是不是您的課，您總要來到教室，看我們學習。有時候您在離教室不遠處看我們，雖然我沒看見您，但是，我感覺得到您就在我們身邊。每到晚睡前，您總是忘不了到宿舍督促我們睡覺，在我們入睡後，您還不時到宿舍抽查我們的睡覺紀律。當您離開宿舍的時候，我看到您的背影總是那麼匆忙，您還有許多的事要做。老師，您的每一天都在爲我們操勞，卻沒有給自己留一點的空間和時間……

老師，您像路燈，照我們勇往直前，老師，您像船伕，拉我們渡過急流險灘。老師，我們想您，更由衷地感謝您！老師，我愛你。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我的老師們，是他（她）們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撇下心血點點，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導，祝願老師們在今後的日子裏幸福、健康、快樂！

老師是太陽底下神聖的職業。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對於我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨遊；老師是我們成長的領路人，教導我們如何做人、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關心我們的成長；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……

老師的愛看不見、摸不着，像許多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學生的心裏。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業上，我要感謝老師爲我們付出的一切。

老師，感謝你們，感謝六年以來在講臺上用汗水澆灑乾渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識；如桅杆般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船隻躲過那暗礁一樣的難題，到達知識的殿堂。

風兒吹下一片落葉，承載着我們心中的同一句話：老師，感謝你們！

從小，老師這個詞在我的腦中就產生了概念。幼兒園時，老師教我做遊戲。學前班裏，老師教我明事理。上了國小，老師教我知識。就這樣一直到國中，高中，大學。我以爲老師只是教我做事的人。到了現在我才明白老師的真正意義。他們時時刻刻都令人敬佩。

有一次，我病了。可正在學校，老師知道後，關切地問冷暖，還急忙聯繫我的家長。從那時起，我就知道了老師像媽媽一樣愛我們。老師是“媽媽”。

病後，老師耐心地給我補課。我又知道了老師和藹可親，對學生一絲不苟。我懂得了，老師是照亮我們學習道路的“明燈”。

還有一次，我犯了錯誤，老師沒有批評我，而是親切地教導我，讓我走出了迷途。我又明白了，老師是看見我們這些小樹長歪，就修正的園丁。

老師爲我們做的僅僅是這些嗎？不是的。他把青春都獻給了我們，老師爲我們付出了一切。最後，留下的是桃李滿天下呀。這不正是詩句中的：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹嗎？

老師把所有的愛都給了學生們，這豈能不令人敬佩，另人感激！他們不圖回報，只記那滿天下的學生，只求教出一批又一批的人才。世界上正因爲有了這些育人的春蠶，纔會如此美好。我們要感謝老師，用最真誠的感恩心說一聲：“老師，謝謝您！”

老師您是陽光，我們在您的普照下茁壯成長；老師您是春雨，爲我們灑下一滴滴含有豐富知識的雨露；老師您就如同我的第二個母親，在課上雖然嚴肅，但課下我們總是能幸福地成長在您的懷抱裏。所以，我在心裏深深地感恩您！

在我的成長中有許多關照我的老師，但是我最喜歡的就是我們的班主任兼語文老師樊老師了。

樊老師是一位有經驗有學問的老師，從她鼻樑上的那副眼鏡就可以看出。樊老師身材苗條，優雅大方。一張瓜子臉上，五官搭配協調，第一眼看到樊老師我就無法忘記她的臉。

樊老師是一個做事很努力的老師，現在之所以可以成爲班主任以及語文老師，這都是靠她自己那番拼搏。她現在已拼出這片新的天地，但她仍在努力！這讓我對樊老師油然而生敬意！

樊老師的板書也特別好看，每當我們在班裏舉行小活動時，樊老師總會龍飛鳳舞地在黑板上寫上大繁體字。雖然老師用不了多長時間就寫好了，但卻使我們看得如醉如癡。我們在心裏暗暗佩服樊老師的與衆不同，也想像樊老師一樣寫出一手好字來！

樊老師人緣也特別好，每當樊老師在學校裏見到領導、老師或自己的學生，她總是笑着打招呼，讓見到她的人感覺溫婉可人，容易接近。

這就是我們的樊老師，一位很特別的老師，我們都喜歡她，敬佩她，也要用優異的成績感恩她。

我們要感恩老師，感恩樹苗作爲溫暖的陽光和雨水，酒味醇厚，他們無私的奉獻和犧牲，啓發我們，讓我們走一步看一步，從懵懂少年，他開始編織自己的夢想生活的魅力。

老師，就像我們的母親一樣，照顧和養育我們淘氣的孩子。如果我們是嬌嫩的花朵，又一次，你就是喜歡花的女主人，耐心地讓我們在你的營養下成長。你記得嗎？當你第一次來到我們的大家庭時，你是如此和藹和平易近人。和其他老師不一樣。你從不生氣，總是冷靜地跟我們在一起。作爲一個幾年的學生，你讓我明白：太陽如此照明，雨和露水滋潤着幼苗。你是誰遇見我的，容忍和寬宏大量；教導我正直；教導我保留和餘味。讓我在知識的海洋中漫遊，讓我在智慧的大廳裏探索，讓我在人生的道路上找到正確的方向，你已經成爲我生命的指引光了。我模糊地記得，當你用奧林匹克語言做的時候，你和我們談論作文，從愛好到生活，從愛好到生活，理想。它也有一些與無關的事情。但此時，它是你的測試時間。時間過得很匆忙，隨着時間的推移，你也逐漸消失了，我們畢業了。

每次你想起你，和你相處的時候，我心裏總有一些東西，過去的一堆都在最後。這是我們記憶中的明珠。春雨，與綠色和世界，和無聲的土壤流失。

老師，你是我們心中的雨，我們永遠感謝您！

老師”一個多麼神聖而又親切的稱謂！人們都說孩子是幼苗，孩子是花朵，那麼老師就是花園裏最辛勤的園丁，默默的用自己的汗水澆開了一希望之花，一棵棵棟樑之樹，老師教給我們知識，使我們脫去了那層的稚氣，老師教給我們人生哲理，使我們懂得了生命存在的意義！

想謝謝林老師！還清晰的記得那一次期末考試，成績出來後，我的心一下子盪到了谷底，因爲那次的成績與我理想中的成績相距甚遠，剛好這時林老師叫我去她辦公室，我想她一定是要批評我了，於是我懷着忐忑的心敲開了辦公室的門，然而，出乎我的意料的是，她對我說了很多話，卻沒有一句是責備我的，只是語重心長的叮囑我說要好好學習，認真聽講，我仔細的聽着，把老師的每句話都記在心裏，並暗暗下定決心以後一定要更加勤奮的學習，絕不辜負老師的期待！

所以每當我上課開小差或者心思有所懈怠時，林老師說的那些話就會迴響在我耳邊，時刻提醒着我要認真聽講，努力學習。

正所謂，經過這幾個月的努力，我終於在期末考試會考出了令自己滿意的成績，我十分的開心，李老師我感謝你！因爲如果不是你對我說的那一番鼓勵的話點醒了我，或許，我還因沉浸在失落之中而錯失了努力奮發的機會。

其實每個老師都值得我們用最真誠的心去感謝，因爲每個老師都對自己的學生付出了很多的心血，是老師教會了我們知識，是老師教會了我們做人，更是老師教會了我們成長和感恩！我在此也想衷心的對每位老師說一聲：“謝謝您，老師！”

5月12日，一片沉重的黑色。但就是在廣袤的暗夜裏，也有星星點點的燭燈，微弱但清澈，讓人仰望。黑夜中的人，才如此行色匆匆，一路向前。

袁文婷，26歲，什邡市師古鎮民主中心國小教師。地震當時，教室裏的孩子都嚇得呆坐着，不知所措。清麗，而瘦弱的袁文婷，一次次地把學生從三樓抱下了一樓，當她最後一次衝上三樓時，樓房完全垮塌。事後，曾經的暗戀者發帖訴說了對這個“冰冷的美人”的追思：我只恨當初沒有勇氣和你說上一句話……

苟曉超，畢業於西南大學，以全縣第一名的公考成績，到偏僻的通江縣洪口鎮永安壩村國小任教，今年24歲，本命年。5月12日，在他第三次衝到頂樓去救班上的孩子，教學樓的一根橫樑砸了下來。事後，許多人才知道，當天，也是他剛舉行完婚禮後上班的第一天。

瞿萬容，21歲綿竹市遵道鎮歡歡幼兒園老師，用後背牢牢擋住一塊垮塌的水泥板，讓孩子獲救。孩子的母親跪在廢墟前哭喊“瞿老師”：去天堂的路上一路走好。王周明，27歲，什邡市紅白鎮中心國小二年級老師，湯鴻，26歲，紅白鎮中心國小一年級老師，各自都是在救出10多名孩子後犧牲。汶川縣映秀國小四年級老師嚴蓉，救出13個孩子後，教學樓全部塌了下來。而她只有1歲半的女兒雯欣，成了孤兒……

無可置疑的是，人生來就要感恩，但並不代表人生來就已經學會感恩。剛剛降臨人世的.娃娃，應該要感恩，應該要感恩他的媽媽十月懷胎辛辛苦苦地把他生下來，但那時的娃娃，根本不知道什麼叫感恩，怎麼感恩？

國小的時候，常聽老師說要感恩，要感恩老師，要感恩父母，以“感恩”爲話題，也不知道開了多少次主題班會。每每要開班會，同學們總是很開心，都積極地收集資料，配合老師，這一切的原因卻只是因爲開主題班會不用上課，只要坐着聽老師講講故事，看同學表一下演，一節課便過去了，當然很輕鬆。可故事講完了，表演看完了，感恩的真諦有領悟到嗎？感恩的重要性，有記住嗎？我可以坦白地說，我沒有。以前，我是真的從來沒有思考過“感恩”這兩個字的真諦。從來沒有用心去回報爸爸媽媽和老師對我的付出和關懷。直到一次，看到媽媽在房間悄悄地落淚，我才真正地學會了感恩。媽媽一向很疼我，這點我是知道的。然而，我卻總是對媽媽提些無理的要求，總是不顧媽媽的感受對她大呼小叫，總是無理取鬧地責備媽媽偏袒着妹妹。媽媽工作很辛苦，回到家本應該好好休息，可我卻傷透了媽媽的心，雖然如此，媽媽卻絲毫沒有在我面前表現出一丁點兒的難過和傷心，我一直認爲媽媽是女強人，她不會哭。可當我看到媽媽在房間哭泣的那一刻，我才發現我錯了，錯得如此離譜。媽媽不是女強人，她只是一個普通的女人，她會傷心，她也會難過，她像天下所有的母親一樣，默默地保護着自己的孩子，默默地承受孩子的一切。她像天下所有母親一樣，在等待着孩子懂事，在等待着孩子長大，在等待着孩子學會感恩。

因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦，學會感恩，領悟感恩的真諦纔是我們真正應該做的。

感恩燈光下批改作業的老師；感恩點燃了自己，照亮了別人的老師；感恩園丁似的老師。

在我心中最值得感恩的一位老師是八年級換的班主任王老師。在我的記憶中，那是七年級的班主任把我們班交給王老師。我對她的第一印象是：她中等身材，她穿着一件粉色T恤衫和一條牛仔褲。一雙炯炯有神的眼睛，細長的腿走起路來像一道亮麗的風景線。

最初，那是我們和老師見的第一面，她指導着我們往新的教室搬桌子和凳子，等把這些東西搬完以後，老師讓一個同學去舊教室領我去新教室，從這可以看出老師對我的關愛。

她讓我感恩的事情太多了，每當父母接得我遲了，她一定要等到我家長，她纔回家；每當我有不會的數學題去辦公室找她時，她都會認真的爲我講解；她在我身上的關心都比其他同學多；每當我考試成績不好，想要放棄時，她都要不斷地鼓勵我。

我在會考之前，她在網上看到有一名大學聯考生在考場上延長了考試時間，她讓我告訴我的家長去找找校長，問問會考延長時間行不行？聽了我十分高興，可是校長玩了一下不行。直到畢業以後，王老師在朋友圈發了現在我就讀的這個學校，給了我一個良好的再次升造的機會，要是沒有王老師，我就不可能來晉中市特殊教育學校上學。

感恩老師對我的關心；感恩老師對我的付出；感恩老師對我鼓勵……

當幼苗孩子需要一杯水，再也找不回了一桶水;並且當需要一桶水，以及永不放棄的一杯水。適時，適地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這是你的藝術教育。

曾經有人問過我，有生以來，你最感激的人是誰?我說：“除了我父母之外，就是我最尊敬的各位老師。”

有一次，我發燒了。這次我們在課堂上，在桌子上我很不舒服。當國王看到的時候，他問我，你怎麼了？”我搖了搖頭。老師用溫暖的手碰了我的頭。一會兒，她忍不住說：“啊！你的頭怎麼熱的！你的頭怎麼這麼熱！你的頭是發燒嗎？去吧，和我一起去辦公室。”老師把我拉出來了。在辦公室裏，老師給我父親打電話，說：“"我生病了。你要去學校把她送到醫院去。"。”

因爲我的爸爸跟油製成的手，但也勤洗手，而且要換衣服，所以時間是在工廠工作有點長。在這些時候，老師寧願無視其他學生，也照顧我。老師先拿出我的溫度計體溫。看到一個很好的量，一旦有近四十臺！老師也困惑，不知道該怎麼辦。看着看着，我想：有多少老師擔心一段時間後，我的孩子，老師懇請:! “你口渴嗎？”我說：。 “老師，我渴了，”老師如此疼愛與照顧我一個人，我沒想到居然教室裏亂七八糟。老師去叫班長帶領文本的閱讀課，他跑了關心我了。

等了一會兒爸爸回來，我去了醫院。在這一刻，我有很多事要告訴老師，但老師對我的愛是無法用語言來返回。

老師，你太棒了，我愛你！

您的眼睛是我永遠的牽掛，即使我走過千山萬水，卻總走不出您那慈祥的目光。您的呼喚是我永恆的溫暖，無論悽風冷雨，您總是爲我點亮心中那盞燈；您的背影是我永生的眷戀，您的堅強牽引我們勇往直前。

每當上課的時候，您的眼睛總是注視着我們位同學，生怕我們不聽課。而放學的時候，您總是最後一個離開教室；無論颳風下雨還是炎日當頭，您總是騎着您那輛老式的自行車，在學校到家的路上來來回回；可是，您到學校，到教室卻比我們早。您爲我們操了一百個心，無論是在學校、家裏，您生怕我們不聽話、鬧事，放學去電子遊戲室、網吧。您就像我們的爺爺，每當有同學犯了錯，您總是耐心地教育他們，從不隨便交給政教處。

每天晚自修前，不管是不是您的課，您總要來到教室，看我們學習。有時候您在離教室不遠處看我們，雖然我沒看見您，但是，我感覺得到您就在我們身邊。每到晚睡前，您總是忘不了到宿舍督促我們睡覺，在我們入睡後，您還不時到宿舍抽查我們的睡覺紀律。當您離開宿舍的時候，我看到您的背影總是那麼匆忙，您還有許多的事要做。老師，您的每一天都在爲我們操勞，卻沒有給自己留一點的空間和時間……

老師，您像路燈，照我們勇往直前，老師，您像船伕，拉我們渡過急流險灘。老師，我們想您，更由衷地感謝您！老師，我愛你。